松树坪学校综合实践五上教案.docx
- 文档编号:15028463
- 上传时间:2023-06-29
- 格式:DOCX
- 页数:11
- 大小:32.26KB
松树坪学校综合实践五上教案.docx
《松树坪学校综合实践五上教案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《松树坪学校综合实践五上教案.docx(11页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
松树坪学校综合实践五上教案
松树坪学校综合实践教案
五年级班第1课时执教时间:
2011年月日
课题名称
主题活动一不良学习行为研究
教学目标
调查良好的学习行为习惯是如何养成的。
教学重难点
培养与人交流的简单方法。
活动过程
一、学生调查,交流汇报
遇到下面的情况你会继续认真听讲吗?
二、学生调查,交流汇报
良好的学习习惯。
认真思考其中那些行为值得我们学习!
三、开阔视野。
良好的学习行为。
四、你的学习行为属于以上哪中类型呢?
你还需要改进那些地方?
课后小结
松树坪学校综合实践教案
五年级班第2课时执教时间:
2011年月日
课题名称
活动二良好学习行为板报宣传
教学目标
调查良好的学习行为习惯是如何养成的。
教学重难点
知道好的学习品质有那些?
活动过程
一、活动过程。
1、一个完整的版面由报头、标题、文字、题饰、尾花、边框组成。
2、板报内容可来自网络、采访教师和优秀的同学等。
二、学生评选出优胜组。
光荣榜
最佳内容奖:
最佳设计奖:
最佳团队奖:
课后小结
松树坪学校综合实践教案
五年级班第4课时执教时间:
2011年月日
课题名称
主题活动二班级文化
教学目标
了解班级的基本情况及班级布置情况
教学重难点
活动过程
1、填空。
我在年级班上学,班上有个同学,其中男生有个,占班级总人数的%;女生有个,占班级人数的%。
2、小调查------班级标语
班级
标语
3、班级学习氛围。
4、调查班级学习氛围、
5、教师小结、
课后小结
松树坪学校综合实践教案
五年级班第5课时执教时间:
2011年月日
课题名称
班级文化多样性调查
教学目标
初步形成自主收集信息、整理信息和运用信息的能力。
教学重难点
活动过程
1、确定研究方向。
1、选择看得见、摸得着的环境文化;
2、选择学生身上表现出来的行为文化。
2、以访问的方式获取相关资料。
我收集的资料
课后小结
松树坪学校综合实践教案
五年级班第6课时执教时间:
2011年月日
课题名称
班级文化多样性调查
教学目标
初步形成发现问题和分析问题的能力
教学重难点
活动过程
1、完成研究报告
研究对象:
调查方法:
对研究对象的总体印象:
2、调查对象理想的班级文化:
。
3、向往这种班级文化的理由:
。
4、怎样形成这样的班级文化:
。
课后小结
松树坪学校综合实践教案
五年级班第7课时执教时间:
2011年月日
课题名称
活动三:
中秋知识采颉
教学目标
通过这次活动,了解有关中秋的知识。
教学重难点
能通过多种途径收集资料。
活动步骤
第一步:
准备工作。
1、确定本组研究主题。
2、收集资料。
第二步:
活动过程。
1、组员各自收集资料。
2、把小组各成员收集的资料聚集在一起。
第三步:
成果汇报。
各组选派一位成员参加本次成果汇报活动。
成果汇报
课后小结
松树坪学校综合实践教案
五年级班第8课时执教时间:
2011年月日
课题名称
活动二制作中秋贺卡
教学目标
在活动中享受劳动的快乐。
教学重难点
学会用自己的表达方式传达祝福。
活动过程
第一步:
准备工作。
1、维持既定的小组和研究主题,当然本次活动也可以独立完成。
2、准备所需的相关工具。
第二步:
活动过程。
1、剪裁纸张。
2、在剪出的卡片上画出表现小组调查主题的图画。
3、写下简短的祝福文字,你可以把这些文字设计得很有艺术气息。
4、赠送卡片。
课后小结
松树坪学校综合实践教案
五年级班第9课时执教时间:
2011年月日
课题名称
主题活动四:
认识贵州
教学目标
形成自主收集、整理信息,并提炼观点。
教学重难点
激发自己对家乡的热爱之情。
活动过程
第一步:
确定调查主题。
1、家乡的自然地理。
2、家乡的资源能源。
3、家乡的交通通讯。
4、家乡的人口民族。
第二步:
活动过程。
收集资料的途径
1、
2、
第三步:
收集并记录信息。
查找资料的方法
课后小结
松松树坪学校综合实践教案
五年级班第10时执教时间:
2011年月日
课题名称
主题活动五知识竞赛
教学目标
让学生了解更多的防火与自救知识。
教学重难点
增强学生防火自救的能力。
活动过程
第一步:
准备工作。
1、确定竞赛的知识范围。
(1)火灾的种类。
(2)火灾产生的原因。
(3)火灾发生时的应急措施等。
2、拟定竞赛题目。
3、资料收集。
知识来源:
知识点:
第二步:
活动过程。
第三步:
活动总结。
课后小结
树坪学校综合实践教案
五年级班第11课时执教时间:
2011年月日
课题名称
活动二防火自救常识与技能宣传活动
教学目标
学会与人相处的基本能力。
教学重难点
体会关心和帮助别人的乐趣。
活动过程
第一步:
准备工作。
1、宣传资料的准备。
我准备的宣传资料:
2、宣传队名单。
第二步;活动过程。
1、各组邀请指导老师参与本次活动。
2、确定本次活动时间、地点及行为要求。
活动时间
活动地点
行为要求
3开展活动。
课后小结
松树坪学校综合实践教案
五年级班第12时执教时间:
2011年月日
课题名称
主题活动六网络世界的利与弊
教学目标
通过辩论活动,认识到网络的两面性。
教学重难点
提升语言的表达能力。
活动过程
第一步:
准备工作。
1、确定正反方成员。
2、确定评委。
第二步:
活动过程。
1、时间提示。
2、陈词。
3、开篇立论。
4、攻辩。
5、自由辩论。
6、总结。
课后小结
松树坪学校综合实践教案
五年级班第13时执教时间:
2011年月日
课题名称
主题活动七:
重走长征路
教学目标
提升自主收集信息、整理信息的能力。
教学重难点
在生活中感悟、挖掘长征精神。
活动过程
第一步:
准备工作。
1、收集长征资料。
(1)长征的背景。
(2)长征的历史意义。
(3)发生在长征途中的故事。
2、分组汇总。
第二步:
开展演讲比赛。
1、演讲活动的组织与安排。
2、确立演讲的主题。
3、演讲比赛的准备。
4、我的收获。
课后小结
松树坪学校综合实践教案
五年级班第14时执教时间:
2011年月日
课题名称
主题活动八:
对联集锦
教学目标
收集信息、整理信息的能力得到提升。
教学重难点
培养热爱中华文化的情感。
活动过程
第一步:
准备工作。
商议调查途径及相关事项。
第二步:
活动过程。
1、把小组成员收集到的春联聚集在一起。
春联集锦
(1)
(2)
2、下面我们用不同的方法收集对联。
3、把收集到的所有信息进行整理和分类。
课后小结
松树坪学校综合实践教案
五年级班第15时执教时间:
2011年月日
课题名称
活动二写春联
教学目标
策划与人合作的能力得到提升。
教学重难点
感受春节的喜庆气息。
教学过程
第一步:
工具准备。
我的工具
第二步:
活动过程。
1、写春联。
第一,上下联词组相同,词性要一致。
第2、切记上下联的字词重复。
第3、选好对联的横批。
第4、贴对联。
课后小结
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 松树 学校 综合 实践 教案