小学六年级数学毕业模拟试题及答案.docx
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小学六年级数学毕业模拟试题及答案
小学六年级数学毕业模拟试题及答案
学校:
实验小学 班级:
六_三 姓名:
孙甜甜
一、填空:
(共21分每空1分)
1、70305880读作(七千零三十万五千八百八十),改写成用“万”作单位的数是(7030.588),省略万位后面的尾数约是(7031万)。
2、2010年第16届广州亚运会的举办时间为2010年11月12日——11月
27日,那么这届亚运会要经历
(2)星期还多
(1)。
3、把218∶123化成最简整数比是(),比值是( )。
4、3÷(4)=(18)÷24 =75%=(75)折。
7、1千克盐水含盐50克,盐是盐水的(5)%。
8、7 8 能同时被2、3、5整除,个位只能填(0),百位上最大能填(9)。
9、一所学校男学生与女学生的比是4:
5,女学生比男学生人数多
()%。
10、一座城市地图中两地图上距离为10cm,表示实际距离30km,该幅地图
的比例尺是( )。
(1)
二、判断题:
(共5分每题1分)
1、自然数(0除外)不是质数,就是合数。
( )
2、小于五分之四而大于五份之二的分数只有五份之三。
( )
3、一个圆柱与一个圆锥等底等高,他们的体积和是36立方米,那么圆锥的
体积是9立方米。
( )
4、生产的90个零件中,有10个是废品,合格率是90%。
( )
5、“一只青蛙四条腿,两只眼睛,一张嘴;两只青蛙八条腿,四只眼睛,两
张嘴,三只青蛙……那么青蛙的只数与腿的条数成正比例关系”(对)
三、选择题:
(5分每题1分)
1、2008年的1月份、2月份、3月份一共有( )天。
A.89 B.90 C.91 D.92
2、把一个平行四边形任意分割成两个梯形,这两个梯形,这两个梯形中( )
总是相等。
A.高 B.上下两底的和C.周长 D.面积
3、一个长方形长5厘米,宽3厘米,表示( )几分之几。
A.长比宽多B.长比宽少 C.宽比长少 D.宽比长多
4、一个分数的分子缩小3倍,分母扩大3倍,分数值就缩小( )倍。
A.3 B.6 C.9 D.不变
5、下列X和Y成反比例关系的是( )。
A.Y=3+X B.X+Y=56 C.X=56Y D.Y=6X
四、计算题:
(共30分)
1、直接写出得数。
(每题1分)
26×50= 25×0.2= 10-0.86= 24×=
÷3= 125%×8= 4.8÷0.8= 8÷=
12×(+)= 1-1÷9= 2.5×3.5×0.4=
2、脱式计算。
(每题2分)
0.25× +2.5% 9.6-11÷7+ ×4
(2)
3、解比例和方程。
(每题2分)
5.4+2X=8.6 2.5:
5=x:
8 0.2=1-X24
4、列式计算。
(每题3分)
(1)180比一个数的50﹪多10,这个数是多少?
(2)0.15除以的商加上5,再乘以,积是多少?
五、解决问题:
(共39分每题4分)
1、车队向灾区运送一批救灾物资,去时每小时行80km,5小时到达灾区。
回来时每小时行100km,这支车队要多长时间能够返回出发地?
2、书店有一套科普丛书原价96元,现按6折出售,买一套可以便宜多少元?
如果买6套,360元够吗?
3、邮局汇款的汇率是1%,在外打工的小明的爸爸给家里汇钱,一共交了38元的汇费,小明的爸爸一共给家里汇了多少元?
4、汽车厂计划25天组装汽车4000辆,实际提前5天完成,实际平均每天组装汽车多少辆?
(用方程解)
5、一个长方体玻璃鱼缸(鱼缸的上面没有玻璃),长5分米,宽3分米,高3.5分米。
制作这个鱼缸至少需要多少平方分米的玻璃?
6、求下图阴影部分的面积。
单位:
米(π取3.14)
7、一个底面半径是6厘米的圆柱形玻璃器皿里装有一部分水,水中浸没着一个高9厘米的圆锥体铅锤。
当铅锤从水中取出后,水面下降了0.5厘米。
这个圆锥体的底面积是多少平方厘米?
(π取3.14)
(4)
8、下面是某数码照相机厂2005——2008年两种型号照相机产量统计表。
单位:
万台
年份
2005年 2006年 2007年 2008年
甲种照相机 15 23 30 40
乙种照相机 10 18 25 45
根据表中的数据,完成下面统计图
某数码照相机厂2005——2008年两种型号照相机产量统计图。
甲种相机
单位:
万台 ---------乙种相机
0
2005年 2006年 2007年 2008年
(1)、完成上面统计图。
(2分)
(2)、那种照相增长的较快?
(2分)
(3)、2008年乙种相机是甲种相机的几分之几?
(3分)
(4)、2005年到2008年甲种相机的平均年产量是多少万台?
(4分)
(5)
附件1:
参考答案
一1、七千零三十万五千八百八十 7030.588万 7031万
2、2 1
3、51:
40 1.275或
4、4 18 16 七五
5、4cm 80πcm2 160cm3
6、15 21
7、5
8、0 9
9、25
10、1:
300000
二1、× 2、× 3、√ 4、× 5、√
三1、C 2、A 3、C 4、C 5、D
四1、1300 5 9.14 18
10 6 10
5 3.5
2、0.25×+2.5% 9.6-11÷7+×4
=0.2+2.5% =9.6-+ =12×[×3]
=0.2+0.025 =9.6-(-) =12×
=0.225 =9.6-1 =42
=8.6
3、5.4+2X=8.6 2.5:
5=x:
8 0.2=1-X24
解:
2X=8.6-5.4 解:
5x=2.5×8解:
X24=1-0.2
2X=3.2 X=20÷5 X24=0.8
X=1.6 X=4 X=0.8×24
X=19.2
(1)
4、
(1)、(180-10)÷50﹪
(2)、(0.15÷+5)×
=170÷0.5 =(+5)×
=340 =×
=或1.35
五1、80×5÷100
=400÷100
=4(小时)
答:
略。
2、96-96×60﹪ 96×60﹪×6
=96-57.6 =57.6×6
=38.4(元) =345.6(元) 345.6<360
答:
略。
3、38÷1﹪=3800(元) 答:
略。
4、解:
设实际平均每天组装汽车X辆。
(25-5)X=4000
20X=4000
X=200
答:
略。
5、(5×3.5+3×3.5)×2+5×3
=(17.5+10.5)×2+15
=56+15
=71(平方分米)
答:
略。
6、20÷2=10(米)
20×25- ×3.14×102
=500–1.57×100
=500–157
=343(平方米)
答:
略。
7、V水下降圆柱=3.14×62×0.5
=3.14×36×0.5
=56.52(立方厘米)
V水下降圆柱=V圆锥
S圆锥底面=56.52÷( ×9 )
=56.52÷3
=18.84(平方厘米)
答:
略。
(2)
8、
(1)
10
0
2005年 2006年 2007年 2008年
(2)、从图上可以看出乙种相机增长的较快。
(3)、= 答:
略。
(4)、(15+23+30+40)÷4
=108÷4
=27(万台)
答:
略。
(3)
附件2:
试题分析
题号 题目来源 考查目的 得分率 讲评意见
一 1 原创 数的读法、求近似数 93﹪ 省略万位后面的尾数约要向前进1
2 原创 普及广州亚运会知识、一位小数的除法 93﹪ 注意有余数小数的除法
3 现题 比例的有关知识 82﹪ 先把带分数分为假分数,注意比和比值的不同根念
4 现题 除法与分数、百分数的转化 85﹪ 除法,分数,百分数转化的方法
5 改编 圆的半径、侧面积、体积 85﹪ 直径要化为半径
6 改编 分数的基本性质 85﹪ 学生可能把第2个空填15,这是没有很好理解分数的基本性质
7 原创 百分数、浓度 90﹪ 浓度的定义
8 现题 数的整除知识 80﹪ 能被2、3、5整除数的特征,要综合考虑
9 改编 比例、百分数 83﹪ 结果要化为百分数
10 现题 比例尺 85﹪ 单位要统一
二 1 改编 质数、合数的定义 83﹪ 学生可能把1作为质数
2 原创 分数的大小 80﹪ 注意灵活的运用分数的性质
3 改编 圆柱、圆稚的体积计算 85﹪ 等底等高圆柱是圆锥体积的3倍
4 改编 合格率 85﹪ 合格率的定义
5 改编 正比例 85﹪ 正比例的定义
三 1 原创 闰年的知识 83﹪ 2008年的2月份有29天
2 改编 图形面积、周长、高的知识 85﹪ 学生的答案可能有很多种,注意有很多种分割的可能性,但只有高是不会改变的
3 现题 分数 80﹪ 注意和谁进行比较,注意分子和分母不是同时扩大或缩小
4 改编 分数性质 83﹪ 分数的基本性质运用
(1)
5 改编 反比例知识 80﹪ 反比例定义的运用
四 1 改编 基础知识 93﹪ 平时多练习
2 改编 混合运算 75﹪ 能简便的就简便计算,熟练掌握各种计算方法
3 改编 考察学生方程与比例基础 75﹪ 方程与比例的解法
4 现题 考察学生对文字题理解能力 75﹪ 理解题目的意思,先做什么再做什么
五 1 改编 速度与时间求出路程 80﹪ 车来回路程相等
2 改编 折扣与百分数的了解 75﹪ 先求出1套,再求出6套要多少钱,是比360元多还是少
3 改编 对汇款的知识,百分数的运算 75﹪ 可用方程解
4 原创 对工作效率了解 80﹪ 要列方程
5 现题 长方体表面积的计算 75﹪ 结合实际,注意鱼缸是没有盖的
6 原创 长方形与圆的面积 75﹪ 灵活运用切割知识
7 改编 圆柱,圆锥的体积,圆的面积的计算知识 65﹪ 圆锥的体积实际上就是水下降的体积
8 改编 统计和表格的认识,理解,分析 75﹪ 1、画时注意实线和虚线的区别
2、比较分析哪条线走势较高
3、分数的应用
4、注意怎么求平均数
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- 小学 六年级 数学 毕业 模拟 试题 答案