上海市徐汇区八年级上期末物理试题两套含答案.docx
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上海市徐汇区八年级上期末物理试题两套含答案
上海市徐汇区2019年八年级上期末物理试题两套含答案
试题一
(满分100分,考试时间70分钟)
考生注意:
1.本试卷物理部分含五个大题。
2.答题时,考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答,在草稿纸,本试卷上答题一律无效。
一、选择题(共20分)
下列各题均只有一个正确选项,请将正确选项的代号用2B铅笔填涂在答题纸的相应位置上,更改答案时,用橡皮擦去,重新填涂。
1、一只苹果所受重力约为()
A.0.2牛B.2牛C.20牛D.200牛
2、为了不妨碍他人,公共场所通电话时要放低声音,主要是为了降低声音的()
A.响度B.音调C.音色D.频率
3、下图是控制噪声危害的几种措施,其中属于“控制噪声源”的是()
4、光线从空气斜射入水中,若入射角为30°,则折射角可能为()
A.0°B.22°C.30°D.42°
5、在用笔写字时,笔尖与纸之间的摩擦属于滚动摩擦的是()
A.铅笔B.毛笔C.圆珠笔D.钢笔
6、提出“力是维持物体运动的原因”观点的是()
A.伽利略B.笛卡尔C.亚里士多德D.牛顿
7、一本书静止在水平桌面上,受到的一对平衡力是()
A.书受到的重力和书对桌面的压力B.书受到的重力和桌受到的重力
C.书对桌面的压力和桌面对书的支持力D.书受到的重力和桌面对书的支持力
8、光斜射到水和空气的界面时发生反射和折射的现象如图1所示,由图可知()
A.EO为入射光线。
B.BF为水和空气的界面。
C.AD的右侧为空气。
D.折射角的大小为60°。
9、物体放在凸透镜的主光轴上,当物体离透镜5厘米时,观察到正立的像;当物体离透镜16厘米时在光屏上观察到放大的像,则该凸透镜的焦距
的范围为()
A.
<5厘米B.8厘米<
<16厘米
C.5厘米<
<16厘米D.5厘米<
<8厘米
10、P、Q是同一直线上相距12米的两点,甲、乙两物体分别从P点与Q点同时出发,它们的S﹣t的图像如图2所示,经过2秒钟,则()
A.甲物体的速度可能小于乙物体的速度
B.甲、乙两物体反方向运动一定相距2米
C.甲、乙两物体反方向运动可能相距8米
D.甲、乙两物体同向运动可能相距10米
二、填空题(共30分)
请将结果填入答题纸的相应位置。
11、英国物理学家________首先发现了白光的色散现象(填人名)。
色散现象是由于不同颜色的光经过三棱镜后________程度不同而形成的。
我们把红、绿、_____光称为三原色光。
12、图3(a)、(b)表示了一辆小车驶向一根弹簧的运动过程。
在小车碰到弹簧前,以弹簧为参照物,小车上的木块是_________的(选填“运动”或“静止”)。
小车碰到弹簧后最终会静止表明了力能改变物体的;弹簧受力后会被压缩表明了力能使物体发生。
图3
图4(a)图5(b)
(9)
(8)
(26)
(25)
(24)
(23)
(22)
(20)
(19)
(18)
(17)
(16)
(15)
(14)
(13)
(12)
(11)
(10)
(7)
13、一学生站在离镜面0.5米处,镜中的像离学生本人的距离为_______米;若该生向远离镜面方向移动了0.3米,则像与镜面的距离为_______米,此时像的高度与原来相比将____________。
(选填“变大”、“变小”或“不变”)
14、如图4所示,小玲手持的是一个_____透镜(选填“凸”或“凹”),若已知该透镜的焦距为15厘米,则此时透镜离她左眼的距离__________15厘米(选填“大于”、“等于”或“小于”),我们通过透镜看到小玲的“眼睛”其实是一个放大的________像(选填“实”或“虚”)。
15、利用已学的物理知识可以完成一些小制作。
如图5(a)是一对“土电话”,两个纸杯和一根棉线就可以组成,只要将棉线绷紧,两个人就可以通话了。
“土电话”是利用发声体的________而制成的。
图5(b)是重垂线,它是利用重力的方向总是______________的性质。
16、随着科技的进步,中国的航天科技正飞速发展。
中国航天员已在2013年为我们带来“太空第一课”。
在太空中的航天员是通过_______________把信息传输到地面指挥中心(选填“无线电波”或“声波”)。
相信中国实现载人登月的那一天不会遥远。
如果未来宇航员背着装备来到月球,与在地球相比,这些装备的质量__________,所受重力___________,惯性___________。
(以上三格均选填“变大”、“不变”或“变小”)
(21)
17、用钢丝绳吊起一个重力为500牛的物体,当该物体在空中静止时,绳对物体的拉力大小为__________牛;当绳拉着物体匀速上升时,绳对物体的拉力_______500牛(选填“大于”、“等于”或“小于”);当绳拉着物体匀速下降时,绳对物体的拉力方向为________________。
18、一根绳子用10牛的力拉着重为8牛的物体沿光滑水平面向右运动,若绳子突然断了,物体将_______________(选填“处于静止状态”、“做匀速直线运动”、“做曲线运动”或“慢慢停下来”),这时物体在水平方向所受合力的大小为_________牛。
19、甲、乙、丙三小车同时同地在同一直线上做匀速运动,图5所示为甲、乙的s-t图像。
甲的速度为米/秒;运动6秒时,甲、乙的距离为0.9米,甲、乙的运动方向________(选填“相同”或“相反”);若运动12秒时,丙、乙两车相距0.5米,则丙的速度__________小于甲的速度(选填“一定”、“可能”或“不可能”)。
图5图6
(28)
(27)
20、为了研究受到拉力时弹簧长度的增加量与弹簧自身因素的关系,小华同学选用弹簧A、B、C、D和测力计进行实验。
已知弹簧A、C由同种金属丝绕制而成,弹簧B、D由另一种金属丝绕制而成,A、B原来的长度均为L0,C、D原来的长度均为L0′,且A、B、C、D的横截面积均相同。
他将弹簧A、B、C、D的左端固定,并分别用水平向右的力通过测力计拉伸弹簧,它们的长度各自增加了△L1、△L2、△L3和△L4。
如图6(a)、(b)、(c)和(d)所示。
请仔细观察实验现象,归纳得出初步结论。
①分析比较图6(a)和(b)或(c)和(d)中的测力计示数、弹簧长度的增加量以及相关条件,可得:
。
②分析比较图6(a)和(c)或(b)和(d)中的测力计示数、弹簧长度的增加量以及相关条件,可得:
。
三、作图题(共12分)
请将图直接画在答题纸的相应位置,作图题必须使用2B铅笔。
21、重为6牛的小球用细线悬挂在天花板上,用力的图示法在图7中画出它所受到的力。
22、根据平面镜成像的特点,在图8中画出平面镜MN中物体AB的像A′B′。
23、在图9中,根据给出的入射光线AO画出反射光线OB,并标出反射角及其度数。
24、根据图10中给出的折射光线,画出相应的入射光线。
四、计算题(共18分)
请将计算过程和答案写入答题纸的相应位置。
25、一列200米的高铁列车以80米/秒的速度通过一条隧道,共用40秒,求:
隧道的长度。
26、如图11所示,质量为0.5千克的物体受到一个大小为10牛,方向水平向左的力F后,静止在竖直墙面上。
求
(1)物体所受重力的大小。
(2)物体所受的摩擦力大小及方向。
F
图11
27、竖直上抛一个小球,在运动中该小球受到的空气阻力F阻的方向始终跟运动方向相反,大小都为0.49牛,已知在上升过程中,小球所受合力大小为4.41牛。
求:
(1)小球所受重力的大小。
(2)小球的质量。
五、实验题(共20分)
请根据要求在答题纸的相应位置作答。
(3)
(4)
(2)
(1)
28、小红在“用托盘天平测物体质量”的实验中,测量前,将天平放在水平桌面上,游码移动至标尺左端_______________,若此时指针指在分度盘中央偏右,则应向______调节平衡螺母,使横梁水平平衡(选填“左”或“右”)。
小红正确实验后,观察到_______盘(选填“左”或“右”)中有100克、50克砝码各一个,20克砝码两个,游码位置如图12所示,则被测物体的质量为___________克。
(8)
(9)
(7)
(6)
(11)
(10)
(5)
29、在“探究平面镜成像特点”实验中,我们用___________代替平面镜。
在“探究凸透镜成像规律”实验中,我们应先使凸透镜、光屏的中心与烛焰的中心大致在___________。
“探究二力平衡条件”的实验目的是当物体只受两个力,且处于_________或__________________状态时,探究___________________的关系。
30、小明用蜡烛、凸透镜和光屏探究凸透镜成像的规律,如图13所示。
(1)保持凸透镜位置不变,将烛焰放在30厘米刻度处,移动光屏到某位置,在光屏上得到一个等大清晰的像,则凸透镜的焦距是__________厘米;
(2)然后将烛焰放在距透镜15厘米处,移动光屏,在光屏上可得到一个倒立、________(选填“放大”、“缩小”、“等大”)的清晰的实像。
31、为了研究同一直线上方向相同的两个力的共同作用效果,小亮同学将橡皮筋的左端固定于P点,分别用两个弹簧测力计沿相同方向将橡皮筋右端拉至O点,如图14(a)所示。
然后他用一个弹簧测力计通过细线将橡皮筋的右端拉至O点,如图14(b)所示。
(14)
(13)
(12)
(1)实验中,小王同学两次均将橡皮筋右端拉至O点,这样做的目的是为了______________。
(2)在图14(b)中,弹簧测力计的测量范围为__________牛,指针所指的示数为_____牛。
32、某小组同学想探究“滑动摩擦力与哪些因素有关”。
成员们分别提出了不同的猜想:
猜想A:
滑动摩擦力与物体和接触面的接触面积有关。
猜想B:
滑动摩擦力与接触面的粗糙程度有关。
猜想C:
滑动摩擦力与物体对接触面的压力有关。
木块
重力(牛)
底面积(厘米2)
A
5
1.5
B
5
1
C
6
1
D
7
1
表二
表一
讨论方案过程中,小华提出“该如何测量物体所受滑动摩擦力大小”这一问题。
为解决这一问题,他们将一木块置于水平木板上,用弹簧测力计沿水平方向拉该木块,如图15所示,并在表一中记录下弹簧测力计的示数与木块对所应的运动状态。
序号
弹簧测力计示数(牛)
木块运动状态
1
0.5
静止
2
1.8
加速运动
3
1.5
匀速直线运动
经交流讨论,他们得出该木块受到的滑动摩擦力大小为____________牛。
(15)
为了验证猜想A,有多块同种材料制成的木块可供选择。
表二为各木块的参数。
(16)
经过思考,他们选择了适当的木块进行实验,他们的选择是木块_____________。
(选择字母)并通过正确实验得出滑动摩擦力与物体和接触面的接触面积无关。
接着,他们又按正确步骤进行了一系列实验,并将数据记录在下表中。
木块
序号
接触面
压力(牛)
滑动摩擦力(牛)
B
1
木板
5
1
2
毛巾
5
1.5
C
3
木板
6
1.2
4
毛巾
6
1.8
D
5
木板
7
1.4
(17)
6
毛巾
7
2.1
(19)
(18)
分析比较实验序号______________________的数据及相关条件,可验证猜想B。
结论为
____________________________________________________________________________。
分析比较实验序号1、3与5(2与4与6)的数据及相关条件,可得出的初步结论是:
______________________________________________________________________________
物理试卷答案要点和评分要求
题号
答案要点及评分说明
一、20分
(每题2分)
1.B。
2.A。
3.A4.B。
5.C。
6.C。
7.D。
8.D。
9.B。
10.D。
二、30分
(除第27、28空每空2分,其余每空1分)
11.
(1)牛顿;
(2)折射;(3)蓝。
12.(4)运动;(5)运动状态;(6)形变。
13.(7)1;(8)0.8;(9)不变。
14.(10)凸;(11)小于;(12)虚。
15.(13)振动;(14)竖直向下。
16.(15)无线电波;(16)不变;
(17)变小;(18)不变。
17.(19)500;(20)等于;(21)竖直向上。
18.(22)做匀速直线运动;(23)零。
19.(24)0.1;(25)相反;(26)一定。
20.(27)横截面积和原来长度均相同的弹簧,在受到相同的拉力时,其长度的增加量与绕制弹簧的金属丝的种类有关;2分
(28)由同种金属丝绕制而成且横截面积相同的弹簧,在受到相同的拉力时,原来长度长的弹簧,其长度的增加量大。
2分
三、12分
(每题3分)
21.力的大小,方向,作用点。
各1分
22.虚像,垂足,对称。
各1分
23.光线方向,反射角,度数。
各1分
24.折射光线方向,折射光线,折射光线反向延长线虚线。
各1分
四、18分
25.
(5分)
(1)s=vt=80米/秒×40秒=3200米4分
(2)s道=s-s车=3200米-200米=3000米1分
26.
(7分)
(1)G=mg=0.5千克×9.8牛/千克=4.9牛4分
(2)因为静止,处于平衡状态,由平衡条件得:
F摩=G=4.9牛2分
方向:
竖直向上1分
27
(6分)
(1)G=F合-F阻=4.41牛-0.49牛=3.92牛3分
(2)
m=
=
=0.4kg;3分
说明:
在计算中,有关单位错写、漏写,总扣1分。
五、20分
28.
(4分)
(1)零刻度;
(2)左;(3)右;(4)196.5。
29.
(5分)
(5)玻璃板;(6)同一高度;(7)静止;
(8)匀速直线运动;(9)这两个力。
30.
(2分)
(10)10;(11)放大;
31.
(3分)
(12)使两次拉力的作用效果相同;
(13)0~10;
(14)4。
32.
(6分)
(15)1.5;1分
(16)A与B;1分
(17)1与2(或3与4或5与6);1分
(18)当物体对接触面的压力相同时,接触面越粗糙,物体受到的滑动摩擦力就越大;1分
(17)当接触面粗糙程度相同时,物体受到的滑动摩擦力与压力成正比。
;2分
八年级(上)期末物理试卷
一、单项选择题(每小题3分,共24分)
1.对以下物理量估测最接近实际的是( )
A.八年物理教材的质量大约是10g
B.此时教室内空气的温度约是﹣30℃
C.一支普通铅笔的长度大约是18cm
D.我们平时骑自行车的速度约80km/h
2.一枝粉笔用掉了一半,剩下的一半与原来的相比( )
A.质量减小,密度不变B.质量不变,密度减小
C.质量不变,密度不变D.质量减小,密度减小
3.如图是某人看远处物体时,眼睛成像的光路示意图,则此人的眼睛是( )
A.近视眼,应配戴用凸透镜制成的眼镜
B.近视眼,应配戴用凹透镜制成的眼镜
C.远视眼,应配戴用凸透镜制成的眼镜
D.远视眼,应配戴用凹透镜制成的眼镜
4.下列说法不正确的是( )
A.月球车从地球到月球质量不变
B.一杯水结冰后质量不变
C.玻璃杯打碎后质量不变
D.1kg的铁和1kg的棉花质量不一样大
5.现有一个只能装2千克汽油的瓶子,如用来装水,则瓶内水的质量( )
A.小于2千克B.大于2千克C.等于2千克D.无法判断
6.正在拉二胡的一位同学不断用手指上下移动去控制琴弦,这样做的目的是( )
A.使二胡发出不同的音调B.为了获得更好的音色
C.为了获得更大的响度D.阻止琴弦振动发音
7.北国江城初冬的早上,有时会看到“雾凇”这一奇观,是下面哪种原因造成的( )
A.水蒸发成水蒸气B.水汽化成小气泡
C.水先蒸发,后又液化D.水先汽化,再凝华
8.用刻度尺测量物理课本的长,以下哪个是产生误差原因( )
A.刻度尺没有跟课本的长边平行
B.刻度尺没有紧贴课本
C.读数时,最小刻度的下一位数值估计不准确
D.观察刻度尺时,视线没有跟刻度尺尺面垂直
二、填空题(每空2分,共28分)
9.百米赛跑的某个时刻,甲、乙两名运动员的位置如图, 的速度较快,因为在相同的时间内他通过的 大.若终点计时员听到发令枪响才按表计时,这样的计时方法会 (填“提高”或“降低”)跑步成绩.
10.检查视力时,视力表放在被测者头部的后上方,被测者识别对面墙上镜子里的像,如图,视力表的像与被测者相距 m,若视力表全长为0.8m,则视力表在镜中的像的长度为 m,来自视力表的光在平面镜表面发生了 反射.
11.某小区楼道设有多功能电子门铃,此装置可以通过其内置摄像镜头来识别来访者,该摄像镜头相当于凸透镜,经摄像镜头所成的是 (选填“正立”或“倒立”)、 (选填“放大”、“缩小”或“等大”)的实像;若镜头的焦距为10cm,为了能成清晰的像,人到镜头的距离应大于 cm.
12.在空中喷洒干冰是一种人工降雨的方法,干冰使空中的水蒸气 (填物态变化名称)变成小冰粒,冰粒下降过程中 成水形成雨.冷藏室中取出的盒装酸奶在空气中放置一段时间后,酸奶盒表面会附有一层小水珠,这是空气中的水蒸气 热量 形成的.
13.制造飞机应选用密度 的材料;制造工厂机器的底座应选用密度 的材料.
三、计算题(共10分)
14.不用天平,只有量筒,如何量出质量为200g的酒精(酒精的密度是0.8×103kg/m3)?
15.某工厂要浇铸一个铜铸件,木模用密度为ρ=0.8×103千克/米3的樟木制成,模型的质量为6.4kg.(铜的密度ρ=8.9×l03千克/米3)求:
①木模的体积;
②铜件的质量.
四、简答题(每题3分,共9分)
16.小明坐列车匀速直线经过某区域时,他一会感觉自己是静止的,一会又感觉自己是运动的.请你解释一下这是为什么?
17.在森林中旅游时,导游小姐向你建议,不要随意丢弃玻璃瓶,因为下雨时,瓶内灌进雨水,待烈日出来后,可能会引起火灾.想想这是为什么?
18.现在学校会议室、电教室、教室用的投影仪,通常与电脑相连,电脑上的字或图片通过投影仪被放大,成像在屏幕上.说说投影仪的成像原理.
五、作图、实验与探究题(共29分)
19.
(1)如图1所示一束光沿AO方向从水中射向空气,画出它的反射光线和折射光线;
(2)如图2所示a、b分別为一束入射光线和一束出射光线.请画出a经过凹透镜后的折射光线和与b对应的入射光线;
(3)如图3所示,秒表的时间是 s;物体的长度是 cm.
20.在探究“水的沸腾”实验中;
(1)实验装置如图,实验中还缺少的测量工具是 .
(2)当水沸腾时,观察温度计的示数如图所示,此时水的沸点是 ℃;如果继续给沸腾的水加热,水的温度将 .
21.如图所示,小明将一枚硬币放在碗的底部,眼睛在A处恰好看不到它.
(1)小明看不到硬币,这是因为光在均匀介质中沿 传播;
(2)将平面镜放到碗边适当的位置,小明在A处通过平面镜看到了硬币,这是利用了光的 现象;
(3)沿碗壁缓缓向碗中加水,小明在A处也能看到硬币的像,这是利用了光的 现象.这个像是 (实/虚)像.
22.要测石块的密度,先把天平放在水平桌面上,调节横梁平衡时,若指针略向右偏,应向 调节平衡螺母,同时 移动天平位置(填“适当”或“不可”),天平平衡后,当天平右盘放20g砝码各2个,2g和1g砝码各1个,游码位置如图1所示,天平横梁再次平衡,则被测石块的质量是 g;如图2所示,用量筒称出该石块的体积是 cm3,则石块的密度是 g/cm3.
23.用天平和量筒测定盐水的密度,有如下操作:
A.用天平称出烧杯和盐水的总质量M
B.用天平称出烧杯和剩下盐水的总质量m
C.调节天平使天平平衡
D.用公式ρ=
计算出盐水的密度
E.将烧杯中的盐水倒入量筒中一部分,记下量筒中盐水的体积V
那么正确操作步骤的序号应是 .
24.在探究“凸透镜成像的规律”实验中:
(1)如图甲所示是小明通过实验得到的凸透镜的像距v和物距u关系的图象.
(2)把蜡烛放在距凸透镜16cm处时,如图乙所示,在凸透镜另一侧前后移动光屏,会在光屏上得到一个倒立、 的实像.
(3)实验完成之后,小明把自己的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间,如图丙所示,因为近视眼镜对光有 作用,所以光屏上原来清晰的像变得模糊了,若想在光屏上重新得到清晰的烛焰像,在不改变蜡烛和凸透镜位置的情况下,应将光屏 凸透镜(选填“靠近”或“远离”).
参考答案与试题解析
一、单项选择题(每小题3分,共24分)
1.对以下物理量估测最接近实际的是( )
A.八年物理教材的质量大约是10g
B.此时教室内空气的温度约是﹣30℃
C.一支普通铅笔的长度大约是18cm
D.我们平时骑自行车的速度约80km/h
【考点】质量的估测;温度;长度的估测;速度与物体运动.
【分析】不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个.
【解答】解:
A、一个苹果的质量在150g左右,八年级物理教材的质量比150g大一些,在200g左右,故A不符合实际;
B、人体感觉舒适的温度在23℃左右,教室内气温感觉舒适,在23℃左右,故C不符合实际;
C、中学生伸开手掌,大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm,普通铅笔的长度与此数值差不多,在18cm左右,故C符合实际;
D、我们正常骑自行车的速度在5m/s=5×3.6km/h=18km/h左右,故D不符合实际.
故选C.
2.一枝粉笔用掉了一半,剩下的一半与原来的相比( )
A.质量减小,密度不变B.质量不变,密度减小
C.质量不变,密度不变D.质量减小,密度减小
【考点】质量及其特性;密度及其特性.
【分析】质量是物质的属性,它与物体所含物质的多少有关.密度反映了物质在某种性质上的差别,它们都是物质的一种特性,与物体的质量和体积无关.
【解答】解:
质量是指物体所含物质的多少,用去一半,则剩下的一半所含的物质是原来的一半;则体积也将减小为原来的一半;单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度,由此可知同种物质,密度是一定的,密度与物体的质量和体积无关;
故选A.
3.如图是某人看远处物体时,眼睛成像的光路示意图,则此人的眼睛是( )
A.近视
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