幼儿园中班月总结15篇.docx
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幼儿园中班月总结15篇
幼儿园中班月总结15篇
幼儿园中班月总结1
幼儿是平安活动的主人,把握肯定的自我平安保护的方法,是幼儿园平安教育的重点。
因此,我们将平安教育同课程相结合,开展了多种形式的平安教育活动。
一、通过环境布置的渲染、平安教育活动设计等活动,加强幼儿的平安教育。
行教育,以提高自我保护意识。
我班将平安教育有目的、有计划地渗透到幼儿的日常生活之中,依据幼儿生活需要和社会化人的素质要求,在生理和心理上确立了幼儿自我保护能力的培养总目标。
然后依据总目标!
分解制订了相应的分目标,并从分目标入手,制订出了合适的教学内容、嬉戏内容。
在教学内容上,以五大领域的教育活动为蓝本,增加了有关自我保护的课程,增加平安意识。
通过情境表演《找娃娃》、《我家住在哪里》等活动。
教育幼儿不要任凭离开集体,要和大家在一起。
假如万一丢失,要胆大、心细,记住父母的姓名、工作单位、电话号码、家庭住址及四周明显的建筑特征。
有哪几条路可以到达,万一迷路,就比较简单找到自己的父母,也可以准时平安回家。
通过卫生保健教学活动《我的五个宝》,故事《丁丁历险记》及日常随机渗透教育,让幼儿知道在我们生活当中,有许多吸引他们的玩具,比如:
小木珠、胶粒等细小物品。
教育幼儿不要把这些玩具
放在五官,这些东西误入鼻腔、食道、气管会造成窒息等严峻后果。
通过综合活动《电的力气》知道电的用处与危害。
户外活动时教育幼儿不要倒滑滑梯。
在系列活动,如《认识沙》、《秀丽的沙滩》、《寻宝》等嬉戏,学习正确的玩沙方法,提高自我保护能力。
利用表演嬉戏《乘公共汽车》,使幼儿懂得上下车不拥挤,不把头、手伸出窗外等乘车常识;利用角色嬉戏《红绿灯》让幼儿解交通规章,避开交通事故。
还通过家园园地、家教小报向家长宣传平安教育的重要性,还针对幼儿消失的担心全行为,加强与其家长的交流协作,共同培养幼儿良好的行为习惯。
二、引导幼儿找出身边的隐患,避开事故的发生。
孩子毕竟是孩子,我们不可能保证他们在任何情况下都遵从教导,因此,在日常生活中,我们注重调动幼儿的主动性、乐观性,让他们亲自参与到平安教育之中。
哪些地方易出危险,怎样想办法消退这些危险隐患,一一列举。
还利用情景表演,将自我保护的学习内容融入嬉戏之中,能使幼儿在轻松、开心的气氛中巩固生活技能。
在区域活动中,布置了一个超市,让幼儿假扮与妈妈丢失的情景,表演出各种应急方法,并对自己的行为进行评价。
【幼儿园中班平安总结4篇】幼儿园中班平安总结4篇。
这些事例生动地教育了幼儿在遇到紧急情况时,不可慌乱,要动脑筋,想办法采取有效措施,把危险降低到最小限度。
小朋友经过我们的细心教导,也比以前懂得保护自己了。
我们还要坚持不懈的把平安教育工作做的更好,争取做到:
让孩子在幼儿园平安、健康、幸福的成长!
幼儿园中班月总结2
金色的十月,吟一曲秋的私语,金色的十月,是莘莘学子播撒期望的季节!
十月,我们把阅读活动作为一次新的播种与耕耘,十月,我们在欢乐阅读中体会到书的无穷魅力!
学部十月的每月一事德育主题是“让我们欢乐阅读”,结合主题阅读、主题实践、主题展示、主题反思四个模块,围绕主题我们开展了一系列教育活动:
利用集会时间进行了启动仪式,学生们了解了本月的主要活动;利用晨诵时间诵一首关于阅读的诗歌及箴言;利用午会课时间讲一则以阅读为主题的故事;绘一则周记《我的读书故事》并举行演讲比赛;利用美术课做名著推举书签;观一部电影(共读名著观名片:
低段《苦儿流浪记》《鲁宾逊漂流记》《爱丽丝漫游奇境记》);唱一首歌曲《读书好》。
我们是这样落实主题活动的:
播撒书香,激发兴趣
各班利用周五班会课时间向学生解读10月份每月一事的主题和相关活动;精心布置教室的图书角、在教室合适的位置张贴读书名言(双语)、将后面展板布置成“阅读之窗”,内容个性设计。
课间播放轻音乐,组织学生静读。
吸取书香,亲近阅读
走近名家:
开展“走进名作家——莫言”活动。
了解他的成长故事;研究他的生平、及其代表作;完成调查表。
走近名著:
制作“名著推举”书签:
1~3班级介绍中国名著;4~6班级介绍外国名著。
月末评比展示;组织“名著共读”活动:
低段:
《苦儿流浪记》;中段:
《鲁宾逊漂流记》;高段:
《爱丽丝漫游奇境记》。
每周用一节语文课组织读书交流;组织“读名著看名片”活动。
组织学生观看以上三个名著改编的电影。
走进书馆:
组织同学们到光明图书馆参观,并办理图书证,借阅图书。
内化书香,阅读展示
阅读报告展览:
本月每位同学完成2篇阅读报告,每班评选5份优秀阅读报告展览;阅读故事演讲:
利用周末写一篇《我的读书故事》绘图周记,以班级为单位举行阅读故事演讲比赛;课堂教学展示:
利用班会课时间上一节“读书汇报课”,组织好书推举、读书心得交流;诵读比赛展示:
月末组织第三届“魅力汉语,美文美音”诵读及亲子朗诵比赛。
(这一活动因学校秋季奥林匹克运动会顺延到11月5日开展)
此外,各班评选了阅读之星,并展出这些优秀学生的照片和典型事迹。
通过营造健康文明的“书香校园”文化氛围,丰富孩子们的学问,开阔他们的视野,让他们在读书中体会到了书的无穷魅力!
幼儿园中班月总结3
时间匆匆的溜走,紧急、劳碌、充实而又开心的12月份也将结束。
从中我收获了许多,得到了欢乐,也积累了一些阅历,同时也发觉了自己在哪些方面需要改进。
详细内容总结如下:
一、思想方面
在本月中我专心遵守执行幼儿园的各项规章制度,全心全意搞好教学,让孩子们学到更多,让自己的生活更加充实并专心学习让自己做一名好老师。
二、教学阅历
1、坚持每天单训:
这是每天必需专心做好的一项,在单训时首先先让孩子把47个拼音及16个整体认读音节熟记一遍,并且准时纠正孩子的发音,然后因人而异进行单训。
通过本月的教学使孩子们学到了许多,所以在今后的教学中肯定要做到心中有数,对每个孩子负责。
2、教学整合:
本月通过教学整合让孩子们在课堂上更有气氛,并且孩子们接受的内容也多样化了,这样让孩子们在体智德美各方面得到更全面的发展。
3、卫生习惯:
教会幼儿正确的洗手,通过洗手的儿歌,手心搓搓。
让幼儿知道洗手的正确方法,做到吃饭之前先洗手。
在吃饭时要求幼儿不挑食,尽量不剩饭菜,对个别肥胖者特殊 关照幼儿先喝汤,培养幼儿良好的行为习惯。
4、学习习惯:
上课能养成清静地静听习惯,做到先举手后发言,大胆地在集风光前表演,养成良好的学习习惯。
孩子们不仅学到各种本领,而且平安方面也不放松,这个月我们进行了平安消防演习。
“唔!
”警报声想起,孩子们捂着毛巾,弯着腰有序快速直奔操场。
有的孩子天真地说:
“老师怎么没有烟呢?
”说明这次活动幼儿特别投入。
通过此次活动不仅使幼儿把握了自救逃命的方法,而且提高了孩子们的平安意识和自我保护能力。
三、存在问题和努力方向
在教学方面还需注重自己的教学方式,让孩子们在理解方面有所提高。
还要和家长加强交流沟通,争取得到家长更多的支持和协作。
在今后的工作中我会更加有急躁的做好自己每一项工作,尽职尽责!
幼儿园中班月总结4
时间的脚步从不停歇,我们都习惯用一眨眼的功夫来形容时间的消逝,不知不觉,一个学期已经接近尾声,我的耳边仿佛还萦绕着孩子们的嬉笑声。
望着慢慢长大的孩子们,看到他们的进步,一种自豪感油然而生。
一学期忙到头,付出的是什么,收获的又是什么呢?
我不禁细细品尝着这半年来的一点一滴……
一、为人师表树榜样。
老师被誉为人类灵魂的工程师,老师的政治思想会直接影响到孩子。
因此,我在政治思想上,一贯以高标准严格要求自己,爱岗敬业,遵守幼儿园的各种规章制度,树立为人师表的形象,并且不断学习,与时俱进,以高度的责任心对待幼儿园中的教育形式,关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节,以乐观的情感态度和幼儿应对。
二、身怀爱心搞管理。
在班级管理方面,我思想上高度重视,并乐观协作班主任,努力将班集体建设成为一个乐观向上、和谐温馨、具有分散力的小家庭。
作为一名从教多年的老老师,我深知教育工作顺利开展的前提是要爱孩子,而爱孩子就要了解孩子,不仅仅是学习情况,还包括生活状况和孩子心理的发展。
为了了解孩子,创建一个平安、开心、宽松的外部环境,我每天都和他们在一起,课间和他们一起做嬉戏,中午休息时和他们说说话,在闲谈中了解他们的基本情况。
经过长时间的了解,我知道了许多,如怎样的教学方式能使孩子们易于接受,我也始终在乐观的寻求更高效的教学方式。
由于今年冬天较往年冷一些,而孩子们的反抗能力也较弱,许多孩子消失了感冒的症状,我都会常常询问孩子的情况,关心孩子的健康。
当老师全身心地爱惜、关心、帮忙学生,做孩子的贴心人时,老师就能赢得孩子的信任,孩子才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果。
而我也深深的知道,对于孩子的爱要全面、公平,学习好的要爱,学习差的也要爱,活泼风趣的要爱,文静拘谨的更要爱,“金凤凰”要爱,“丑小鸭”同样也要爱,而我也始终是这么做的。
三、精益求精为保教。
在日常教学中,我能依据主题目标、幼儿的发展需求选择适合的活动,制订周计划及日计划,并准时调整教学内容,严格根据计划开展活动,完成教育教学任务。
在活动中让孩子自主地学习,并对孩子的自主学习进行了研究和实践,努力探究孩子自主学习所需要的条件和因素,总结老师在实践中,促进孩子自主学习所应具备的教育理念和教育策略,从而切切实实地促进孩子的自主学习能力的发展。
小组教学和个别教育相结合,让老师和幼儿、幼儿与同伴之间有更多的交流和对话。
现在的孩子都是独生子女,家长都特别宠爱,养成了孩子的一些不良行为,为此,我在日常的教学活动中,不仅仅局限于学问的传授,更注重于培养幼儿的良好品质。
1、在数学的教学活动中,我不仅仅局限于传授书本学问,而是寓教于乐。
在备课做教案的同时,我会常常做一些好玩的课件,如《兔妈妈分蘑菇》、《超市小货架》、《认识6、7、8》等,这些都获得了孩子们的一致认可,活跃了课堂气氛,使他们在把握课本学问的同时,对学习数学产生深厚的兴趣;另外,我也常常组织幼儿活动,使他们在玩中学习,并且将所学学问用于实践,如模拟超市采购等等。
2、在科学的教学活动中,我更注重于将抽象的东西实物化,使孩子们对于所学的学问有更直接的感观。
如在认识醋、酱油等的课程中,我会预备这些物品,从而使孩子们能直观的分辨;在认识花朵、果实的过程中,我会采集所需要的花朵、果实,使孩子们能记忆深刻;在认识天气的教学中,我会每天询问孩子们当天的天气,使孩子们能将所学学问实践化。
3、在平常的教育活动中,我会坚持急躁、细心、温馨的原则,对于孩子们所犯错误,非单纯的打骂,而是留意教育的方式方法,委婉的使他们意识到自己的错误并乐观改正。
我在管理、照看孩子吃饭发觉他们有铺张粮食行为的时候,我并没有生硬地讲大道理,而是风趣地说“哎呀,馒头哭了”,引起孩子们的奇怪 ,然后讲解了孩子们所熟悉的《悯农》一诗,从而使孩子们意识到铺张粮食的错误做法。
四、不断充电求提高。
我深刻地认识到,时代在发展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,因此我非常重视业务学习,不断充实自己,提高自身素质,提高文化专业学问水平。
1、向书本求学问,了解最新的幼教动态和幼教改革新动向,学习新的教学方式,如ppt的制作等等;
2、向同事求阅历,乐观参与学校组织的听课,学习其他老师的先进教育方法;
3、向实践求真知,通过实践,不断改进自己的教育教学方式,干中学、学中干。
五、带着感情勤沟通。
这个学期我与家长们相处得很开心,工作得到了家长们的一致认可和表扬。
我常常和家长交流幼儿教育,介绍新书,并且准时向家长反馈幼儿在园的各种表现。
班级上的各项活动需要家长支持时,家长们都给予了最大的支持。
回首这一学期的工作,真的是有风有雨有阳光,有汗有泪有欢笑。
在教书育人的道路上,最大的收获莫过于看到孩子们的进步。
当然,由于之前我始终从事的是小学生的教育工作,对于幼儿教育的工作才刚刚起步,可能缺乏一些阅历,工作中难免消失一些不足,另外,我对于新的教育方式的运用也不够娴熟。
对此,在以后的工作中,我肯定会乐观努力,坚持人性化教学与亲情化育人的新理念,不断探究育儿道路,吸取阅历教训,加强自身素质,在教学上狠下功夫,使孩子们在原有的基础上有更大的进步,使幼儿中班成为孩子们温馨的乐园!
幼儿园中班月总结5
春回大地,阳光明媚,二月份都在阴雨绵绵终于过去了,我们迎来了花的季节,也正式迎来了阳光明媚的三月,心情也变得豁然开朗,回想起二月份的工作,我觉得还是比较满意的,特殊 是老师间的亲情浓了许多,能够互相帮忙,这使我特殊 的快乐,在我的心里没有比这一点重要,只要我们有一个团结,和谐的大家庭,我们的幼儿园才会不断的进步。
当然我们的工作也存在许多的不足,为了以后工作更好的开展,现将二月份的工作总结如下;
一、管理工作;
二月份的工作基本上都已走向正轨,老师们都能紧随幼儿园的工作目标,严格的要求自己,不管是从思想素质还是业务水平上,老师们都在不断提高,能严格地遵守幼儿园的规章制度,串岗讲话等不良现象在平常的工作中还是比较少见,在管理上我们不断规范,把每周的工作计划安排在黑板上,老师们都能自觉的进行安排,特殊 是中班的朱老师,他能充分发挥自己的想象,准时地完成各项活动,其次就是大班的老师,他们总是走在工作的前面。
二、常规活动的管理、
本月的幼儿常规活动在上个月的基础上强化了许多,基本上做得比较有序,作息时间能够严格的要求自己,特殊 是我们中班的几位老师他们的常规时间总是能走在前面,下午的课程安排的比较紧凑,其他班上的常规工作要常抓不懈,使幼儿园的工作更加规范化。
三、教育教学管理;
二月份的课程主题《春》,各个班级在教学上紧紧围绕主题,从谈春、唱春,画春等几方面叙述了春天的多姿多彩,从春的乐曲,绘画作品等让孩子们感受到春天是一年中最美的季节,老师们能严格遵守备课要求,专心备课与实施,通过家长调查结果表明,家长对教育教学上还是比较满意的,但英语课程的口语能力还有待加强,中班的动手动脑能力和培养孩子活拨开朗的性格上还有待进一步的提高。
四、卫生保健工作;
虽然已经是二月,天气依旧比较的寒冷,在保育工作上老师们都在尽心尽力,专心做好晨检工作。
门窗的通风,每天用消毒水拖地,擦桌子,通过黑板报想家长宣传卫生学问,手足口病的宣传学问,让家长准时了解和预防传染病的预防学问,在平常的工作中,给孩子们时刻的隔背,喝水,随时给幼儿们增减衣服但还是避开不了孩子们生病,特殊 是新生班的孩子出勤特殊 低,我们准时给没到园的幼儿打电话,了解幼儿情况
幼儿园是个群体生活春季是孩子们最喜爱生病的季节,为了预防孩子传染身体能健康地成长,本月全园的260名幼儿进行了全面的身体检查,孩子们都还是比较健康的只有部分幼儿的牙齿身高没有达标改进
五、目前幼儿园存在的问题;
1、教职工的思想比较散乱,工作无目的,要加强的教育思想素质使老师们在纪律上严格的要求自己。
2、一日常规活动上部分老师没有按课表上课,特殊 是音乐艺术的课程上,培养孩子们动手绘画和能唱会跳的性格上要下功夫。
3、卫生保健工作还要加强,晨检工作有待提高。
4、在本月安排的活动上老师们还要有创新的意识,不要是以完成任务的形式来完成工作。
六、三月份的工作安排
1、连续加强教玩具在体育活动中的运用,全园轮番带孩子进行户外活动每天15分钟。
2、艺术课程工作在本月要规范的开展,要求各班以艺术课的内容为主上交部分作品。
3、早操的更改在本月开展,聘请专业的舞蹈老师对老师们进行舞蹈培训。
4、二月份的教育比笔记连续开展。
5、园本培训工作本月计划实施,请各位老师们自选课程,设计一篇符合幼儿特征的课程。
6、“六一”活动的初步安排,要求每个班级两个优秀节目。
于五、一前上交节目名称。
七、目前幼儿园要强调的工作;
1、现在正是手足口病的高峰期,要求老师们专心做好晨检工作,卫生保健工作,消毒工作。
2、天气晴好,坐车的时间推迟非常钟,离园时间为4、20放学时间为4、30
3、中午四楼睡房安排值班,值班老师不准睡觉。
幼儿园中班月总结6
慢慢转冷的十二月里,我们并没有让丝丝寒意消融了热忱与活力,在老师和孩子的共同努力下,我们度过了充实又秀丽的一月:
这个月我们开展了《运动身体》和《高快乐兴》两个主题活动。
在主题《运动身体》中,我们利用故事、儿歌、歌曲、嬉戏等方式让幼儿知道运动对身体的好处,在区域活动中,我们为幼儿供应火柴棒、橡皮泥、几何图形等让幼儿拼摆出人的不同姿态、动作;还为幼儿供应螺帽、螺栓,供幼儿组装,提高幼儿手部动作的敏捷性;在户外活动时,我们为幼儿供应多种小型运动器械供幼儿运动,还预备了较多数量的皮球,和幼儿一起开展球类嬉戏;另外我们还举行了班级运动会,孩子们从运动会比赛项目的选定、比赛规章的制定、奖牌的设计等全程参与,让这个活动举行得很是圆满,孩子们的能力也在很大程度上得到了提高。
在主题《高快乐兴》中,我们开展听故事、玩玩具、迎新年、做贺卡等活动,激发幼儿对喜、怒、哀、乐等主观情绪的体验。
从中孩子们感受到欢乐和欢笑,并尝试用多种方式表达自己的心情,主动地在活动中感受、体验、分辨自己的乐观情绪和消极情绪,建构健康的人格。
如活动《菲菲生气了》,让孩子知道生气是一种正常的情绪表现,但是遇到不快乐的事要尝试自我调节;《小仙女的云》又让孩子知道欢乐的孩子能找到更多的朋友……
在日常生活方面,我们依据天气的变化,准时开展了旨在提高幼儿的生活自理能力的系列活动。
首先结合午睡等生活环节,强化幼儿穿衣服、拉拉练、穿裤子等;接着针对个别能力较差的幼儿与家长联系,家园共同努力帮忙他们较快获得提高;最终,结合小红花评比,提高幼儿的学习乐观性。
经过努力,现在孩子们的自理能力有了很大的提高,既减轻了老师的负担,也削减了受凉得病的隐患,更重要的是让孩子们自己有了进步。
本月我们举行了家长开放半日活动,通过观摩教学活动,家长们对幼儿园的教学工作有了进一步的了解;怎样更好地达到家园共育呢?
我有针对性地对家长开展了一次关于早期阅读方面的讲座,这让家长更新了观念,知道重点是让孩子把握自主学习的技能。
圣诞、元旦将临,节日的气息也慢慢渗透到了幼儿园。
在这辞旧迎新的时候,祝福孩子们身体健康,欢乐成长!
幼儿园中班组12月工作小结工作成效:
在教学方面,我们开展了主题活动主题活动“我们的动物朋友”让幼儿通过不断地观察动物、感知动物的特征、了解动物的习性,从而激发幼儿喜爱动物、愿意亲近动物和保护自然的情感。
主题活动“运动身体”中,通过运动自己身体的各个部位,引发孩子们对身体的探究兴趣,发展他们的制造、想象等方面的能力。
在日常生活的中,连续加强幼儿的平安教育,提高幼儿自我保护的意识和能力;教育幼儿不怕冷,每天坚持早起上幼儿园,乐观地参与早熬炼;鼓励每一位幼儿都来争当“小组长”,通过各项自我服务和为他人服务的活动,提高幼儿的动手能力和自我服务的能力。
进入冬季农作物的生进步入休眠状态,我们通过照片来让孩子了解其中的现象,如早上蚕豆被打了霜就蔫了,到午后才开始直立起来。
小麦和油菜叶是如此等等。
我们还将班级里的植物放进了教室,大家都能当心好,尽量不去打翻花盆。
本月我们开展了幼儿自理能力比赛,我们参与了中班组的穿衣服比赛,张雯雯小朋友获得了第三名,浦俊艺小朋友获得了第四名,通过这样的活动增加了小朋友的自我服务意识和集体荣誉感。
在12月的最终一天,我们和孩子们一起搞了迎新年歌咏会活动,我们班的小朋友表演了歌曲《小毛驴》、《母鸡孵蛋》、《哈喽哈喽》,小朋友们对此类活动兴趣很高,表演地很有热忱。
存在问题和努力方向:
1.留意幼儿的冷暖,让小朋友能自己穿脱衣物,尝试自己整理床铺。
2.和家长加强交流沟通,反映幼儿的在园情况,争取得到家长更多的支持和协作。
鼓励家长乐观交流自己的育儿阅历。
3.丰富幼儿嬉戏活动的材料,让幼儿能在嬉戏中有更多的成长和收获。
4.连续加强幼儿的常规管理,建立良好的常规。
5.在日常生活中培养幼儿良好的行为习惯,鼓励每一位幼儿不怕冷,每天早上坚持早起上幼儿园参与体育熬炼。
幼儿园中班月总结7
幼儿园在2月份工作总结如下
一、已经完成的工作:
1、做好幼儿园招生工作。
2、创设良好的教育环境
3、做好各项开学预备工作(如:
制作接送卡、领取教材及教学用具)。
4、老师依据本班幼儿发展水平,制定班级工作计划、课程计划。
5、进行了幼儿入园常规训练。
6、完成各年龄班的早操、午操编排。
7、参与公司“庆三八”工间操排练。
8、做好了幼儿老师开学前有关行为规范培训。
二、存在的问题和不足:
1、园内布置还可以,但外墙布置不够,没有足够的卡通画。
2、幼儿入园常规训练还要连续。
幼儿园3月份工作计划
1、组织庆“三八节”活动。
2、结合3月12日植树节、3月21日世界林业日、3月22日世界水日、3月23日世界气象日等环保节日,开展《爱惜小树苗》、《保护海洋总动员》、《净化污水》等环保主题教育活动,组织幼儿在日常生活中当“护绿小使者”,培养幼儿的环保意识和行为习惯。
3、检查各年龄班的早操、午间操编排。
4、幼儿平安教育活动月
5、开展消防平安演习活动。
6、进行幼儿体检。
幼儿园中班月总结8
十一月份是一个紧急劳碌且充实的一月,经过这个月的磨练,让我切身体会到作好一名幼师需要付出艰辛的劳动,同时也感受到了作为幼师的欢乐和满意。
一、教育教学
本月的主题是《访问大树》,在进行这个课程单元中,我们期望供应还在去亲近树·认识树·甚至爱上树的机会。
我们将尽其力让幼儿去看到·听到·闻到·摸到不太种类,不同环境的树。
让孩子和树有从相处的时间让孩子用他们的奇怪 心瑜敏锐的观察力去发觉树的种种样貌与内涵。
总之,不仅让幼儿去探究自然环境中的树。
而且让他们喜爱以艺术行的去表达对树的认识,真正地去和树做朋友。
在英语课程学习的进展来看,大多数幼儿能够接受,但在数学方面中,发觉部分新生基础薄弱,所以在这方面还需加强。
二、常规方面
通过我们老师和保育员的共同合作,在一日常规方面,幼儿有了明显进步,由于我们班的幼儿在一日常规中存在明显的问题,我们特殊 注重这方面,洗手·吃饭·午睡·坐姿·排队在一日常规里占了很大的比重,因此我不断的强化这些,这个月通过我们不断的矫正,有了很大的改善。
在这些常规方面,我们常常使用鼓励的语气与表扬的语气去使他们取得了不错的成果,使一些在这些方面都有了很大的进步。
但在喝水方面有时还是打撒水的问题消失。
下个月连续纠正。
三、家长工作
因为天气的关系,常常消失幼儿身体不适不能按时来园的情况。
为此,我们与家长沟通共同努力使幼儿能按时来园。
工作的开展离不开家长的支持与理解,主题活动的环境创设及活动的实施,全需要家长的协作,因此在本月我们要努力渗透家园共育的思想,常常与沟通,了解在家的情况析缘由,商讨方法。
引导乐观投入到园的各项
活动中来,共建家园合作一致的模式。
在本月我班幼儿家长能够根据老师的要求将幼儿所需的材料按时带到幼儿园来,乐观协作老师的工作,除此之外,“成长纪念册”也是我们和家长的一个沟通的桥梁,我们三位专心填写,将幼
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