鸿门宴.ppt
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下列诗句,哪一句是评价司马迁的?
(1)志洁行廉,爱国忠君真气节;辞微旨远,经天纬地大诗篇。
(2)翁去八百载,醉乡犹在;山行六七里,亭影不孤。
(3)刚直不阿,留得正气冲霄汉;幽愁发愤,著成信史照尘寰。
(4)世上疮痍,诗中圣哲;人间疾苦,笔底波澜。
屈原,欧阳修,司马迁,杜甫,鸿门盛宴藏杀机,司马迁鸿门宴,连南民族高级中学房颖菲2018年9月7日,学习目标,了解史记的文体知识。
2.掌握文言文的重点字词和特殊现象。
3.理清人物的性格特点。
司马迁,(前145-前90)字子长,西汉著名史学家、文学家、思想家。
继父职任太史令。
因替李陵辩护,入狱遭宫刑,后发奋著书,历尽艰辛,著成史记,走进作者,史记全书共()篇,包括()本纪、()世家、()列传、()表、()书,共五十二万六千五百字,叙述了上起黄帝,下到汉武帝太初四年约三千年的历史;是我国第一部()。
被我国鲁迅赞誉它为“()”,关于史记,一百三十,十二,三十,七十,十,八,纪传体通史,史家之绝唱,无韵之离骚”。
知识链接,本纪(12)叙述历代帝王的历史世家(30)叙述贵族王侯的历史列传(70)历代诸侯之外名官名人的事迹表(10)各个历史时期的简单大事记书(8)记载典章制度,天文地理,文体识记,郑板桥评论:
“史记百三十篇中以项羽本纪为最,而项羽本纪中又以巨鹿之战、鸿门之宴、垓下之围为最。
”,“巨鹿之战”是项羽暴兴、成为西楚霸王的起点,以少胜多,大破秦军。
此时的项羽,豪气满天,作者着重写他如何叱咤风云、勇冠三军,摧毁秦军主力,扭转反秦局势,成为众望所归、天下注目的英雄。
“垓下之围”写项羽最后败亡,慷慨别姬,勇敢突围,斩将杀敌,所向披靡,虽无自知之明,但知愧对江东父老,当四面楚歌之时,项羽仰天长叹“天亡我也”,不肯渡乌江,自刎而死,凄怆悲壮,撼人心弦。
关于鸿门宴历史背景,背景回放,鸿门宴故事发生在公元前206年。
陈涉起义后,出身于楚国贵族世家的项梁,项羽叔侄和出身农民又当过亭长的刘邦也先后起兵反秦。
陈涉失败后,项梁等拥立楚怀王之孙,仍号楚怀王。
项,刘同为楚怀王所辖的主力军。
项梁死,刘项分别战于黄河南北。
楚怀王曾与诸将相约,谁先入关,就是关中王。
项羽在巨鹿一带消灭秦军主力,刘邦则从黄河以南打进函谷关,攻下咸阳。
刘邦攻下咸阳后,吞并霸上,遣将把守函谷关,不纳诸侯,欲称关中王。
项羽听说后非常恼火,立即破关直抵新丰鸿门。
鸿门宴也就是在这样的形势下举行的,它揭开了“楚汉战争”的序幕,这次宴会隐含杀机,是一场尖锐复杂的政治斗争,“鸿门宴”一词今天也成了隐藏杀机的政治谈判的代名词.,“项羽兵四十万”,“沛公兵十万”,双方力量悬殊,项羽居于主动的、优势的地位,刘邦居于被动的、劣势的地位。
在鸿门宴这场斗争中,项羽是怎样一步步由主动向被动转化,刘邦又是怎样一步步由被动向主动转化的?
一、问题导学自主预习,阵营,主帅,谋士,武士,内奸,刘营,项营,刘邦,项羽,张良,范增,樊哙,项庄,曹无伤,项伯,主要人物关系,整体感知,宴会前,无伤范增项伯张良刘邦项王,告密定计夜访献计定策许诺,宴会中,刘邦项王范增项庄樊哙,谢罪留饮举珏舞剑闯帐,宴会后,沛公张良项王范增刘邦,逃席留谢受璧愤骂锄奸,1、2,3、4,5、6、7,三起三落,交代由来,逃脱除奸,理清结构,沛公军(于)霸上,未得与项羽相见。
沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰:
“沛公欲王(于)关中,使子婴为相,珍宝尽有之。
”,驻军名作动,没有能跟,派,向报告,称王名作动,让,作(他的)国相,被动句,第一部分(宴前),项羽大怒曰:
“旦日飨士卒,为(吾)击破沛公军!
”当是时,项羽兵四十万,在新丰鸿门;沛公兵十万,在霸上。
范增说项羽曰:
“沛公居山东时,犒劳,替,古今异义,崤山以东地区,打败,当:
介词,在是:
这个,劝告,项羽大怒说:
“明天犒劳士兵们,替我攻破沛公的军队!
”,贪于财货,好美姬。
今入关,财物无所取,妇女无所幸,此其志不在小。
吾令人望其气,皆为龙虎,成五采,此天子气也。
急击勿失!
”,喜爱美女,(被)宠幸,形作名,小的方面,是,通“彩”,五彩颜色,贪图,(被)掠取,判断句,没有什么,范增劝说项羽说:
“沛公居住在函谷关以东的时候,贪于财物,喜欢美女。
现在进入函谷关,在财物方面没有索取,在妇女方面没有宠幸,这说明他的志向很不小。
这是天子的云气。
第1自然段主要写了几件事?
无伤告密,范增定计,第一部分(第1段)项羽大军压境,刘邦处境危急。
故事的开端,楚左尹项伯者,项羽季父也,素善留侯张良。
张良是时从沛公,项伯乃夜驰之沛公军,私见张良,具告(之)以事,欲呼张良与(之)俱去,判断句,跟随,具通“俱”,全部省略句、状语后置句,省略句,名作状,连夜,与交好,形作动,到,楚军的左尹项伯,是项羽的叔父,一向与留侯张良交好。
张良在这时候跟从沛公,项伯于是在夜里骑马到沛公的军营,私下里会见张良,把事情全部告诉张良,想叫张良跟他一同离开,,第二段,曰:
“毋从(之)俱死也。
”张良曰:
“臣为韩王送沛公,沛公今事有急,亡去不义,不可不语。
”良乃入,具告沛公。
沛公大惊,曰:
“为之奈何?
”张良曰:
“谁为大王为此计者?
”,跟随省略句,介词,替,逃亡离开,动词,对付,介词,给,动词,出,动词,告诉,于是,全部,沛公现在有急事,独自逃跑离开他是不仁义的,不能够不告诉他。
”,曰:
“鲰生说我曰:
距关,毋内诸侯,秦地可尽王也。
故听之。
”良曰:
“料大王士卒足以当项王乎?
”沛公默然,曰:
“固不如也。
且为之奈何?
”张良曰:
“请往谓项伯,言沛公不敢背项王也。
”沛公曰:
“君安与项伯有故?
”张良曰:
“秦时,通“拒”,把守,通“纳”,接纳,抵挡,本来,请允许我,交情,称王,名作动,背叛,估计,将要,怎么,有个浅陋无知的小人劝我说把守函谷关,不让诸侯进来,就可以占领秦国的全境称王了。
(项伯)与臣游,项伯杀人,臣活之;今事有急,故幸来告良。
”沛公曰:
“孰与君少长?
”良曰:
“长于臣。
”沛公曰:
“君为我呼入,吾得兄事之。
”。
张良出,要项伯,交往,使活,使动用法,所以幸亏,状后,替,像对待兄长一样,名词作状语,通“邀”,邀请,和您比,哪一个更年长,秦朝的时候,他跟我交往,项伯杀了人,我使他活了下来;如今有紧急的事情,所以特地来告诉我。
”,您替我把他叫进来,我得像对待兄长一样侍奉他。
”张良出去,邀请项伯。
项伯即入见沛公.沛公奉卮酒为寿,约为婚姻,曰:
“吾入关,秋毫不敢有所近,籍吏民,封府库,而待将军。
所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也,奉上一杯酒给项伯祝福,儿女亲家,古今异义,登记,名作动,的原因,进入,偏义复词,意外变故,古今异义,封存,判断句,沛公奉上一杯酒,祝(项伯)健康,约定为儿女亲家,说“我进入函谷关,财物丝毫不敢据为己有,登记官吏和平民,查封官府和财库,以等待将军的到来。
之所以派遣将领把守函谷关,是为了防备其他的盗贼进入和意外的变故。
日夜望将军至,岂敢反乎!
愿伯具言臣之不敢倍德也。
”项伯许诺,谓沛公曰:
“旦日。
不可不蚤自来谢(于)项王。
”,希望(对项王)详细地说,倍通“背”,背叛,第二天,通“早”,早些,亲自,道歉,名作状,沛公曰:
“诺。
”于是项伯复夜去,至军中,具以沛公言报项王,因言曰:
“沛公不先破关中,公岂敢入乎?
今人有大功而击之,不义也。
不如因善遇之。
”项王许诺。
把,趁机劝说,攻占,趁机,友善对待,却,人家,第二部分是故事发展部分,主要讲哪几件事?
项伯夜访,张良献策,“吾入关,秋毫不敢有所近,籍吏民,封府库,而待将军。
所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。
日夜望将军至,岂敢反乎!
愿伯具言臣之不敢倍德也。
恭顺,虔诚,迫切,表白,1.从课文的1、2段找出项羽和刘邦的有关语言、动作描写,并分析人物形象。
二、小组讨论合作探究,2.思考:
在万分危急的形势下,项伯来通风报信,张良要刘邦“往见项伯,言沛公不敢背项王也”,此处可以看出张良有何过人之处?
刘邦的为人如何?
张良的沉稳机警,处变不惊刘邦狡猾,善于权变,3.思考:
曹无伤告密,立即决定进攻;项伯游说,便放弃进攻,说明项羽是一个什麽样的人?
项伯是一个什麽样的人?
羽:
优柔寡断,缺乏政治远见伯:
重义而不分敌我,迂腐,沛公旦日从百余骑来见项王,至鸿门,谢曰:
“臣与将军戮力而攻秦,将军战(于)河北,臣战(于)河南,然不自意能先入关破秦,得复见将军于此。
今者有小人之言,令将军与臣有郤”项王曰:
“此沛公左司马曹无伤言之。
不然,籍何以至此?
带领,使跟随使动用法,,骑兵,道歉,连,表修饰,料想,流言,通“隙”,隔阂,嫌怨,项羽的名,黄河以北古今异义,省略,状后,这样,宾语前置:
凭什么,第三段,项王即日因留沛公与(之)饮。
项王、项伯东向坐;亚父南向坐,亚父者,范增也;沛公北向坐;张良西向侍。
范增数目项王举所佩玉以示之者三,项王默然不应。
于是,就,面向东,宾语前置,陪坐,数:
多次目:
使眼色,名作动,范曾多次给项王使眼色,又接连三次举起佩戴的玉玦示意项王。
项王却默默地没有反应。
省略句,判断句,鸿门宴上座次示意图,范增,项羽项伯,刘邦,张良樊哙,项庄,“项王、项伯东向坐,亚父南向坐。
亚父者,范增也。
沛公北向坐,张良西向侍。
”,古代礼仪,1、古代帝王与臣子相对时,帝王面南,臣子面北;2、宾主之间相对,则宾向东,主向西;3、长幼之间相对,则长者东向,幼者西向。
宴席的四面座位为:
以东向最尊,次为南向,再次为北向,西向侍坐。
补充解释,鸿门设座鸿门宴中“项王、项伯东向坐”,是最上位,范增南向坐,是第二位,再次是刘邦,张良则为侍坐。
从座位可看出双方的力量悬殊。
一、项羽“东向坐”及其意蕴,古人之坐以东向为尊。
故宗庙之祭,太祖之位东向。
即支际流亦宾东向,主人西向。
”史纪会注考证可见:
“东向”是宾主座次中的尊位。
1、项羽居尊位的原因。
出身高贵(名门、名将之后)巨鹿一役后成为反秦主力,诸侯皆臣服之。
实力强大。
(刘邦当时不是他的对手)。
“居尊不让”的心理意蕴表现出他“自衿功”、“欲以武力经营天下”,善斗勇的性格特点。
二、刘邦“北向”及其意蕴,“宾主位东西面,君臣位南北面”如淳史记会注可见:
南向是君位,北向是臣位。
1、刘邦居臣位(卑位)的原因。
实力不济(“当是时,项羽兵四十万,在新丰鸿门,沛公兵十万,在灞上。
”)先入咸阳,且得民心。
项羽对之怀恨在心。
(“旦日士卒,为击破沛公军),刘邦在不利的形势下善于采取积极退让的应变之策,展现了老练成熟、老谋深算的性格。
三、张良-鸿门之上的智者,初步推测:
是张良的幕后操纵,张良借项伯之手而安排的。
突现了他在秦末汉初的时代风云中仙风道骨、运筹帷幄的智者形象。
在明了刘、项二人的座次方位及其内在意蕴之后,如果我们再深入一步,就会发现,这样座位安排即给足了项羽的面子,也挽救了刘邦,显然这样的安排不是随意为之的。
那么,这究竟是谁的杰作呢?
范增起,出召项庄,谓(之)曰:
“君王为人不忍。
若入前为(之)寿,寿毕,请以剑舞,因击沛公于坐,杀之不者,若属皆且为(之)所虏!
”庄则入为(之)寿。
项庄,对待,你,给,趁机,通“座”,通“否”,你们都将被他俘虏了,被动句,请求舞剑,趁机在座位上攻击沛公,杀死他。
不这样的话,你们这些人都要被他俘虏!
”,寿毕,曰:
“君王与沛公饮,军中无以为乐,请以剑舞。
”项王曰:
“诺。
”项庄拔剑起舞。
项伯亦拔剑起舞常以身翼蔽沛公,庄不得击。
作为,用,像鸟的翅膀一样,名作状,时时用自己的身子像翅膀一样掩护沛公,项庄不能够攻击沛公。
第3自然段主要写了几件事?
刘邦谢罪,项王设宴,项庄舞剑,“项庄舞剑”在情节展开上有什么作用?
这一事件给后人留下了哪一个成语?
“项王留沛公与饮”,情节已趋缓和,“舞剑”事件发生,形势再度紧张起来,从而引出了“樊哙闯帐”,故事推向高潮。
成语是“项庄舞剑,意在沛公”,意思是人们表面上做某事心中却另有所图。
于是张良至军门见樊哙。
樊哙曰:
“今日之事何如?
”良曰:
“甚急!
今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。
”哙曰:
“此迫矣!
臣请入,与之同命。
”哙即带剑拥盾入军门。
交戟之卫士欲止(之)不内,用意,拿着,拿戟交叉着守卫军门的兵士,阻止,使停止,使动用法,通“纳”,接纳,第4段,樊哙侧其盾以撞,卫士仆(于)地。
哙遂入,披帷西向立,瞋目视项王,头发上指,目眦尽裂。
项王按剑而跽曰:
“客何为者?
”张良曰:
“沛公之参乘樊哙者也。
”,来,连词,承接,揭开帷幕,向上,名作状,眼眶像全部要裂开,握着,卫士,跪着,宾语前置,判断句,在,“壮士!
赐之卮酒。
则与(之)斗卮酒。
哙拜谢,起,立而饮之。
项王曰:
“赐之彘肩。
”则与一生彘肩。
樊哙覆其盾于地,加彘肩(于其)上,拔剑切而啖之。
“壮士!
能复饮乎?
”樊哙曰:
“臣死且不避,卮酒安足辞!
给,道谢,连词,表修饰,一只生的,连词,表承接,尚且害怕怎么值得推辞,省略句,“我连死都不尚且畏避,一杯酒怎么值得推辞呢!
夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,刑人如恐不胜,天下皆叛之。
怀王与诸将约曰:
先破秦入咸阳者王之。
今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有所近,封闭宫室,还军(于)霸上,以待大王来。
惟恐(杀)尽,施加肉刑,名作动,退军,尽,来,连词,表目的,使称王,打败,秦王有虎狼一样的心肠,杀人就像害怕不能杀尽一样,对人用刑就像害怕不能用尽酷刑,天下的人们都背叛了他。
故遣将守关者,备他盗出入与非常也。
劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细说,欲诛有功之人,此亡秦之续耳。
窃为大王不取(之)也!
”项王未有以应,曰:
“坐。
”樊哙从良坐。
又,并列关系,却,转折关系,小人的谗言古今异义,判断句,认为,这种作法,挨着,没有办法来回答,坐须臾,沛公起如厕,因招樊哙出,到,趁机,第4段主要写了几件事?
樊哙闯帐,樊哙义责项羽,1.“樊哙闯帐”是故事的高潮。
课文从哪几方面刻画樊哙这一人物?
语言描写:
“此迫矣!
臣请入,与之同命”。
语句短促急迫,紧张的形势,急迫的心态,忠勇的性格跃然纸上。
行动描写:
“带剑拥盾入军门”,“侧其盾以撞,卫士仆地”,“立而饮之”,“拔剑切而啖之”,无所顾忌,无所畏惧,何等英武。
外貌描写:
“瞑目视项王”,头发上指,“目眦尽裂”,着墨不多,却极为传神。
2.写“樊哙闯帐”目的是什么?
是否喧宾夺主?
浓墨重彩写樊哙,既衬托了项羽、刘邦,更突出了张良。
文章巧妙地把握人物关系,刘邦信而用之,项羽感其“义”,赞其“勇”,赐酒、赐彘、赐坐,张良则是“导演”兼“舞台调度”,一切全由张良策划,读来绝无喧宾夺主之感。
刘邦谢罪-项羽留饮范增示意-项羽不应项庄舞剑-项伯翼蔽,张良召哙-樊哙闯帐义责项羽-羽无以应,二、宴中(明争暗斗),貌合神离,君臣一心,主动,被动,主动,被动,项羽集团,刘邦集团,沛公已出,项王使都尉陈平召沛公。
沛公曰:
“今者出,未辞也,为之奈何?
”樊哙曰:
“大行不顾细谨,大礼不辞小让。
如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?
”于是遂去。
(做)大事情不必考虑细枝末节,(讲)大礼节不必讲究小谦让。
是,为什么要告辞呢?
何为?
固定句式,助词,无义,告辞,第5-7段,乃令张良留谢。
良问曰:
“大王来何操?
曰:
“我持白璧一双,欲献(于)项王;玉斗一双,欲与亚父。
会其怒,不敢献。
公为我献之”张良曰:
“谨诺。
”当是时,项王军在鸿门下,沛公军霸上,相去四十里。
一双白璧(定语后置句),大王来时带了什么礼物(宾语前置),替,距,(给),想献给项王(省略句),遵命,恰好,沛公则置车骑,脱身独骑,樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走,从郦山下,道芷阳间行。
沛公谓张良曰:
“从此道至吾军,不过二十里耳。
度我至军中,公乃入。
”,人马,徒步逃跑,取道,名作动,从小路,名作状,估计,才,副词,骑马,沛公就丢下车马、随从,独自骑马,和樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四个人拿着剑和盾牌徒步逃跑,从骊山下,取道芷阳从小路走。
第5段主要写了什么事?
沛公脱险,沛公已去,间至军中,张良入谢,曰:
“沛公不胜杯杓,不能辞。
谨使臣良奉白璧一双,再拜献大王足下,玉斗一双,再拜奉大将军足下。
”项王曰:
“沛公安在?
”良曰:
“闻大王有意督过之,脱身独骑,已至军矣。
”,禁得起,称人的敬词,您,沛公在哪里,宾语前置句,责备,道歉,两次,第6、7段,项王则受璧,置之(于)坐上。
亚父受玉斗,置之(于)地,拔剑撞而破之,曰:
“唉!
竖子不足与(之)谋!
夺项王天下者必沛公也。
吾属今为之虏矣!
”沛公至军,立诛杀曹无伤。
通“座”,使破,使动用法,这小子不值得和他共事。
省略句,我们就要被他俘虏了。
被动句,判断句,第6、7段主要写了几件事?
张良留谢,刘邦锄奸,项羽和刘邦的不同表现说明了怎样的性格特征?
项羽,刘邦逃走处之泰然,刘邦,借口如厕趁机逃走,回到营寨立诛无伤,宴会后,张良奉璧安然受璧,三、展示交流精讲提升,VS,自大轻敌,缺乏远见,能屈能伸,深谋远虑,机智善辩,周密果决,寡谋轻信,冲动草率,从善如流,知人善任,刚愎自用,妇人之仁,善于笼络,果决除奸,出卖内应,养奸贻患,集团内部团结默契,集团内部分裂涣散,语言行为细节对比,项羽,刘邦,时不利兮骓不逝,项羽,虞兮虞兮奈若何?
骓不逝兮可奈何,垓下歌,力拔山兮气盖世,末路英雄的悲歌,大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡。
安得猛士兮守四方?
刘邦,大风歌,衣锦荣归的慨叹,夫运筹策帷帐之中,决胜于千里之外,吾不如子房(张良)。
镇国家,抚百姓,给馈饷,不绝粮道,吾不如萧何。
连百万之军,战必胜,攻必取,吾不如韩信。
此三者,皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下也。
项羽有一范增而不能用,此其所以为我擒也。
(史记高祖本纪),刘邦如是说,让我们来看一看后人是如何评价项羽的?
题乌江亭杜牧胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。
江东子弟多才俊,卷土重来未可知。
乌江亭王安石百战疲劳壮士衰,中原一败势难回。
江东子弟今虽在,肯与君王卷土来?
咏项羽李清照生当作人杰,死亦为鬼雄。
至今思项羽,不肯过江东。
不能忍辱负重深表惋惜,军民离心败势难回,赞美敬仰,四、过关检测巩固练习,人物及事件人物性格项伯告密感情用事,因私废公张良谋划忠心耿耿,长于谋划樊哙闯营勇猛豪爽,粗中有细刘邦自救知人善用,圆滑机警,能言善辩,能屈能伸项羽妇人之仁优柔寡断,刚愎自用,好虚名,偏信至亲范增计划流产老谋深算,高瞻远瞩,脾气暴躁项庄刺杀失败有勇无谋,缺乏机变,刘邦之所以能死里逃生,1、刘邦集团各成员同心协力,对刘邦忠心耿耿,各效其力。
2、项羽集团各有打算,项羽本人刚愎自用,好虚名,不把刘邦当成主要对手,最终放虎归山。
五、归纳小结课后作业,司马迁是把项羽当作悲剧英雄来描写的,他有英雄的气魄和行为,但更重要的是,他的“自矜功伐”导致了他“乌江自刎”的悲剧。
既有赞叹,又有惋惜。
作者观点,思想决定行为,行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运。
荣格瑞士心理学家,学会辩证地看问题(全面、多角度看问题),参考答案:
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