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英语学习经验
2010考研真题对2011年重要启示
妖妖2010年03月09日09:
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2010年的考研(论坛)已于2010年1月10日尘埃落定,考完后我听到学生的反映最多的和议论最大的就是英语(论坛),用词也是多种多样,比如说“晕”,“一次悲剧”,“太难”,甚至有学生给我反映4篇阅读理解竟然都没有看懂,我在这里只能对这些考生表示同情,并祝福他们,毕竟考研已是过去时。
但是我们现在必须立足于2011年的考生,提供最合理高效的复习方案,避免今年这种情况的再次发生。
通过今年的考试试卷来看,对于2011年的考生来说,明年的考试至少应该维持与今年的同等难度,但经过一年的有效复习,肯定会取得满意的成绩,对于明年的考试备考,我提以下几点建议:
1、一定要重视外刊:
这一点,点点英语考研团队非常强调外刊的阅读,也为考研专门开设了外刊超精读班和供大家讨论的外刊超精读讨论版,而且我在很多场合都提过,但是很少学生会听,毕竟外刊太难了,不如做模拟阅读好,即使有学生当时听了,也未必能够坚持下来。
我在这里再次重申,2011年的考生必须重视外刊,至少每周精读1—2篇核心外刊。
今年英语考试与阅读相关的题型全部选自于外刊,比如说《商业周刊》、《经济学家》、《哈佛商业评论》等等,如果平时不精读的话,考试必然会看不懂。
2、坚持超精读方法:
有句俗话叫做“伤其十指不如断其一指”,很多学生说精读太耗费时间,不能练习做题速度,我想这种想法是错误的,只有平时精读,甚至是超精读了,才能对文章从宏观到微观的把握,通过超精读,把握文章的脉络,寻找可能的考点,唯有这样才能到考场上迅速判断出考点,才能做到查读,跳读和略读,从根本上节省时间,否则只能使你的做题速度越来越慢。
比如说,今年阅读理解的第四篇文章的最后一个题目,是问“Theauthor’sattitudetowardsstandard-settersisoneof”,其实这道题的定位相对比较困难,没有明显的关键定位词,但是如果平时坚持超精读和不断总结的话就会知道,作者的态度和观点一般会通过形容词、副词和特殊句型来表达,因此就很容易从全文的角度判断出本题的答案,这就是超精读的功力,使你对考点具有很强的敏感性。
3、注意总结同义替换词:
导致今年很多学生阅读理解做的不好的另一个很重要的原因就是平时只重视做题了,不重视归纳和总结,特别是对同义替换词的归纳,我把今年的阅读理解题目全部看了一遍,发现正确答案基本上都是与原文的同义替换,或者说是同义转述,如果平时多总结这些替换词,而且加强了记忆的话,应该很容易得出正确的答案,这一点是与第一点重视外刊,第二点坚持超精读是密不可分的,比如说今年英语的第二篇阅读理解的第一个题目:
26.Business-methodpatentshaverecentlyarousedconcernbecauseof
[A]theirlimitedvaluetobusiness
[B]theirconnectionwithassetallocation
[C]thepossiblerestrictionontheirgranting
[D]thecontroversyoverauthorization
根据题干中的关键定位词“business-methodpatents和recently定位到原文Nowthenation’stoppatentcourtappearscompletelyreadytoscalebackonBusiness-methodpatents可知,recently=now,possible=appears,scaleback=restriction这三对同义替换词就能帮助我们很快的得到答案,一个题目中包含三对替换词,这就是考研的难度,只要平时复习的时候留心总结,考试的时候做题速度和对正确选项的鉴别速度就会快很多,希望各位2011年的考生谨记。
以上三点是我通过对2010年考研英语真题的分析,对2011年考生的几点建议,祝福2011年的考生,为你们加油。
把握2011年考研英语阅读理解复习的六大关键
妖妖2010年03月09日09:
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2010年考研落下了帷幕,从05年考研英语题型大变革一路走来,考研的这种选拔性考试的难度和考查重点都发生了很大的变化。
到2010年考研英语大纲的公布,我们可以看出有这样一种变化趋势。
即,考研英语的题目变得更加灵活,更加国际化,也更加注重考查考生的英语知识的实际应用能力。
下面,就英语阅读理解复习的几个关键点来具体进行讲解。
1.充足的词汇量
充足的词汇量不仅是应试阅读理解部分的基础,而且是整个考试成功的关键,因此考生在备考之初必须花大力气积极扩展词汇量。
在考研大纲规定的5500个词汇和词组中,考生至少应该掌握其中的90%以上,而且应该选择其中一部分词汇和词组做重点记忆。
不仅如此,考生还应该记忆一些虽然超纲、但出现频率很高的词语,记忆一些与目前的社会热点问题相关的新词语,如有关计算机网络的常用词语。
而且,词汇的记忆应该结合文章的上下文,而不能孤立地进行。
只有在上下文中记忆的词语印象才更深刻,理解才更透彻,这同时也锻炼了考生根据上下文推测和理解词义的能力。
2.把握文章重要信息
把握重要信息的能力直接关系到做题的命中率。
一篇文章的重要信息包括文章涉及的各主要方面以及作者的观点。
就作者的观点而言,在英文文章中,作者很少用“我认为”、“在我看来”这样的措辞直接表达自己的观点,而经常是借助于其他方式表达。
例如,各种转折句经常准确地表达作者的观点,相应地,当回答涉及作者观点的题时,考生要充分利用这些转折句提供的线索,达到对作者观点的准确把握。
把握文章的重点信息不仅帮助考生正确地回答涉及作者观点的题,而且对整个文章的理解会起到强有力的引导作用。
3.疑难长句的理解
提高对疑难长句的理解能力不仅对应试阅读理解部分重要,而且对应试翻译和综合填空部分同样重要。
理解疑难长句,关键的问题是首先把握住句子的主干框架,只有这样,才把握住了各句子成分之间的结构和逻辑关系,才可能抓住句子的核心意思,这时,即使有个别单词不认识,也不会严重影响对整个句子的基本理解。
其次,要达到对疑难长句的正确理解,考生必须学会利用上下文提供的线索把握词语的确切含义,具体地说,就是要学会利用某个句子的上一句和下一句提供的词语上的线索,达到对这个句子更确切的理解。
这也是我们不主张考生脱离文章的上下文、孤立地分析疑难长句的原因。
此外,学会把握句与句之间的关系,对应试阅读理解新题型尤其重要。
4.掌握解题思路
良好的解题思路当然非常重要。
在做阅读理解部分题时,不少考生采用的方法是将四个选择项与文章中某些地方反复对照。
这种做法不仅效率不高,而且占用了大量时间。
笔者认为,不同的题型应该采用不同的思路来回答。
例如,在回答问及作者态度的题时,考生应该集中考察文章中表达作者观点的那些句子(如转折句)或最后一段(尤其是最后两三句)表达的内容,待看懂这些地方以后,再阅读四个选择项。
这样做往往能够帮助考生直接选出正确答案,省去反复核对文字占用的时间。
5.扩大知识面
近几年来,考研文章的题材呈现出两个显著特点,一是选文内容比较新颖,二是涉及的领域较广阔,包括经济、文化、教育、科技、法律、社会等问题。
为了达到对文章的透彻理解,考生必须积极扩大自己的知识面。
除了上面提到的传统话题外,考生还要了解新知识,了解社会热点问题,如:
计算机网络、信息等技术的应用带来的影响,医学、教育、法律等方面的一些争议,经济上的热点问题、全球化问题等等。
相信知识面的扩大无疑将加深考生对文章的理解,拓展把握题的思路。
扩大阅读面,每天坚持多读多写,每天坚持能写点英语方面的东西,比如日记,或者命题作文,或者翻译一点东西,这样结合着协同推进,效果会比较好。
阅读面扩大方面,既可以拿一些阅读理解题来做,看一些小段落的阅读材料,也可以翻阅一些英语报刊,比如《英语世界》、《ChinaDaily》、《21stCentury》等等。
如果条件与英语基础能力不错,还可以上一些外电或英文网站,获取一些知识,如果能跟所报考专业的英语结合起来,就更好了。
不仅能大大提升英语阅读能力,还可以学习专业知识,同时还能提高专业能力,一举三得。
6、上一个好的辅导班
现在社会上的辅导班很多,各个都打着抢眼的招生信息,但同学们还是要考虑辅导班的整体实力和师资情况,以及它的社会影响力。
好的辅导班会让你在考研的路上事半功倍,实力强大的辅导机构不管是从社会对其的嘉奖还是机构本省的规模都占据社会领先位置,因此要慎重选择,避免上当受骗。
2010年考研英语知识运用命题规律总结及启示
妖妖2010年03月09日09:
38来源:
万学海文点击13次
命题规律总结:
霍桑效应是心理学在管理学的应用,针对霍桑效应本身很多同学不缺乏背景知识,这篇文章考的背景知识很多的同学并不模式,学管理学的同学都会很熟悉霍桑效应,主要谈的是认不是机器人是有感情的,人的工作效率是跟个人的情绪,当时的感情都会受到影响的,对今年的完形填空的内容是置疑霍桑效应,完形填空这几年考的,出题人他在出题的时候思路是反常人思路的,很多人认为霍桑效应是正面的,这里谈到了置疑霍桑效应,09年考的完形填空是关于高智商的代价,他说高智商是要付出代价的,08年个别民族群体智商高于人类的平均水平,人体个别民族的智商高居人类平均水平,这个话题比较的敏感,但是也谈到了,这篇文章的完形填空的内容对很多很多人并不陌生,心理学、管理学、社会学会都会提到的名词,这篇完形填空字数控制在了270个词左右,这篇文章整体内容比较好理解,通读全文没有发现超纲词,选项里面的单词也比较的简单,纯粹考单词词意的有,但是这些单词很多同学也认识,但是为什么总体感觉,很多的同学说珍惜生命远离完形,总觉得完形填空很难,就是做完了之后有点糊里糊涂的感觉,包括有一些固定搭配,固定搭配认识但是拿不准哪个是正确答案,完形填空更多的是考句子内部的联系,段与段之间的联系,句与句之间的联系,所以说纯粹死记硬背就指望把完形填空做得很好是不可能的,认识单词是第一步,还要对句子有个把握,在具体的语境中体会一些含义和固定的用法,建议大家以后复习的时候不仅词形词意做一个辨析,词汇的用法和搭配要掌握,更需要在整个的上下文中体会单词在句子之间的内在的逻辑的关系。
启示:
通过研读2010年的考研(论坛)英语(论坛)真题不难发现,完形填空的考查形式和要求与历年相比依旧没有明显变化。
题目难度基本与09年持平所以,在这一题型上,我们新一届的学员应该遵循如下的步骤进行准备。
我们知道考研(论坛)英语(论坛)中的完形填空因为分值少的原因,在练习和考试中很容易被考生忽视。
相比起阅读和翻译,考生普遍认为若在完形填空上投入大量功夫有点得不偿失。
其实,在清楚了解大纲对完形填空命题的中心思想后,我们完全可以通过以下三个层面更好的把握完形填空:
一逻辑最重要。
很多时候,离开上下文,光从语法和词汇搭配上看,备选答案都符合空白处要求。
这个时候,逻辑就显的尤为重要。
我们可以通过判断句子前后逻辑关系,推断空格处词性的正反。
即填进去的词能使句子保持逻辑意思和其前后句不变的,我们视为正词,反之为反词。
Theroughly20millioninhabitantsofthesenationslooked_1_tothefuture.BorninthecrisisoftheoldregimeandIberianColonialism,manyoftheleadersofindependence_2_theidealofrepresentativegovernment….(2007年考研真题)
(1)[A]confusedly[B]cheerfully[C]worriedly[D]hopefully
(2)[A]shared[B]forgot[C]attained[D]rejected
分析:
如果光看第一句,第一空无论从语法上还是词义上看,四个备选都正确。
因此需要从下一句找到解题暗示。
而第二句的Borninthecrisis,leadersofindependence,以及ideal都告诉我们,“未来一定是美好的”,故排除[A][C]两个逻辑意义上与后句冲突,被我们视之为反词的选项。
[B]选项较[D]选项表达的感情更强烈,而文中却找不到与之相符合的逻辑提示,因此我们选择[D]。
第二空,遵从逻辑一致原则,根据ideal提示,首先排除[B][D]选项,[C]从词义搭配上不合适,因此答案为[A]。
Theoriesfocusingontheroleofsocietysuggestthatchildrencommitcrimesinresponsetotheirfailuretoriseabovetheirsocioeconomicstatus,___asarejectionofmiddle-classvalues.
[A]or[B]butrather[C]but[D]orelse
分析:
根据逻辑一致原则,逗号前后逻辑意思应该不变。
而failure和rejection意义相同,因此空白处的单词应为正词,即填进去的词应保持前后两句意义一致,而不应该出现前后逻辑意义相斥状况。
所以排除[B][C]选项。
二根据单词词义填空。
BostonGlobereporterChrisReidynotesthatthesituationwillimproveonlywhenthereare____programsthataddressthemanyneedsofthehomeless.
[A]complex[B]comprehensive[C]complementary[D]compensating
分析:
四个备选初看形似,不好马上辨别。
但是,后面的manyneeds给了我们一个明确的暗示,那就是空白处一定是一个能表达涵盖manyneeds的一个形容词。
这样,很容易就看到[B]选项comprehensive.
三从语法上进一步明确。
ThehomelessmakeupagrowingpercentageofAmerica’spopulation.___homelesshasreachedsuchproportionsthatlocalgovernment…..(06真题)
备选中有Indeed和Moreover两个选择从词义上来说,似乎都正确。
但是,我们不难发现文中第一句为一般现在时,而后一句为现在完成时。
显然,第一句为概括性描述,后一句是现实举例。
所以前后句意义上并非为递进关系,因此不能用Moreover.
2010年1月考研英语真题中出现生僻词汇汇总
妖妖2010年01月22日10:
15来源:
太奇考研点击1035次
2010硕士研究生英语入学考试的难度,在我的意料之中,也是我们教育改革的大体方向,所以英语考试题会越来越有所倾斜,体现教育改革的动向和选拔人才的标准。
就这次考试的难度来说,不管是完形填空,还是阅读和翻译题,难度都不小,可以说比往年难,特别是阅读新题型。
就这次考试的题材来说,不仅有文化、法律、心理、金融,还有食品营销和生态环保,考察的比较全面。
现仅就这次考试中所出现的生词,给予归纳如下:
现仅就这次考试中所出现的生词,给予归纳如下:
名词
动词
形容词
副词
短语
experimentation、account、assessment、sentiment、illusion、implication、patent、asset、allocation、hack、intellectualproperty、circuit、potential、transaction、punch、attorney、restriction、authorization、hostility、enhancement、disunity、esteem、epidemics、influential、exception、celebrity、variable、acquaintance、cascade、validity、eagerness、impulse、inclination、regulator、lobbying、encounter、flexibility、paralysis、revival、indicator、sympathy、skepticism、objectiveness、alternative、purse、consumption、preference、grocery、retailer、standstill、inspection、snack、venture、segment、margin、intricacy、motive、stability、intensity、continuance、rescue、mammal、vale、conservation、
supervise、slacken、allege、affect、extract、restore、indicate、convey、cease、surpass、eliminate、evaluate、reconsider、signal、uphold、hedge、dismiss、propagate、exemplify、blame、moan、fetch、compromise、reevaluate、cooperate、misinterprete、exaggerate、neglect、boost、wholesale、retail、entitle、invert、overword、ignore、eliminate、threaten、
dimmed、diligent、controversial、perplexing、mischievous、ambiguous、excessive、abundant、disputable、enlightening、reliable、misleading、mutual、defensive、anecdotal、compelling、plausible、initial、resistant、enormous、toxic、bruising、illiquid、reluctant、skeptical、unfavorable、diminishing、realistic、profitable、substantial、competitive、entrenched、institutional、catering、feasible、fragmented、biotic、noneconomic、intrinsic、ethic、predatory、lopsided、essential、considerate
accidentally、unpredictably、duly、intuitively、ultimately、distinctly、ecologically、eventually、
Contraryto、beconsistentwith、parallelwith、bepeculiarto、comparewith、besubjectto、incontrast、inconsequence、scaleon、stakeout、inthewakeof、complywith、derivefrom、haveimpacton、removefrom、takeaimat、cooperatewith、evadefrom、acton、atastandstill、eatup、jumptotherescue、beentitledto、regardlessof、preyon、keepawayfrom、bereluctantto、forfearthat、incasethat、slackenoff、pindown、beimmuneto、stemfrom
上表中的生词,应该是具有一定难度的,是凭借个人经验的不完全统计,由于这些词汇都可以在朱泰祺老师编的《考研英语词汇手册》中,找到理想的解读,故不一一详述。
此外,还有些词,虽看似简单,实际上并不容易,例如翻译中的healthyfunctioning、thehealthofgame,等等。
考研英语翻译讲座
妖妖2010年03月07日19:
51来源:
新东方点击32次
翻译满分是十分。
讲解分两部分:
第一部分,讲解想要得到翻译的基本分该怎么办。
三个优先:
1.短句优先2.介词优先3.顺序优先
短句优先就是汉语短句优先
就是把你有限的英语单词转变成为汉语之后来造句。
造汉语短句。
越精短越好。
参见04年真题
64)Beinginterestedintherelationshipoflanguageandthought,Whorfdevelopedtheideathatthestructureoflanguagedeterminesthestructureofhabitualthoughtinasociety.Hereasonedthatbecauseitiseasiertoformulatecertainconceptsandnotothersinagivenlanguage,thespeakersofthatlanguagethinkalongonetrackandnotalonganother.
沃尔夫对语言和思维的关系感兴趣
介词优先考的最多的是介词,而考的最多的介词又是in,其次是of,with...介词优先就是先翻译介词后面的,再把它放到介词前面的那个词前面去。
aofbofc即c的b的a
of的翻译
参见97年真题
72)Somephilosophersarguethatrightsexistonlywithinasocialcontract,aspartofanexchangeofdutiesandentitlements.
一些哲学家辩论说,权利今仅存在于社会契约中,作为责任和权利的交换的一部分。
参见07年真题
(46)Traditionally,legallearninghasbeenviewedinsuchinstitutionsasthespecialpreserveoflawyers,ratherthananecessarypartoftheintellectualequipmentofaneducatedperson.
当你发现句子已经像个短句是就打上逗号。
asortof,apieceof等数量词就不能从后往前了。
参见03年真题
65)Thus,theanthropologicalconceptof"culture,"liketheconceptof"set"inmathematics,isanabs
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