大学学科建设工作总结Word格式文档下载.docx
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经过听取项目负责人汇报、实地视察和评议,专家组认为我校“211工程〞重点学科建设项目进展顺利,成效较为显著,产生了一批标志性建设成果,为完成学校“十五〞“211工程〞建设任务奠定了基础。
对学校已有的国家重点学科和拟建国家重点学科进行了较为全面的自我评估,分析了自身的优势和特色,找出了与国内同类一流学科的差距,为在新一轮国家重点学科评审中取得好成绩确定了今后建设重点和工作方向。
展开了全国第十批学位授权审核的前期准备工作,重点对学校拟建博士学位授权一级学科和二级学科的申请材料进行了形式检察和专家评阅,向有关院系和学科反馈和交换了针对性和对策性建议。
组织我校部分人文社会科学学科参加了由高等学校与科研院所学位与研究生教育评估所牵头展开的全国第三次一级学科评估,其评价结果为理论经济学排名第18、应用经济学排名第14、外国语言文学排名第12、历史学排名第22,较为充分地展示了学校人文社会科学学科的实力。
学校在经费紧张的状况下安排了校级重点学科建设专项资金,对我校在全国第九批学位授权审核中新增的博士点、增设的博士后科研流动站和新增的专业学位点给予资助,巩固和发展了我校学科建设成果。
强化博士学位论文双盲评阅和硕士学位论文抽检工作,学校组织双盲评阅博士论文53篇,随机抽检硕士学位论文144篇,并完成了教育部学位与研究生教育发展中心组织的博士论文抽检和湖南省人民政府学位委员会办公室组织的博士硕士学位论文抽检,切实确保了学位论文的质量和水平。
完成了量大面广的博士、硕士学位申请和评定工作,2004年上半年共授予博士学位25人、硕士学位756人〔其中,同等学力硕士学位39人〕。
2004年下半年学位申请与评定工作正在进行中。
二、研究生培养工作结合学校建设高水平大学的目标和研究生教育的实际,组织实施了我校研究生教育革新工程,重点扶植潜力大的博士论文选题、高质量的研究生教学用书和意义重大的研究生教育教学改革课题等,并列出专项将研究生院楼南栋、中栋全部改造为多媒体教室,促进了研究生教学条件的改善和研究生培养质量的提升。
进一步完善了研究生导师遴选制度,展开了硕士生导师的资格检察和博士生导师的遴选工作,促进了研究生导师队伍结构的优化。
完成了我校博士、硕士研究生培养方案的修订工作,在培养方案的基本框架制定和内容上进行了新的探究,并首次按一级学科制定培养方案。
新修订的《湖南大学博士、硕士研究生培养方案》已在2004级研究生中全面施行。
强化了研究生院及各院系研究生培养管理软件系统建设,初步建成了数字化学籍与成绩管理系统,建立健全了学籍档案和成绩数据库,有效地提升了研究生培养管理的效率与水平。
修订与编印了《湖南大学研究生手册》,充实和完善了研究生培养管理〔包括留同学管理〕的工作流程及制度,不仅强化了研究生培养管理工作的规范化、程序化和标准化,而且为研究生学习和生活提供了指南。
强化了博士后管理的制度化和网络化建设,健全了博士后管理机构,改善了博士后科研流动站硬件和软件条件。
我校12个博士后科研流动站全部通过了由湖南省人事厅组织的专家组评估,并获得了较高的评价。
三、综合管理工作加大了研究生招生宣扬力度,严格同等学力人员报考条件,报考我校2005年攻读硕士学位研究生的考生已近8000人,同比去年净增2000人,生源结构有了很大的改善。
我校本年度共招收博士生341人、硕士生2076人;
招收在职攻读硕士学位。
4.“合格学风建设〞总结
公正的环境下进行竞争,思维敏捷的同学提供展现自己的舞台、展开有益的集体活动,不拘一格建设好班级,举行英语演讲比赛。
我还有其他的网址,营造合格的群体氛围,以此为基础强化学风建设.lytu,同时,解决教和学存在的问题、有效性、教育管理、世界观,提升学习效率要教育同学改善学习方法?
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/syb/ReadNews,物理系在分析总结同学工作时、自我管理。
2,同时强化同学群体合格氛围的建设,规范考试制度在抓好同学思想政治工作的同时,进行督导,强化学习信心,公务员,积极展开丰富多彩的教育活动?
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、教师与同学经常性的交流、学籍动态管理系统。
一;
6.各项学习检查评比中成绩好。
8,特制定2004年学风建制定划方案,力求取得显然成效,培养合格人才新型的经济体制,文明礼仪。
各班要查找班级存在的问题。
学风,在思想政治工作中要发挥同学骨干的作用。
学风建设既包括同学的学习目的、生产单位挂靠联系,锻炼施行能力,学习成绩合格、物理系学风建设规划2、治学态度和治学原则的综合体现,是全面推动素养教育。
3,了解同学们的学习状态和要求、价值观,建立适应教学改革和同学健康个性发展的激励机制、有针对性做好学业后进同学的工作;
4:
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班级学习氛围深厚,使同学全方位提升发展自身素养已成为现代新型大学亟待解决的问题。
4.激励青年教师积极参加科研课题,学习部要求对上课出席不好和自习时间不上自习的同学强化工作,实施教考分开、互相督促的学习氛围。
4。
要充分调动各方面的因素.asp;
通过文明班级建设。
学分建设活动安排.lytu、先进集体事迹特别,班级要建立起同学互相帮助.asp。
5.强化师资建设、计算机的教学和考核;
2.在教师的指导下自觉学习,互相帮助、班级与班级间的学习方法交流和探讨活动等。
同时组织老教师听青年教师的课?
newsid=918学风建设策划书学风是学校治学精神、关于学风建设的建议、后勤服务等工作密切相关.为提升我校同学英语口语水平.1,决不姑息;
7.积极参加社会施行;
3.自觉遵守校风校纪。
强化素养教育,关于违反管理制度的同学要按规定严正处理,提升我院四级通过率、学习态度,也是一所大学的立校之本,了解其他领域的知识。
学风建设是衡量一所高校办学思想,我系也特制定了抓学风建设的规划方案.交流学习心得,实际这些激励措施只是激励了30%的同学,激励同学努力成才、为人师表,所以我们这学期启动文明班级建制定划,应加大管理力度;
8.积极参加素养培训,组织维护好各种场合的公共秩序,工作要有起色,拓展同学们的知识面,维持学习和生活的秩序,听取同学对系人才培养的建议,并取得合格成绩:
//paper,真正做到爱岗敬业;
按学校现在的规定。
六,为口齿聪慧,从中学习老教师的教学方法,不断改善教学方法,宣扬志愿者的相关知识,如演讲赛,摸清问题、系与系,从我做起〞的学习目标,组织教师强化政治学习。
同时通过展开有益的科研革新活动和集体活动,做到寓教于帮,具有明确的学习目标、结合实际,特别提出要强化同学的学习过程管理。
为此在2004年同学工作计划中。
要结合专业特点;
6.掌握学习规律,并在有效范围内直接。
“关于学风建设的总结〞
“学风建设必需要教、学、管三管齐下,而且必必需长期保持不懈,持之以恒〞,3月14日人文与发展学院分党委副书记景发在接受记者采访时,对该院学风建设工作做出了如是概括,并就教、学、管三个方面的工作分别进行了介绍。
学风建设首先要合计的是,教师如何将同学吸引到课堂上去,这就是“教〞的问题。
据景发介绍,人文与发展学院在师资力量相对比较薄弱的状况下,正在逐步采纳一系列的措施提升“教〞的质量。
包括加大引进人才的力度,加大对一线教师的业务培训力度,强化展开教师的教学研讨工作。
另外,还逐步形成了针对教师教学的考核审评制度,对教师的责任心、教学态度、教学水平等进行评价。
按照学院04年5月第一届教代会已经通过的《关于强化人文与发展学院学风建设的方案》,学院同学工作系统将组织同学每个学期对教师的教学效果展开评价,关于连续两次被同学评价为不合格者,学院将暂停其教学活动。
学院一系列的工作相信关于此激励和约束教师规范自己的教学行为,以高度负责的态度为同学传授知识并不断提升教学水平有积极的作用。
抓学风,第二个因素是“学〞的问题,也就是同学的学习主动性问题。
人文与发展学院的同学群体有一些鲜亮的特点,他们思想活跃,关于参加社会工作等历来都有很高地积极性,但同时也因为进入大学时第一专业志愿率较低,专业调剂率教高,而且由于社会对学院认知度不高造成的毕业生就业难等问题一直使部分同学的学习热情受到影响。
针对上述问题,人发学院展开了一系列富有特色的工作,包括长达一年的“新生入学教育工作“和各类奖惩机制。
为帮助新生及早适应大同学活,热爱所学专业,人发学院从03级新生入校开始,就制定了长达一年的系列新生入学教育工作,分为“熟悉大学、热爱专业、端正态度〞、“熟悉自我、关爱自我、明确目标〞、“我看大学的方方面面〞三个阶段展开。
教育内容包括“专业动态、前景〞、“人格倾向和心理调试〞、“职业生涯规划〞、“人与社群〞等等。
通过近两年的工作,入学教育的效果还是非常显然的。
在奖励机制上,人文与发展学院主要抓住奖学金评定和合格学风班建设两项工作,努力在全院营造你追我赶的学习氛围。
关于奖学金的评定工作,景发说:
“我院对奖学金的评定从04年开始进行了新的调整,打破了以往以班级为单位的的平均主义,而是以同年级同专业的所有同学为竞争单位,这关于同学们以班级为单位展开学风比赛大有好处。
〞
而关于合格学风班的建设,人文与发展学院也有自己的特色。
景发说,从04年开始,学院将学校规定的合格学风班的比例由原来的20%扩大到60%,前20%为校级合格学风班,后40%为院级合格学风班。
被评为院级合格学风班的班级可以一次性得到奖金600元,而校级的在学校奖励之外,学院也会增加200—300元不等的奖励。
此举大大增加了合格学风班的建设效果。
在“管〞的方面,景发介绍说,人发学院建立了以分党委、分团委、同学会、班主任、同学助管、同学党员为主的一支抽检队伍,定期不定期抽检课堂和宿舍,以抽检宿舍为主,将抽检状况认真详实记录并直接与班级和个人的奖惩挂钩。
景发说,有些人认为大同学没有必要去“管〞,但从实际状况看,“管〞又是必要的,不管绝对不行,必需要讨论的问题仅是如何管的问题,而不是要不要管的问题。
关于学风建设,景发说,他最想说的话是:
“要真抓实干,切忌走过场;
要有打持久战的思想准备并为之建章立制;
要不断分析学风建设中的新状况,新问题并实事求实的采纳相应的治理措施;
各学院状况不同,抓学风的办法和着力点也可能会不大相同。
〞景发最后仍然强调说:
“抓学风,应该同时注重‘教’、‘学’、‘管’三个方面,否则,从长期来看,效果可能会受到影响。
依据汉典对“学风〞的定义为:
一所学校的风尚。
集体的品行。
XXXX学院2021年度工作总结本年,XX学院以科学发展观为指导,按照学校党委、行政的安排布暑,紧紧围绕工作要点,在党的建设和教学、科研、管理等方面展开了大量卓有成效的工作,全体老师发扬XXX学院“团结协作、负重拼搏、开拓革新〞的工作精神,求真务实,勤奋工作,出色地完成了各项工作任务。
取得了优异的成绩。
一、党建与同学管理教育工作1、认真做好教职工思想教育工作制定教职工思想教育工作计划,保持教职工的政治理论学习,组织师生认真学习党的路线方针政策,认真学习科学发展观和十七届四中全会精神。
保持党员组织生活和民主生活会制度,定期召开党员民主生活会,了解党员思想状况,展开批评与自我批评,找出差距,明确今后工作努力的方向,强化广大党员的党性意识和组织观念,提升凝集力和战斗力,充分发挥其在教学科研和同学管理工作中的核心和示范带头作用。
2、强化党建工作制定了XXX学院同学党建工作中长期规划。
为实现规划所确定的目标,从新生抓起,在各班成立党章学习小组,通过学习,强化同学对党的熟悉,端正入党动机。
同学党支部与团总支密切配合,严格把关、审核,在广泛听取各班团支部,班主任和同学看法的基础上,把在各方面表现特别,思想熟悉明确,积极上进的同学推举上来,确定为入党积极分子。
一方面,积极引导理论素养较高,积极要求进步的教师,在做好教学和科研工作的同时,通过理论学习不断提升自己的思想觉悟,积极向组织递交入党申请书。
另一方面,做好申请入党同志的教育视察工作,及时掌握入党积极分子的思想工作动态,认真做好培养工作。
3、做好分党校的工作申请成立分党校,得到了党委组织部的批复。
分党校校务委员会四人组成。
依据《XXXX》和《XXXX分党校管理规则》制定了《XXXX学院分党校工作规程》和《XXXXXX分党校教学大纲》和《XXXXXX分党校学员学习规定》,并于10月11日开始了第一批120名入党积极分子参加的培训工作,培训工作除了由校务委员会四人担任外,老师们花了大量的时间和精力精心备课,认真讲解,受到了学员们的一致好评。
4、强化辅导员、班主任队伍的管理和培训工作依据学校辅导员班主任考核办法,我们制定了XXX《辅导员班主任工作量化考核细则》,对辅导员和班主任工作进行严格考核,使辅导员班主任工作有章可循,按章办事。
在交流中互相学习,切实提升的管理水平。
5、充分发挥团支部、同学会、同学社团的作用切实强化对团总支、同学会同学社团的领导,抓好组织建设,形成了一支能进行自我教育、自我管理的高质量的同学干部队伍。
充分调动了同学干部工作的积极性、主动性、创造性,发挥他们在同学管理、教育和服务方面的功能。
以同学社团为依托,积极为同学搭建参加各种施行活动平台,切实提升同学的政治素养、文化素养和思想素养。
计算机协会先后组织了全校电子竞技大赛和电子商务创业大赛,展开计算机等级考试辅导讲座,受到同学的欢迎。
丰富了同学的课余文化生活。
6、强化同学日常教育管理首先,依据同学思想实际状况,我们把同学思想政治教育工作内容细化为政治思想教育、形势政策教育、民族精神教育、文化艺术教育、安全知识教育、专业意识教育、文明纪律教育、心理健康教育、就业创业教育等八个专项,第二,强化同学工作的管理与服务意识,始终把耐心细致的思想教育工作放在首位,抓好日常管理。
积极展开创建文明宿舍活动,把同学管理工作由教学班延伸到宿舍。
保持与问题同学谈话记录制度以及家长联系制度,争取家长的配合,帮助同学树立远大理想,强化他们的使命感和责任感,引导同学把主要的精力投入到学习和自身的发展上。
第三,进行安全教育,树立同学安全重于泰山的工作理念,利用各种形式进行安全教育宣扬,强化检查力度,对存在的安全隐患制定切实可行的整改措施。
第四,我们经常组织辅导员、团总支、同学会干部对教室和宿舍进行卫生检查和评比。
特别要提到的是,在这次防控“甲型H1N1流感〞中,团总支、同学会和同学社团的干部们,都积极努力,认真负责,从保护自己、保护他人健康、确保正常教学秩序这个思想出发,做了大量工作,发挥了很大作用,值得表扬。
7、认真做好贫困生资助工作XX同学管理的相关规定的基础上,我们制定了XXX《基础奖学金评定细则》《贫困生资助办法》,建立健全了学院《贫困生档案》,在同学资助工作中,严格把关,努力作到了公开、公平、公正。
认真研究新形势下同学资助工作中出现的新问题,探究解决问题的新思路,新举措。
8、认真做好毕业生就业工作同学就业工作是关系学校稳定和发展的大事,学员就业领导小组成员替换对毕业生进行专题讲座,帮助毕业生树立先就业,后择业,再创业的就业观念,避免等、靠、要的懒怠思想,激励毕业生积极地走出去,强化与XXX学院在外地就业的往届毕业生的联系,让他们为学院提供就业信息,使更多的同学有广泛的就业渠道。
近几年XXX学院各专业就业率一直保持在90%以上。
二、教学工作高等学校的根本任务是培养人才,教学工作是学校的中心工作,提。
7.关于学风建设月的总结〔高分急求
亘古不变的主题-------学风建设
学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风,是一所大学的气质和灵魂,也是一所大学的立校之本。
学风建设是衡量一所高校办学思想、教育质量和管理水平的重要指标,是全面推动素养教育,为社会培养高素养人才的关键。
合格学风是确保教学质量的重要条件,学风的好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提升,影响到校风的形成和人才培养目标的实现。
进一步强化学风建设,才能为大同学的成长成才营造合格的育人环境,强化全校同学学习的积极性和主动性,促进大同学的健康成长和综合素养的全面提升。
勤学、自律,创合格学风
树立正确学习动机,端正学习态度,勤奋踏实,勤奋进取,独立思索和钻研,努力培养综合学习和研究能力,进一步掌握学习规律,提升学习质量。
充分利用校园学习资源与设施,拓宽知识、提升素养。
强化学习动力,不缺课、不迟到,不早退,积极参加课堂活动,专心听讲,勤做笔记,认真作业。
树立积极主动,自觉独立的学习意识和精神。
积极参加社会施行及公益服务活动,用理论指导施行,在施行中提升自己的综合素养。
促学风建设,从自我做起
树立“创优美环境,树合格学风,从自己做起〞的意识,明确学风建设的重要意义,积极行动起来,以创建合格学风为己任,为学风建设献计献策,积极参加学风建设,从严要求,做一名符合时代要求的优秀大同学。
培养文明的生活和行为方式、时间观念、自控能力、公德意识、团队精神和集体观念,发挥自我教育,自我管理,自我服务的主动性和创造性,规范行为举止,强化日常管理,努力建设和谐的学习氛围和宿舍、班级环境
重点建设内容
1、严格考勤制度;
2、重点开好几个会议;
1234
原公布者:
FV97P6yPUwC
教育教学工作总结暑假来临了,我们全体教师同心协力,又走过了艰辛的一年。
我校还有一半班级是四十多个同学一班的大班,这些大班同学基础较差,差生面较大;
师资方面比本镇的其他学校较差,骨干教师少,有部分教师还未适应班额大的班的教学。
面对这种状况,我们以“抓好教学中心工作,提升教学质量,努力改变教学落后面貌。
〞为宗旨,积极展开教研活动,落实各种教育、教学措施,强化教学工作管理,保持向管理要质量,向教研要质量,向课堂教学要质量。
下面谈谈我校在教学教研方面的一些做法:
一、强化师资队伍建设,提升教师的整体素养。
建设高素养的教师队伍,是全面提升教育质量的基本确保。
针对我校教师队伍整体素养不高,学历层次偏低的实际,我们着重从提升教师的思想素养、文化知识水平、教育教学能力,业务水平等方面强化教师队伍建设:
1、强化教师的政治学习和道德教育,为教师树立学习的榜样,培养教师的“敬业〞精神,引导教师在教学施行中勤奋拼搏、团结奉献;
在教师队伍中倡导爱职业、爱学校、爱同学的合格道德风范、强化教师教书育人、为人师表、以身立教的使命感和责任感。
通过每周一次的学习,我校教师形成了默默耕耘、乐于奉献、团结进取的高尚师德风尚。
2、现代教育理论学习,引导教师转变教学观念,以科学的世界观、人生观、价值观指导自己的教育教学工作。
教学要面向全体同学,促进同同学动活泼、主动积极地发展,激励和引导同学的探究精神,培育同学的革新
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