广东省广州市天河区届九年级综合测试一模英语试题解析版.docx
- 文档编号:15047933
- 上传时间:2023-06-29
- 格式:DOCX
- 页数:24
- 大小:556.73KB
广东省广州市天河区届九年级综合测试一模英语试题解析版.docx
《广东省广州市天河区届九年级综合测试一模英语试题解析版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《广东省广州市天河区届九年级综合测试一模英语试题解析版.docx(24页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
广东省广州市天河区届九年级综合测试一模英语试题解析版
2016学年天河区毕业班综合测试
(一)
注意事项:
1.答卷前,考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名、试室号、座位号,再用2B铅笔把对应这两个号码的标号涂黑。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需要改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。
不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域的相应位置上;如需要改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,改动的答案也不能超出指定的区域;不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。
一、语法选择(共15小题;每小题1分,满分15分)
阅读下面短文,按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求,从1~15各题所给的A、B、C和D项中选出最佳选项并在答题卡上将该项涂黑。
Ihadnevernoticedher.Shewasnotthekindofgirlwhocoulddrawattention.Shewasnottall___1___lookedordinary.Inclass,shelikedsittingattheback,readingorwritingnotes.OnedayIaskedher___2___aloudthetext.WhenIheardherstandard(标准)AmericanEnglish,Ilookedatherwithneweyes.AndIrememberedhername—Kelly.Lateron,theNationalCollegeSpeechCompetitionwouldbeheld.Onestudentinourschool___3___toattend.Ithoughtitoverandfilledinhername.Kellypractised___4___forthecompetition.However,Iwasalittleworried___5___shewasalwaystooquiet.Couldshereally___6___wellinthecompetition?
___7___thenightofthecompetition,Isatinthefrontrowofthehallveryearly.Itoldhertotakeiteasy.Herfaceturnedredandshesaidnothing.___8___seemedthatshewasreallynervous.Ifeltupset,butIjustpattedheron___9___shoulderandlethergotodrawlots(抽签.Asaresult,shedrewNo.9whileNo.8wasaboywhowasverygoodatgivingspeeches.
Sureenough,No.8wasvery____10____.Thewholeaudiencemadeawarmapplause.
Whilethey____11____abouthisspeechwithexcitement,Kellyappearedonthestage.Iwithnocouragetolookather.Itwasher____12____timetogoupthestage,soIcouldn’tbeangrywithherforanysmallmistakes.Butatthatmoment,Ifound___13___Iwassoafraidofherfailure(失败).
Thestrongspotlightandlargehallmade____14____sosmallthatnobodyseemedtonoticeshehadbeenonthestage.Ifelthopeless.
Butthemomentthatsurprisedmecame.Iclearlyheardavoice,averyloudvoice,“Now,pleasefocusonme.”
Threetimesinall,louderandlouder.
Thewholeaudiencefellsilent.
Icouldhardlybelievethatloudvoicecamefromthegirl,whowasusuallysoft-voicedanddidn’tcatchattentionatall.Shegaveaperfectspeech.
IthinkIwillneverforgetthistouchinglesson____15____mystudenttaughtme—neverunderestimate(低估)thepowerofthesilentpeople.
1.A.orB.butC.aswellD.and
2.A.readB.readingC.toreadD.toreading
3.A.allowB.allowedC.wasallowedD.allows
4.A.hardB.hardlyC.harderD.hardest
5.A.thoughB.becauseC.whenD.if
6.A.didB.bedoneC.doD.doing
7.A.InB.AtC.ByD.on
8.A.ThatB.ThisC.It'sD.It
9.A.anB.aC.不填D.the
10.A.successB.successfulC.succeedD.successfully
11.A.talkedB.wouldtalkC.aswellD.weretalking
12.A.oneB.theoneC.firstD.thefirst
13.A.whenB.thatC.whyD.what
14.A.sheB.herC.herselfD.hers
15.A.whichB.whoseC.whatD.who
【答案】1.D2.C3.C4.A5.B6.C7.D8.D9.D10.B11.D12.C13.B14.B15.A
【解析】试题分析:
短文介绍了一个名叫凯莉的女孩,在一次参加演讲比赛的时候,面对前面的选手精彩的演讲结束后,能够从容地面对,并没有表现出一点紧张的状态。
开始,作者也为她紧张,并且不抱有希望,通过她的表现,作者总结,在任何时候都不要低估自己的能力。
1.D考查连词及语境理解。
句意:
她的个子不高,看起来很普通。
A.or否则;B.but但是;C.aswell也;D.and而且。
连词后省略了主语,前后表示并列关系,故答案为D。
2.C考查动词不定式及语境理解。
句意:
一天,我让她大声读课文。
asksb.todo让某人做某事。
故答案为C。
3.C考查被动语态及语境理解。
句意:
在我们学校允许一人参加。
主语与动词之间是被动的关系。
故答案为C。
4.A考查副词及语境理解。
句意:
凯利为参加比赛努力地训练。
副词修饰动词。
故答案为hard。
5.B考查连词及语境理解。
句意:
我还是有点担心,因为她是一个文静的女孩。
A.though尽管;B.because因为;C.when当……时候;D.if如果。
前后句表示因果关系。
故答案为B。
6.C考查动词及语境理解。
句意:
她能在比赛中做好吗?
情态动词后跟动词原形。
故答案为C。
7.D考查介词及语境理解。
句意:
比赛的那个晚上。
A.In在……里;B.At在;C.By被;D.on在……上。
在某一天的晚上用介词on。
故答案为D。
8.D考查代词及语境理解。
句意:
看起来似乎她很紧张。
A.That那个;B.This这个;C.It's它是;D.It它。
Itseems/seemedthat后跟宾语从句,故答案为D。
9.D考查冠词及语境理解。
句意:
我依然拍拍她的肩膀让她去抽签。
patsb.ontheshoulder拍打某人的肩膀。
为固定用法。
故答案为D。
10.B考查形容词及语境理解。
句意:
八号的演讲很成功。
全场的观众都为他鼓掌。
A.success成功,名词;B.successful成功的,形容词;C.succeed成功,动词;D.successfully成功地,副词。
此处缺少形容词,构成系表结构。
故答案为B。
11.D考查动词及语境理解。
句意:
正当大家兴奋地谈论着他的的演讲,凯莉走上演讲台。
While与进行时态连用,故答案为D。
12.C考查数词及语境理解。
句意:
这是她第一次上台。
A.one一;B.theone那一个;C.first第一;D.thefirst第一。
根据句意可知,此处应填一个序数词,由于前面已有her,故序数词前不能再用the,答案为C。
13.B考查连词及语境理解。
句意:
但是在那一刻,我发现自己是如此的害怕她失败。
A.when当……时候;B.that引导宾语从句;C.why为什么;D.what什么。
此句是宾语从句,从句原形为陈述句,故答案为B。
14.B考查代词及语境理解。
句意:
台上的灯光和大厅的相应,使她看起来很小,以至于大家没有注意到她在台上。
A.she她;B.her她;C.herself她自己;D.hers她的。
此处缺少宾语,应该用代词的宾格形式,故答案为B。
15.A考查连词及语境理解。
句意:
我想我永远不会忘记我的学生教给我的这感人的一课。
A.which哪一个;B.whose谁的;C.what什么;D.who谁。
此句是定语从句,先行词为lesson,指物,故关系代词用which,答案为A。
考点:
考查人生百味类短文阅读。
二、完形填空(共10小题;每小题1.5分,满分15分)
阅读下面短文,掌握其大意,然后从16~25各题所给的A、B、C和D项中选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。
Agameofcatchissimplytwopeoplethrowingaballbackandforth(来回地).Itseemsalittle___16___andmanypeoplemaynotbeinterestedinit.Thetwopeoplearecloseenoughtotalk,buttoofartotouch.Theymighthavebaseballgloves,ortheymightusetheirhands.
Infact,playingcatchispartof____17____practice—tomakeyougetusedtousingaballandglove.ButanyAmericankidwillteachyouit’smuchmorethanthat.Playingcatchisatimeforkidsto____18____withyourfather.It’satimewhenthere’s____19____toworryaboutexceptcatchingaball.It’satimewhenwordsmoveasseamlessly(准确不误地)astheballitself,backandforth,easyandrelaxing.It’sanexcuseto____20____timetogether.
BecausebaseballisanAmericansport,andabigpartofbeingAmerican,playingcatchiskindofanall-Americandadactivity.Inthesuburbs(郊区),mostpeoplehavebackyards—not____21____enoughtoplaybaseballin,butjustbigenoughforagameofcatch.Thosewhohaveno____22____canplayinthestreetorinthepark.
Whenadultsareaskedtotalkaboutthegood____23____oftheirdads,manyofthemwillsaysomethingaboutplayingcatch.Why?
Probablybecausedadsareusuallyvery___24___.Acatchgameisatimethatisonlyforonething.Thisisatimewhenakidhasherdad's____25____.Thereisnowork,nophoneandnootherpeoplearoundtotakeyourdadawayfromyou.Forthetimethatittakestoplayagameofcatch,yourdadisallyours.
16.A.interestingB.boringC.amazingD.exciting
17.A.basketballB.baseballC.footballD.volleyball
18.A.fightB.compareC.haveD.be
19.A.nothingB.somethingC.everythingD.anything
20.A.wasteB.saveC.spendD.forget
21.A.smallB.largeC.cleanD.tidy
22.A.timeB.moneyC.yardsD.friends
23.A.jobsB.achievementC.educationD.memories
24.A.busyB.braveC.strictD.kind
25.A.helpB.worryC.courageD.attention
【答案】16.B17.B18.D19.A20.C21.B22.C23.D24.A25.D
【解析】短文大意:
这篇短文主要讲述了一个简单的接球游戏对于孩子生活的意义,这通常是孩子们关于父亲的回忆的内容的一部分,因为只有这个时候,父亲才完全属于孩子们。
16.句意:
这似乎有点无聊,许多人可能对它不感兴趣。
A.interesting形容词,有趣的;B.boring形容词,无聊的;C.amazing形容词,惊异的;D.exciting形容词,令人兴奋的。
根据后文maynotbeinterestedinit.,可知应是“无聊的”。
故选:
B。
17.句意:
事实上,玩接球是棒球练习的一部分——让你习惯使用球和手套。
A.basketball名词,篮球;B.baseball名词,棒球;C.football名词,足球;D.volleyball名词,排球。
根据第一段的描述可知是“棒球”。
故选:
B。
18.句意:
玩接球游戏是孩子和父亲在一起的时间。
A.fight动词,打架;B.compare动词,比较;C.have动词,有;D.be动词,是。
bewithsb.与…在一起。
故选:
D。
19.句意:
这是一个没有什么可担心的时候,除了抓住一个球。
A.nothing不定代词,没有什么东西;B.something不定代词,某事、物;C.everything不定代词,每件东西;D.anything不定代词,任何事情。
对于每个不定代词,要把握每个词的含义,以及其特殊用法。
故选:
A。
20.句意:
这是在一起忘记时间的一个借口。
A.waste动词,浪费;B.save动词,节约;C.spend动词,花费;D.forget动词,忘记。
顺承上句含义,此处应是“忘记时间”的含义。
故选:
D。
21.句意:
在郊区,大多数人家有后院——打棒球不够大,但玩接球游戏就足够了。
A.small形容词,小的;B.large形容词,大的;C.clean形容词,干净的;D.tidy形容词,整洁的。
根据后文bigenoughforagameofcatch,可知是“大的”意思。
故选:
B。
22.句意:
那些没有院子的人可以在街上或公园里玩耍。
A.time名词,时间;B.money名词,金钱;C.yards名词,院子;D.friends名词,朋友。
根据前文Inthesuburbs(郊区),mostpeoplehavebackyards,…,可知是“院子”的含义。
故选:
C。
23.句意:
当成年人被要求谈及他们父亲的美好记忆时,他们中的许多人会说到一些关于玩接球游戏的事情。
A.jobs名词,工作;B.achievement名词,成就;C.education名词,教育;D.memories名词,记忆。
联系下句manyofthemwillsaysomethingaboutplayingcatch.可知该选D。
24.句意:
可能是因为爸爸们通常都很忙。
A.busy形容词,忙碌的;B.brave形容词,勇敢的;C.strict形容词,严格的;D.kind名词,种类。
根据文意可推知是“忙碌”之意。
故选:
A。
25.句意:
这是一个孩子得到父亲关注的时候。
A.help名词或动词,帮助;B.worry名词或动词,担忧;C.courage名词,鼓励;D.attention名词,关注、注意。
根据上下文可知,父亲平时忙碌,只有玩接球游戏时,孩子才能得到父亲的关注。
故选:
D。
点睛:
整体把握语篇大意,揣摩上下文文意,理解语境,选择合适的词汇,补全句意;选择最契合文意的选项,注意掌握重点词汇,如:
形容词、名词等,把握其各自含义和用法;注意按照逻辑思维推理,判断选项,选择最佳选项。
三、阅读(共两节,满分45分)
第一节阅读理解(共20小题;每小题2分,满分40分)
阅读下列短文,从每题所给的A、B、C和D项中,选出最佳选项并在答题卡上将该项涂黑。
(A)
Feedingacrowdofhundredsdoesn’tmakeKennySeals-Nuttnervous.
Infact,hedoeswellandsuccessfullyinthekitchen.He’sinhisperfectplacewhendicingtomatoes,makingsaladsandbakingcakes.
BythetimeKenny,16,reachedhisthirdyearofhighschoolatHickoryGrove,
NorthCarolina,US,hehadbecomepresidentofhisschool’scookingclub.Healsoopenedhisownfoodcompany,calledModernFusion.
Kennysaidhedevelopedhisloveofcookingbywatchinghismother,andhisgrandmother,whoownedacateringbusiness(饮食业).Kennyhelpedthembothinordertoremembertheirtips:
howlongtocookchickensoitstayswet,andtherightamountoftomatoestoaddtothenoodlesorfishes.
Attheageof5,hecookedhisfirstdish.Takingitforhisschoollunch,hewarmeditupintheschool’smicrowave,whiletheotherkidsatetheirsandwiches.
“Ilovetoeat,anditstartedtobecomemorefuntocookthantouseamicrowave,”hesaid.
CookingcameeasytoKenny,andheenjoyedaddingnewingredients(作料)intocommondishes.“ItstartedwithastronginterestandIwantedtoknowmore,”hesaid.HebegantowatchtheFoodNetworkandreadchef(大厨)blogs.
Lastsummer,Kennyputhisskillstothetestbyworkingwithhisgrandmothertocater(备办食物)forhisuncle’swedding.Whileshecookedtraditionaldishes,Kennywantedtoaddsomethingnewtothem.
NowKennyspendshisweekendscateringhisownevents:
weddings,birthdayparties,babyshowersandsoon.Kenny’sdishesarealwaysahit.
ChefFrederickMookieHicks,ownerofacateringbusiness,saidKenny’s
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 广东省 广州市 天河 九年级 综合测试 英语试题 解析