标准初级日语4649课笔记.docx
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标准初级日语4649课笔记
第46課 王さんは、今、大学から帰ってきたばかりです。
(1)
王さんは、今、大学から帰ってきたばかりです。
3時までに着くかどうか、わかりません。
まだ五月なのに、今日の暑さは、まるで夏のようで
す。
張さんの服装は清潔で、とても学生らしいです。
(2)
去年の今ごろ、王さんも張さんも、まだ日本に来たば
かりでした。
最初は、日本での生活になじめるかどうか、と
ても不安だったそうです。
あれから、ちょうど一年経ちました。
この1年間、二
人とも若者らしい、積極的に日本の生活になれようとしたそ
うです。
今では日本語もすっかり上手になり、言葉だけ聞く
と、何年も日本で暮らしている人のようです。
でも、日本に来たばかりのころは、言葉の使い方で、
ずいぶん困ったそうです。
日本語には、中国にはない発音の特徴があります。
例
えば、「おじさん」と「おじいさん」の区別は、中国人に
とって、とても難しいです。
王さんも「びよういん(美容院)」と「びょういん
(病院)」を間違えて、笑われたことがあるそうです。
(3)
田中:
日本に来て、ちょうど一年になりますね。
王 :
ええ。
今でも、日本に着いた日のことを、覚え
ています。
まるで、昨日のことのようです。
張 :
そうですね。
来たばかりのころは、ちゃんと暮
らしていけるかどうか、不安でした。
田中:
言葉の違う国で暮らすのは、大変でしょう。
王 :
ええ。
最初は、ずいぶん困りました。
例えば、
電話は「かける」で、電報は「打つ」でしょう。
中国語で
は、どちらも「打」ですよ。
張 :
私も「ズボンを着る」と言って、注意されたこ
とがあります。
シャツは「着る」と言うのに、スボンは「は
く」と言うんですね。
田中:
なるほど。
私たちは、普段あたりまえのように
使っていますが、確かに不思議ですね。
王 :
笑われたこともありますけれど、誰かに注意し
てもらわないと、わかりませんからね。
張 :
ええ。
一つ一つの経験が、勉強ですよ。
田中:
二人とも、そういう積極的なところはいかにも
若者らしいですね。
词汇Ⅰ
まるで(0)[副]简直
服装(ふくそう)(0)[名]服装
清潔だ(せいけつだ)(0)[形动]清洁,干净
最初(さいしょ)(0)[名]最初,起初
なじむ
(2)[动1]适应,习惯
不安だ(ふあんだ)(0)[形动]不安
あれから(0)[词组]从那以后
ちょうど(3)[副]正好
積極的だ(せっきょくてきだ)(0)[形动]积极
特徴(とくちょう)(0)[名]特点,特征
おじさん(0)[名]叔叔,伯伯
区別(くべつ)
(1)[名]区别
美容院(びよういん)
(2)[名]美容院
間違える(まちがえる)(4)[动2]弄错,搞错
ちゃんと(0)[副]好好地
電報(でんぽう)(0)[名]电报
打つ(うつ)
(1)[动1]打
あたりまえだ(0)[形动]理所当然,应该
不思議だ(ふしぎだ)(0)[形动]不可思议
いかにも
(2)[副]确实,果然
…たばかり…か(どうか)~とも
词汇Ⅱ
親(おや)
(2)[名]父母,双亲
両親(りょうしん)
(1)[名]双亲,父母
夫(おっと)(0)[名]丈夫,爱人
孫(まご)
(2)[名]孙子,孙女,外孙子,外孙女
親類(しんるい)(0)[名]亲属,亲戚
おじ(0)[名]伯父,叔父,舅父,姨父,姑父
おば(0)[名]伯母,婶母,姑母,姨母,舅母
おばさん(0)[名]姑妈,姨妈,大娘,舅妈
いとこ
(2)[名]堂兄弟,堂姐妹,表兄弟,表姐妹
心配だ(しんぱいだ)(0)[形动]担心
ほお
(1)[名]脸颊
氷(こおり)(0)[名]冰
しとやかだ
(2)[形动]文雅,文静
たくましい(4)[形]健壮,坚强,魁伟
かわいい(3)[形]可爱
课程译文
第46课小王刚从大学回来
(1)
小王刚从大学回来。
不知3点钟以前是否到达。
虽然还是5月,今天的炎热真和夏天一样。
小张服装整洁,很象个学生。
(2)
去年这个时候,小王和小张还只是刚到日本。
听说起初
十分担心能不能适应日本的生活。
从那以后,正好过去了一年。
据说,在这一年里,他们
俩不愧是年轻人,积极地适应日本的生活。
现在,日语已很出色,只听说话,象是在日本生活了多
年的人。
但是,听说刚到日本的那些日子,在言语的使用上相当
困难。
日语当中,有些发音特点是汉语里没有的。
例如"XXX"和
"XXXXXX"的区别,对中国人来说很困难。
据说小王也把"XXX(美容院)"和"XXX(医院)"用
错,成了笑话。
(3)
田中:
未日本正好一年了吧。
王:
是的,至今还记得到达日本那天的情形。
就象昨天
的事情一样。
张:
是啊,刚来的那一阵子,还担心能不能在日本好好
地生活下去。
田中:
在一个语言不同的国家里生活,是很吃力的吧!
王:
是的,最初是很困难。
比如说,打电话的"XXX"和
打电报的"XXX",在中文里都是"打"。
张:
我也说过"XXX"的话,让别人提醒了我。
穿衬衣要
说"XXX",穿裤子要说"XXX"。
田中:
说得对。
平时我们都理所当然地这么用,确实是
不可思议啊!
王:
尽管让人笑过,不经别人提醒的话还真弄不明白。
张:
是的,一个一个的体验都是学习呀。
田中:
两个人都这么积极地学习,确实是好青年啊!
课程讲解
第(だい)46課(か) 王(おう)さんは、今(いま)、大(だ
い)学(がく)から帰(かえ)ってきたばかりです。
一.単語
名:
服(ふく)装(そう)、最(さい)初(しょ)、特(と
く)徴(ちょう)、おじさん、区(く)別(べつ)①、美(び)容(よ
う)院(いん)②、電(でん)報(ぽう)、親(おや)②、両(りょう)
親(しん)①、
夫(おっと)、孫(まご)②、親(しん)類(るい)、
おじ、おば、おばさん、いとこ②、頬(ほお)①、氷(こおり)
形:
たくましい④、可愛(かわい)い③
形动:
清(せい)潔(けつ)だ、不(ふ)安(あん)だ、積
(せっ)極(きょく)的(てき)だ、あたりまえだ、不(ふ)思(し)
議(ぎ)だ、心(しん)配(ぱい)だ、淑(しと)やかだ②
动:
①なじむ②、打(う)つ①
②間(ま)違(ちが)える④
副:
まるで、ちょうど③、ちゃんと、いかにも②
词组:
あれから
● ~とも
二.句型、语法解说
① ?
?
?
[た]ばかりです--"刚刚~",也表示已
经过去一段时间的事请(情况)。
与"?
?
?
[た]ところです"类似。
但它只能表示刚
刚结束的事情。
*今、帰ってきたばかりです。
= 今、帰ってきたところです。
*2か月前に、会社に入ったばかりです。
2か月前に、会社に入ったところです。
(不能这么
用)
② ?
?
?
か(とうか)、~--前面是普通体或者名
词,引用不含疑问词的疑问句。
如接在普通体之后,句中提示主语的"は"要换成
"が"。
用不用"とうか",意思相同。
*田中さんは来ますか。
--> 田中さんが来るかどう
か、教(おし)えてください。
*あの人が会社員かどうか、知っていますか。
*このブレザーが似(に)合(あ)うかどうか、着(き)て
みてもいいですか。
?
引用含有疑问词的疑问句时,要在含有疑问词的
句子后面加"か"
*どの辞書が使いやすいか、教えてください。
*どこへ行くか、決(き)めましたか。
③ ~のようです--"好像~""就像~",是直接对
事物进行比喻的一种说法。
后续名词时用"~のような",后续动词、形容词、形
容动词时则用"~のように"
*今日の暑さは、まるで夏のようです。
*今日は、まるで夏のような暑さです。
*今日は、夏のように暑いです。
④ ~らしいです--"的确像~那样"。
表示具备他
应有的形象,或事物符合其本来面目。
后续名词时用"~らしい",后续动词、形容词、形容
动词时则用"~らしく"
*あの人は、きれいで、女(おんな)らしいです。
*あの子(こ)の元気なところは、若者らしいです。
*あの子は、いつでも子供らしくしています。
三.词语与语法说明
① まるで~のようです—()-强调比喻。
有时可
以省略"のよう"
*彼女は、まるで子供のようです。
= 彼女は、まるで子供です。
② 去(きょ)年(ねん)の今(いま)ごろ--"~的这
个时候",以说话人说话的时间(月份、年份)为标准。
*明日の今ごろ、もう一度ここへ来てください。
(明
天的这个时间)
*来年の今ごろは、大学生です。
(来年的这个月份)
③これから--以现在为起点。
それから--以话题中所说的时间为起点,说话人立足
于当时的时间。
あれから--以话题中所说的时间为起点,说话人立足
于现在的时间。
④ ずいぶん--副词。
意思与"大変"相似,但有主
观性评价的语感。
含有其程度超过自己预想的语气。
*彼の日本語は、ずいぶん上手になりました。
*昨日の火事は、ずいぶんひどかったようですね。
⑤ ちゃんと--表示充分或没有遗漏的意思,是个
口语词。
与数量多少没有关系,指遵照社会习惯、规则理
解等去做。
*毎朝ちゃんと御飯を食べない人が多いです。
*机の上をちゃんと片(かた)づけて帰ってください。
⑥ ?
?
?
けれど、~--逆接。
前句:
前提的条件,
后句:
与此条件有矛盾的现象、结果。
*笑われたこともありますけれど、誰かに注意しても
らわないと、わかりませんからね。
⑦ところ--空间的场所、范围。
还有抽象的部分、
面、点等。
*積極的なところは、いかにも若者らしいです。
*明(あか)るいところが、張さんの長(ちょう)所
(しょ)です。
⑧いかにも--副词。
和"まるで"一样,常与表示比喻
的词语相搭配。
多和"~らしい"搭配,表示在样子、行动、态度等方
面,其特征、个性尤为显著的意思。
*いかにも彼らしい手紙です。
*それはいかにも日本的(てき)な考(かんが)え方(が
た)です。
中(ちゅう)日(にち)交(こう)流(りゅう) 標(ひょう)
準(じゅん)日(に)本(ほん)語(ご) 初(しょ)等(とう) 下(し
た) 第(だい)46課(か)
第47課 鈴木先生が、おっしゃいました
(1)
「今日の講義は、これで終わりです。
」と、鈴木先生
がおっしゃいました。
鈴木先生は、十一時半ごろ研究室にお戻りになりま
す。
どうぞ、おかけになって、お待ちください。
先生は、先週入院されました。
(2)
日本語の特徴の一つに、敬語があります。
例えば、王さんが友達の張さんと話す時には、「張さ
ん、何時に帰りますか。
」「毎朝、サラダを食べますか。
」
などと言います。
でも、自分より年上の人や、地位の高い人と話す時に
は、敬語を使います。
例えば、王さんが、自分の先生と話す
時には、「先生、何時にお帰りになりますか。
」「毎朝、サ
ラダを召し上がりますか。
」などと言います。
同じ内容で
も、話す相手によって、言葉の使い方が変わるのです。
直接話をする時だけではありません。
年上の人や、地
位の高い人のことを、誰かに話す時にも、敬語を使います。
「この辞書は、鈴木先生が貸してくださいました。
」
「先生は、今、研究室には、いらっしゃいません。
」
などと言います。
(3)
王 :
すみません。
さっき、掲示板を見たんですが、
今日の鈴木先生の講義は休講なんですね。
助手:
ええ。
先週、交通事故に遭われたんですよ。
今、入院していらっしゃいます。
王 :
えっ、本当ですか。
助手:
はい。
足を骨折されて、大学には、一月ほどお
いでになれないそうです。
王 :
それは、たいへんでしたね。
助手:
昨日、お見舞いに行きましたが、何でも召し上
がるし、お元気そうでしたよ。
いい休養だと、笑っていらっ
しゃいました。
王 :
そうですか。
ほっとしました。
先生にお会いに
なったら、よろしくお伝えください。
词汇Ⅰ
終わり(おわり)(0)[名]结束,完了
おっしゃる(3)[动1]说(敬语)
研究室(けんきゅうしつ)(3)[名]教研室,研究室
戻る(もどる)
(2)[动1]回,返
かける
(2)[动2]坐
入院する(にゅいんする)(0)[动3]住院
敬語(けいご)(0)[名]敬语
年上(としうえ)(0)[名]年长
召し上がる(めしあがる)(0)[动1]吃,尝(敬语)
相手(あいて)(3)[名]对方,对手
いらっしゃる(4)[动1]在,去,来(敬语)
掲示板(けいじばん)(0)[名]记事、通知用的布告栏
休講(きゅうこう)(0)[名]停讲,停课
助手(じょしゅ)(0)[名]助手
交通(こうつう)(0)[名]交通
遭う(あう)
(1)[动1]遇到
骨折する(こっせつする)(0)[动3]骨折
おいでになる(5)[动1]来,去,在(敬语)
見舞い(みまい)(0)[名]探视,慰问
休養(きゅうよう)(0)[名]休养
ほっと(0)[副]放心,松一口气
鈴木(すずき)(0)[专]铃木(姓氏)
…てくださる
词汇Ⅱ
なさる
(2)[动1]做,干(敬语)
御覧になる(ごらんになる)(5)[动1]看(敬语)
胸(むね)
(2)[名]胸膛
腹(はら)(0)[名]肚子
腰(こし)(0)[名]腰
肩(かた)
(1)[名]肩,膀子
指(ゆび)
(2)[名]指头,手指
舌(した)
(2)[名]舌头
爪(つめ)(0)[名]指甲,趾甲
ひじ
(2)[名]肘,胳膊肘儿
ひざ(0)[名]膝盖
決める(きめる)(0)[动2]决定
御(ご)~
课程译文
第47课铃木老师说
(l)
铃木老师说:
"今天的课就上到这里。
"
11点半左右,铃木老师要回教研室。
请坐下来稍候。
上星期老师住院了。
(2)
日语的特征之一是有敬语。
比如,小王和朋友小张谈话的时候说:
"XXXXXX""XXX
XXX"等等。
但是,和比自己年长的人、地位高的人讲话,要使用敬
语。
例如,小王和自己的老师谈
话就要说"先生,XXXXXX","XXXXXX"等等。
虽是同样
的内容,言语的使用
方法也根据谈话的对象而改变。
不仅是直接谈话的时候,和别人谈起年长的人和地位高
的人,也要使用敬语。
要说:
"XXXXXX","XXXXXX"等等。
(3)
王:
对不起,刚才我看了告示牌,今天铃木老师的课说
是停了。
助手:
是的。
上星期铃木老师出了交通事故,眼下正在
住院。
王:
什么!
真的吗?
助手:
是真的。
小腿骨折,据说一个月左右不能到大学
里来。
王:
这下老师可要受苦了。
助手:
昨天去医院探视过了,什么都能吃,看上去挺好
的。
还笑着说,"这是一次很好的休养啊!
"
王:
是吗,这下就放心了。
见到老师的话,请代为问
候。
课程讲解
第(だい)47課(か) 鈴(すず)木(き)先(せん)生(せい)
が、おっしゃいました。
一.単語
名:
終(お)わり、研究室(けんきゅうしつ)③、敬語
(けいご)、年上(としうえ)、相手(あいて)③、掲示板(けいじ
ばん)、休講(きゅうこう)、助手(じょしゅ)、交通(こうつ
う)、
見舞(みま)い、休養(きゅうよう)、胸(む
ね)②、腹(はら)、腰(こし)、肩(かた)①、指(ゆび)②、舌
(した)②、爪(つめ)、肘(ひじ)②、膝(ひざ)
专:
鈴(すず)木(き)
动:
①おっしゃる③、戻(もど)る②、召(め)し上
(あ)がる、いらっしゃる④、遭(あ)う①、おいでになる⑤
なさる②、御(ご)覧(らん)になる⑤
②かける②、決(き)める
③入(にゅう)院(いん)する、骨(こっ)折(せつ)する
副:
ほっと
● 御~(お、ご)
二.句型、语法解说
① 尊(そん)敬(けい)語(ご)--尊他语,用于对他
人及其行为直接表达敬意。
基本形
尊他动词
行く
いらっしゃいます/おいでになります
来る
いらっしゃいます/おいでになります
いる
いらっしゃいます/おいでになります
する
なさいます
言う
おっしゃいます
見る
御覧になります
食べる
召し上がる
飲む
召し上がる
くれる
くださいます
②お?
?
?
になります--对动作主题表示敬意的表达方
法,"~は?
?
?
ます"的敬意形式
但是,像"います/見ます/来ます"等"ます"前面只有
一个音节的动词,不能采用这个形式,应该用①的尊他动词。
基本形
?
?
?
(ます)
お?
?
?
になります
歩く(あるく)
歩き(ます)
お歩きになります
読む
読み(ます)
お読みになります
乗る
乗り(ます)
お乗りになります
ほめる
ほめ(ます)
おほめになります
③ お(御(ご))?
?
?
ください--对对方表示尊敬。
"(どうぞ)?
?
?
てください"的敬语表达形式。
如"連絡します""説明します"等"漢字"动词则
构成"御(ご)?
?
?
ください"的形式。
基本形
?
?
?
(ます/します)
お(御)?
?
?
ください
歩く
歩き(ます)
お歩きください
読む
読み(ます)
お読みください
乗る
乗り(ます)
お乗りください
連絡する
連絡(します)
御連絡ください
説明する
説明(します)
御説明ください
④ ?
?
?
(ら)れます--尊敬的意思也可以用动词被
动形表示。
与②的形式,意思基本相同。
*先生は、日本語で話されます。
(尊敬)
*教室では、日本語が話されます。
(被动)
*鈴木先生が、この本をお書きになりました。
=鈴木先生が、この本を書かれました。
三.词语与语法说明
① Aの一(ひと)つに、Bがあります
从A中提出有代表性的B为例,后面的句子叙述有关B
的情况时使用的一种表达方法。
*日本語の特(とく)徴(ちょう)の一つに、敬語があり
ます。
②ほっとする
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