蒲松龄《狼》优秀课件.ppt
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蒲松龄《狼》优秀课件.ppt
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,蒲松龄,狼,蒲松龄,字留仙,一字剑臣,清朝山东人,著名的文学家,代表作有短篇小说集聊斋志异。
聊斋,聊斋志异是我国著名的文言文短篇小说集。
作者通过谈狐说鬼,讽刺当时社会的黑暗、官场的腐败、科举制度的腐朽。
作品的艺术成就很高,具有现实意义,故事曲折离奇,人物形象鲜明生动。
(很多篇目已改编成电影电视,为大家所熟悉。
),聊斋志异是我国著名的文言文短篇小说集。
作者通过谈狐说鬼,讽刺当时社会的黑暗、官场的腐败、科举制度的腐朽。
作品的艺术成就很高,具有现实意义,故事曲折离奇,人物形象鲜明生动。
很多篇目已改编成电影电视,为大家所熟悉。
写鬼写妖高人一等刺贪刺虐入骨三分郭沫若,“聊斋”外景,聊斋:
书斋名,志异:
记述奇异的故事,学习目标,熟读课文,积累文言词语;2.体会狼与屠户的形象,把握文章主旨。
缀窘苫弛眈少时瞑尻假寐黠,zhujingshnchdnshomngkomixi,读准字音!
活动一:
感知课文,复述故事,要求:
1.记叙文的六要素要齐备;2.合理添加对人物的心理描写,复述课文,屠户,狼,狼,狼,狼,在下面的箭头里填上一个动词,概括故事情节。
遇,惧,杀,御,理清故事情节,活动二:
翻译词句,解文意,结合注释,自主翻译课文;标出疑难,以待交流讨论。
活动二:
翻译词句,解文意,1、缀,6、故,2、顾,7、苫蔽,3、弛,8、耽耽,4、瞑,5、盖,9、黠,连接,这里是紧跟之意,回头看,这里指往旁边看,放松,这里指卸下,表原因,原来是,旧,原来,覆盖遮蔽,注视的样子,狡猾,闭眼,止增笑耳,活动二:
翻译词句,解文意,一狼径去止增笑耳,古义:
罢了今义:
耳朵,古今异义,词类活用,通假字,古义:
离开今义:
前往,一狼洞其中,其一犬坐于前,打洞,像狗一样,通“只”,只有,敌:
恐前后受其敌盖以诱敌意:
意黠甚意将隧入以攻其后也止:
一狼得骨止止增笑耳前:
恐前后受其敌狼不敢前,动词,胁迫,攻击名词,敌人,此指屠户神情,态度动词,想,打算停止,动词通“只”,只有,副词前面,名词上前,动词,活动二:
翻译词句,解文意,一词多义,1骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
2.少时,一狼径去,其一犬坐于前。
3.一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。
一会儿,一只狼径直走开了,另一只狼像狗似的蹲坐在屠户的前面。
另一只狼正在柴草堆里打洞,打算要钻洞进去,来攻击屠户的后面。
骨头已经扔完了,但是两只狼像原来一样一起追赶(屠户)。
活动二:
翻译词句,解文意,4.乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
5.禽兽之变诈几何哉?
止增笑耳。
屠户这才明白前面的那只狼假装睡觉,原来是用这种方式来诱惑敌方。
禽兽的欺骗手段能有多少呢?
只给人们增加笑料罢了。
活动二:
翻译词句,解文意,(请用如下句式谈谈自己的看法)从句可以看出,这是一位的屠夫。
从句可以看出,这是两只的狼。
活动三:
转换角色,品故事,屠户,狼,凶恶贪婪阴险狡诈,迁就退让果断抉择勇敢警觉,活动三:
转换角色,品故事,活动四:
深入理解,评故事,“止增笑耳”的仅仅是恶狼吗?
从这个故事中你获得怎样的启发?
狼在此实际上是恶人的化身,代表的是那种贪婪、凶狠、狡诈的恶人,终归要失败。
对待这种象恶狼的恶人就应该象屠夫一样敢于斗争,善于斗争,更要以智取胜。
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?
止增笑耳。
狼的处世哲学,狼的处世哲学,二、众狼一心面对比自己强大的敌人,必群起而攻之,狼的处世哲学,狼的处世哲学,三、表里如一,地吃掉每,狼的处世哲学,四、授狼以渔,狼的处世哲学,四、,二、,三、,你知道哪些有关狼的成语?
拓展延伸,狼吞虎咽形容吃东西又猛又急的样子。
声名狼藉声名:
名誉;狼藉:
杂乱不堪。
名声败坏到了极点。
鬼哭狼嚎形容大声哭叫,声音凄厉。
豺狼当道比喻坏人当权。
杯盘狼藉杯子盘子乱七八糟地放着。
形容吃喝以后桌面杂乱的样子。
狼烟四起狼烟:
古代边防报警时烧狼粪腾起的烟。
四处都是报警的烟火,指边疆不平静。
说说本节课你有哪些文言文学法上的收获?
颗粒归仓,
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