四川省凉山州中考物理试题word解析版.docx
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四川省凉山州中考物理试题word解析版
四川省凉山州2015年中考物理试题(word解析版)
一、选择题
1.(2015•凉山州)“会说话的汤姆猫”是一款手机宠物类应用软件.游戏时,当你对着它讲话,它就会模仿你的腔调学舌,非常好玩.针对这一现象,下面说法正确的是( )
A.手机发出的声音,是由于手机中的猫的声带振动而产生的
B.“汤姆猫”和人说出的话虽然语义相同,但两种声音的音色不同,所以能够区别出来
C.当对着手机用很小的音量说话时,“汤姆猫”没有反应.说明需要发出足够高的频率才能使手机接收到声音信号
D.你发出的声音和手机发出的声音都是通过空气传到人的耳朵中,但传播速度各不相同
考点:
音调、响度与音色的区分;声音的产生..
专题:
声现象.
分析:
(1)声音是由物体振动产生的;
(2)不同物体发出的声音不同,就是指音色不同,音色又称音品,反映了声音的品质与特色;
(3)响度指声音的强弱,是由物体振动的振幅决定的,还与距离发声体的远近有关;
(4)声音在同种介质中,同种温度下,传播的速度是相同的,在15℃的空气中传播的速度是340m/s.
解答:
解:
A、声音是由物体振动产生的,汤姆猫说话的声音是由手机中喇叭的振动而产生的,该选项说法不正确;
B、“汤姆猫”和人说出的话声音的音色不同,能够区别出来,该选项说法正确;
C、当对着手机用很小的音量说话时,“汤姆猫”没有反应,说明声音的响度小,手机接收不到,而频率决定的是音调的高低,该选项说法不正确;
D、两种声音都是通过空气传到人的耳朵中,传播速度相同,该选项说法不正确.
故选B.
点评:
本题以时下流行的游戏软件为内容考查声音的相关知识,注重了物理和生活的联系,考查了学生学以致用的能力.
2.(2015•凉山州)下列光现象中,能说明光沿直线传播的是( )
A.
显微镜
B.
鱼在哪
C.
手影
D.
投影仪
考点:
光在均匀介质中直线传播..
专题:
光的传播和反射、平面镜成像.
分析:
光在同种均匀介质中是沿直线传播的,常见的现象有:
日食、月食、小孔成像、影子的形成等.
解答:
解:
A、显微镜包括物镜和目镜,物镜相当于投影仪成倒立的放大的实像;目镜相当于放大镜成正立的放大的虚像,因此显微镜利用的是光的折射现象.故A不符合题意;
B、人在船上看到水中的鱼,实际上是鱼反射的光线由水中斜射入空气中形成的虚像,这是光的折射现象,故B不符合题意;
C、手影是光的直线传播形成的,故C符合题意;
D、投影仪是利用凸透镜成倒立放大实像的特点工作的,是光的折射现象,故D不符合题意.
故选C.
点评:
此题通过不同的现象考查了学生对光沿直线传播和折射的理解,在学习中要注意区分.
3.(2015•凉山州)小莉和外公视力都不正常,小莉看书总把书放得很近,而她外公看报纸时却把报纸放得很远,小莉和外公应分别戴什么样的眼镜矫正视力( )
A都是凸透镜B.都是凹透镜C.凸透镜和凹透镜D.凹透镜和凸透镜
考点:
近视眼的成因与矫正办法;远视眼的成因与矫正办法..
专题:
透镜及其应用.
分析:
解决此题要知道:
近视眼能看清近处的物体,不能看清远处的物体;而远视眼能够看清远处的物体,但不能看清近处的物体;
近视眼需要戴一个凹透镜来矫正,远视眼需要佩戴凸透镜进行矫正.
解答:
解:
小莉看书时却把书放得很近,说明她的眼睛是近视眼,需要佩戴凹透镜;
小莉的外公看报时,总是把报纸放得离眼睛很远,说明外公能看清远处的物体,不能看清近处的物体,因此是远视眼,需要戴凸透镜.
故选D.
点评:
正常人的眼睛是成像在视网膜上的,若像不成在视网膜上,这样的眼睛是病态的,成在视网膜前方的是近视眼,成在视网膜后面的是远视眼.
4.(2015•凉山州)有些饭店在洗手间外安装了热风干手器,手一靠近它就有热风吹到手上,使手上的水很快蒸发掉,使水快速蒸发的原因是( )
A.加快了水面空气的流动
B.提高了水的温度并增大了水的表面积
C.加快了水面空气的流动,提高了水温,也可能增大了水的表面积
D.加快了水面空气的流动并增大了水的表面积
考点:
影响蒸发快慢的因素..
专题:
汽化和液化、升华和凝华.
分析:
影响蒸发快慢的因素主要有液体的温度、蒸发的表面积、空气的流动,对照这三个因素,分析选项中的描述即可做出正确的判断.
解答:
解:
热风干手器在吹热风时,既提高了水的温度,又加快了空气的流动,当风力足够大时会增大水的表面积,故ABD错误,C正确.
故选C.
点评:
明确影响蒸发快慢的三个因素,是我们顺利解决此题的关键.
5.(2015•凉山州)下列关于惯性说法正确的是( )
A.静止在草坪上的足球没有惯性
B.高速公路汽车限速是为了安全,因为速度越大惯性越大
C.百米赛跑的运动员撞线后还要跑出去一段距离,是由于受到惯性的作用
D.歼击机投入战斗前要抛掉副油箱,这是为了减小惯性增强战斗机的灵活性
考点:
惯性..
专题:
运动和力.
分析:
惯性是物体的固有属性,它指的是物体能够保持原来的运动状态的一种性质,惯性大小与物体的质量有关,质量越大,惯性越大.
解答:
解:
A、一切物体在任何情况下都有惯性,因此静止在草坪上的足球有惯性,故A错误;
B、物体的惯性只与物体的质量有关,与速度无关,故B错误;
C、百米赛跑的运动员撞线后还要跑出去一段距离,是由于惯性还要保持原来的运动状态,而不是受到惯性作用;故C错误;
D、惯性大小与物体的质量有关,质量越大,惯性越大,因此歼击机投入战斗前要抛掉副油箱,这是为了减小惯性更加灵活,故D正确.
故选D.
点评:
惯性是物理学中的一个性质,它描述的是物体能够保持原来的运动状态的性质.
6.(2015•凉山州)在下列底部相通的容器中装有同种液体,当静止时液面位置正确的是( )
A.
B.
C.
D.
考点:
连通器原理..
专题:
压强、液体的压强.
分析:
静止在连通器中的同一种液体,各部分直接与大气接触的液面总在同一水平面上,画图解答.
解答:
解:
如下图:
根据连通器的道理可知:
左右管中的液面,以及壶身与壶嘴的液面应在同一水平面上.由图可知,A液面位置正确,B图左高右低,不正确;
C图壶身液面高,壶嘴液面低,不正确,D图左高右低,不正确.
故选A.
点评:
本题主要考查对连通器特点的了解,是一道基础题.
7.(2015•凉山州)两个物体分别挂在弹簧测力计上,将它们同时浸没到水中,发现两个弹簧测力计的示数不为零,但减小值相同.由此可以判断( )
A.
两个物体一定处在液体中相同深度
B.
两物体所受的浮力相同
C.
在水中时,弹簧测力计示数是相同的
D.
在空气中,弹簧测力计示数是相同的
考点:
浮力大小的计算..
专题:
浮力.
分析:
物体浸没在水中,弹簧测力计减少的示数就是物体受到的浮力大小,减小的示数相同说明受到的浮力相同.
解答:
解:
A、浸没水中的物体受到的浮力与所处的深度无关,故A错误.
B、因为物体都浸没在水中,所以,F浮=G﹣F′,即两物体受到的浮力相同,故B正确;
CD、仅知道物体受浮力的大小关系,据F浮=G﹣F′不能确定物体在空气中的弹簧测力计示数、浸没水中后弹簧测力计的示数的大小关系,故C、D错;
故选B.
点评:
本题考查了学生对阿基米德原理、液体压强公式的掌握和运用,涉及到用称重法测量物体受到的浮力,要求灵活选用公式,有难度.
8.(2015•凉山州)如图所示的电路中,电源电压保持不变.当开关S闭合后,只有一个电表的示数发生变化;若电路中只有一处故障,且只发生在电阻R或小灯泡L上,则( )
A.
电流表A的示数发生变化,电阻R断路
B.
电压表V的示数发生变化,小灯泡L短路
C.
电压表V的示数发生变化,小灯泡L断路
D.
电流表A的示数发生变化,电阻R短路
考点:
电流表、电压表在判断电路故障中的应用..
专题:
欧姆定律.
分析:
由图知,灯泡与定值电阻串联,电压表测量灯泡两端电压,电流表测量电路中的电流;故障原因只有两种可能:
断路或短路,具体原因根据灯泡是否发光进行判断.
解答:
解:
开关断开时,电压表和电流表示数均为零;
(1)电流表示数发生变化,说明电路为通路,因此L短路或R短路,电压表示数不变,即示数为零,则故障一定为L短路.
(2)电压表示数发生变化,说明电压表与电源相连,因此L断路或R短路,电流表示数不变,即示数为零,则故障一定为断路,故ABD错误;C正确.
故选C.
点评:
此题考查电流表,电压表在电路故障中的作用判断,要结合电路图和仪表特点进行分析.
9.(2015•凉山州)电源电压不变,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器;当闭合开关S,滑动变阻器的滑片P向右滑动时,电压表V1、V2、电流表A的示数将( )
A.V1不变、V2变大、A变小
B.V1变大、V2变小、A变大
C.V1变小、V2不变、A变小
D.V1不变、V2变大、A不变
考点:
电路的动态分析..
专题:
电路变化分析综合题.
分析:
由图示电路图可知,两电阻串联,电压表V1测电源电压,电压表V2测滑动变阻器R2两端电压,电流表测电路电流;
根据滑片的移动方向判断滑动变阻器接入电路的阻值如何变化,然后应用串联电路特点与欧姆定律盘电路电流如何变化,根据串联电路特点与欧姆定律判断电压表示数如何变化.
解答:
解:
由图示电路图可知,两电阻串联,电压表V1测电源电压,电压表V2测滑动变阻器R2两端电压,电流表测电路电流;
滑动变阻器滑片向右移动,滑动变阻器接入电路的阻值变大,滑动变阻器分压变大,电压表V2示数变大,
滑动变阻器接入电路的阻值变大,电路总电阻R变大,电源电压U不变,电压表示数V1不变,由I=可知,电路电流减小,电流表示数变小.
故选:
A.
点评:
本题考查了判断各电表示数如何变化,是一道电路动态分析题,分析清楚电路结构、明确各电路元件的连接方式是正确解题的关键,应用串联电路特点与欧姆定律即可解题.
10.(2015•凉山州)灯泡L上标有“6V6W”字样,测得该灯泡的电流随电压变化的关系如图甲所示.现把灯泡L接入如图乙所示的电路中,若电源电压为10V不变,电流表的量程为“0~0.6A”,电压表的量程为“0~15V”,则下列说法正确的是( )
A.
灯泡L正常发光时,电压表的示数为6V
B.
当电流表示数为0.4A时,电压表的示数为9V
C.
灯泡L的电阻值随电压表的示数的增大而增大
D.
为了保证电路安全,整个电路消耗的最大功率为10W
考点:
欧姆定律的应用;电功率的计算..
专题:
欧姆定律;电能和电功率.
分析:
由电路图可知,灯泡L与滑动变阻器R串联,电压表测R两端的电压,电流表测电路中的电流;
(1)灯泡正常发光时的电压和额定电压相等,根据欧姆定律求出电压表的示数;
(2)根据图象读出当电流表示数为0.4A时,灯泡两端的电压,根据电阻的串联特点求出电压表的示数;
(3)灯泡两端的电压越大时,实际功率越大,温度越高,电阻的越大,根据串联电路的电压特点可知电压表示数增大时灯泡两端的电压变化,进一步得出灯泡电阻与电压表示数之间的关系;
(4)根据图象可知灯泡正常工作时的额定电流,并与电流表的量程相比较得出电路的最大电流,即可判断灯泡是否能正常工作;根据P=UI求出电路消耗的最大电功率.
解答:
解:
A、灯泡正常发光时的电压UL=6V,因为串联电路中总电压等于各分电压之和,所以,灯泡L正常发光时,电压表的示数:
UR=U﹣UL=10V﹣6V=4V,故A错误;
B、由图象可知,当I=0.4A时,UL=1V,所以UR=U﹣UL=10V﹣1V=9V.故B正确;
C、灯泡的电阻随温度的升高而增大,即灯泡两端的电压越大时,实际功率越大,温度越高,电阻越大,因电压表的示数越大时,灯泡两端的电压越小,所以,灯泡的电阻随两端的电压增大而减小.故C错误;
D、由图象可知,当灯泡正常发光(UL=6V)时,电路中的电流为1A>0.6A,所以电路中的最大电流为I=0.6A,电路消耗的最大电功率Pmax=UImax=10V×0.6A=6W.故D错误.
故选B.
点评:
本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的灵活应用,关键是根据灯泡的额定电流和电流表的量程确定电路中的最大电流,这也是学生比较容易出错的地方.
11.(2015•凉山州)如图所示的做法中符合安全原则的是( )
A.
雷雨天站在大树下避雨
B.
用手指触碰插座的插孔
C.
用湿抹布擦发光的灯泡
D.
将冰箱的金属外壳接地
考点:
安全用电原则..
专题:
电与热、生活用电.
分析:
(1)安全用电的原则:
不接触低压带电体,不靠近高压带电体;
(2)当人体直接或间接接触火线并形成电流通路的时候,就会有电流流过人体,从而造成触电;
(3)湿物体是导体,接触带电体容易发生触电;
(4)大功率或有金属外壳的用电器的外壳一定要接地,避免造成触电事故.
解答:
解:
A、雷雨天站在大树下避雨时,由于大树是导体,且较高,有可能将雷电传导下来,可能会发生触电,不符合题意.
B、用手指触碰插座的插孔,一旦碰到火线,会造成触电事故,不符合题意;
C、用湿抹布擦发光的灯泡,水是导体,容易造成触是,不符合题意;
D、将冰箱的金属外壳接地,可防止因外壳漏电而使人触电.符合题意.
故选D.
点评:
本题考查了安全用电的常识,知道触电包括直接触电和间接触电,知道安全用电的原则.
二、填空题(每空1分,共23分)
12.(2分)(2015•凉山州)雅西高速公路在靠近村庄的公路两旁安装有高大的隔音板,这是在 传播过程中 减弱噪声.在城市某些街道旁安装用如图的标志,这是在 声源处 减弱噪声.
考点:
防治噪声的途径..
专题:
声现象.
分析:
考查防治噪声的途径,从三方面考虑:
①在声源处;②在传播过程中;③在人耳处.
解答:
解:
在靠近村庄的公路两旁安装有高大的隔音板,这是在传播过程中减弱噪声.
在城市某些街道旁安装用如图的标志,这是在声源处减弱噪声.
故答案为:
传播过程中;声源处.
点评:
有关噪声问题是声学中常见考点,解题时还要和实际生活结合,考查了生活和物理知识的联系.
13.(2分)(2015•凉山州)2015年3月30日,中国在西昌卫星发射中心用长征三号丙运载火箭,成功发射第17颗北斗导航卫星.在释放卫星入轨之前,相对于火箭卫星是 静止 (选填“静止”、“运动”)的;卫星入轨后相比发射前机械能 变大 (选填“变大”、“不变”、“变小”或者“不确定”).
考点:
参照物及其选择;动能和势能的大小变化..
专题:
长度、时间、速度;机械能及其转化.
分析:
(1)被研究的物体和参照物之间如果发生位置的改变,被研究的物体是运动的,如果没有发生位置的改变,被研究的物体是静止的.
(2)物体由于运动而具有的能叫动能,质量越大,速度越大,动能就越大;物体由于被举高而具有的能叫重力势能,质量越大,高度越高,重力势能就越大.
解答:
解:
(1)卫星与火箭分离之前,卫星和火箭之间没有发生位置的改变,所以卫星相对火箭是静止的.
(2)卫星入轨后是运动的,相对于发射前动能增大;卫星入轨后相比发射前,距离地面的距离增大,则重力势能增大,因此卫星的机械能变大.
故答案为:
静止;变大.
点评:
本题通过火箭发射考查蕴含的物理知识,注重知识应用的考查,相对比较简单.
14.(2分)(2015•凉山州)如图,在室温下,一块0℃的冰放在0℃的水中,它在熔化前与容器底接触,在熔化过程中冰块的质量变化是 变小 的(选填“变大”、“不变”、“变小”或者“不确定”);冰块所受浮力大小变化是 不确定 的(选填“变大”、“不变”、“变小”或者“不确定”).
考点:
阿基米德原理..
专题:
浮力.
分析:
熔化是物质从固态变为液态,据此可判断冰块质量的变化;
由于冰块是触底的,所以只有确定其熔化后排水体积的变化才能确定其浮力大小的变化.
解答:
解:
(1)冰块熔化是从固态变为液态,因此冰块质量是变小的;
(2)由于冰块是触底的,所以当冰块熔化时,有可能继续触底,而水面上升,则排水增多,浮力增大.也有可能冰块漂浮,排水体积减小,浮力减小.因此,冰块所受浮力大小变化是不确定的.
故答案为:
变小;不确定.
点评:
本题主要考查了熔化与物体质量的变化,浮力大小的判断等,尤其是后一个问题要注意考虑严密.
15.(2分)(2015•凉山州)李克强总理提出在全国推行“互联网+”战略,四川省政府和腾讯公司正式签署“互联网+四川”合作协议,这将为四川人民带来很大的生产、生活便利.互联网应用的许多功能将通过手机来完成,手机和基站之间是利用 电磁波 来传递信息的.手机、电视等都有发光二极管制成的指示灯,二极管有 单向 导电性.
考点:
电磁波的传播;半导体的特点..
专题:
信息的传递;粒子与宇宙、材料世界.
分析:
知道手机是靠电磁波来传递信息的,二极管具有单向导电性,可顺利做出解答.
解答:
解:
手机是靠电磁波来传递信息的,这既是电磁波的发射台,也是电磁波的接收台,手机和基站之间也是利用电磁波来传递信息的;
手机、电视等都有发光二极管制成的指示灯,二极管具有单向导电性.
故答案为:
电磁波;单向.
点评:
了解电磁波在现代通讯中的作用,知道二极管的单向导电性,可顺利解答,属基础知识的考查.
16.(2分)(2015•凉山州)下列四幅图所示实验或者设备中丁和 乙 的原理都同为 电磁感应 .
考点:
电磁感应..
专题:
电动机、磁生电.
分析:
(1)认识奥斯特实验,知道奥斯特实验证实了通电直导线周围存在磁场.即电流的磁效应.
(2)掌握电磁感应现象及实验,知道在此实验中让闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动,电路中会产生感应电流.根据这个原理制成了发电机.
(3)掌握磁场对电流的作用实验,知道在此实验中,通电导体在磁场中受到力的作用.
(4)要解决此题,需要知道动感线圈式话筒是根据电磁感应现象工作的.
解答:
解:
图甲是奥斯特实验,通电后小磁针偏转,说明了通电导线周围存在磁场;
图乙是电磁感应实验,根据此原理可以制成发电机;
图丙是磁场对电流的作用实验,通电后通电导体在磁场中受到力的作用而运动;
图丁是动感线圈式话筒,当人对话筒说话时,引起膜片的振动,膜片的振动会引起线圈的运动,切割永磁铁的磁感线而产生相对应的变化的电流,从而在扬声器产生与说话者相同的声音.动圈式话筒是根据电磁感应原理工作的;
所以丁和乙的原理都同为电磁感应.
故答案为:
乙;电磁感应.
点评:
此题考查了电和磁中的各种现象,在学习过程中,一定要掌握各实验的现象及结论,并且要找出其不同进行区分.
17.(2分)(2015•凉山州)如图所示,电源电压不变,当开关S1、S2同时闭合时,电流表的示数是0.3A,电压表示数是6V.若两表互换位置,当开关S2闭合、S1断开时,电流表示数是0.2A,则R1和R2的阻值之比是 2:
1 ;电源电压为 6 V.
考点:
欧姆定律的应用..
专题:
欧姆定律.
分析:
(1)当开关S1、S2同时闭合时,两电阻并联,电流表测R1支路的电流,电压表测电源的电压,根据并联电路的电压特点和欧姆定律求出R1的阻值;
(2)两表互换位置,当开关S2闭合、S1断开时,两电阻串联,电流表测电路中电流,电压表电源的电压,根据欧姆定律求出电路中的总电阻,利用电阻的串联求出R2的阻值,进一步求出两电阻的阻值之比.
解答:
解:
(1)当开关S1、S2同时闭合时,两电阻并联,电流表测R1支路的电流,电压表测电源的电压,
则电源电压U=6V,
因并联电路中各支路两端的电压相等,
所以,由I=可得,电阻R1的阻值:
R1=
=
=20Ω;
(2)两表互换位置,当开关S2闭合、S1断开时,两电阻串联,电流表测电路中电流,电压表电源的电压,
电路中的总电阻:
R==
=30Ω,
因串联电路中总电阻等于各分电阻之和,
所以,电阻R2的阻值:
R2=R﹣R1=30Ω﹣20Ω=10Ω,
则R1:
R2=20Ω:
10Ω=2:
1.
故答案为:
2:
1;6.
点评:
本题考查了串联电路和并联电路的特点以及欧姆定律的应用,关键是电路连接方式的判断和电表所测电路元件的判断.
18.(1分)(2015•凉山州)在图中,A、B是一个连通器的两个上端开口,当用一个管子沿B开口吹气时,A开口一端的液面会 下降 (选填“上升”、“下降”、“不变”或者“不确定”).
考点:
流体压强与流速的关系..
专题:
气体的压强、流体压强与流速的关系.
分析:
连通器是上端开口,底部相连的容器,液体静止时,液面保持相平;
流动的液体和气体称为流体,生活中常见的流体是空气和水.流体的流速越大,压强越小.
解答:
解:
没有吹气时,U型管是个连通器,连通器中装有液体保持静止时,液面相同,A、B两容器上方都是大气压.当用一个管子沿B容器口吹气时,B的上方空气流速快,压强小,A容器上方的大气压不变,在大气压的作用下,B中的液面在A液面上方的大气压的作用下上升,A容器的液面就会下降.
故答案为:
下降.
点评:
掌握流速和压强的关系,并能用流体压强和流速的关系解释一些现象.
19.(3分)(2015•凉山州)某同学用如图所示装置做探究杠杆平衡条件的实验,图中杠杆匀质且标有均匀刻度.实验前发现右端偏高,应向 右 端调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡;当杠杆水平平衡后,在左侧第2格上挂3个相同的钩码,则应在右侧第3格上挂 2 个相同的钩码才能使杠杆水平平衡;若在右侧改用弹簧测力计向下拉,弹簧测力计由竖直方向逐渐向左转动,杠杆始终保持水平平衡,则弹簧测力计的示数将逐渐 变大 (选填“增大”、“减小”、“不变”或者“不确定”).
考点:
探究杠杆的平衡条件实验..
专题:
探究型实验综合题.
分析:
(1)杠杆倾斜时,杠杆的重心偏向杠杆下沉的一端,左、右两端的螺母(或一端的螺母)要向杠杆上翘的一端调节.
(2)根据杠杆平衡条件,判断在右侧第3格上挂几个钩码;
(3)弹簧测力计竖直向下拉杠杆时,力臂在杠杆上,当弹簧测力计倾斜拉杠杆时,力臂变短,阻力、阻力臂不变,动力臂变短,动力变大.
解答:
解:
(1)实验前杠杆右侧高,左侧低,根据杠杆的平衡条件可知,应向右调节平衡螺母,
(2)设一个钩码的重力为G,杠杆的一个小格为L,根据杠杆平衡条件得:
3G×2L=2G×3L,所以,应在右侧第3格上挂2个钩码.
(3)若在右侧改用弹簧测力计向下拉,弹簧测力计由竖直方向逐渐向左转动时,阻力、阻力臂不变,动力臂逐渐变小,根据杠杆平衡条件得,动力逐渐变大,弹簧测力计示数将逐渐增大.
故答案为:
右;2;变大.
点评:
杠杆在水平位置平衡时,力臂在杠
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