《网络资源和信息检索》研究和实践型学习指导书.docx
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《网络资源和信息检索》研究和实践型学习指导书
14上11级材料、地质专业《网络资源与信息检索》课
组织化研究与实践型学习指导书
一、学习研究任务:
1、掌握信息检索的特点、基本概念、基础理论、基本知识;
2、掌握50种以上检索系统(检索工具)的使用方法和技能;
3、学会编制文摘、索引、题录,撰写综述;
4、提高信息检索意识和图书馆意识,提升信息素养;
5、学会独立系统地分析评价文献信息和有效加工利用信息;
6、增强自学能力、研究能力和创造性多思路分析问题和解决问题的能力,更深入地为终身学习奠定基础。
二、学习研究实践题目:
以小组或个人为单位,自定一个专业课题题目,利用50种以上的检索系统(工具),检索收集各种类型的相关文献信息。
三、学习基本要求:
1、在教师指导下自主学习、协作学习。
明确教师不是知识的唯一传递者,而是学习的指导者、帮助者、组织者和“侍者”;自己是学习的中心,是知识的主动建构者和学习的主动参与者。
特别注意学习过程中的研究性、实用性、可操作性、协作性等问题,重视学习效率和效果。
充分利用校内相关学院机房和宿舍内网络计算机自由实习(20小时以上),充分实现自主学习、协作学习的优势和特点。
2、努力进行文摘编写和主题标引实践。
以课堂学习为核心,充分利用课前与课后时间,根据GB3793-83《检索期刊条目著录规则》、GB6447-86《文摘编写规则》,运用《中国分类主题词表》,针对所收集到的文献,进行文摘编写和主题标引实践,充分体现研究型和实践型学习的特点。
3、改变学习方式,实行E-learning(电子化学习)。
充分而恰当地利用先进的信息技术环境,发挥现代信息技术在学习中的重要作用,使信息技术成为课程学习的有机组成部分,把本课程学习转变为基于资源的、利用网络的自主学习。
以阅读教材为主线,以阅读推荐书目(参考文献)和推荐网站为辅助,广泛收集、整理、比较、研究相关文献资料信息,并认真做好学习笔记;随时通过电话、电子邮件、QQ等现代信息工具与教师进行沟通,使信息技术成为课程学习的有机组成部分。
充分体现网络化学习、平等民主的师生关系和个性化教学特点、新型教学模式(E-EducationE-Learning)的特点。
四、学习方式
1、课堂理论学习与开放式、实践型、研究型、网络化、个性化学习有机结合;
2、信息技术、信息资源、信息方法与课程内容有机结合。
3、自主学习与讨论、辩论、协作学习有机结合。
五、实践方法与步骤:
1.分组分工:
4月24日前,学习委员和班长分组分工。
每组6人左右,设组长一人,负责组织本组成员讨论确定本组检索题目;组织确定每次检索实习各成员所负责的检索文献类型和检索用数据库,并编制出电子版分工表格,及时交予学习委员。
学习委员转交老师。
2.个人自检。
每个人每次实习,根据小组确定的任务或自己选择的检索题目,按照每次课后布置的实践作业要求,及时提交。
六、评价与考核:
1.实践考核(平时考核)40%:
2.结课考核(结课考试)40%:
每次课堂教学课件、课后布置的思考题、四次实习内容为结课考核范围。
3.课堂考核20%:
要求每次课上后课后必须做5页(约1500-2000字)笔记,结课时由学习委员统一提交。
七、参考文献:
1.汉语主题词表1980
2.中国分类主题词表第四版
3.GB3793-83《检索期刊条目著录规则》
4.GB6447-86《文摘编写规则》
5.GB7714—87《文后参考文献著录规则》
6.GB788-87《图书杂志开本及其幅面尺寸》
7.GB/T2260-1995《中华人民共和国行政区划代码》
8.GB/T3179-92《科学技术期刊编排格式》
9.GB3259-92《中文书刊名称汉语拼音拼写法》
10.GB3469-83《文献类型与文献载体代码》
11.GB/T3860-1995《文献叙词标引规则》
12.GB4880-91《语种名称代码》
13.GB/T7408-94《数据元和交换格式信息交换日期和时间表示法》
14.GB7713-87《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》
15.GB9999-88《中国标准刊号》
16.GB/T16159-1996《汉语拼音正词法基本规则》
17.ISO690:
1987(E),Documentation—Bibliographicreferences—content,formandstructure.
18.ISO690-2:
1997(E),Informationanddocumentation—Bibliographicreferences.Part2:
Electronicdocumentsorpartsthereof.
19.期刊质量标准,1998.
20.中国图书馆分类法(第四版),1999.
21.中国高等学校社会科学学报编排规范(修订版),1996.
22.中国高等学校自然科学学报编排规范(修订版),1998.
23.中国科学院自然科学期刊编排格式规范,1996.
八、作业提交格式:
1、明确检索课题名称和检索目的:
(要求:
自选一个;并从始至终使用同一个研究型学习题目)
2、课题分析:
明确检索课题主题实体概念(主题词、关键词),确定检索词:
中文关键词1______2_______3________4________5________
英文关键词1________2_______3________4________5_______
3、构建检索策略:
1)制定提问检索式和检索顺序:
将已选定的主题概念用逻辑算符*+—()等联结)(至少选2种):
2)选择检索的文献类型:
3)文献语种范围:
时间范围:
4)选择检索工具:
(选2-5种)
5)选定检索途径:
(任选2-3种)分类途径;题名途径;关键词途径;摘要途径;刊名途径;全文途径;代码途径等。
6)确定检索方法:
(任选2-3种)追溯法、顺查法、逆查法、抽查法、综合法等。
4、查找出如下文献线索:
5、评估检索结果,调整检索策略,说明检索过程(包括检索策略、检索途径、检索方法等的不断调整、修订):
6、标示检索结果(原文出处线索),按顺序标示切题题录5—10条,制作成标准文摘样式,标明著录事项名称:
检索结果(原文出处线索)文摘举例:
一、题名:
环境友好型聚合物水泥防水涂料的应用研究
英文篇名:
AppliedResearchonEnvironmentalFriendlyJSPolymer
ModifiedCementitousWaterproofCoatings
作者姓名:
杨华;佛迎高;
作者单位:
包头师范学院化学学院;包头冶金建筑研究院;
文献出处:
涂料工业,2010年03期
关键词:
聚合物水泥防水涂料;丙烯酸乳液;EVA乳液;水泥;
原文摘要:
以丙烯酸乳液和EVA乳液配制聚合物水泥防水涂料,通过试验数据和图表分析了聚灰比、聚粉比、固含量对聚合物水泥(JS)防水涂膜性能的影响。
Abstract:
ThetitleJSpolymermodifiedcementitouswaterproofcoatingbasedon
acrylicemulsionsandEVAemulsionisprepared.Theinfluenceofratio
ofpolymercement,ratioofpowder/polymer,andsolidcontentonthe
performanceofwaterproofcoatingsisdiscussedbyuseofexperiment
dataandfigures.
本人编制摘要:
针对(JS)防水涂料进行化学成分的分析,在简述其构成的三种混合物(丙烯酸乳液和EVA乳液)的化学特征的基础上,提出了制作最佳涂料的化学比例。
利用试验数据和图表表明聚灰比、聚粉比、固含量对聚合物水泥(JS)防水涂膜性能的影响。
结论:
不同指标的防水涂料要求不同比例的化学成分进行配置。
分类号:
TQ637
二、题名:
例举与“渗透压”有关的现象
作者姓名:
杨华;
作者单位:
包头师范学院化学学院;
文献出处:
内蒙古石油化工,2010年05期
关键词:
渗透压;植物;电子元器件;
原文摘要:
通过对两个与渗透压有关现象的解释,说明与渗透压相关的问题。
本人编制摘要:
:
为了解渗透压在日常生活中的作用,明确渗透压对人们生产生活的重要性,通过对植物安全越冬与渗透压相互关联的阐述分析出渗透压维系的生理平衡能够提升植物耐寒能力使之安全过冬。
通过对电子元器件防护中渗透压制约腐蚀防止漏电的现象的描述,阐明渗透压对绝缘电阻和介质的影响。
分类号:
Q945
三、题名:
化学史的教育教学功能例说
作者姓名:
杨华;
作者单位:
包头师范学院化学学院;
文献出处:
内蒙古石油化工,2009年23期
关键词:
高溴酸(盐);化学史;
原文摘要:
通过介绍高溴酸(盐)的制备,以体现化学史在无机化学教学中教育教学的功能。
本人编制摘要:
:
针对溴元素的不规则性,提出高溴酸盐产品的制备条件。
通过放射化学的方法、电解法、强氧化剂氧化BrO3-的水溶液三种制备高溴酸盐方式的介绍说明高溴酸的氧化性较高的本质特征。
关于当代高校无机化学教学处出现的问题,讨论新环境下化学教师应该掌握的基本能力,提出教学与实验结合、理论讲授与历史发展脉络传授并重的教学理念。
分类号:
O6-09
7、课题综述(结课后以小组名义做):
题目:
小组成员:
组长:
文摘:
关键词:
引言:
本课题研究现状:
本课题研究存在的问题:
小组或个人的观点:
结语:
8、学习本次课程的感想、体会、意见和建议(平时选做,最后一次作业必做)
九、材料、地质11级学生检索课研究性实习(实践)参考题目:
1.沉积盆地、岩浆系统成矿物质的巨量富集机理
2.特色成矿单元的成矿作用和成矿规律
3.不同大陆动力学环境的成矿专属性
4.大型矿集区区域流体系统示踪与成矿系统演化
5.不同类型成矿系统的特征、结构模型和勘查标志
6.大型盆地演化的区域动力系统及油气聚集规律
7.地球系统演化与盆地中生烃物质和储层的沉积环境
8.隐伏矿和深层、非常规油气藏的形成演化机制及地球物理响应与表征
9.深部大型矿床(藏)含矿信息探测与提取的原理和方法
10.区域尺度地下水流系统和地下水空间分布规律与探测理论
11.不同地域单元地下水水文过程及其演化
12.气体钻井技术基础
13.流体化石能源储运
14.海底巷(隧)道围岩破坏与控制基础
15.尾矿坝稳定与安全监控
16.深井热害防治机理
17.复杂难选铁矿物高效利用基础
18.冶金物理化学研究新方法
19.铁合金电热冶金理论
20.多孔、纤维特殊金属材料制备基础
21.机构创新与系统集成设计
22.新型精密驱动/传动系统的关键技术基础
23.复杂机电系统动力学行为与抑制原理
24.多相流流动特性与多相流界面效应研究
25.太阳能、生物质能利用中的工程热物理基础问题
26.环境污染治理中的工程热物理基础问题
27.特殊岩层影响下大型地下洞室群稳定性
28.复杂边界巷道瓦斯运移的网格单交错快速SIMPLE算法研究
29.铌酸钾钠基陶瓷材料压电性能以及温度依存性的微观机制研究
30.保守振动方程周期解的存在性研究
31.边染色临界图的相关问题的研究
32.碘酸盐-硫化合物反应体系复杂时空结构
33.用直接实时质谱离子化方法分析褐煤中有机质的组成和结构
34.褐煤中有机氧和有机氮的赋存形态及其与水的作用机理研究
35.低品位生物质快速热解中氮析出规律及催化热解脱氮研究
36.难分离煤泥水的微生物-化学法深度处理绿色循环的基础研究
37.过氧化氢/乙酸酐氧化解聚煤热解半焦粉末的机理考察和过程优化
38.面向流域的城市化水文效应与城市可持续发展研究
39.基于模糊拓扑及多特征融合的遥感影像亚像元定位
40.临界CO2与煤中矿物的流固耦合响应及其机理
41.超临界CO2环境下煤的玻璃化转变及其结构响应研究
42.本源菌条件下的次生生物煤层气同位素分异行为及其作用机制
43.煤层气井排采动态非线性结构特征及其机理研究
44.煤矿区甲烷排放遥感监测模型与方法研究
45.卫星受限条件下的中长基线变形监测方法
46.基于水热耦合分离冰冻胀理论的冻土冻胀力响应研究
47.基于广义SIFT特征驱动的LiDAR点云严密配准/平差模型研究
48.基于领域知识的矿山灾害感知数据时空演变过程的聚类模型及应用
49.煤层气-煤型气叠合型气藏成藏机理与地质预测方法研究
50.中上扬子地区龙马溪组页岩微孔结构演变与页岩气成藏效应
51.多煤层区不同含气系统产气潜力及单井高效开采模式研究
52.黏性土采动变形-渗透耦合效应研究
53.深部高渗透水压作用下岩石流变力学特性试验与模型研究
54.废弃柱式采空区塌陷风险性评价理论和应用研究
55.面燃烧合成(Mo,Nb)Si2材料中含Nb相的微观组织演变与强韧化机制
56.酶催化合成聚合物太阳能能电池材料聚噻吩类衍生物
57.煤炭地下气化燃空区覆岩裂隙演化及破断规律研究
58.巷道顶板离层的地质雷达监测与预警判据研究
59.深部冻土的广义黏弹塑性损伤本构模型及其应用研究
60.煤储层贾敏效应形成与排采控制机理研究
61.开挖卸荷诱致围岩失稳机理的透明模型试验研究
62.深土冻结壁形成过程水热力耦合作用及其诱导非均质效应研究
63.深部动压扰动下煤体致裂诱冲机制的试验研究
64.深部巷道钻孔卸压机理与围岩稳定控制研究
65.沿空留巷底鼓力学模型及控制机理研究
一十、推荐学习书目
v1、《科技文献检索:
入门与提高》作者:
潘杏仙编著页数:
236出版社:
安徽人民出版社出版日期:
2008
简介:
本书系统地介绍了科技文献检索与利用的基本原理和基础知识及检索技能,着重介绍国内外常见理工科信息检索工具的实际使用方法。
v2、《科技文献检索与利用》作者:
王立诚主编页数:
213出版社:
东南大学出版社出版日期:
2006.05
简介:
本书在第2版基础上,吸收了近年编者在教学过程中新体会,系统阐述科技文献检索与利用的基本原理和基础知识;介绍了国内外主要科技文献检索工具及其使用方法,适用于高校“文献检索与利用”课教材,也可供图书情报工作者、科技工作者参考。
v3、《科技文献检索与利用》作者:
樊玉敬主编页数:
220出版社:
煤炭工业出版社出版日期:
2002
简介:
高等院校规划教材:
本书内容包括:
科技文献检索概论、文献检索语言、文献检索工具、文献检索技巧、图书检索、数据与事实检索等。
v4、《科技文献检索与Internet》作者:
赵飞,吕瑞花编页数:
201出版社:
国防工业出版社出版日期:
2000
简介:
高等学校教材:
本书全面阐述了科技文献检索的原理和方法,以手检、机检和Internet信息检索三个部分入手,分别介绍了国际著名检索刊及其光盘数据库、网络数据库的使用方法以及Internet的服务功能和Internet信息搜索的主要工具和方法。
v5、《科技文献检索与利用》作者:
王立诚,邵婷芝主编页数:
360出版社:
东南大学出版社出版日期:
2001
简介:
本书阐述了科技文献检索与利用的基本原理和基础知识,介绍了国内外主要科技文献检索工具和使用方法,并在第一版的基础上,增加了近年来在教学过程中的许多体会和经验。
v6、《新编科技文献检索》作者:
钱树云主编页数:
194出版社:
河海大学出版社出版日期:
2001
简介:
本书分四部分。
基础篇着重介绍文献手工检索与计算机检索的基础知识;化工篇主要介绍美国《化学文摘》和其他常用的化工类中外文参考与检索工具书、国内外化学文献数据库等内容;机电篇介绍英、美、常用的机电类中文参考与检索工具书;综合篇介绍了知识产权方面的基础知识与专利文献等内容。
v7、《科技文献检索》作者:
主编苑保才页数:
379出版社:
科学技术文献出版社出版日期:
2001
简介:
本书系统介绍了资料检索的各个方面:
包括中文科技文献检索工具,外文科技文献检索工具、计算机检索基础知识、国际联机检索系统、光盘检索、国际信息检索、网络信息检索及部份文献检索策略及实例。
v8、《网络与光盘科技文献检索化学化工、医药卫生》作者:
胡先明主编页数:
269出版社:
武汉大学出版社出版日期:
2000
简介:
本书是化学工作者根据自己教学和科研实践编写而成的计算机应用书籍,旨在介绍在计算机网络与光盘上的化学化工、医药卫生文献资料的实用查阅方法。
v9、《科技文献检索与利用》作者:
文耀智编著页数:
315出版社:
湖南师范大学出版社出版日期:
1999
简介:
“师范教育面向现代化的若干理论与实践问题研究”课题专著理科各专业适用
v10、《科技文献检索与利用》作者:
张有云编著页数:
263出版社:
中国科学技术大学出版社出版日期:
1999
v11、《文献信息检索与利用》乔好勤,冯建福,张材鸿主编2008.9
v12、《信息检索教程》作肖亚明,张兵主编2008.9
v13、《信息检索与情报分析》周和玉,郭玉强主编出版日期:
2007.7
v14、《专利信息检索与利用》阚元汉主编2008.7
v15、《信息检索利用技术(第二版)》信息检索利用技术编写组编著2008.2
v16、《现代文献信息检索教程》孙桂荣,乔博,史留功主编2007.10
v17、《高等学校教材现代信息检索》马国华主编董全中辜方副主编2007年05月第1版
v18、《数字信息检索技术》金秋颖,韩颖,王园春编2006年2月
v19、《科技信息检索与网络应用》田红梅编著2005年03月第1版
v20、《虚拟图书馆与网上信息检索》朱江岭等编著2005年01月第1版
简介:
河北省哲学社会科学规划研究项目:
本书对虚拟图书馆、数字图书馆、网上图书馆的产生及概念进行了界定,并以虚拟图书馆的形式对国内外网上信息资源及检索方法进行了介绍。
v21、《中国图书馆科技信息机构新闻出版机构信息检索系统》蔡莉静佟延伟陈曹维顾玉青姚新茹著2005年01月第1版
简介:
河北科技大学校立基金研究项目河北省教育厅人文社科研究项目河北省科技厅科技攻关研究项目:
本系统收录全国公共图书馆信息2628条,高校图书馆信息1249条,工厂...
附录1文摘著录格式
1.统一遵照GB3793-83《检索期刊条目著录规则》和GB6447-86《文摘编写规则》、《中国分类主题词表》进行著录。
每篇文献的每个著录字段必须齐全、完整、标准:
字段名称标识统一用黑体5号,全部顶格,末尾用冒号,与字段数据间空一个字符;字段数据用字体分别为:
主题词字段用宋体5号;摘要字段用楷体加粗5号;其它字段用仿宋5号。
2.通读每篇原文,重新编写摘要(文摘ZY):
凡文献标识码定为A、B、C三类的期刊文章均应附中文摘要,其中A类文章还应附英文摘要。
摘要应具有独立性和自含性,不应出现图表、冗长的数学公式和非公知公用的符号、缩略语。
中文摘要编写应执行GB6447规定,篇幅在100~300字。
2.1文摘要客观、如实地反映一次文献,切不可加进文摘编写者的主观见解、解释或评论。
如一次文献有明显原则性错误,可加"摘者注"。
⑴研究论文要求写成报道性摘要,内容须包括研究目的、方法、结果和结论,着重反映论文的创新之处和作者特别强调的结论。
内容应具体,不可以用诸如“对有关问题进行了研究”、“获得了几点有益的结论”等。
⑵综述类论文不便于写成报道性摘要时,可写成报道-指示性摘要或指示性摘要,简要地介绍论文的论题,概括阐述论文的目的和主要内容。
2.2文摘要着重反映新内容和作者特别强调的观点。
采用四段式----常用式,即引言(目的)部分、方法部分、结果部分、讨论(结论)部分。
结构严谨、语义确切、表述简明,不发空洞的评语,不进行自我评价。
2.3文摘要排除在本学科领域已成常识的内容。
2.4文摘不得简单地重复题名中已有的信息。
2.5文摘书写要合乎语法、保持上下文的逻辑关系,尽量同作者的文体保持一致。
2.6文摘结构要严谨,表达要简明,语义要确切。
一般不分段落。
文摘的详简须根据一次文献的内容、类型、学科领域、信息量、篇幅、语种、获得的难易程度和实际需要确定,其中文献内容是决定性因素。
报道性文摘和报道/指示性文摘一般以300字左右为宜;指示性文摘一般以200字左右为宜。
2.7文摘要用第三人称的写法。
应采用"对……进行了研究"、"报告了……现状"、"进行了……调查"、“简述了---”;“分析了---”;“提出了---”。
“介绍了---”;“研究了---”;等句型记述方法标明一次文献的性质和文献主题。
不要出现“我们”、“本文”"作者"等作为主语。
2.8除非该文献证实或否定了他人已出版的著作,否则不用引文。
2.9要采用规范化的名词术语(包括地名、机构名和人名);尚未规范化的词,以使用一次文献所采用者为原则。
新术语或尚无合适汉文术语的,可用原文或译出后加括号注明原文。
2.10商品名需要时应加注学名。
2.11缩略语、略称、代号,除了相邻专业的读者也能清楚理解的以外,在首次出现处必须加以说明。
2.12应采用国家颁布的法定计量单位。
2.13要注意正确使用简化字和标点符号。
文摘的要素
⑴目的-研究、研制、调查等的前提、目的和任务,所涉及的主题范围。
⑵方法-所用的原理、理论、条件、对象、材料、工艺、结构、手段、装备、程序等。
⑶结果-实验的、研究的结果,数据,被确定的关系,观察结果,得到的效果,性能等。
⑷结论-结果的分析、研究、比较、评价、应用,提出的问题,今后的课题,假设,启发,建议,预测等。
⑸其他-不属于研究、研制、调查的主要目的,但就其见识和情报价值而言也是重要的信息。
一般地说,对于报道性文摘,⑵⑶⑷宜写得详细,⑴⑵可以写得简单,根据具体情况也可以省略;对于指示性文摘,⑴宜写得详细;⑵⑶⑷⑸可以写得简单,根据具体情况也可以省略。
第一句话:
讲一下这篇文章的研究意义(但是有的杂志不需要这句话)
第二句话:
讲述研究的目的。
第三句话:
讲述研究的内容,研究的方法,
第四句话:
讲述研究得出的主要研究结果。
第五句话:
讲述由研究结果得出的结论。
另外,在摘要中不要用到参考文献,如果一定要用的话,那么一定要将全部的细节写出来。
以提供文摘内容梗概为目的,不加评论和补充解释,简明、确切地记述文献重要内容的短文。
3中文主题词(ZC):
主题词是反映文章最主要内容的术语,对文献检索有重要作用。
凡期刊文章的文献标识码为A、B、C三类者均应标注中文主题词,有英文摘要者应同时给出英文主题词。
一般每篇文章可选3~8个
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- 关 键 词:
- 网络资源和信息检索 网络资源 信息 检索 研究 实践 学习 指导书