个人约谈问题材料(三).doc
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个人约谈问题材料(三).doc
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个人约谈问题材料
开展“约谈”活动,是解决党员干部在工作中存在的问题,提高组织创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。
根据上级要求,对个人存在问题的原因以及危害进行了更深层次的剖析,以其达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点的目的。
一、表现出来的优点:
1、保住了自己的道德底线。
遵规守纪,为人师表。
做到内强素质,外塑形象。
不体罚和变相体罚学生。
尊重学生的人格尊严。
用心育人,用心塑人。
2、认真完成教学任务。
用新的教学理念备学生、备教材、备教法、备学法。
极力运用现代教学手段在轻松、和谐愉快的氛围获取知识、提高能力、陶冶情操、丰富升华内在品质。
3、积极参加中学部里安排的各种活动。
如。
教师的听评课、主题班会、管理制度修改等活动。
4、竭力加强招生工作的宣传,努力完成招生任务,进一步完善招生资料,做好了新生的维稳工作,协调了各生源学校的关系。
5、努力完成学校交付的其他工作。
如。
拟写《老年人服务与管理》专业申报书;精准扶贫调查;暑期到工厂参观学习;到市教育局录取新生等。
1.在工作中,不思进取,缺乏创新意识.2.没有把握住学校发展的大方向,所以工作的方向不够明确。
3.没有履行好一个中层干部的职责。
4.在教学工作中,缺少对新的教学理念的学习。
5.对学生的思想动态了解不够,关心不够。
6.工作有时不够深入,满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。
7.有时在工作中存在有惰性,面对上级布置下来的任务有畏难情绪,有时不能克服自己的焦躁情绪。
三、今后的努力方向:
1、切实加强政治理论学习,进一步明确自己前进的方向。
澄清头脑中的模糊认识,深刻认识到只有理论上清醒和坚定,才能保持政治上的清醒和坚定。
只有刻苦学习政治理论,才能树立正确的世界观、人生观和价值观。
2、在工作中要严于律已,以身作则,真正做到为人师表。
在今后的工作中,要注意思想的解放,观念的创新,以适应新时期工作的需求,保持平和心态,做到要“有耐心、有爱心,又恒心”。
3、端正学习态度,自觉、主动加强教学理论学习。
一是要加强对教育新理念的学习,不断充实自身的教育理论意识;二是要加强对新课程理论的学习,切实转变教育观念,不断适应时代教育形势发展的需要;三是要在学习中做到结合实际深入思考,并能利用理论来指导实践工作。
4、在工作过程中,树立好一个党员的形象,坚持科学的态度和求实的精神,不择不扣的完成学校领导安排的任务。
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