小学一年级上册班队工作计划.docx
- 文档编号:14989787
- 上传时间:2023-06-29
- 格式:DOCX
- 页数:17
- 大小:24.23KB
小学一年级上册班队工作计划.docx
《小学一年级上册班队工作计划.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学一年级上册班队工作计划.docx(17页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
小学一年级上册班队工作计划
小学一年级上册班队工作计划
本期我新任一年级一班的班主任,看到孩子们天真的脸庞和那一双双对知识渴求的目光时,我就爱上了他们。
一年级学生是一张洁白无瑕的纸,小学阶段是人的成长起步阶段,良好的班风是学生各种良好的习惯养成的基础,有了良好的班风才能有好的学风。
为此,根据本班情况制定计划如下:
一、指导思想:
以“三个代表”重要思想和十六届六中全会精神为指导,认真学习贯彻党的教育方针从学校教育工作要点和本班学生思想实际出发,“以人为本,以构建和谐校园”为宗旨,以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,全面推进素质教育。
以狠抓学生的养成教育、社会公德和家庭美德教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,加强班级小干部的思想品德教育和管理能力的培养,抓好班级管理,提高学生综合素质,努力把校内外教育与学生的良好行为习惯的养成教育结合起来,全面提高教育教学质量,建立一个团结、活泼、勤奋、创优的班集体。
二、班队学情分析
我一
(1)班共有学生51名,其中男生29人,女生22人。
经过一周的观察,我已了解到本班的学生大部分智力较好,活泼可爱,对老师有礼貌。
但这些学生刚刚入小学,对学校、老师、同学都感到很陌生,对一切都充满新鲜感。
回顾开学后近十天小朋友的表现,结合整个班级情况,总结了以下几个方面。
1、整体精神面貌有进步。
一年级小朋友就像一棵棵嫩芽,生机勃勃。
活泼、可爱是他们最大的特点。
开学以来,可以看到精神面貌的变化是挺大的。
刚刚入学的时候是杂乱无章,站,站不好,坐,坐不住,停,停不下,跑,满场跑。
现在这种状况改变了许多。
集会的时候,也能排着基本整齐的队伍,较为安静地听;升旗唱国歌的时候,尽管不会唱,但是小朋友通过自己的努力,能断断续续地唱下来,而且声音非常嘹亮。
所以说,整体的精神面貌还是可嘉的。
2、排队意识有所增强。
刚开学的时候,小朋友排队闹哄哄的,这个刚站好,那个又动了,前面刚停下,后面有活络了,小嘴巴叽叽喳喳,还要配上舞蹈动作。
排队前进的时候呢,往往是左边小朋友拉着右边小朋友走出队伍去溜达一圈再回来。
所以开学一个周,班主任声音哑掉了。
付出的努力没有白费,看着小朋友的队伍渐渐整齐,还是挺高兴的。
放学、上音乐、美术、体育课能自觉地在教室外面去等候排队,说明进步还是挺大的。
3、休息不够文明。
表现在课间休息不够文明。
下课时追逐打闹,不安全,不安静,哪怕只有几分钟时间也要下楼到操场玩耍,有的还解下绿领巾做游戏。
4、班级意识不够。
现在多是独生子女,以孩子为中心。
小朋友总以自我为中心,特别喜欢打小报告,不会宽容体谅别人,更不会想着整个班级,碰到问题去想办法解决。
比如碰到看到两个小朋友因为一件小事吵架了,其他小朋友不会先想办法劝架,而是先跑去报告老师,谁和谁吵架了。
这其实就是班级意识的缺失。
俗话说“家丑不可外扬”,而此时是“班丑不可外扬”。
那怎样才能让“班丑”不外扬呢?
不是蒙着、掩着,不是不理不睬,而是上前拉开他们,使吵架的小朋友和解,再去报告老师这过程。
班级意识的培养需要我们老师、家长、小朋友的共同努力。
5、劳动、卫生保持意识不够
早上来到学校,孩子们不能自觉地打扫教室卫生,常常是老师叫谁谁就做,老师叫做什么就做什么,这也跟家长对孩子的溺爱有关,没有养成爱劳动的好习惯。
平时也补注意对清洁卫生的保持,垃圾随手扔,更没有弯腰拾垃圾的美德。
6、上课纪律需不断加强。
一年级小朋友活泼好动,集中注意力时间短。
上课时候也不例外。
画画的、玩弄文具的、转来转去的小朋友每天都有。
面对这么多的问题,我们觉得接下来要做的工作还是挺多的,本学期,我将针对刚入学儿童存在的问题,在入学教育、常规管理、安全教育、心理健康教育等方面常抓不懈,为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定计划如下。
三、目标任务
1、长期目标:
形成具有积极、团结、向上的班风;努力,好学,坚持不懈的学风。
争取被评为文明班级。
中期目标:
学会听课,不逃学,认真完成作业,养成良好的学习习惯。
近期目标;认识自己的不足,改掉坏毛病,热爱班集体,遵守班规班纪。
2、建立健全一支强而有力的班队干部机制,协助老师抓好班级管理工作,充分发挥班干部的作用。
3、以爱国主义为龙头,对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育,从大事着眼、小处着手,从做人与做事的角度,通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》,努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质,培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感,从小做个好公民。
4、加强日常行为习惯的检查,监督同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与普通话,“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。
把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会.
4、开展红领巾护绿行动。
教育队员爱护花草树木,有组织地安排学生定期清除护绿区内的杂草、杂物,为校园绿化出力,让我们的校园更加生机盎然。
5、全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
从守纪律、站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等基础行为入手,狠抓常规管理,培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯,逐步使学生从"要我这样做"转变为"我应该这样做",使良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。
6、贯彻《小学生守则》、《规范》、《小学生文明礼貌行为要求》,能记得它们的内容,并自觉按内容约束自己,贯彻《公民道德实施纲要》,积极开展“在家做好孩子、在校做好学生、在社会做好公民”评选活动,培养少年儿童的道德观念和社会责任感,并用实际行动争做“新三好”。
7、以丰富多彩的教育活动和社会活动”形式,培养学生良好的学习习惯、生活习惯和思想品德,提高队员动手动脑能力,让队员体验角色,体验快乐,体验成功,学会生活,学会交往,学会做人,争创文明班级。
8、培养学生的创新精神和创新能力作为素质教育的重点,给孩子们提供一片广阔的天空,培养队员的综合实践能力,让他们成为学习的主人,使他们的个性得到充分发展,让孩子们在一种健康、愉悦的环境中学会学习,学会生活。
9、组织学生参加学校的各种活动,使之成为一个“竞争、团结、自主、向上”的优秀班集体,开展丰富多彩的班队活动,在活动中培养学生的组织、管理才能,增强主人翁意识和竞争意识。
10、加强安全教育,提高自我保护能力。
11、为规范养成教育是班队工作的基础工程,要坚持不懈地抓实抓好。
养成教育要着重从生活自理、家务劳动、生活俭朴、吃苦磨练和孝敬父母、尊敬老师、友爱同学等最基础的规范做起,贯穿于队员日常生活、学习、游玩、待人接物等各个方面。
帮助学生逐渐养成良好的学习生活习惯。
12、做强特色教育。
牢固树立“让每个孩子在学习中得到幸福”的理念,努力克服困难,按照课内打基础,课外谋发展的思路,进一步落实艺术教育课程,积极动员、督促学生参加艺术兴趣活动,不断强化本班特色教育,提高学生各方面的能力。
四、实施策略
(一)、行为规范教育:
好习惯是公民道德的根基,是受用终身的,好习惯是成功的诀窍,要从小处着眼,重在练,光说不练不是养成教育,须在知、情、意、行四个方面同时下工夫,重在养成,使他们的行为由被动的变为主动的,进而变为自动的。
1、组织学生学习《小学生守则》、《规范》,到能自觉遵守,教师要适时总结、表扬。
2、充分发挥行为规范示范员的表率作用,做到以班干部带头,全班同学学习的氛围。
3、用班会、晨会进行常规教育,抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规,使行为规范训练经常化、规范化。
4、班级开展“成长树”的活动。
上课认真,受到老师表扬就能得到一张“小星星”,每次认真做好值日能得到一张“小星星”,平时做好事也能得到一张“小星星”。
五张“小星星”就可以换一个“亮星星”,并贴在评比栏上,5颗亮星星就可以将自己的照片贴在“成长树“上。
照片上树是奋斗目标的过程,也是有计划的准备过程。
5、做到“三管住”,即:
管住自己的口,不随地吐痰:
管住自己的手,不乱扔垃圾;管住自己的脚,不随便奔跑;“三个随手”:
随手关电灯、随手关水龙头、随手捡拾垃圾;“三个轻”:
轻声说话、轻轻走路、轻关门窗。
6、学生每天上学应佩带好红领巾和校牌,由卫生委员负责检查,红领巾是否整洁,校牌是否规范,并做好记载。
对不合格者给于批评,督促其及时更换,
(二)、加强思想品德教育
1、教育学生尊重老师,好好学习,用实际行动报答老师,做老师的小帮手。
2、一步贯彻《公民道德建设实施纲要》,广泛开展“中小学弘扬和培育民族精神”活动,九日二十日是公民道德建设宣传日,用实际行动贯彻《公民道德建设实施纲要》,做一个合格小公民
3纪念建队61周年之际,中队召开以“祖国发展我成长”主题班队会,做到“六知四会”,“六知”:
知队名、队旗、红领巾、队礼、领导者、队的作风;“四会”:
会系红领巾、会行队礼、会唱队歌、会呼号。
认真做好中小队干部选举任命工作。
向学生普及入队前少先队基础知识,要求学生做到“六知四会”。
举行一年级新队员入队宣誓仪式。
4培养学生的集体荣誉感。
教育学生爱集体,懂得在集体活动中自觉维护集体利益,积极主动为集体做好事,珍惜集体荣誉,力争在所有集体竞赛中取得好名次。
不做任何有损班级、学校声誉的事。
5加强心理教育,针对学生中存在娇气、任性、自私等心理素质问题。
抓好学生的心理健康教育。
出现问题多进行个别谈话、个别引导,发现学生的优点及时表扬,有缺点及时引导,培养他们乐观开朗、积极进取、不怕挫折的健康心态。
(三)加强班队基础建设,充分发挥教育功能
1、加强班队建设。
班队建设是学校精神文明的缩影。
抓好每周一次的班队活动课,必须切实上好班队活动课,组织和开展生动活泼的班队活动,定期举办中队主题活动。
增强班队集体的凝聚力、战斗力,促进文明班风的形成。
2、抓好班队小干部的培养工作。
不管是值日生、小组长还是班队干部,都让全班学生轮流担任,并在轮流的过程中开展竞赛,选拔其中履行职责特别优秀的孩子加以表彰,使每一个学生都得到锻炼,具有相应的组织能力。
3、加强对小干部的培养。
加强对队干部的教育和培训。
设立更多类型的队干部服务岗位,实行民主选举和队干部轮换相结合的小干部任职制度,并加强对他们的思想教育、技能培训。
(四)配合各课任教师,认真转化困难生,确保教学任务的顺利完成。
1、及时了解学情:
准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
2、强后进生管理:
面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。
及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。
3、家校结合:
经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。
(五)强化纪律
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。
因而,我从以下几点入手:
1、课堂纪律:
首先根据学校相关规定,师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。
这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。
由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。
我们班的宗旨是“说到就要做到。
”
2、课间纪律:
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。
然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。
我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动,并将课堂上的游戏转移到课间活动中,使学生既健体又受教育,还巩固了知识,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。
同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。
3、出操纪律:
为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,对学生进行出操队列训练,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理。
(六)、体育、卫生工作:
1、上好体锻课。
组织好早锻炼,力求人人参与,不缺席,不迟到。
2、与家长联系,督促孩子每天坚持锻炼。
3、织学生参加体育锻炼,积极备战小骑士体育节。
4、小队队员做到自己的同学自己帮,共同进步。
5、抓好“两操”,注重质量。
6、置好“卫生角”“宣传角”,定期宣传卫生知识,生活小常识。
7、个人卫生:
要求衣着整洁,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做.
8、每天早上、中午、下午分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育.
(七)、科技、艺术工作:
1、组织好学生参与科技、艺术日活动。
举行“迎新年、师生同乐”联欢活动,建立和谐师生关系。
2、协助科常、音乐、美术组抓好有特长学生的培养。
(八)、重视家庭教育,组织好家长会,有效构建家庭、学校、社会三结合教育网络。
通过一系列的形式多样的活动,比如:
按学校要求,认真组织好家长培训会、家长座谈会,搞好专题讲座。
做好家访工作,架起学生与家长沟通的桥梁。
以此加强对家庭教育的指导,帮助家长树立正确的教育观念,为子女健康成长营造良好的家庭环境。
(九)、开展多种形式的班队活动,提高少先队员全面素质
九月
1、举行“养成一个好习惯”的主题教育活动。
以“公民道德宣传日”为契机组织“弯弯腰,动动手”活动。
2、开展“老师,您辛苦了!
”主题实践调查活动,送给老师一份乐,体验老师一片情。
理解老师,尊重老师,好好学习,用实际行动报答老师,做老师的小帮手。
3、礼仪教育周。
要求学生做到“三管住”,即:
管住自己的口,不随地吐痰:
管住自己的手,不乱扔垃圾;管住自己的脚,不随便奔跑;“三个随手”:
随手关电灯、随手关水龙头、随手捡拾垃圾;“三个轻”:
轻声说话、轻轻走路、轻关门窗。
4、进一步贯彻《公民道德建设实施纲要》,广泛开展“中小学弘扬和培育民族精神”活动,九日二十日是公民道德建设宣传日,用实际行动贯彻《公民道德建设实施纲要》,做一个合格小公民。
十月
1、认真贯彻《中华民族传统美德教育实施纲要》,以“九•九”重阳节为契机,开展“十个一活动”,继承和发扬中华民族敬老爱老的传统美德。
2、在纪念建队61周年之际,中队召开以“祖国发展我成长”主题班队会,做到“六知四会”,“六知”:
知队名、队旗、红领巾、队礼、领导者、队的作风;“四会”:
会系红领巾、会行队礼、会唱队歌、会呼号。
认真做好中小队干部选举工作。
举行一年级新队员入队宣誓仪式。
3、法制安全专题学习,增强师生法制安全意识,提高自我保护能力。
十一月
1、组织学生参加体育锻炼,积极备战小骑士体育节。
2、让学生“读一本感恩父母的书、讲一个感恩父母的故事、写一篇读后感、开展一次感恩父母的班队会、做一件感谢父母的事”等,在开展一系列活动中,让学生真正体会到父母的艰辛以及对自己的无私的爱,能够学会感激父母、回报父母。
3、我读书,我快乐。
进行一次书展,把班级建立的图书角和图书交流站利用起来。
动员和鼓励学生建立家庭小书箱(橱)。
以班为单位开展“我的好书我来说”主题活动。
4、举行第八届闲置商品交流活动,让队员在实践体验中学会经营、学会交往,学会节约、学会做人。
十二月元月
1、认真贯彻《公民道德建设实施纲要》,广泛开展争做“新三好”活动,培养队员德、智、体、美、劳全面发展。
2、举行“迎新年、师生同乐”联欢活动,建立和谐师生关系。
3、评选表彰“文明班级”、“优秀执勤中队”、“优秀投稿中队”、“阳光少年”、“新三好”等。
4、总结少先队工作,收集上报有关资料。
(十)期末总结工作,找出本班存在问题,争创“文明班级”,并评选出“三好学生”和“优秀班干部”。
五、逐周班队工作安排:
(单周班活动,双周队活动。
)
周
次
教育
主题
类
别
具体要求
形式
地点
1
欢迎你,新同学
班活动
开展好一年级新生入学学前教育,并制定好本期的班级公约、做好班级物质文化建设等事宜,参加学校的“养成一个好习惯”为主题的开学典礼。
讲一讲
学校
2
老师,我爱您
队活动
开展“老师,我爱您!
”主题实践调查活动,理解老师,尊重老师,好好学习,用实际行动报答老师,做老师的小帮手。
组织学生参加学校举行的庆祝教师节活动。
说一说
演一演
教室、
学校
3
我是礼仪小天使
班活动
要求学生做到“三管住”,即:
管住自己的口,不随地吐痰:
管住自己的手,不乱扔垃圾;管住自己的脚,不随便奔跑;“三个随手”:
随手关电灯、随手关水龙头、随手捡拾垃圾;“三个轻”:
轻声说话、轻轻走路、轻关门窗。
做一做
各种场所
4
我做合格小公民
队活动
让学生知道九月二十日是公民道德建设宣传日,用实际行动贯彻《公民道德建设实施纲要》,做一个合格小公民。
说一说
教室
5
祖国妈妈,我爱您
班活动
以“九·九”重阳节为契机,学会给予,学会帮助,分享给予的快乐,开展“十个一活动”,继承和发扬中华民族敬老爱老的传统美德。
以建国62周年为契机,对学生进行爱国主义教育,重点了解新中国建立历程,组织师生观看专题片、革命歌曲,激发学生对祖国妈妈的热爱。
看一看
教室
6
快乐的假期
愉快、文明、安全地度过“十一”假期。
度假
家中
7
祖国发展我成长
班活动
召开以“祖国发展我成长”为主题的班队会,做到“六知四会”,“六知”:
知队名、队旗、红领巾、队礼、领导者、队的作风;“四会”:
会系红领巾、会行队礼、会唱队歌、会呼号。
争做一名合格的少先队员,认真做好新生中队干部选举工作。
比一比
教室
8
我是小法官
队活动
对学生进行法制安全教育,增强学生法制意识,提高自我保护能力。
讲一讲
教室
9
讲卫生光荣
班活动
督促新生养成良好的卫生习惯,做到饭前洗手、便后洗手、不喝生水、不随地吐痰和扔果皮纸屑,爱护校园环境,敢于劝阻不讲卫生的不良行为。
做一做
教室
10
我爱我的学校大家庭
队活动
广泛开展“学校是我家,爱护靠大家”活动,用实际行动爱护我们的学校、爱护我们的环境,爱护我们的地球。
议一议
教室
11
我有一颗感恩的心
班活动
对学生进行德育教育,让学生真正体会到父母的艰辛以及对自己的无私的爱,能够学会感激父母、回报父母。
议一议
教室
12
我读书,我快乐
队活动
以班为单位进行一次书展,把班级建立的图书角和图书交流站利用起来,动员和鼓励学生建立家庭小书箱(橱);在班上开展“我的好书我来说”主题活动。
做一做
教室家中
13
我能行
班活动
参加闲置商品交流活动,让队员在实践体验中学会经营、学会交往,学会节约、学会做人。
做一做
操场
14
明耻辱、比五心、促成长
队活动
每班以“明荣耻、知五心”为内容召开主题班会,让“八荣八耻”、“五心”(忠心献给祖国、爱心献给社会、关心献给他人、孝心献给父母、信心留给自己)深入学生心中。
讲一讲
教室
15
我是诚信的中国人
班活动
在本班开展诚实守信教育活动,要求学生做到:
以诚待人;勤俭勤奋;说实话。
在生活和学习中做到诚信,在同学中有良好的信誉。
教室
16
我会学习
队活动
通过同学相互介绍学习方法、经验,学会学习,提高学习效率。
。
评一评
教室
17
争做“新三好”
班活动
学会日常的礼节、礼仪、礼貌,能坚持使用普遍活、文明礼貌用语,争做“新三好”。
讲一讲
教室
18
喜迎新年,快乐过元旦
队活动
各中队举行“迎新年、师生同乐联欢”活动,建立和谐师生关系。
愉快、文明、安全地度过“元旦”。
演一演
教室
19
我是“阳光少年”
班活动
让学生学会日常的礼节、礼仪、礼貌,能坚持使用普遍活、文明礼貌用语,全面发展,争做“阳光少年”。
说一说
教室
20
好好复习,我要考好
队活动
做好期末复习工作,查漏补缺,以良好的心态迎接考试。
听一听
教室
2019年9月
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学 一年级 上册 工作计划
![提示](https://static.bingdoc.com/images/bang_tan.gif)