3第三单元繁荣与开放的社会及经济重心的南移和民族关.pptx
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第二讲经济重心的南移和民族关系的发展,【考点一】民族政权并立【课标】知道辽、宋、西夏、金等政权的并立。
1.政权的建立:
名称,民族,建立时间,建立者,都城,北宋,汉族,960年,赵匡胤,辽,契丹族,10世纪初,阿保机,上京,西夏,党项族,11世纪前期,元昊,兴庆,金,女真族,12世纪初期,阿骨打,会宁,南宋,汉族,1127年,赵构,临安,东京,【中考指数】【图片名称】宋太祖【关键信息】960年,陈桥兵变,建立北宋,2.政权间的和战:
(1)澶渊之盟:
辽朝撤兵,宋朝给辽_。
双方保持了很长时间的和平局面。
(2)宋夏议和:
_向宋称臣,宋给西夏岁币。
(3)南宋抗金:
抗金名将_率军英勇抵抗,取得郾城大捷,收复很多失地。
(4)宋金议和:
南宋向金称臣,并给金岁币,双方以_一线为界。
宋金对峙局面形成。
岁币,元昊,岳飞,淮水至大,散关,【中考指数】【图片名称】岳飞【关键信息】南宋,抗金将领,郾城大捷,【点拨】两宋时期各民族之间有战有和,民族之间战争属于中华民族大家庭内部的兄弟之争,不是侵略与反侵略的战争。
民族友好、民族融合始终是我国多民族国家发展的主流。
【考点二】经济重心南移【课标】列举宋代南方生产发展和商业繁荣的史实,了解中国古代经济重心的南移。
1.原因:
南方战乱较少,许多中原人南迁带去了先进的技术,增加了劳动力;南方_优越;政府鼓励,扶持经济发展。
2.表现:
(1)农业:
从越南引进_并得到推广,_和湖州成为重要粮仓;棉花种植扩展到_;茶树的栽培有很大发展。
自然条件,占城稻,苏州,长江流域,
(2)手工业:
丝织业:
_的丝织品“号为冠天下”。
江浙的丝绸产量高。
棉织业:
从_兴起的棉织业,南宋时已发展到东南沿海地区。
制瓷业:
_时,江南地区已成为我国制瓷业重心。
北宋兴起的_,后来发展成为瓷都。
造船业:
宋朝造船业居当时世界首位,_、_等地造船业发达。
蜀地,海南岛,南宋,景德镇,广州,泉州,(3)商业:
商业都市:
_和_最大,有早市和夜市。
海外贸易:
广州、泉州是闻名世界的大商港;政府设_加以管理。
纸币:
_前期四川地区出现世界上最早的纸币_。
(4)结果:
_从中后期开始的经济重心南移,_时完成。
开封,杭州,市舶司,北宋,交子,唐朝,南宋,【中考指数】【图片名称】宋代货郎图【关键信息】宋朝,商业的繁荣,【中考指数】【图片名称】北宋纸币铜版拓片【关键信息】交子,四川地区,世界上最早的纸币,【考点三】宋代社会风貌【课标】了解宋代的社会生活。
黑白,羊肉,鱼,牛车,乘轿,瓦子,元旦,【中考指数】【图片名称】成吉思汗【关键信息】蒙古族,统一蒙古,建立蒙古国,【热点链接】春节1.节日来历:
自汉武帝太初元年始,以农历正月初一为“岁首”(即“年”),春节的日期由此固定下来,延续至今。
2.历史链接:
宋代称春节为元旦,最受重视,主要活动有贴“桃符”“守岁”、拜年等。
【考点四】蒙古的统一和元朝的统治【课标】简述成吉思汗统一蒙古和忽必烈建立元朝的史实,说明民族关系的发展。
1.蒙古统一:
1206年_统一蒙古,建立蒙古国,他被尊称为_。
2.元朝统治:
(1)建立:
1271年,_建立,次年定都大都。
(2)统一:
1276年,灭南宋,_继续抗元。
1279年统一全国。
铁木真,成吉思汗,忽必烈,文天祥,(3)巩固:
实行行省制度。
在中央设_,地方设行中书省(“行省”)。
我国省级行政区的设立,始于_。
加强对_和_(今台湾)的管辖。
西藏成为元朝正式的行政区。
(4)民族关系:
表现:
汉族人开发边疆,边疆各族迁入中原和江南,契丹和女真同汉族无异,_形成。
作用:
促进了各民族经济、文化的发展和融合。
中书省,元朝,西藏,琉球,回族,【中考指数】【图片名称】回族的形成【关键信息】元朝,国家统一,民族融合,【闪记】元朝历史“三个一”,一位人物,一项制度,一个民族,忽必烈建立元朝,行政制度巩固统治,新的民族-回族,【点拨】元朝的历史贡献元朝是我国历史上第一个由少数民族建立的全国性统一政权;创立了行省制度,省级行政区从此设立;把西藏、台湾等纳入中央政府的管辖;民族融合进一步加强和发展,促进了统一的多民族国家的发展。
一、经济重心南移,北,南,北,南,北,南,(秦汉),(魏晋南北朝),(南宋),【名师点拨】我国经济重心的南移是个漫长的过程。
秦汉时期,我国的经济重心在黄河流域;魏晋南北朝时期,江南经济得到开发和发展;到南宋时,经济重心转移到长江流域。
经济重心南移的原因是多方面的,如南方相对安定的社会环境;北方人民南迁,带来了大量的劳动力和先进的生产技术;江南自然条件优越;统治者对农业的重视等。
【典例训练1】(2011苏州中考)下列语句中,反映长江流域已成为我国古代经济重心的是()“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
”“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。
”“朝廷在故都(东京开封)时,实仰东南财赋。
”“苏湖熟,天下足”A.B.C.D.,【解析】选C。
本题考查学生的分析理解和判断能力。
从唐朝中后期开始的经济重心南移,到南宋最后完成。
“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中”“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室”分别反映的是南朝和唐朝前期的诗句,不符合题意。
反映了东南成为北宋赋税征收的主要地区。
反映了苏州、湖州成为重要的粮仓。
故选C。
【典例训练2】(2012连云港中考)汉代“(江南)不忧冻饿,亦亡(无)千金之家。
”宋代则有“苏湖熟,天下足”的谚语。
下列各项与这一变化相关的有()人口南迁民族交往大运河贯通相对安定的社会环境A.B.C.D.,【解析】选D。
本题考查学生再认再现史实和阅读理解能力。
题干材料的意思是汉代时南方经济贫穷落后,宋代时南方已成为全国的粮食产地、经济重心。
南方发生如此变化与人口南迁、民族交往加强、大运河贯通、相对安定的社会环境都有关系,故选D。
二、我国古代民族关系的发展与民族融合1.北魏孝文帝改革,实行一系列汉化政策,促进了北方的民族大融合。
2.唐朝实行开明的民族政策。
文成公主、金城公主入吐蕃,密切了唐蕃经济文化交流和民族友好关系,唐蕃“和同为一家”。
3.元朝的统一,促进了民族融合。
民族关系进一步发展,形成了一个新的民族回族。
【名师点拨】我国是一个统一的多民族国家,民族关系的主要形式是战与和,和为主流。
我国古代民族融合的主要形式有民族迁徙、联合斗争、友好交往、少数民族统治者的改革、和亲、册封等。
处理好民族关系有利于民族矛盾的缓和,有利于各民族经济文化的交流,有利于统一多民族国家的巩固和发展。
【典例训练3】(2011济宁中考)右图是位于青海省玉树藏族自治州的文成公主庙。
它始建于1300多年前,是当地人民为纪念文成公主入藏路经此地,向当地人民传播中原文化,造福当地而建。
下列相关表述正确的是()派文成公主入藏的是唐玄宗文成公主入藏的最终目的地是逻些当时吐蕃的赞普是松赞干布文成公主入藏增强了汉藏两族的友好关系A.B.C.D.,【解析】选D。
本题考查学生的基础知识识记能力。
吐蕃人是藏族的祖先,其赞普松赞干布统一青藏高原,定都逻些。
他仰慕中原文明,向唐朝求婚。
唐太宗把文成公主嫁给他,增进了汉藏之间的友好关系。
故答案为D。
【典例训练4】(2011泰安学业考)“五十六个民族,五十六枝花”中华民族大家庭中,在元朝时才融合形成的新民族是()A.维吾尔族B.回族C.苗族D.白族【解析】选B。
本题考查学生的识记能力。
唐朝以来,不少定居中国的波斯人、阿拉伯人,信仰伊斯兰教,他们同汉、蒙、畏兀儿等族,长期杂居相处,互通婚姻,逐渐融合,形成一个新的民族回族。
一、政权并立的时代,二、正确认识元朝的统一与文天祥抗元1.元朝结束唐末以来的分裂割据局面,完成统一是进步的。
2.但是元朝统一过程中对南宋发动的战争,使南宋境内汉族人民遭受残酷的屠杀和压迫,导致民族矛盾十分尖锐,这也是不可否认的事实。
我们必须看到事物的两个方面。
3.文天祥的抗元,反抗的是蒙古贵族的民族压迫,与人民群众的愿望相一致,是正义行为。
抗元失败后,又表现出宁死不屈的精神和崇高气节,理应受到后人的敬仰和纪念。
4.因此,我们肯定文天祥抗元,并不否定元朝统一的进步性,只是二者的角度不同。
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