高三语文一轮复习高考模拟作文2个题目及范文.docx
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高三语文一轮复习高考模拟作文2个题目及范文
一轮复习高考模拟作文2个题目及范文
1•阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)
明洪武初年,朱元璋为防沿海军阀余党与海盗滋扰,下令实施海禁。
明太祖下令“寸板不许下海”。
洪武十四年(1381),
朱元璋“以倭寇仍不稍敛足迹,又下令禁濒海民私通海外诸国”。
洪武二十三年(1390),朱元璋再次发布“禁外藩交通令”。
此时,中国是世界上先进的、强盛的国家。
此后,逐渐落没。
2018年11月5日至10日,首届中国国际进口博览会在国家会展中心(上海)举办。
“进博会”这一平台供来自130多个
国家的3000多家企业签约参展。
参展企业将通过展示、洽谈,发现商机,深化合作,还将进一步丰富中国市场,满足消费者多样化需求。
“进博会”表明中国正以更加开放的胸襟拥抱这个世界。
以上材料触发了你怎样的联想和思考?
请据此写一篇文章。
要求:
选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套
作,不得抄袭,不少于800字。
审题
限制性
1.作文题目由两则材料组成,两者形成对比关系。
强盛的明朝为防沿海军阀余党与海盗滋扰而实施海禁,而当代中国举办“首
届中国国际进口博览会”。
两个故事后各有命题人的一句评论。
第一则材料的评论是:
此时,中国是世界上先进的、强盛的国家。
此后,逐渐落没。
第二则材料的评论是:
“进博会”表明中国正以更加开放的胸襟拥抱这个世界。
这些评论应作为立意的着力点,
剖析、比较后确定文章立意。
2•“以上材料触发了你怎样的联想和思考?
”“联想和思考”
的基点在于两则故事及对其正误、优劣、利弊的比较,不可抛弃材料,信马由缰;也不可从材料中孤立地选取某一词语作为话题肆意说开,如谈“合作共赢”“市场交流”等等,而必须有的放矢。
3•“请据此写一篇文章。
”考生不能将作文写成古今中外政治大事件的串联,而应该是针对材料的有观点、有分析的思辨性文章。
本材料难度不在立意,而在思考的深度;如果只是进行大事件铺排,则很难得高分。
开放性
1.立意角度是自由的。
考生可以从肯定的角度立意,肯定开放、合作、交流的正确做法;还可做否定性立意,即劝导读者不要重蹈第一则材料的覆辙。
但不管哪种角度,考生立意的基础都应是对两则材料的权衡、比较、选择。
2.联想和思考是自由的。
考生可以联想同质材料进行论证,
也可以在材料的基础上对两种做法做进一步评价,可以分析原因,
可以评价策略,可以得出结果。
3.在论证时可侧重于“国政大事”的“事功”论证,也可将其与“为人处世”的人事论证相结合。
4•“请据此写一篇文章”,题目对文体并未做严格限制,但若要体现思考的深度,则更适合选择议论文体。
解题
材料的核心是两个故事的比较,每个故事后都有出题人的简单总结,属于比较典型的比较型任务驱动作文题目。
从认识的层面培养考生开放的胸襟和眼光,从思维的层面考查考生对治国平天下策略的权衡和选择。
“此时,中国是世界上先进的、强盛的国家。
此后,逐渐落没。
”为什么?
到第一则材料中寻找原因,很容易找到“海禁”一词,由此可提出类似“封闭、排外导致衰落”的主旨判断。
“进博会表明中国正以更加开放的胸襟拥抱这个世界。
”第二则材料总结句的用意在“褒扬”,中心词也非常明显一一“开放”“交流”“沟通”,由此可顺利得出类似“开放交流才能使中国屹立于世界民族之林”的主旨判断。
得出两句主旨判断后,确定论点便非常容易了。
参考立意
1.开放交流,勇立潮头。
2.封闭排外自奔衰落,开放交流方可自新。
3•画地为牢不可能带来强大与安稳。
范文展示
开门未必揖盗,闭户岂可自安
明洪武年间,中国是世界上先进的、强盛的国家,朱元璋为防沿海军阀余党与海盗滋扰,屡次下令实施海禁。
可是死水常腐、画地成囚,靠封闭保守换得安全只不过是一厢情愿。
此后,中国逐渐落没。
与其在圭寸闭中日渐衰落,何不开放交流以图自新自强?
(以
问句的形式提出中心论点开放交流方可自新自强)
洪武大帝北驱蒙元,南定川滇,建立不世功业,却在沿海军阀余党与海盗的轮番滋扰下下令“寸板不许下海”。
禁令一下,沿海百姓噤若寒蝉,海外倭寇却未敛迹。
二十几年后,明朝皇帝的海禁诏令仍在一道道颁下,王朝的活力却在一点点消陨。
二百年后,原本在经济、武力、科技方面都居世界前列的明帝国,已是日薄西山、老大迟暮,在末世的冷风中瑟瑟发抖。
盛世沦落,王朝式微,后人评说时各有分析,但封闭保守、顽固排外,无疑是它退出强国之列的重要原因。
外敌与天灾不是覆灭王朝的绝对理由,自以为是的封闭锁国才是。
(扣住第一则材料展开分析,
深化中心论点)
为何封闭排外不能换得长久安稳?
因为没有哪个国家可以成为一座退避自足的孤岛。
孙中山先生曾感慨“天下大势,浩浩汤汤,顺之者昌,逆之者亡”。
想要做个快乐的、保守的、不问世
事的家翁或许可能,想要在竞争激烈、不断发展的国家丛林里关门自居、不受打扰简直是痴人说梦。
在滋扰来临时竖起栅栏、退避三舍,也就放弃了开眼看世界的机会、取长补短的可能,错失了以敌为镜、鉴己不足的途径。
发展是屹立强国之林的前提,闭目塞听却想自保乃至图强,世上没有比这更荒谬的事了。
(深入
分析,论证“封闭排外不能换得长久安稳”的根本原因)
知荒谬而为之,不是愚蠢,就是虚弱。
医治的办法也极简单:
走出去,眼观六路、取长补短;请进来,互通有无、共谋发展。
(申明认识,提出策略)
2018年11月5日至10日,首届中国国际进口博览会在国家会展中心(上海)举办。
“进博会”这一平台供来自130多个
国家的3000多家企业签约参展。
参展企业将通过展示、洽谈,发现商机,深化合作,还将进一步丰富中国市场,满足消费者多样化需求。
“进博会”表明中国正以更加开放的胸襟拥抱这个世界。
想
要合作共赢的,定好规矩、畅叙携手;仍怀滋扰之心的,知己知彼后精确打击。
闭户关灯向来医治不好贫穷虚弱,想要国富民强必须出门寻找市场。
(扣住第二则材料展开分析,从开放的角度
再次分析论证,进一步深化中心论点)
今日我们通过“进博会”“一带一路”张开胸襟拥抱开放多
元的世界,正是深味历史教训后做出的恰切选择:
不做闭户求安
的富家翁,要做开放交流的新强者。
(总结回扣正面材料,并以
扣题句强调主旨“开放交流方可自新自强”)
2•阅读下面的材料,根据要求写作。
(60分)
2018年6月21日,国新办就中国农民丰收节”有关情况举行发布会。
发布会上,农业农村部长表示,经党中央批准、国务院批复,自2018年起,将每年农历秋分设立为中国农民丰收节”。
秋分时节,全国处处五谷丰登、瓜果飘香,广大农民共庆丰年、分享喜悦,举办中国农民丰收节正当其时。
请发挥联想和想象,写一篇记述第一个中国农民丰收节的文章,或针对怎么过中国农民丰收节,写一篇文章,表明你的态度,阐述你的看法。
要求:
选好角度,确定立意,明确文体,自拟题目;不要套作,不要抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。
审题
限制性
1•内容的限制性。
记叙文必须围绕第一个中国农民丰收节”展开,
秋分时节,全国处处五谷丰登、瓜果飘香,广大农民共庆丰年、分享喜悦”是内容方面的一个大限制。
议论文必须围绕“针对怎么过中国农民丰收节”表明态度,阐述看法。
2.“请发挥联想和想象”,这个指令有开放有限制,就限制性说,在写记叙文的时候,必须体现“联想和想象”。
3.文体的限制性。
不管是记叙文还是议论文都必须明确文体,不可文体不分。
开放性
1.联想和想象是开放的。
“秋分时节,全国处处五谷丰登、瓜果飘香”,在描绘丰收景象和“广大农民共庆丰年、分享喜悦”的场景时,地域、民风、民俗、活动内容和形式等均可合理想象和联想。
2.议论角度是开放的。
论述农民丰收节的意义和如何过好农民丰收节,根据自己对农民丰收节的理解,只要言之成理即可。
3.文体是开放性的。
“写一篇记述第一个中国农民丰收节的文章”文体为记叙文;“表明你的态度,阐述你的看法”,文体为议论文。
不管是议论文还是记叙文,只要内容充实、文笔流畅,都可以写出考场佳作。
解题
本题目为时事信息+任务驱动型材料作文,材料为新闻事件,要求考生就农民丰收节这一事件进行写作。
从立德树人的层面,考查考生等社会参与意识;从思维的层面,考查考生的思辨力,及国家大政方针的深刻认识。
考生可以写记叙文描绘家乡的农民丰收节,也可以论述农民丰收节的意义及如何过好农民丰收节。
此题很好地考查了学生的发散思维、形象思维和逻辑思维能力。
览\—-、-「
参考立意
一、适合记叙文的
1.秋风送爽果飘香。
2.庆丰收,晒丰收,盼丰收。
注:
记叙文应主要突出联想和想象,从民风民俗中,描绘丰收节场景。
二、适合议论文的
从国家层面:
1.庆五谷丰登,盼国泰民安。
2.硕硕丰收果,殷殷华夏情。
从农民层面:
1.农民的节日,国家的关怀。
2.稻花香里说丰年。
从社会层面:
1.庆丰收,话富强。
2.庆丰收喜悦,传中华基业。
注:
议论文应主要从不同角度来谈丰收节的意义,怎样过好丰收节,丰收节对农民的关怀及对国家、社会的作用。
范文展示一
家乡丰收节,书记脱贫任咚锵咚锵咚咚锵,敲锣打鼓的声音响起,这是家乡的第一个“农民丰收节”。
村委大院里几个穿红着绿的大娘,手拿彩扇,随着锣鼓,欢快起舞,个个笑靥如花。
这便是农村最朴实的丰收节,也是第一个属于他们自己的节日。
玉米田里,驻村第一书记伸手剥开一只金灿灿的玉米棒子,望着田里沉甸甸的玉米棒,他心里美滋滋的。
穿过翠绿的黄瓜地,望着红绿相间的辣椒,紫黑的茄子压低了身子,长长的豆角挂满架子•…这
便是农村最美的风景,也是他驻村以来,看到的最好风光。
这是他在这个贫困乡村的第三年,记得刚来时,田里的玉米苗都耷拉着脑袋,半死不活如今•…这样想着,书记不觉笑容满面,脚底生风。
街道两旁,家家的房顶上堆着小山一样的玉米,在阳光下发着金灿灿的光,有的家门口还放着小汽车。
从田间巡视回来第一书记快步走向村部。
看到第一书记来了,阿隆拿着刚刚采摘的梨,请书记品尝。
没错,正是第一书记的一手帮扶,才让今年的梨有了好销路。
按照传统的方式,自己家的梨恐怕要卖到过年,贮藏不当还会坏掉不少。
今年书记从县里请来电商技术人员,帮助阿隆打造了电商销售模式,销路再也不是问题了,自己也摘下了贫困户的帽子。
这不,阿隆正搬着一筐梨让乡亲们润润嗓子……
再走近,就是花花绿绿的人流,沸声震天的喧闹嬉戏之声漫延在村子的每一个角落。
一个孩子穿着鲜艳的黄色道具服,手拿两片绿叶,扮做玉米宝宝,呆萌可爱;一群活力四射的大娘敲着腰鼓,瞬间好像年轻了十来岁;几个年轻小伙正生龙活虎地舞狮子•…书记的脸上露出了灿烂的笑脸,用他已经不再细嫩的手,抚摸着孩子们的头,告诉他们一定要好好读书,长大振兴家乡的事业。
驻村生活即将结束,看着各位乡亲的笑脸,一阵心酸涌上心头。
村里的男女老少都聚集来了,书记满怀深情地注视着大家,这两年,为了脱贫,我们一起吃了不少苦。
为了不再靠天吃饭,我们四方募资打了一口又一口深井;为了乡亲的瓜果不滞销,我们建立了电商平台,举办采摘节;为了村里的老人不孤独,我们筹建了老年文化活动中心;为了孩子们的未来,我们不断改善教学设施。
今天,是我们庆祝丰收的日子,也是我们铭记自己奋斗历程的日子,更是牢记党和国家不忘关注我们农民的日子。
”
农民丰收节,是一个乡村从贫困到振兴的见证,也是一个驻村书记肩上沉甸甸的责任,更是中国千千万万个农村的缩影!
请向那些面朝黄土背朝天的劳动人民致敬!
点评
这是一篇考场佳作的升格作文。
该生构思新巧,文笔流畅,细腻而真实地再现了农民丰收节的场景,写得特别接地气,避免了泛泛而谈;特别是将农民丰收节和扶贫结合起来,又非常切合国家时政方针,紧扣时代脉搏。
因此,本文在众多考场作文中脱颖而出。
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