二年级语文下册第二次月考试题及答案各版本二篇.docx
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二年级语文下册第二次月考试题及答案各版本二篇
2020年二年级语文下册第二次月考试题及答案各版本(二篇)
目录:
2020年二年级语文下册第二次月考试题及答案各版本一
2020年二年级语文下册第二次月考试题及答案完整二
2020年年级语文下册第次月考试题及答案各版本一
班级:
姓名:
满分:
100分考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、我会读拼音,写词语。
(20分)
huāyuánshíqiáoduìqítónghào
二、比一比,再组词。
(10分)
利(_____)钓(_____)脚(_____)拿(_____)
梨(_____)钩(_____)却(_____)食(_____)
爪(_____)变(_____)渴(_____)谁(_____)
瓜(_____)弯(_____)喝(_____)难(_____)
三、读一读,连一连。
(10分)
五颜六色的 大树
活蹦乱跳的 小鱼
青翠欲滴的 大海
一望无际的 鲜花
四、想一想,选词填空。
(10分)
充足充分
1.这次郊游,妈妈让我带了(___________)的食物。
2.姐姐(___________)利用课余时间练习钢琴。
追赶追逐
3.我们在柔软的沙滩上(___________)玩耍。
4.牧民拿起棍子(___________)偷吃小鸡的黄鼠狼。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)
例:
风在花园里捉迷藏。
鸟儿在枝头_______。
鱼儿在河里_______。
2.例:
它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。
枝头的柿子好像_______________________________________。
十五的月亮挂在空中,好像_________________________________。
六、阅读短文,回答问题。
(20分)
青蛙听见小蚂蚁的声音,从池塘里跳上岸,说:
“小蚂蚁,我正要跟你告别呢!
”“怎么?
”小蚂蚁问,“你也要到南方去?
”“不,不,我要去睡觉了。
”青蛙说。
小蚂蚁看看天,问:
“你怎么啦?
太阳才升起来,你又要睡啦?
”“我要冬眠了。
整个冬天,我们青蛙都睡在洞里,不吃也不动,到明年春天再出来。
”青蛙一边说,一边用脚刨土,一会儿就刨好了一个洞,“你看,冬天住在这个洞里,既不怕风,也不怕雪,暖暖和和的,真舒服!
”
1.写出下列词语的近义词。
告别——(__________)暖和——(__________)舒服——(__________)
2.青蛙不到_____________去,就在自己挖的_____________过冬。
3.判断下面的说法,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)这段话主要写小蚂蚁和青蛙在说话。
(________)
(2)这段话主要写青蛙在洞里冬眠。
(________)
(3)这段话主要写青蛙的洞挖得好。
(________)
4.从青蛙的话里找出具体讲什么是冬眠的话,用“____”画出来。
七、看图写话。
(15分)
我们身边的科学知识真不少!
你看,当天空飘来乌云,快要下雨时,图中的小兔发现了什么?
发挥想象,写一写。
(150字左右)
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案:
一
花园;石桥;队旗;铜号
二
利润钓鱼手脚拿住鸭梨鱼钩但却食物爪子变成渴望谁的瓜子弯曲喝水难为
三
四
1.充足2.充分3.追逐4.追赶
五
唱歌嬉戏一个个红灯笼白玉盘
六
1.告辞温暖舒适
2.南方洞里
3.×√×
4.整个冬天,我们……春天再出来。
2020年二年级语文下册第二次月考试题及答案完整二
班级:
姓名:
满分:
100分考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、我会读拼音,写词语。
(20分)
bōlàngzhuànglìyóuqíchéngkè
gūniangmínzúróngyìhuānqìng
二、比一比,再组词。
(10分)
活(____)话(____)括(____)
拉(____)位(____)垃(____)
辩(____)辨(____)辫(____)
裁(____)栽(____)载(____)
三、读一读,连一连。
(10分)
《登鹳雀楼》千山鸟飞绝,万径人踪灭。
《夜宿山寺》欲穷千里目,更上一层楼。
《小儿垂钓》危楼高百尺,手可摘星辰。
《江雪》路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
四、想一想,选词填空。
(10分)
①必须②必需
1.过斑马线,你(_____)要看清红绿灯。
2.水是生命之源(yuán),是我们的(_____)品。
①弯弯曲曲②摇摇摆摆③快快乐乐④花花绿绿
3.这山路(_______),一点也不好走。
4.风筝在空中(_______)的,翻起了跟斗。
5.我家门前有一条长长的小路,铺着(_______)的鹅卵石。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)
(1)空气扑来。
(清新的 迎面)(扩句,用上括号里的词。
)
______________________________
(2)天气渐渐热起来了。
(用划线的词写句子)
______________________________
(3)大象有一对大耳朵,像扇子似的,耷拉着。
(用划线的词写句子)
______________________________
(4)光明 大地 太阳 给 带来(连词成句)
______________________________
(5)弟弟高兴极了,蹦蹦跳跳地进了游乐场。
(仿写句子)
小马________,________地到了对岸。
六、阅读短文,回答问题。
(20分)
关怀
我没有想到,周恩来总理会到我们的学校里来视察,更没有想到,周总理会跟我们一同上课。
那天上午,我们和往常一样,正在教室里全神贯注地听老师讲课。
周总理轻轻地走进来了。
我们一看见周总理,都站了起来。
周总理一边和老师握手,一边说:
“老师好!
”接着又转向我们,说:
“小朋友好!
”
周总理让大家坐下。
他走到教室后面,看墙上的“学习园地”,一边看一边不住地点头。
然后,他在我身边坐下来,拿起我的语文课本,轻轻地问:
“是讲这一课吗?
”我连忙回答:
“是的。
”周总理戴上眼镜,认真地看课文。
看完课文,他把眼镜拿在手里,跟我们一起听讲。
窗外阳光灿烂,菜花的香气一阵阵扑进教室来。
春天这样美好,周总理这样关心我们,我们感到又温暖,又幸福。
1.短文题目“关怀”指的是______对______的关怀。
2.根据短文内容填写。
周总理____地走进教室。
在“我”身边坐下后拿起课本,_____地问“我”是不是讲这一课,并__________________地看课文,之后和“我们”一起听讲。
3.“周总理这样关心我们”,那么,周总理的关心体现在哪里?
打“√”。
①周总理和“我们”一起上课。
()
②周总理观看教室后面的“学习园地”。
()
③周总理和老师握手。
()
4.“我”的心情是怎样的?
用“”画出来。
5.用文中的词语“一边……一边……”造句。
_______________________________
七、看图写话。
(15分)
请你仔细观察右图,看看图上画的都有谁,他们在干什么。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案:
一
波浪 壮丽 尤其 乘客
姑娘 民族 容易 欢庆
二
活动说话括号拉开座位垃圾争辩分辨辫子裁剪栽种刊载
三
四
①②①②④
五
清新的空气迎面扑来。
天渐渐变亮了。
老师像园丁似的精心培育祖国的花朵。
太阳给大地带来光明。
高兴极了蹦蹦跳跳
六
1.周总理“我们”
2.轻轻轻轻认真
3.①√②√
4.感到又温暖,又幸福。
5.老师一边讲解,一边写下解答过程。
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