校本研修月活动方案.docx
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校本研修月活动方案
校本研修月活动方案
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校本研修月活动方案
前言:
公务文书是法定机关与组织在公务活动中,按照特定的体式、经过一定的处理程序形成和使用的书面材料,又称公务文件。
本文档根据公文写作内容要求和特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
为了进一步浓厚学校校本研修氛围,引领教师专业发展,构建“合作·互动·引领”的研训平台,致力于打造“反思型?
实践型·智慧型”的优质教师队伍,促进教师课堂教学理念的提升和课堂执行力的提高。
特举行xx小学第二届校本研修月系列活动,现将活动方案公布如下。
一、活动时间:
20xx.11.9—20xx.12.9
二、活动宗旨:
行走在反思的路上
三、活动主题:
内容比方法更重要
四、活动程序和内容:
(一)经验分享
“小课题深研究”——教师小课题研究成果汇报
1.活动时间:
20xx.11.9下午2:
30
2.参加对象:
xx小学集团各联盟学校领导、教师代表、本校全体教师
3.活动地点:
xx小学一楼阶梯教室
4.主持人:
z
5.活动内容及安排:
(1)第二届校本研修月开幕仪式
吴立新副校长致开幕词
李公泉老师介绍本次校本研修月活动方案
领导致词
(2)教师小课题研究成果汇报:
序号主讲人合作者学科课题名称
1德育《以传统节日为载体,对学生实施爱心教育的实践与研究》
2美术《‘班级经济管理体系’在小学美术课堂管理中的开发研究》
3体育《基于案例研磨的小学体育内容与教学设计选择的实践研究》
4数学《小学高段数学“穿越式”练习的开发与研究》
(3)专家点评、讲座:
朱跃跃(温州市教育教学研究院)
(4)金子翔校长讲话
(二)团队亮相
“破解疑难课例”——数学组团队研磨课例展示
1.活动时间:
11.24下午1:
30
2.参加对象:
全体数学组教师、区各学校数学教师代表
3.活动地点:
xx小学一楼阶梯教室
4.主持人:
李造就
(三)名家引领
“本土名优群英汇”——温州市名优教师课堂展示
1.活动时间:
20xx年11月23日和11月29日
2.语文专场(11月23日)
(1)活动地点:
xx小学体艺馆一楼
(2)主持人:
潘红艳
(3)具体安排
午别节次时间内容班级执教者(主讲)带班教师
上午第一节8:
35—9:
10
四年级《送元二使安西》
四(7)班
第二节
9:
20—9:
55
二年级《窗前的.气球》
二
(1)班
第三节
10:
10—10:
45
五年级《你一定会听见的》
五(6)班
10:
50—11:
40
互动点评
(资深教研员)
下午第一节
1:
30—2:
05
三年级《柯利亚的木匣子》
三(7)班
2:
30—4:
30
点评、专题讲座
z(特级教师)
3.数学专场(11月29日)
(1)活动地点:
xx小学一楼阶梯教室
(2)主持人:
z
(3)具体安排
午别节次时间内容班级执教者(主讲)
带班教师
上午第一节
8:
35—9:
10
三年级《掷一掷》
三(6)班
z(xx小学)
第二节
9:
20—9:
55
六年级《圆的认识》
六
(1)班
(市坛)
第三节
10:
10—10:
45
四年级《数学广角》
四
(2)班
z(省坛市名师)
第四节
10:
50—11:
40
互动点评
z(市教研员)
下午第一节
1:
30—2:
05
四年级《位置与方向整理与复习》
五
(1)班
(省坛)
第二节
2:
30—3:
05
《位置与方向整理与复习》磨课经历介绍
z等
3:
10—5:
00
点评、专题讲座
z(市教研员)
(四)精品课堂
“坛花再现”——第七届优秀青年教师“求索杯”课堂教学展评
1.活动时间:
12月7日——12月9日
2.参加对象:
凡获得区级教坛新秀,语文学科年龄在30周岁(不含)以下、其他学科年龄在35周岁(不含)以下。
3.奖项设置:
各学科分别评出最具大师风范奖、最佳教学设计奖、最佳教学灵动奖、最具生本课堂奖、最具亲和力奖等若干名。
4.活动安排:
z
五、人员分工
活动总策划:
z
具体策划:
z
协调联络:
z
宣传报道:
z
项目负责:
z
场地器材:
z
录像摄影:
z
会务接待:
z
xx小学
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