八年级物理学习共同体期末复习大气压实验探究专题训练1无答案.docx
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八年级物理学习共同体期末复习大气压实验探究专题训练1无答案
2020八年级物理学习共同体期末复习
大气压实验探究专题训练1
1.小刚做“用注射器估测大气压值”的实验.
(1)测量中,分析研究的是大气对▲(注射器筒/活塞)的压力,当活塞
相对于注射筒器▲(未拉动/刚拉动)时,记下、弹簧测力计的示数,此时研究对象在水平方向所受的拉力大小与大气压力相等.
(2)小刚在测量时,发现弹簧测力计示数已经达到最大,活塞仍没有滑动.为了能完成实验,请你提出一条实验改进方案▲.
(3)改进后,正确操作时弹簧测力计的读数为F,用刻度尺测出注射器▲的长度/,注射器的容积V,则测得的大气压强p=▲.
(4)小刚发现实验测得的大气压值偏小,可能的原因有:
▲、▲.
2.物理兴趣小组的同学利用周末开展一次登山活动,他们想利用随身携带的注射器、弹簧测力计、细线、刻度尺等相关用品测量山顶的大气压.测量方案如下:
A.把注射器的活塞推至注射器针筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器小孔
B.如图甲所示,用细线拴住注射器活塞颈部,使线的一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动针筒,当活塞刚开始滑动时,记下弹簧测力计的示数为F;
C.读出注射器针筒上有刻度部分的容积V
D.用刻度尺测出注射器针筒上有刻度部分的长度L
请根据他们设计的方案回答以下问题:
(1)测量中,分析研究的是大气对▲(选填针筒”或“活塞”)的压力,当活塞相对于针筒开始滑动时,若不考虑其它因素,认为研究对象在水平方向所受的大气压力与拉力大小相等.
(2)实验时同学们发现注射器顶端装针头处空气无法排尽,这将会使测量结果▲(选填“偏大”、“不变”或“偏小”).
(3)测量前,有同学建议在活塞周围涂抹润滑油,然后将其插入针筒中,这样做有两个好处:
一是活塞的密封性好;二是可以▲
(4)若同学们用图乙中B注射器测量,当弹簧测力计被拉到最大测量值时,活塞仍没有滑动,可改用图乙中的(选填“A”或“C”)注射器
3.在自主学习探究过程中,某同学利用带拉环的吸盘、固定在墙上的平面镜、刻度尺、弹簧测力计来测量大气压强的大小,实验装置如图甲,具体实验步骤是:
①用刻度尺测出吸盘的直径,算出吸盘平面面积为10cm2。
②用弹簧秤测出吸盘自身的重力0.5N。
③将吸盘沾水湿润后,压在平面镜上,排尽吸盘内空气。
④用弹簧秤水平拉动吸盘,直至恰好脱落,读出此时弹簧秤示数为100N。
⑤记录整理数据。
⑥算出大气压的值,分析实验结论。
以上叙述的实验步骤中,多余的是________(填序号)
(2)根据该同学的实验数据,计算得到的大气压的值等于________ Pa。
(3)实验时,如果拿一个吹风机对着吸盘自上而下吹风(如图乙),则拉动吸盘时的弹簧秤示数会________ 100N(填“大于”、“小于”或“等于”)。
4.小明利用标有2.5mL的一次性注射器、弹簧测力计、细绳、橡皮帽等器材,对大气压的值进行测量.
(1)该实验中缺少的器材是________。
(2)实验时一手托住弹簧测力计保持在水平方向的目的是________,从而使活塞受到的拉力和大气压力在同一直线上。
(3)下面是小明记录实验情况的表格,请将其中两项空白处内容补充完整。
5.林红同学做“测量大气压值”的实验,装置如图所示。
⑴为使实验误差更小,林红不宜采用图________(选填“甲”或“乙”)装置方式来估测大气压强.
⑵林红采用正确的装置方式进行测量,实验步骤如下:
①.把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器的小孔;
②.用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,沿正确的方向慢慢拉动注射器筒,当注射器的活塞开始滑动时记下弹簧测力计的示数F;
③.读出注射器的容积V;
④.用刻度尺测出注射器的长度L。
⑶实验分析与数据处理:
a.实验步骤①的目的是________;
b.指出实验中的错误步骤:
________(填数字序号),并进行纠正:
________;
c.用测得的物理量表示大气压强的表达式p=________。
⑷实验时,可先在活塞周围涂抹润滑油,然后将其插入针筒中,这样做有两个好处;一是减小________;二是活塞的密封性好。
⑸实验室有A、B两个注射器,活塞的横截面积分别为0.5cm2和2cm2,若弹簧测力计量程为10N,实验时应选用A注射器,不选用B注射器的理由是________。
6.小明利用标有2.5mL的一次性注射器、弹簧测力计、细绳、橡皮帽、刻度尺等器材,对大气压的值进行测量。
(1)将活塞推至注射器底端,再用橡皮帽封住注射器的小孔.目的是________
(2)下面是记录实验情况的表格,请将其中两项空白处内容补充完整.
(3)小明发现,同学们在做此实验时测得的大气压值误差很大,对此小明与同学找出了下列可能的原因:
①橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体;②活塞与注射器筒壁间有摩擦;
③弹簧测力计的示数没有读准;④活塞与注射器筒壁不完全密封。
上述原因可能会使测量值大于真实值的是 ________ 。
A.①③B.①④C.②③D.②④
7.小明用2mL的注射器、量程为0~10N的弹簧测力计和刻度尺粗略测量大气压的值,本实验的原理是二力平衡和p=_________。
步骤一:
把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器的小孔;
步骤二:
如图所示安装好器材,水平向右缓慢拉动注射器筒,当注射器中的活塞时,记下弹簧测力计的示数为5.2N。
步骤三:
用刻度尺测出注射器长度为4.00cm。
步骤四:
算出大气压强值为Pa。
同组的小华分析了影响实验结果的可能因素后,对实验进行了如下改进:
①将步骤一改为:
先将注射器内抽满水,再竖直向上推动活塞至注射器筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器的小孔,这样便于。
②取下橡皮帽,重复步骤二的操作,读得弹簧测力计的示数为0.3N由此可知,此时活塞所受到的(摩擦力/大气压力)为0.3N。
小华根据改进后测得的数据,重新计算了大气压的值。
8.小明利用最大刻度值标有2.5mL的一次性注射器等器材,对大气压的值进行测量.
其实验步骤如下:
a.将活塞推至注射器底端,用橡皮帽封住注射器的小孔;
b.用细绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢地拉动注射器筒,如图所示.当注射器中的活塞刚开始滑动时,记下弹簧测力计的示数为7.5N;
c.测出注射器全部刻度的长度为4cm;d.根据测量数据,算出大气压的值.
(1)实验所用的器材为:
注射器、弹簧测力计、细绳、橡皮帽和 .
(2)注射器活塞的横截面积是 cm2,根据数据计算大气压强是 Pa.
(3)小红对小明所做实验进行改进,在完成a、b步骤、活塞回到注射器底端后,添加了“取下封住注射器小孔的橡皮帽,再次水平向右慢慢匀速拉动注射器筒,记下弹簧测力计的示数为1.2N”这一实验步骤,这是为了 .小红计算出的大气压强是 Pa.(用科学计数法,保留两位小数)
(4)同学们在讨论时提出了本实验中产生误差的可能原因如下:
①橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体②活塞与注射器筒壁间有摩擦
③弹簧测力计的示数没有读准④活塞与注射器筒壁不完全密封
上述原因中一定会使测量值小于真实值的是 .
A.①③④B.①④C.②③D.①②④
9.如图甲,装满牛奶的平底瓶子放在水平桌面上,然后倒过来放,牛奶对盖子的压强将
(选填“变大”、“不变”或“变小”),瓶子对桌面的压强将
(选填“变大”、“不变”或“变小”),小陈利用牛奶瓶做纸片托水试验后,倒光瓶中水,立即将原纸片盖在瓶口,倒立后纸片不落下,如图乙,这是为什么呢?
小陈猜想:
A.瓶中的气压小于大气压,大气压使纸片不落下;
B.瓶口和纸片上有少量水,分子间的引力使纸片不落下.
你认为哪种猜想错误,(选填“A”或“B”),理由是.
10.某课外兴趣小组用容积为20cm3的注射器、弹簧测力计、刻度尺各一只,设计了一个估测大气压强的小实验,主要步骤如下:
A.把注射器的活塞推至注射器的底端,然后用一个橡皮帽封住注射器的小孔;
B.如图所示,用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的另一端与固定在墙上的弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢地拉动注射器筒.当注射器中的活塞刚开始移动时,记下弹簧测力计的示数F为22N:
C.用刻度尺测出全部刻度的长度,为10cm.
思考并回答:
(1)实验步骤A的目的是:
;
(2)用测得和记录的物理量计算大气压强值P=,此测量值与标准大气压相比 (选填“徧大”或“偏小”),出现这一误差的可能原因是 ;
(3)有长度相同的5mL、10mL、20mL三种注射器,你认为选择 的注射器好一些,理由是 .
11.在估测大气压的实验中,物理兴趣小组的同学设计了如下的实验(如图所示).
①将蘸水的轻质塑料挂钩
吸盘按压在光滑水平的玻璃板上,挤出塑料吸盘内的空气,测出吸盘的直径为d;
②将装有适量细沙的小桶轻轻地挂在吸盘的塑料挂钩上;
③用小勺轻轻地向小桶内加沙,直到塑料吸盘刚好脱离玻璃板,用
天平测出此时小桶和沙的总质量为m.
请帮助同学们完成
下列问题
(1)将吸盘蘸水后再按压在光滑水平板面上,其目的是为了.
(2)吸盘脱离玻璃板时,空气对塑料吸盘的压力大小是,测得大气压数值的表达式是.(均用字母表示).
(3)小红同学想用如图乙所示的弹簧测力计代替小桶和细沙,直接测量空气对吸盘的压力.可是,小明却提出
吸盘的面积为10cm2,因此该方案不可行.
请你通过计算说明方案不可行的理由是:
.
12.实验桌上有弹簧测力计一只(量程为5N、分度值为0.2N)、三种规格的注射器A、B、C(容积分别为20mL、10mL和2mL)、刻度尺一把.要求利用现有器材粗略测量大气压强.某同学选定器材并设计方案如图所示,手握针筒水平向右缓缓拉动.
请回答下列问题:
(1)本实验中粗略地认为:
当活塞滑动时,弹簧测力计对活塞的拉力与▲(必须写明施力物体与受力物体)是一对平衡力.
(2)该同学选用注射器B进行实验,弹簧测力计被拉到5N时活塞仍没有移动.应换用注射器▲(A/C)进行实验.
(3)该同学正确操作,弹簧测力计被拉到4N时活塞开始滑动,用刻度尺测出注射器刻度部分长度为4.80cm,则大气压值为▲Pa.
13.为了测量大气压强,某同学选择的器材有:
2.5ml的注射器、0~10N的弹簧测力计、刻度尺和细线,实验步骤如下:
(1)如图甲,用刻度尺测出注射器▲部分的长度L=4.00cm.
(2)如图乙,把注射器活塞推推至筒的底端,用橡皮帽封住注射器的小孔,水平向右慢慢拉动注射器简,当注射器中的活塞▲时,记录弹簧测力计的示数F=6.8N
(3)该同学所测得的大气压强值为▲Pa.
(4)同学们发现实验误差较大,请分析,该实验过程中导致测量值偏差的因素▲(一种即可)
14.如图所示,小华想估测大气压的大小,她设计的实验方案如下:
A.记录弹簧测力计的示数为F,这就是大气对吸盘的压力.
B.将蘸水的塑料挂衣钩的吸盘放在光滑玻璃板上,用力挤压吸盘.
C.用弹簧测力计钩着挂钩缓慢向上拉,直到吸盘刚脱离玻璃板面.
D.量出吸盘与玻璃板接触面的直径,计算出吸盘与玻璃板的接触面积为S.
E.根据p=F/S,计算出大气压的大小p.
(1)小华由于疏忽,将前三项的顺序写颠倒了,正确的顺序是______________.
(2)实验中小华将蘸水的吸盘放在光滑玻璃板上,用力挤压吸盘的目的是__________.
(3)如果实验中小华所用的弹簧测力计的量程是0~5N,吸盘与玻璃板的接触面积是10cm2,她_____(选填“能”或“不能”)测出大气压的大小(设大气压约为1.0×105Pa).
(4)小华又把玻璃板分别斜放、立放,使弹簧测力计向不同方向拉吸盘,也都测出了大气压的值,这说明大气________________.
15.如图是小明利用注射器估测大气压的实验装置图.
(1)该实验中以________ (填“针筒”、“活塞”或“弹簧测力计”)为研究对象,当注射器中的活塞开始滑动时,此时弹簧测力计对活塞向左的拉力F________ (填“大于”、“等于”或“小于”)大气对活塞向右的压力。
(2)某同学读出所用注射器的容积V,再用刻度尺测出注射器________ (填“针筒”、“活塞”或“全部刻度”)的长度l.实验时测出注射器中的活塞开始滑动时测力计读数为F.则此时大气压值p=________
(3)实验过程中若注射器筒中的空气没有排尽或漏气,则测得的大气压值偏________
16.某实验小组进行了探究大气压与高度的关系的实验.
(1)小强与小磊合作,自制了一个气压计,从玻璃管的管口向瓶内封闭少量气体,使玻璃管内水面上升到瓶口以上,如图所示,此时瓶内的气压(大于/小于/等于)瓶外的气压.
(2)小强托着气压计从一楼开始上楼,每上一层观察一次玻璃管内水面与瓶口的高度差,小磊将数据记录成如下表格
楼层
1
2
3
4
5
6
7
高度差(cm)
5.2
5.5
5.8
6.1
6.4
6.7
7.0
(3)从表中数据可以看出,从一楼至七楼的过程中,玻璃管内水面与瓶口的高度差在逐渐增大,造成这个结果的原因是:
.
(4)从一楼至七楼的过程中,水对容器底部的压强(变小/不变/变大).
(5)如果在瓶中装满液体,就可以制成一个的测量仪器.
17.小明利用如图所示的装置测量大气压的大小,其中弹簧测力计和2mL注射器的自
重可忽略不计,活塞与针筒之间气密性很好,但摩擦较大.他进行了如下实验.
(1)该实验的原理是:
P=▲.
(2)由于摩擦较大,测出的大气压值▲(选填“偏大”、“偏小”或“不变”);
为了测出摩擦力大小,小明拔去橡皮帽,将活塞推至底端,当绳端钩码数目加至某一量时,针筒恰由静止开始向右移动,此时弹簧测力计示数为1.5N,则活塞与针筒间的摩擦力为▲N.
(3)他重新将活塞推至底端,用橡皮帽密封小孔.继续加钩码,当弹簧测力计示数为
6.6N时,针筒开始向右移动,又测得针筒全部刻度的总长度为4cm,则本地大气压强的测量值约为▲Pa.小明发现将活塞推至底端时,注射器前端小孔内的气体无法排尽,这将使得大气压的测量值▲(选填“偏大”、“偏小”或“不变”).
(4)另一小组的小红对实验进行了改进,实验时,可先在活塞周围涂抹润滑油,然后
将其插入针筒中,这样做有两个好处:
一是减小▲;二是▲.
18.为了测量大气压强,某实验小组选择的器材有:
V=2.5ml的注射器、0〜10N的弹簧测力计、刻度尺和细线,实验步骤如下:
(1)如图21甲,用刻度尺测出注射器有刻度部分的长度L。
(2)如图21乙,把注射器活塞推推至筒的底端,用橡皮帽封住注射器的小孔,水平向右慢慢拉动注射器简,当注射器中的活塞开始滑动时,记录弹簧测力计的示数F1。
(3)根据如图21甲、乙所示数据,该同学所测得的大气压强值为Pa.
(4)整理器材时发现活塞与针筒之间气密性很好,但摩擦较大(弹簧测力计和注射器的自重可忽略不计),于是他们又进行了如下实验。
拔去橡皮帽,将活塞推至底端,当绳端钩码加至1N时,针筒恰由静止开始向右移动,此时弹簧测力计示数为0.8N,则活塞与针筒间的摩擦力f=N,若绳端钩码增加为2N,则弹簧测力计的示数将(增大/减小/不变)。
(5)综合分析实验数据则所测得的大气压值为(用己知量和测量量符号表示)。
19.生活中处处有物理,同学们在玩中都会无意识的涉及到许多物理知识。
以下两个现象你可能尝试或观察过:
(1)喝牛奶时,把吸管插入牛奶盒中往里吹气,迅速放开,牛奶从吸管喷出。
(2)在室温下,把吹鼓的气球放在火炉附近,过一会儿气球就爆破了。
由以上现象进行猜想:
当气体的体积一定时,气体压强可能与气体的和有关。
小明同学进行了如下实验米研究烧瓶内水面上方的气体压强:
①把细玻璃管插入装有半瓶水的密闭烧流中,如图所示。
②从细管上端往烧瓶里吹气,此时瓶内气体压强(选填“增大”、 “减小”或不变”:
迅速放开,观察到细玻璃管内水柱上升到a处位置( 如图所示)。
”
③接着用热毛巾裹住烧瓶的瓶颈部分,细玻璃管内的水柱将(选填 “上升”、“下降”或“不变”,表明瓶内气体的压强增大。
(3)小明把该装置从山拿到山上,发现细玻璃管内的水柱会(选填“ 上升”、“下降”或“不变”,这是因为。
20小明利用容积是2mL的一次性注射器等器材,对大气压的值进行测量.其实验步骤如下:
a.将活塞推至注射器底端,用橡皮帽封住注射器的小孔;
b.用细绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢地拉动注射器筒(如图所示),当注射器中的活塞刚开始滑动时,记下弹簧测力计的示
数为5.9N;
c.测出注射器刻度部分的长度为4cm;
d.根据测量数据,算出大气压的值.
(1)实验所用的器材为:
注射器、弹簧测力计、细绳、橡皮帽和.
(2)注射器活塞的横截面积是cm2,根据数据计算大气压强是Pa.
(3)小明发现,同学们在做此实验时测得的大气压值误差较大,对此小明与同学找出了下列可能的原因:
①橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体;②活塞与注射器筒壁间有摩擦;③弹簧测力计的示数没有读准;④活塞与注射器筒壁不完全密封.
上述原因一定会使测量值小于真实值的是.
A.①③④B.①④C.②③D.①②④
(4)小红对小明所做实验进行改进,在完成a,b步骤活塞回到注射器底端后,添加了“取下封住注射器小孔的橡皮帽,再次水平向右慢慢匀速拉动注射器筒,记下弹簧测力计的
示数为1N”这一实验步骤,这是为了.小红计算出的大气压强
是Pa.
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