加区妇联未成年人思想道德建设及爱幼志愿服务考核佐证材料.docx
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加区妇联未成年人思想道德建设及爱幼志愿服务考核佐证材料
加格达奇区爱幼及未成年人思想道德考核佐证材料
妇联系统爱幼志愿服务工作测评任务分解表
测评项目
测评指标
测评标准
测评方法
实地考察单位
Ⅰ-3志愿服务活动
Ⅱ-6关爱他人志愿服务活动
2)开展爱幼志愿服务,为留守儿童等有困难的儿童提供帮助;
材料审核
实地考察
省妇联
说明
各单位对所属区、县、局、校考核时,只要根据要求填写符合、基本符合、不符合即可。
实地考察由省妇联组织省直部门选点考察汇总。
加区妇联举办“情满六一心系春蕾”
爱心帮扶对接仪式
5月25日下午,加区妇联在区侧三楼举办“情满六一心系春蕾”爱心帮扶对接仪式,地区妇联主席雷丽君;加区区委副书记赵巍;区委常委、纪检委书记丛剑辉;区政府副区长、妇儿工委主任韩斌、区总工会主席孟繁华及接受资助的学生、家长、我区各界妇联干部代表200余人参加了对接仪式。
对接仪式上,隆昌鞋店、百惠美容院、红旗门诊、正大家电商场、张桂春婚纱影楼、林海路装潢建材商店6家企业为69名贫困学生每人资助500元钱。
企业家代表隆昌鞋店总经理刘艳一个人就捐助了50名贫困孩子,她说:
“我们的意愿就是让贫困孩子在社会各界的关心下健康茁壮成长,为贫困孩子营造宽松、幸福的成长环境。
隆昌鞋店发展至今感谢山城人民的支持和厚爱,是山城人民助推了企业不断发展壮大。
”接受捐助的孩子也纷纷表示,一定不辜负党和政府的期望,不辜负企业家的一片爱心,把社会的关爱化作自强不息、刻苦学习、努力进取,顽强拼搏的强大动力,争取早日贡献祖国,回报社会。
近年来,加区妇联通过多种形式,汇聚社会爱心,大力实施“春蕾儿童帮扶计划”,营造了全社会关爱“春蕾儿童”的良好氛围,促进了少年儿童的健康成长。
特别是我区的企业家们在奉献爱心、关注“春蕾儿童”公益事业上起到了带头和表率作用。
自2010年以来,我区企业家帮扶春蕾儿童325名,捐助资金达11.3余万元,为我区贫困儿童撑起了一片爱的天空。
东山社区家长学校值“六一”节前夕
开展走访慰问活动
5月27日下午,东山社区党工委书记、家长学校校长于桂兰一行来到铁工居委会跃进林场的两户贫困儿童家,进行走访慰问。
给他们送去了奶粉、儿童营养面条、葡萄糖、衣物等慰问品。
随后,于书记一行又来到路园、铁工居委会的小宝及小晏辉家,给他们送去了奶粉、水果等慰问品。
在小宝家,于书记与小宝的爷爷进行了亲切的交谈,希望他尽快恢复健康,一家人能克服眼前困难,全力照顾好小宝,社区将想办法帮助他们解决实际生活困难。
家长们纷纷表示在社区的帮扶和鼓励下,他们一定培养好孩子,长大后成为对社会有用的人。
此次走访慰问活动由社区妇联举办,共计走访慰问贫困儿童4人,慰问金额达1500余元。
东山社区家长学校铁工分校情系辖区留守儿童
东山社区现有特困留守儿童104人。
社区家长学校积极探索关爱“留守儿童”的有效模式,以三个居委会分校为单位,对辖区特困留守儿童进行调查摸底,登记造册,全面掌握了每个特困“留守儿童”的家庭背景。
同时以低龄留守儿童为重点关爱对象,开展了系列有针对性的关爱活动。
5月25日上午,东山社区铁工分校校长常宗育、副校长史常荣一行2人来到辖区贫困留守儿童薛利伟家,为小利伟送去了几十件的衣物。
东山社区与贝因美公司联合举办春季儿童疾病预防知识讲座
4月24日下午,东山社区与贝因美公司联合举办了 “春季儿童疾病预防知识讲座”。
辖区居民群众100多人参加了讲座。
讲座以关爱春季0-12岁儿童身体健康为宗旨,从儿童春季易患感冒等多发病的预防及简单救治的方式、方法入手,向在座的广大家长朋友们传授了简单易行的照顾孩子的家庭必备知识。
妇联系统未成年人思想道德建设工作
测评分解表
测评项目
测评标准
测评方法
测评方法说明
总分
6、
4)中小学校探索建立家长委员会制度有具体措施、有活动记录。
材料审核
与教育协调并根据所掌握情况予以打分。
10分
说明
各地打分到县(区、市)级妇联,每项为10分,各地不需要汇总,附说明材料。
加区三中中小学
建立家委员会的措施
2012——2013第一学学年度
我校家长委员会工作以党的十八大精神、以社会主义核心价值体系和贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,落实科学的教育发展观,努力办好家长委员会,提高家庭教育水平,积极构建家庭、学校和社会一体化的教育体系,为学生的健康成长奠定基础为目的,充分发挥家长委员会的作用,采取多种形式开展家长委员会教育活动,引导家长树立正确的家教观,掌握科学教育方法,努力提高广大家长的素质,真正形成家庭、学校和社会三结合的教育局面。
一、聘请家长委员会的代表委员
家长委员代表:
黄志学王新军
二、明确家长委员会的工作目的
为了更好地发挥学校教育、家庭教育、社会教育的作用,搞好青少年学生的教育工作,必须加强对三种教育的管理,形成有效的管理系统,积极协调,各司其职,提高对学生的教育水平和效果。
三、明确家长委员会管理制度的适用范围
学校校长、政教处、大队部、班主任代表及少先队负责人、家长代表。
四、明确家长委员会管理制度的内容
1、建立学校教育、家庭教育和社会教育的管理系统
(1)学校教育方面由校长为首,政教处、大队部、班主任代表少先队负责人共同组成。
其职责是宣传国家的教育方针、政策,协调与家庭教育、社会教育的关系,对家庭教育、社会教育进行指导,主动沟通与家庭教育、社会教育的信息渠道,交流教育信息。
(2)家庭教育方面,建立家长委员会,由热心教育工作并有一定威信的家长组成,其职责是参与学校教育管理,转达学校对家庭教育的要求和家长对学校工作的建议和意见,传达学校教育信息,成为学校与家庭联系的纽带。
2、明确学校教育与家庭教育的协调途径
(1)互相访问
学校同家长就孩子问题互相访问、交谈是教育好学生不可缺少的途径。
家庭和学校间的互相访问既可交流学生情况,全面了解学生,也可在此基础上研究教育措施、统一教育口径,达到提高教育效果的目的。
具体作法有:
①校领导进行的研究性家庭访问。
这种访问,面不一定宽,可以重点进行一些家访。
目的在于针对当前学生情况,同家长研究教育方面的问题,了解家庭教育的现状,征求对学校的改进意见,为学校工作决策提供依据。
②常规性访问。
这是学校教师和班主任的常规性工作。
教师、班主任代表学校就教育孩子问题对家长进行访问。
目的在于实现家庭教育与学校教育相互沟通、相互配合,商讨教育策略,明确教育目标,协调统一教育影响,提高教育效果。
③家长访问学校,其目的在于商讨教育策略、明确教育目标、协调统一教育影响,提高教育效果。
④家长访问学校,其目的在于向学校通报学生在家的表现、了解学生在校的情况、征求对学生进行教育的建议。
(2)通讯联系
家庭和学校之间通过书信、电话等方式实现双方的联系、互通教育信息的途径。
这种途径可以弥补因学生多或学生家庭距校路程较远而带来的不便。
互相访问、面商也可由学校将某些问题通知家长,或就某些问题征求家长的意见。
通讯联系是中小学与家长联系用得较多的途径。
(3)召开家长座谈会
召开家长座谈会是中小学校与家长联系主要的且具有高效率的途径。
家长座谈会包括全校性的、年级的和班级的三种类型,其中用得较多的是班级的家长座谈会。
家长座谈会的类型不同,其内容的侧重点也各异。
全校性的家长座谈会一般由学校领导向家长报告学校情况以及学校下步工作打算和希望家长配合的问题,征求家长对学校工作的意见和建议。
年级家长座谈会由分管年级工作的校领导和年级负责教师主持召开,年级内各班班主任负责组织。
目的在于通报全年级学生的共同情况,以及学校对学生提出的共同要求,并征求家长对年级工作的意见。
这种座谈会多在起始年级和毕业年级召开,班级家长座谈会一般由班主任主持召开,目的在于向家长通报近期内班内情况及学生表现,分析学生德、智、体等方面的发展情况及存在的问题,并同家长共同研究措施。
目前,有些学校还召开部分家长参加的座谈会,目的在于商量特殊学生的教育问题。
如特长学生的教育、后进学生的教育等问题。
(4)建立家长委员会
建立家长委员会是协调家庭教育和学校教育的有效形式,是家长直接参与学校教育工作,共同管理、教育好学生的有效途径,它的特点是增强了家长对学校工作的参与程度,提高了家长对学校工作的责任感,不仅有利于家庭与学校协调一致地教育好学生,而且有利于争取家长更多方面地对学校工作的理解和支持。
家长的委员会的组成状况关系到它的作用能否得到充分发挥,一般来讲校长应作为家长委员会的当然成员,还要选择那些热心学校工作、联系和活动能力较强、教育子女有效且在家长中有一定威信的人进入家长委员会。
家长委员会会议由校长主持召集、定期召开,研究学校、家庭如何配合教育学生的问题。
家长委员会的委员们要向家长转达学校对家庭教育工作的意见和要求,以指导家庭教育。
同时还要反映家长们对学校工作的意见和要求,以及如何支持学校教育工作等,以协调学校和家庭之间的关系。
(5)开办家长委员会
开办家长委员会目的在于提高家长素质,从而提高其教育子女的水平,充分发挥家庭教育的作用。
家长委员会的教育内容要从本校家长的实际情况决定,一般有教育学、心理学知识的讲授、教子有方的家长经验交流,探讨子女教育中的共同性问题等。
家长委员会授课的教师可由学校的校长、教导主任和有经验的教师担任,也可邀请专家学者到校授课或有教子经验的家长承担。
家长委员会的特点是能够从理论上提高家长教育子女的水平,从方法上给家长以指导,从而通过提高家长素质达到提高家庭教育效果的目的,更好地配合学校教育好子女,为学校教育提供良好的基础。
3、学校教育与社会教育协调的途径
(1)学校的社会宣传、社会服务工作。
学校主动地安排、组织社会宣传和服务性工作,这是学校与社会教育做到配合协调的一个非常重要的途径。
作为学校要向社会各单位宣传国家的教育方针、政策,宣传教育的功能与作作,宣传学校教育与社会教育协调配合的重要性以及学校自身的发展规划、工作计划和现在进行的主要工作等,以争取社会各界尤其是社会教育机构对学校工作的了解、理解,从而与学校教育工作协调配合,支持、帮助学校搞好对青少年的教育工作。
学校要利用自身的优势适当开展社会宣传服务性活动,宣传党政部门的方针、法规及中心工作和进行科技传授等。
(2)学校教育、家庭教育与社会教育相结合的校外教育组织。
建立这一组织的目的在于使学校、家庭与社会之间能够形成稳定的、相互协调的联系,以共同做好对青少年的教育工作。
它的任务是研究学生在学校、家庭和社会的表现,对学校进行教育的共同配合问题及其措施。
这一组织的特点是:
对学生教育的三个方面职责明确,并通过组织形式联系在一起,具有专人负责,所以这三个方面联系是稳定的,便于协调配合,易于产生整体功能,提高教育的效果。
(3)加强与社会宣传部门的联系,开展有益学生身心健康的活动。
学校与社会宣传部门联系途径是广泛的,概括起来主要有三个方面一是将学校的重大事情及将要开展的活动及时向宣传部门反映,以争取通过宣传媒体向社会宣传,让更多的人了解学校、支持学校。
二是学校主动向新闻、出版单位反映学生中涌现出的好人好事及学生对课外读物、广播电视的要求,让宣传媒体了解学生、宣传学生中的好人好事、向学生提供更好、更多的精神食粮,以鼓舞学生、激励学生、促进学生健康发展;三是学校要争取社会宣传的配合支持,开展学生喜闻乐见的、健康向上的活动,寓教于各种有益活动中,丰富学生的课余活动。
(4)建立稳定的社会教育基地。
学校要把那些对学生具有教育意义的单位作为教育学生的基地。
如当地在社会主义建设中作出贡献的农民企业、农村、名胜纪念地,这些单位是教育学生的好教材、活教材,学校要加强同这些单位的联系,充分发挥这些单位的教育作用,要依托这些单位建立起长久的、稳定的社会教育基地。
其目的有二:
一是便于邀请这些单位的优秀同志到校作报告或者聘请他们作校外辅导员;二是便于组织学生到部队接受军训。
使学生在接触社会中了解社会、接受教育。
(5)聘请校外辅导员。
学校要本着就地、就近的原则,可在一些重点联系的单位中,并经这些单位的同意聘请校外教育辅导员。
聘请校外辅导员的条件是:
他们在所在单位具有较高的声望、有专长、关心教育、热爱青少年学生,具有一定的组织能力、教育能力。
为发挥校外辅导员的作用,学校领导和班主任要主动地向他们介绍学校做好学生校外教育工作。
同时,学校还要加强同辅导派出单位的联系,以支持辅导员开展工作。
学校对于校外教育辅导员工作搞得好的、有成绩的要及时通报所在单位,并给予表彰鼓励。
五、健全学校、社会、家庭三结合的家长委员会教育制度
为使学校、家长、社会“三结合”教育工作向规范化、制度化、科学化迈进,我校决定建立三结合的教育网络,组织社会参与,优化家庭和社会教育环境,制订“三结合”教育工作制度。
1、成立以学校主要领导为组长的小组。
由社会、家长共建单位参加的三结合教育委员会,各班选派5—7名家长组成班级家长委员会,并推选一名家长为校级家长委员会成员,组成两级家长委员会。
2、学校每学期邀请校级家长委员会成员和三结合领导小组来校开会。
研究学校计划和总结及假期计划。
每年召开一次联席会议。
3、学校定期组织家长开放日、开放课,征求家长意见,共同搞好学校教育教学工作。
4、班级家长委员会定期召开会议,商讨学校教育教学工作。
5、开办家长委员会,向家长宣传教学育儿、家庭教育的指示,宣传党的教育方针政策,提高家长们的素质。
6、请有经验的家长给学生、教师和家长讲课,共同办好学校。
7、建立评选优秀家长的制度。
宣传关心教育,支持教育的好人好事,树立全社会关心教育的良好风气。
六、健全家长委员会工作制度
家长委员会工作制度以切实加强学校教育与家庭教育、社区教育相结合为目的。
1、家长委员会要做到“三化”:
规范化、科学化、制度化。
2、家长委员会要做到:
有学校委员会及管理机构的负责人,有活动经费、有教室、有计划、有教材、有考核、有工作制度、有总结。
3、定期开设课程、开展活动。
家长委员会及时向学校反馈家长的意见、建议,学校对家长提出的意见及问题给予解决。
4、“家长委员会”每个年级每学期至少讲1~2个专题。
5、教师必须对每名学生进行家访,了解学生在家各方面的表现情况,认真做好家访记录。
6、每学期开展丰富多彩、形式各异的社区活动,邀请家长积极配合、参与活动。
7、家长委员会每学期做好家庭教育经验交流工作,及时总结。
七、明确家长委员会校长岗位职责
1、认真贯彻执行党和国家的方针、政策、法令、法规和上级创办家长委员会的指示,完成上级布置的各项任务。
2、负责组建家长委员会组织网络,聘任好教务主任、教师、辅导员和其他工作人员,通过多种途径,给他们创造学习和培训的机会,不断提高业务能力。
3、定期召开家长委员会校务委员会会议,研究家长委员会重大问题,建设一个团结、服务、实干、高效的领导班子。
4、全面规划,统一安排家长委员会各项工作,确定家长委员会目标,制定家长委员会工作计划、规章制度、岗位职责及重大改革方案,并认真组织实施。
5、经常了解家长的思想学习情况,听取家长们的意见和要求,形成学校、家庭、社会三教沟通的新局面。
6、负责开展教师、辅导员和家长的考核评估工作,评比出文明班级、优秀教师和优秀家长。
7、自觉接受县关工委的监督,征求对家长委员会重大问题决策的意见。
8、负责处理与社区等单位的协作关系,争取社会力量,共同办好家长委员会。
八、明确家长委员会教师工作职责
1、热爱家教事业,遵循教育原则,按教学规律办事,尽心尽责做好工作。
2、刻苦钻研业务,认真学习教育理论,掌握并努力做到精通家教专业知识。
3、认真制订教学计划,认真备课,精心组织教学,根据教学内容的特点,学员年龄、文化基础、接受能力采取灵活多样的教学方法与手段,使学员学有所获。
4、认真做好家访与辅导工作,虚心听取学员意见,确保受教育率、出勤率在95%以上。
5、认真总结经验,不断改进教学方法努力提高教学水平与能力以及教学质量。
九、明确家长委员会工作制度
1、家长委员会是由学校政教处牵头,全校学生家长代表参加的发挥社会、家庭、学校三结合教育功能的组织。
2、家长委员会的宗旨是:
坚持党的全面发展的教育方针,加强家庭与学校之间的联系,优化家庭教育环境,实现学校、社会、家庭教育一体化,促进青少年素质全面和谐的发展。
3、家长委员会的成立应成为学校与学生家长相互联系的纽带和桥梁。
热心参与学校的教育教学改革,协助学校搞好有关工作,可随时代表家长向学校提出意见、建议和要求。
4、家长委员设主任一名,副主任两名,均由学生家长代表担任。
5、家长委员会每学期活动1~2次。
十、明确家长委员会校务委员职责
1、制定家长委员会计划,及时反馈工作,开展总结评比,做好档案工作。
2、负责家长委员会的经费的来源,有稳定的经费来源和固定的活动场所、宣传阵地。
3、负责聘请素质较高的小学教育权威人士为家长委员会上课。
4、组织家长积极参加家长委员会,保证新生家长人人参加。
配合学校开展工作。
5、组织成立家教理论研究小组,开展专题总结,论文交流,促进我校家教理论水平的提高。
加区三中中小学
2012.9.1
家长委员会会议记录
会议时间
2012年9月14日
会议地点
学校会议室
参加人员
全体家长委员会成员
会议内容:
一、朱校长主持,致欢迎词,并汇报2012学年学校工作情况。
二、李校长汇报本学期我校德育工作计划,并对中秋节后全校开展回收月饼盒活动进行总结,并鼓励家长在日常生活中对学生进行环境教育。
三、集体通过2012学年学校家长委员会名单。
四、交流:
家长委员会的全体成员就我校师资队伍的建设,班主任综合素质的提高,学生管理、班级管理、家庭教育和学校教育的结合等问题展开热烈的讨论。
五、方校长总结发言:
上学年我校取得了一定的成绩,但是我们也清醒地认识到,学校工作还有进步的空间。
我校在教师队伍建设、新课程改革、教学质量的进一步提高等方面还要继续努力。
希望在今后的工作中得到全体家长的支持。
最后,感谢各位家长委员们参加今天的座谈,也感谢你们提出的宝贵意见、建议,我们会在今后的工作中认真对待。
家长委员会会议记录
会议时间
2012年10月19日
会议地点
学校会议室
参加人员
全体家长委员会成员
会议内容:
一、朱校长主持。
1、建议借助家长引入外界教育力量,实现多方教育共赢;
2、利用有效联系方式开展针对性教育讨论,群策群力管理、教育学生。
并听取家长的意见和建议,确立家委会相关制度。
二、家委会成员交流并提出:
1、确定家委会联系方式,确定家委会制度,增强多方联系;
2、教师应加强与学生沟通、学习方法指导、目标教育指导;
3、关注班级共性问题,发挥好班主任的重要引导作用;
4、继续加强对学生的感恩教育、环境教育和实践能力的锻炼;
5、注意对学生产生负面影响的网络、课外书籍等问题的研讨。
三、李校长总结发言。
本次会议,创设了一个家长参与学校建设的平台,增进了学校与家长之间的了解,正如余校长所说:
“无论我到哪里,我很爱北城小学。
我们家长首先要热爱我们孩子的学校。
”相信有家长们的支持、配合和参与,我们的学校将会更上一个台阶,我们的学校将会成为让家长喜欢的好学校。
妇联系统未成年人思想道德建设工作
测评分解表
测评项目
测评标准
测评方法
测评方法说明
总分
7、家庭教育
1)家长学校建设落实,活动效果好;
材料审核
70%的城市社区建立家长学校或家庭教育指导中心。
10分
加区6个社区,全部建立家长学校,有的社区还成立了分校,以东山社区为典型。
东山社区家长学校工作方案
-、指导思想
为进一步贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的指示精神,深入贯彻党的十七大关于加强青少年思想道德建设重要内容,贯彻落实地、区妇联关于办好社区家长学校的有关规定,为学生营造良好的家庭教育环境,结合社区工作实际,特制定本工作方案。
二、工作目标
一是完善社区家长学校组织机构,建立健全师资队伍,培训材料、活动内容,并形成相关的工作运行机制,切实将家庭教育指导工作落实到位,有效提高家庭教育指导工作的实效性、针对性。
二是引导家长树立正确的育儿观念,使他们成为加强未成年人思想道德建设的一支强有力的队伍,同时提升家长对孩子民族精神教育与生命教育的关注度。
三是继续深入探索适应现代学校制度建设的家庭教育指导新模式、新途径,切实发挥社区家长学上去基地应有的指导作用。
三、具体措施
一是运用多样性、互动性、参与性的指导模式,办好社区“家长学校”,帮助广大家长朋友更新教育观念,树立正确的育人观,明确为国教子的责任和义务,传授家庭教育的基本知识与科学教学的方法。
二是结合社区实际,每月举办一次家长学校培训班,半年召开一次家长座谈会。
三是大力宣传社区家长学校的办学目的、意义,号召辖区广大家长积极参与到社区家长学校中来,扩大学习培训的覆盖面。
四是明确责任落实,相关责任人做好家长学校学员的出勤、优秀学员评选等常项工作。
下属三所分校要做到有教学计划、教案、学员点名册、活动记录等。
五是选树典型,抓好正面宣传,做好阶段性总结工作。
东山社区党工委
东山社区“家长学校”组织机构
校长:
薛明伟社区党工委书记、主任
副校长:
张金钟社区党工委副书记
成员:
董伟中社区副主任
徐世红社区副主任
张彦青社区副主任
韩春龙社区副主任
王慧芬社区关工委常务主任
社区家长学校设立了办公室,主任:
张金钟,成员:
林晶。
具体负责家长的日常培训及各项事务。
东山社区党工委
东山社区家长学校分校组织机构
路园家长学校分校
校长:
陈亚彪
副校长:
崔凤云
成员:
尹福兴王凤秋马双玲于清玉
朝阳家长学校分校
校长:
刘笑敏
副校长:
程洁英
成员:
张志海马建芬岳平王海波
铁工家长学校分校
校长:
常宗育
副校长:
史长荣
成员:
王玉清王玉杰刘庆玲王凤芝
东山社区党工委
东山社区家长学校办学宗旨
一、宣传国家教育方针。
二、向家长传授科学的家庭教育知识,帮助家长转变教育观念,改进教育方法。
三、家长学校要适应教育发展的需要与改革的需要,适应社会对人才的需要,适应解决新形形势下新问题解决的需要,促进儿童少年全面发展。
四、交流和探讨教育子女的经验和方法。
东山社区家长学校倡议书
一、家长要树立"为国教子"的观念,提高自身素质,完善自身形象,用自己正确的思想、高尚的人格、良好的言行,事事处处为子女作表率。
二、家长要努力学习教育学、心理学、人才学、生理卫生学等有关知识,运用科学的教育方法,有的放矢,针对不同年龄、不同性别、不同个性的子女施以不同的教育影响。
三、家长要全面、客观、冷静地对待子女的优缺点,了解、尊重并严格要求子女,经常与孩子交流思想,树立教育好子女的信心。
四、培养孩子高尚的情操和良好的品德,耐心进行生活指导和阅读、交友等指导,做孩子的知心朋友。
了解子女的职业观,正确指导子女的升学与就业。
五、树立家长的威信和优良的家风,建立民主、平等、和谐、美满的家庭关系,创造有利于孩子成长的物质和精神环境,重视潜移默化的影响。
六、加强与学校的联系,主动参加学校的活动,参加"家长学校"的学习,出席家长会,积极配合学校认真做好子女的工作。
七、关心孩子的课余活动,丰富其文化生活,鼓励孩子参加社会
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