物理中考题.docx
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物理中考题
电流、电压、电阻关系类
一、选择题
(聊城).根据欧姆定律
,可变形得到
,对此,下列说法正确的是()
A.导体电阻的大小跟导体两端的电压成正比
B.导体电阻的大小跟导体中的电流成反比
C.当导体两端的电压为零时,导体的电阻也为零
D.导体电阻的大小跟导体两端的电压和通过导体的电流无关
答案:
D
(潍坊).两定值电阻甲、乙的电流与电压关系图像如图所示,现在将甲和乙并联后接在电压为3V的电源两端.下列分析正确的是()
A.甲的电阻是乙的电阻的两倍
B.甲的电压是乙的电压的两倍
C.流过甲的电流是流过乙的两倍
D.流过乙的电流是流过甲的两倍
答案:
C
(黔南州).某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时,根据收集到的数据画出了如图所示的一个图像。
下列结论与图像相符的是()
A.电阻一定时,电流随着电压的增大而增大
B.电阻一定时,电压随着电流的增大而增大
C.电压一定时,电流随着电阻的增大而减小
D.电压一定时,电阻随着电流的增大而减小
答案:
C
(枣庄).小波同学为了探究电流跟电阻的关系,在如图所示的情况下,将A、B两点间10Ω的电阻更换为20Ω的电阻,闭合开关后,下一步的操作应当是()
A.记录电流表和电压表的示数
B.将滑动变阻器向右移动
C.将滑动变阻器向左移动
D.适当增加电池的节数
答案:
B
(巴中).对欧姆定律的变形公式R=U/I理解正确的是()
A.R与U成正比B.R与I成反比
C.R与U、I无关D.以上说法都正确
答案:
C
(南充).在研究“一定电压下,电流与电阻的关系”时,电路图如图所示。
电源电压恒为4.5V。
滑动变阻器上标有“10Ω1.5A”字样。
在a、b两点间先后接入不同阻值的定值电阻,闭合开关,移动滑片P,使电压表示数为2.5V,读出电流表的示数。
当20Ω的电阻接入a、b间时,电压表示数始终无法达到2.5V。
其原因可能是()
A.20Ω的电阻阻值太大
B.电源电压4.5V太低
C.滑动变阻器的最大阻值太大
D.控制电压为2.5V太高
答案:
A
二、填空题
(河池).一个电阻,在它两端加10V的电压时,通过的电流为0.5A,则该电阻的阻值是Ω;如果电阻两端电压为零,该电阻的阻值是Ω。
答案:
2020
(泸州).“探究电流与电压关系”实验的电路图如图所示。
在实验中应控制不变,滑动变阻器Rˊ的作用是。
答案:
R(或固定电阻)改变R两端的电压(或改变R中的电流)
(攀枝花).小明在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时,将记录整理的实验数据绘制成如下图所示I-U关系图象,则甲、乙两个电阻串联后总电阻是_________Ω;这两个电阻串联后接在电压为6V的电源上,电路中的电流为________A;这两个电阻并联后接在6V电源上,干路中的电流为________A。
答案:
150.41.8
三、作图题
(广东).在虚线框内画出如图所示的实物图的电路图。
答案:
四、解答题
(铁岭).如图是某同学“探究电流与电压的关系”的实验电路图和实验记录表格。
电压U/V
1.5
3.0
4.5
6.0
电流I/A
0.1
0.2
0.3
0.4
(1)闭合开关前,应把变阻器的滑片调到_________的位置,这样做的目的是:
________
(2)实验中他选用的定值电阻的阻值是________Ω。
(3)分析表中是数据得到的结论是:
_______________________________________。
答案:
(1)b保护电路
(2)15(3)电阻一定时,导体中的电流与导体两端的电压成正比
(吉林).如图所示,在探究电流与电阻的关系的实验中,先把5Ω的电阻接入M、N之间,滑片P滑到某一位置,此时电流表的示数为0.6A;再分别把10Ω和15Ω的电阻换接在M、N之间,接下来请你完成实验。
分别换接10Ω和15Ω的电阻后,滑片P的调节方向
要读取对应的电流表的
示数,必须满足的条件
实验结论
答案:
向右移动(或向b移动)电压表示数为3V
电压一定,导体中的电流跟导体的电阻成反比(或电压一定,电阻越大导体中的电流越小)
(连云港).某同学用如图(甲)所示的电路探究“通过导体的电流与导体电阻间的关系”,电源电压保持不变。
(1)若电阻箱R1接入电路的电阻变大,为了保持电压表示数不变,滑动变阻器接入电路的电阻应(变大/变小/不变)。
甲乙丙
(2)下表是该同学在试验中测出的四组数据,其中第二次实验中的电流表示数如图(乙)所示,
实验序号
R1/Ω
1/R1
I/A
1
4.0
0.25
0.45
2
5.0
0.20
3
8.0
0.125
0.22
4
10.0
0.10
0.18
①第二次实验中电流表的示数应该为A。
②通过做I-1/R1图像能更直观的的得出电压一定时电流与电阻的关系。
请根据数据,在图丙中作出该图像(R1的对应倒数1/R1的值已在表中给出);
③由所作图像特点可知:
电压一定时,通过导体的电流与导体电阻的倒数成比,从而得出电流与电阻成反比。
答案:
(1)变大
(2)0.36图略正
(上海).小华和小海同学为了探究导体中电流与电压的关系,他们用A、B两个导体进行实验,试验中多次改变导体两端的电压的大小,并将测量的数据记录在表一、表二中。
表一表二
导体
实验序号
电压(V)
电流(A)
A
1
1.2
0.08
2
2.4
0.16
3
3.6
0.24
导体
实验序号
电压(V)
电流(A)
A
4
1.8
0.18
5
3.6
0.36
6
5.4
0.54
3
表三
导体
实验序号
电压(V)
电流(A)
A
7
1.4
0.14
8
2.8
0.26
9
4.2
0.40
9
(1)分析比较实验序号1、2、3或4、5、6中的电流与电压变化的倍数关系,可得
出的初步结论是:
对同一导体,。
(2)分析比较实验序号3、5的数据,他们提出了猜想:
在电压相同的情况下,通过不同导体的电流不相同。
Ⅰ为验证上述猜想,在已有表一、表二实验数据的基础上,小华重新预设了B导体两端的电压,并测出相应的电流值。
小海分析了小华的测量数据后,认为小华的测量数据有问题,他为测量便修改了数据,如表三所示,你认为小海的修改数据的做法,理由是。
Ⅱ为了达到验证上述猜想的目的,请结合表一、表二的实验数据,分析表三设计的不足之处:
。
答案:
(1)通过导体两端的电流与导体两端的电压成正比
(2)不正确;数据应以实验测量为准,实验的误差不可避免;
在选用导体B的情况下,与表一中不同导体对比,电压需要相同,应设1.2V、2.4V、3.6V。
表三没有相同电压。
(武汉).小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系。
已知电源电压为6V且保持不变,实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。
(1)请根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整(导线不允许交叉)。
(2)实验中多次改变R的阻值,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,记下电流表的示数,得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图像。
①由图像可以得出结论:
电压一定时,。
②上述实验中,小明用5Ω的电阻做完实验后,接下来的操作是 ,然后将10Ω的电阻接入电路,闭合开关,移动滑片,使电压表示数为V时,读出电流表的示数。
(3)为完成整个实验,应该选取最大阻值不小于Ω的滑动变阻器。
答案:
(1)实物电路连接如图所示:
(2)①导体中的电流与电阻成反比
②断开开关,将滑动变阻器的滑片移到最左端(或阻值最大处) 2.5
(3)35
(鸡西).在探究了电阻上的电流跟两端电压的关系后,同学们又提出了电流与电阻有什么关系这一问题。
请你和他们一起解决下列问题:
(1)用笔画线代替导线,将实验电路连接完整。
(2)在导线连接完成后,闭合开关前还应。
(3)闭合开关后,移动滑片时发现电流表没有示数,电压表有明显的示数。
则发生故障的原因可能是。
(4)排除故障后,同学们继续进行实验。
一位同学在读取完电流表示数后,直接拆下阻值为5Ω的电阻改换成阻值为10Ω的电阻。
他认为这样操作简捷高效。
那么,
①电压表示数会怎样变化:
。
②请你指出他在操作中的错误:
___________________________________。
(5)分析表中实验数据,请你总结出电流与电阻的关系:
。
电压U=2V
次数
1
2
3
电阻R/Ω
5
10
20
电流I/A
0.4
0.2
0.1
答案:
(1)如下图
(2)滑动变阻器的滑片移到阻值最大的一段(或具体说出接线柱的名称,滑片P在上图中移到D、B或右端)(3)电阻处出现短路(4)变大在更换电阻前没有断开开关(5)当电压不变时,电流与电阻成反比。
(或电压不变时,电阻与电流的乘积是一个定值)
(百色).在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时,小明连接成如图所示的实验电路。
(1)在这个实验电路中有一个仪器连接有误,请你在实物图中只改变一根导线的连接,使该仪器能正常工作(用“”标出需要改动的导线,并画出改接的导线);
(2)小明改接电路后,闭合开关,电表指针偏转情况如图所示。
为提高实验精确程度,这个电路仍需要改进的地方是,理由是;
(3)小明通过实验得到两个定值电阻R1、R2对应的U—I关系图象,如图所示。
由图象得出:
①当电阻一定时,通过导体电流与导体两端的电压成关系;
②定值电阻R1R2(选填“<”、“>”或“=”);
(4)小明还想利用这个电路进一步探究“通过导体的电流与导体电阻的关系”,在实验过程中,小明先后用5,10,15的电阻替换原来的定值电阻R,每次替换后闭合开关,应调节,使保持不变,然后再记录电流表的示数。
答案:
(1)如图所示
(2)电流表应选用0~0.6A的量程电流表指针偏转角度太小(减小测量电流产生的误差)
(3)①正比②<(4)滑动变阻的滑片电压表示数(或定值电阻两端电压)
(达州市).在“探究电流与电阻的关系”的实验中,某组同学连接了如图所示的实物图:
(1)在连接电路时,开关S应处于______状态,滑动变阻器的滑片P应位于最______端(选填“左”或“右”)。
(2)电压表的连接不完整,电压表的负接线柱应与点______相连(选填“E”或“F”)。
(3)电路连接无误后,闭合开关,移动滑片P进行了三次实验,实验数据如下表所示,其中第二次实验时电流表的示数如图所示,请将表格补充完整。
物理量
实验次数
U(V)
R(Ω)
I(A)
1
3
5
0.6
2
3
15
0.2
(4)本实验探究采用了____________法,其结论为__________________。
答案:
(1)断开右
(2)F(3)100.3
(4)控制变量在电压一定时,导体中的电流与电阻成反比
(山西).某实验小组为了探究通过电阻的电流跟它两端电压的关系,设计了如图所示的电路(电源电压3V恒定).
(1)请你根据电路图,用笔画线代替导线在图中完成实物电路连接(要求电表选择合适的量程,导线不能交叉).
(2)连接电路时开关应,闭合开关之前滑动变阻器的滑片应处于侧(选填“左”或“右”).
(3)闭合开关,调节滑动变阻器得到如下数据:
实验次数
1
2
3
4
5
电压U/V
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
电流I/A
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
a.该定值电阻的阻值R=Ω
b.根据上述数据,在图14所示的坐标系中做出I-U关系图像.
c.从实验可以得出;通过电阻的电流跟它两端的电压成比.
d.第3次测量时,滑动变阻器连入电路的阻值是Ω
答案:
(1)答案见下图
(2)断开右(3)5(答案见图)正2.5
(苏州).小明为了探究通过导体的电流与加在导体两端电压的关系,设计并连接了图甲所示的电路进行实验.实验中电压表的量程选用0~3V、电流表的量程选用0~0.6A、导体的电阻R阻值不变.
图甲图乙
(1)当小明闭合开关时发现:
电流表有示数,但电压表无示数.请你帮助小明检查电路,只要改动一根导线,就能使电压表显示加在导体两端的电压值.请你在图甲中和将应改动的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接法.
(2)修正上述错误后小明又发现:
无论滑动变阻器的滑片怎样滑动,都不能改变电流表、电压表的示数.请你帮助小明再次检查电路,只要改动另一根导线,当滑动变阻器的滑片移动时,即可改变两电表的示数.请你在图甲中将应改动的另一根导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接法.
(3)修正上述两个错误后,小明按正确的电路进行测量,用两电表测出的数据,描绘出如图乙所示的图像,但不完整,请你在图乙上将小明遗漏的部分补上.
(4)根据图像可知:
通过导体的电流与加在导体两端的电压成关系.
答案:
(1)、
(2)、(3)如图所示(4)正比
(盐城).用定值电阻做实验,探究通过导体的电流与导体两端电压的关系.
(1)如图甲所示,用笔画线代替导线,将实验电路连接完整,使滑动变阻器接入电路的阻值最大.
(2)闭合开关,向左移动变阻器滑片,电流表示数应(选填“变大”、“不变”或“变小”).
(3)调节滑动变阻器,把测量的数据填入下表,其中电流表示数为0.5A时电压表示数如图乙所示,其值为V.
实验次数
1
2
3
4
5
电压U/V
1.0
1.5
2.0
-
3.0
电流I/A
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
(4)在丙图中作出通过导体的电流与导体两端电压的关系图线.
答案:
(1)答案甲图。
(2)变大(3)2.5(4)答案见丙图
(泰州).如图(甲)是“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”的电路图,其中R1是定值电阻。
(1)用笔画线代替导线,补充图(乙)中实验器材的连接。
要求:
滑动变阻器滑片向左移动时电阻变小。
(2)当探究电流与电压的关系时,通过调节变阻器滑片P的位置来改变___________两端的电压.三次改变滑片位置,测得三组电压和电流值(见右表),发现每次电压与电流的比值是________________的(选填“相同”或“不同”),因此可得出电流与电压关系的初步结论:
当电阻一定时,__________________________________________。
实验序号
1
2
3
电压/V
2.0
2.4
2.8
电流/A
0.40
0.48
0.56
(3)要探究电流与电阻的关系,仅凭图(乙)所示器材是不够的.你认为(除导线外)还应增加的器材是____________________.
答案:
(1)略
(2)R1相同导体中的电流与它两端的电压成正比
(3)几个阻值不等的电阻
(梅州).小周同学在做探究“电流与电阻的关系”实验时,他设计连接了如图所示的实物连接图。
(1)请你依题中的实物连接图画出相应的电路图。
(2)实验中,小周同学先将5Ω的电阻R接入电路,电路连接完全正确,将滑动变阻器阻值调至最大处,闭合开关S就直接读出了电流表的示数,并把数据记录在表格中。
然后再分别用10Ω和20Ω的电阻替换5Ω电阻,重复上述操作。
他在实验操作过程中的错误是没有保持电阻R的不变。
(3)小周同学发现错误后重新进行实验,得到的数据如下表所示。
根据表中的实验数据得出的结论是:
。
物理量
实验次数
电阻R(Ω)
电流I
(A)
1
5
0.48
2
10
0.24
3
20
0.12
(4)小周同学发现有一个小灯泡,于是用这个小灯泡替换20Ω的电阻后,继续进行实验。
电表测得示数如图所示,可知小灯泡的阻值是Ω。
答案:
(1)电路图略
(2)两端电压(3)当电压一定时,电流与电阻成反比(4)8
(宜昌).在探究“电阻上的电流与两端电压的关系”的实验中,所用的器材有:
一个定值电阻R、一个电压恒定的电源,电流表、电压表各一个,滑动变阻器一个,开关一个,导线若干。
有三位同学分别设计了如图所示的甲、乙、丙三个电路图。
甲乙丙
(1)三个电路图中,只有丙图是符合要求的,甲图中的错误是,乙图中的错误是。
(2)在这三个电路图中,都有滑动变阻器,如将滑片P都向右移动时,甲图中电压表的示数将,乙图中电流表的示数将,丙图中电阻R的阻值将____。
(三空都选填“变大”、“变小”或“不变”)
答案:
(1)电压表测的是滑动变阻器两端的电压滑动变阻器与电阻R并联了
(2)变大变小不变
(威海).在探究电流跟电阻和电压关系的实验中:
(1)小明同学按如图的电路原理图连接了如图实物电路,其中有两个元件连接错误,它们分别是________________________(只需填写连错的元件)。
(2)重新连接电路后,在闭合开关前,滑动变阻器应处于________,开始实验时要先用开关S进行试触,如果电流表指针向左偏转,说明电流表的________________。
(3)正确连接电路后,第一次测出R1=10Ω、两端电压为3V时的电流。
第二次将电阻R1由10Ω换成15Ω,为了使电阻R1两端的电压仍然为3V,他应将滑动变阻器的滑动触头P向_______端滑动。
答案:
(1)电流表电压表
(2)B端正负接线柱接反了(3)A
(梧州).在探究“电阻上的电流跟两端电压关系”的实验过程中
(1)小刚同学做出了以下猜想:
A.电阻一定,电流跟电压成正比.
B.电阻一定,电流跟电压成反比.
C.电流跟电压无关.
你认为合理的猜想是________(填序号),你的依据是________________________.
(2)为了检验猜想是否正确,小刚设计了如图所示的电路图,其中电源电压为3V,电阻R为20Ω,变阻器R′上标有“15Ω1A”字样.
请你帮他选量程:
电压表应选________V,电流表应选________A.
实验次数
1
2
3
电压/V
2
2.4
2.8
电流/A
0.1
0.12
0.14
上表是小刚记录的数据,请你替小刚写出结论:
电阻一定时,_________________。
小刚在实验中想把电压表的示数调到1V,但无论怎样调节都无法达到要求,其原因是________________________________.
(3)小刚还想用这个电路研究电流跟电阻的关系,并与上表中的第1次实验数据作比较,于是他把20Ω的电阻换成10Ω,闭合开关后,小刚的下一步操作是___________________,记录数据:
接着他再把10Ω电阻换成5Ω,重复上述操作.
答案:
(1)A电压是形成电流的原因
(2)
0~30~0.6
电流跟电压成正比
滑动变阻器的最大电阻小于40Ω
(3)移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为2V
(扬州).小明同学想探究“一段电路中的电流跟电阻的关系”,设计了如图甲所示的电路图(电源电压恒为6V)。
(1)根据小明设计的甲图,用铅笔连线将乙图的实物图连接完整。
实验序号
电压U/V
电阻R/Ω
电流I/A
1
4
10
0.4
2
20
(2)小明将第一次实验得到的数据填入了表格中,然后将E、F两点间的电阻由10Ω更换为20Ω,调节滑动变阻器的滑片P向移动(A/B),直到A为止。
此时电流表的指针位置如图丙所示,请把测得的电流数值填入上表。
(3)小明根据实验数据得到如下结论:
电流与电阻成反比。
请你对以上的探究过程做出评价,并写出两点评价意见:
;
。
答案:
(1)如图
(2)B电压表的示数为4V0.2V
(3)实验次数太少(没有进行多次实验),结论缺少“电压一定”的前提。
(德阳).小航同学为了探究“电流与电阻的关系”,他设计了如图甲所示的电路进行实验。
(1)闭合开关前,小航应将滑动变阻器的滑片P移至最______端;(填“左”或“右”)
(2)在研究“电流与电阻的关系”时,小航先将5Ω的电阻R接入电路,按正确的操作完成了第一次实验。
然后他将5Ω的电阻替换成10Ω的电阻,便直接读出了电流表的示数,比较分析两次实验数据,却发现电流与电阻不成反比。
这是因为小航在第二次实验时缺少了一个重要的操作步骤是:
________________________________________________。
(3)补上这个步骤进行了正确的探究后,小航发现有一个小灯泡,他用这个小灯泡替换了20Ω的电阻,继续进行实验。
测得两表示数如图乙所示,此时小灯泡的阻值是_____Ω。
答案:
(1)右
(2)调节滑片P,使电压表的示数与第一次示数相同(3)7.5
五、计算题
(呼和浩特)如图所示,电源电压不变,电阻R1=40Ω,R2=60Ω,当S断开时,电流表的示数为0.3A;当S闭合时,电流表的示数是多少?
答案:
0.5A
(天水).在如图所示电路中,R1=l0Ω,R2=20Ω,闭合开关后,电流表示数为0.2A.
(1)电阻R1两端的电压是多少?
(2)通过R2的电流是多少?
答案:
(1)2V
(2)0.1A
(金昌).如图所示,R2的阻值为20Ω。
开关S闭合后电流表A的示数为2.7A,电流表A1的示数为1.8A,求:
(1)电源电压;
(2)电阻R1的阻值.
答案:
(1)18V
(2)10Ω
(厦门).如图所示,R1=30Ω,R2=10Ω,闭合开关后,电流表的示数为0.2A。
求:
(1)电源电压;
(2)电路总电流。
答案:
(1)6V
(2)0.8A
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