换岗交流心得体会.docx
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换岗交流心得体会
换岗沟通心得领会
【篇一:
换岗心得】
岗位交换心得领会
经过岗位交换,使我进一步提高了思想道德素质,同时也体验到了
保育岗位工作的辛苦,更懂得了换位思虑,关怀谅解别人,热爱集
体。
在我同班级保育教师岗位交换的这几次工作中,我有着深深的感想,
体验到了保育教师的繁忙与辛苦,做了以下心得与大家分享。
一、吃的方面
婴幼儿的牙齿和咀嚼肌肉都处在一个发育阶段,在护理孩子吃饭的
时候,身为教师的我不过做一些敦促、提示。
自从岗位交换此后身
为保育工作者的我不单要敦促吃饭,整理餐桌、地面、更要管理吃
饭的纪律,告诉他们要细嚼慢咽,吃饭的时候不要嘻笑打闹,免得
食品进入气管和影响消化汲取。
特别是我们大班的小朋友,一些孩
子正处在换牙阶段,因此对这些孩子必定要做到耐心仔细,不敦促、
不训斥他们吃饭,让他们保持快乐的心情就餐。
还有几个牙齿不好
的孩子,比如张博雅等,进餐速度都很慢。
我们班还有几个吃饭特
别慢的,像王永和、乔冠清他们吃饭其实不是咀嚼得慢,而
是边吃边玩。
对他们几个呢,我就站在他们旁边,看见他们嘴巴不
动或是精神溜号的时候,提示他们进食,让他们养成优异的进餐习
惯。
还有个其他孩子属于挑食,如松松、博文,对他们我就预先给
他们讲不爱吃的菜的营养和吃了以后的利处,或讲一些对于这些菜
风趣的事,惹起他们对不喜爱吃的菜的兴趣。
对于像伊儿、晨浩这
样能吃的幼儿要赐予充分食品,在分饭菜的时候尽量多给他们一些,
让他们吃饱吃好。
不怕耽搁送桶、打成人饭菜的时间,每日都要整
理好教室地面、洗手间后才吃饭。
2、穿的方面
此刻的天气处在乍寒乍热,气温变化多端,交换了岗位作为保育教
师的我,对气温更为关注每日都看天气的变化和室内外的温差,来
给孩子适合添减衣服,特别是每日清早的户外活动时间,出门的第
一句话就是衣服整理好,帽子戴好,长此以往都成为户外活动的习
习用语了,对个别怕冷、怕热和常常患感冒的孩子,我更会留意注
意,这样就能防止孩子着凉感冒,保证他们的健康和出勤率,同时
也做到了家长们满意。
因此我时辰把责任心放在首位,夜晚离园的时
候提示他们穿好衣服或带上帽子怕感冒,影响他们户外锻练。
幼儿
离园后我都会将室内清理洁净,做好消毒工作,写好各项工作、检
查好门窗、水电才可放心离园、
3、住的方面
午睡的时候,在孩子上床以后,帮孩子塞好被角,提示孩子保持良
好睡姿。
对几个睡觉爱踢被子的孩子,我就多到他们身旁几次,帮
他们盖好被。
对不爱午睡和入眠慢的孩子,我就让他们躺下的时候
尽量做到寂静,即便不睡,也让他们闭上眼睛,不乱动,这样他们
在不知不觉中就睡着了。
当前午睡律已达到95%以上,在午睡工作
上使我更为深刻的领会到了保育教师的辛苦之处。
4、卫生的方面
卫生是幼儿一日生活必不行少的一项重要工作,卫生工作也把保育
教师的时间排的满满的,不不过要做到班级、地区的环境卫生,更
要做各到处死角的卫生,安全消毒更是重中之重,一日环节安排紧
凑的同时,身为保育教师更要利用个人午睡时间进行擦窗户、擦灯、
擦门等等的工作,从不计较个人得失,就拿擦灯这件小事来说,有
的个别灯管高,站在一个桌子上是够不到的,上边还要落把椅子,
在家里这类危险活是轮不到我们女同志的,而在工作中我们绝不会
推三阻四。
有的灯管还有胶印更要拿着钢丝球去擦,站在高高的椅
子上,举着手臂使劲的去擦胶印,有时一个管灯擦完了累的手臂酸
疼酸疼,在未做保育动作时我从未感觉到这样的辛
苦,当我岗位交换体验时我对保育工作深有领会,再次道一声保育
老师您辛苦了。
以上几点就是我近来一段时间的想法和领会,会有好多不足,希望
大家能够提出来,我会实时更正。
本着对孩子负责的态度,在此后
的工作中,我会扬己之长、避己之短,把“爱心、关怀、耐心、专心、
责任心”落到实处,做一名优异合格的教育工作者,拥有一个优异的
心态,才能在繁忙的工作中造就幸福人生。
【篇二:
换岗领会】
为促使城乡教师沟通,实现城乡教师共同成长,城乡教育共同发展,
2月16日,二七区外国语小学与樱桃沟小学展开了“城乡教师交换岗
位体验”活动。
2011年9月我区教育体育局展开了教师换岗沟通活
动。
虢镇小学对口沟通的两所学校是香泉镇孙家村小学和赤沙镇东
一小学,虢镇小学10名教师和香泉赤沙两校的10名教师,在新的
岗位开始了他们不同样的工作和生活我叫韩利锋,我想假如不是站
在这里,大家乍一听到这个名字,与之对应的会是男性吧!
我今年
24岁,2008年9月加入教师队伍,来自香泉镇孙家村小学。
我现
在担当二年级五班班主任兼语文教课工作。
换岗体验活动是我区实
现城乡教育平衡发展的一项重要措施,作为一名基层青年教师,能
够获取这样一个锻炼自己工作意志,提高自己业务素质的时机,我
感觉特别的有幸,2月16日的一大早,我怀着忐忑的心情到达二七
区侯寨乡樱桃沟小学,路程上我向来在不断的问自己?
樱桃沟小学
是什么样的?
是否是像电视演出的同样,艰辛的环境?
那边的孩子
是什么样的?
一个个小脸红扑扑的,流着络绎不绝的鼻涕;还有那
像冰窖同样的教室,因此来以前我就全副武装好了,穿上了最厚的
衣服,等候那冰凉天气的浸礼。
当樱桃沟小学慢慢进入我眼帘的同
时,我惊呆了,粉白色相间的教课楼,洁净整齐的校园,井井有序
的学生入校---打扫卫生----早读,远远听到的就是那朗朗的念书声。
我经过樊洪雷校长的介绍很快乐到达了和我交换教师霍丽娜老师的
班级一二班,当我耸立在这陌生的教室认真端详的时候,同学们一
个个笑容相迎的热忱的问候我的到来,忧如能从他们那稚嫩的笑容
上感觉到我是多么的受欢迎。
今日上午我要和这些孩子们一同度过,
特别是第一节的讲堂这些小不点会不会配合我上好这节课?
上课铃
声响,同学们特其他寂静等候我的发言,为了能和他们拉近点距离,
和他们做个小游戏
师:
同学们呢,你们知道我是谁么?
生:
有的摇头,有的说城里老师?
?
还有的说你是老师
师:
今日要来樱桃沟小学,我激动的一个夜晚都没有睡觉,知道为
什么么?
我最喜爱吃樱桃了,今日终于到达了樱桃沟,并且要来和
你们生活一天,我自己也制作了美丽的小红花,我想送给我今日最
积
极,表现最好的孩子,你们喜爱么?
生:
孩子们不谋而合的说喜爱。
师:
那我想请你们和我一同做个小游戏《冰板儿》
我发现孩子们不单喜爱,并且讲堂氛围慢慢的活跃起来,为我接下
来的新课讲解确立了优异的基础,其实,孩子们无论是城市的,还
是乡村的,都有一点,鼓舞他会增添他的自信,只需老师方法适合,
都会吸引孩子的。
整节课下来,我感觉很轻松,因为我发现这些孩
子们和我教的孩子们没什么不同样,都有自己的独到看法,都能高
高的把小手举起往返答下列问题,都喜爱老师的夸奖和鼓舞,独一不足
的就是在造作业方面,听讲是其一,作业独立达成是其二。
这就说
了然家庭教育的重要性。
整个讲堂充满了活跃的氛围,孩子们的积
极性也尤其的突出,可见,将整个讲堂把主动权交给孩子,那么则
会是另一种效
果。
这里的因为教师的紧缺,好多老师都是包班制,从清晨7点半到校,
向来到下午下学都要守在班上,除了班级管理,还要做好每一节课
堂的准备。
从课时上这里的老师任务量要比我们学校重一倍;老师
除了上课,每日白日都没有时间改作业,因此只有在夜晚达成。
想
想跟自己的工作比起来,自己要轻松多了,想一想平常自己还时时时
絮叨自己的工作琐碎沉重,此刻想起来真是不满足。
樱桃沟小学每
天的课间操都是跑步,除了高年级体育委员带队,低年级的则由高
年级的派代表来带队跑操,孩子们齐整的队伍,响亮的口哨声,让
你想起了在电影里看到的那些一幕幕,真是感觉自己就身在此中,
心中则是一阵阵的感概,陪伴着干冷的天气,此时不感觉是冷的,
而是汹涌的心情,激动的泪水,想说,老师们你们真的很辛苦,孩
子们你们真的很可爱。
短短的一天换岗体验,给我带来了莫大的感想,我要珍惜我此刻的
这份工作,我要认真的对待我的工作,热爱我的工作,好好的去关
爱我的孩子们,和他们比起来,能够说,我是好运的,孩子们是幸
福的,我要学习樱桃沟老师废寝忘食的精神,学习他们热爱工作的
热忱,
学习他们满足常乐的心态。
一转瞬,到达虢小已有一月,时间虽短,却深感暖和。
开初,当我
得悉自己未来虢小沟通学习这个信息时,心里久久不可以沉静,有种
不真切的感觉。
怀着既激动又紧张的心情踏入虢小,听到学校领导
们介绍学校状况时,我迷惑自己,没有信心,心中顿生浮云。
在我
疑惑之际,领导们的关怀与鼓舞让我感觉到了暖和,重拾自信。
既
来之,则安之,在其位,谋其政,我岂能退却?
走进教室,站在三
尺讲台上,一张张单纯的笑容,一声声热忱的问候,是我依旧熟习
的。
此时此刻,
心中的暖流又一次涟漪。
到达办公室,同事们的关怀鼓舞、热情帮
助以及倾慕谈话,深深感染着我,再一次激起我心中的暖流。
春风是隆冬的神往,丰富是金秋的神往,雨露是大地的神往,蓝天
是小鸟的神往,海洋是鱼儿的神往,学生是老师的神往。
听凭光阴
更迭,世事沧桑,听凭青春流逝,憔倅红颜,仍旧永守心中这盏希
望之灯,倾慕教育热土。
在我的身旁,这样的教育工作者又何尝少
呢?
作为新教师,我毕竟仍是稚嫩的,我深知自己存在好多的不足:
业
务水平有待提高,教课经验有待丰富,管理模式有待创新。
这全部
与学校的期望对比,与长辈们的学问对比,都还有太多的差距。
正
如唐太宗的名言:
“以铜为镜,能够正衣冠;以古为镜,能够知兴替;
以人为镜,能够明得失。
”面对学生,我充任老师的角色,面对各位
老师,我却好似学生,你们都有着丰富的教课经验,有着各自的教
学风格,每听一次课,我就会有好多的收获,会发现本来课也能够
这样上。
听课使我从中获取很多在书上没法学到的实践经验。
这些
都是很可贵的经验,也正是我所缺乏的。
》,把更多的敬业精神,责任心、爱心,投入到教课工作中去,以
同等的心态、赏识的眼光、发展的眼光去对待每一位学生。
在班级
管理这条道路上,我会学习长辈们独到的班级管理方法,耐心仔细
的察看总结、多思多问,乐于奉献,以学校为家,尊敬、保护、关
爱每一位学生。
我将向来探究下去,努力填补自己的不足,好学多问,以诚意、细
心和耐心的态度,用好学、勤问和勤看的方法,来实现自我的提高
和完美。
【篇三:
换岗沟通学习心得】
换岗沟通学习心得
很快乐领导给我这个时机参加了教师换岗沟通学习。
经过一周的换
岗教课实践,我学到较好的教课方法。
由此,我就在以下几方面谈
谈我换岗学习的领会:
一:
教育教课方面:
我被安排到xx小学进行换岗教课,听了该校老师上的的一年级、二
年级的数学课,学到了他们先学后教的教课方法,感觉了他们浓重
的学习氛围。
我也上了一节公然课,并获取该校领导和教师的指导,
也提出了一些可贵的建议和建议。
同时也参加了该校的一次师德师
风学习活动,使我懂得;作为一个教师一定要做到遵纪守纪、为人
师表,尊敬学生。
二:
学校管理和学生卬象:
进入校园,校风校貌整体感觉优异,学生综合素质高,学习环境优
美。
以我任教的二年级这个班,我感觉到这个班学生学习氛围浓重,
好学好问,文明有礼。
班干部分工明确,认真负责,真切起到班级
的带头作用。
此次能够参加换岗学习,这对我此后教育教课工作将有很大的促使
作用。
回来以后,我会将该校的学习氛围带进我校。
我会更为努力
工作,反省自我,增强学习。
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