小学二年级语文寓言二则《亡羊补牢》《揠苗助长》精选练习含答案2Word格式.docx
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疲
芒
去
些
波
【答案】死亡丢下因此疲劳
光芒来去一些水波
三、连线题
8.拼一拼,连一连。
两则焦急皮筋疲劳一截
jiāojí
pí
jīnliǎnɡzé
yījié
lá
o
【答案】两则---liǎnɡzé
焦急---jiāojí
皮筋---pí
jīn疲劳---pí
o一截---yījié
四、填空题
9.找反义词。
生——(___)
松——(___)
快——(___)
缓——(___)
高——(___)黑——(___)
【答案】死
紧慢急低白
10.在扩号里填上合适的词,使句子更加生动、具体。
1.他在田边转来转去。
他在田边(_________)转来转去。
2.上课了,他走进教室。
上课了,他(_________)走进教室。
【答案】焦急地急急忙忙地。
11.读拼音,写词语。
n(______)yà
miá
ozhù
zhǎnɡ(______)
【答案】筋疲力尽揠苗助长
12.比一比,再组词。
忙(______)叼(______)钻(______)牢(______)
亡(______)叨(______)站(______)劳(______)
【答案】帮忙死亡叼走念叨钻出站立牢记劳动
13.拼一拼,写一写。
quà
nɡà
owá
nɡyá
nɡbǔlá
odiūdià
odiāozǒu
_____________________________________________
【答案】劝告亡羊补牢丢掉叼走
14.多音字组词。
长zhǎnɡ(________)看kà
n(_________)得děi(________)
长chá
nɡ(________)看kān(_________)得de(_________)
【答案】长大长路看见看守总得记得。
15.照样子,写词语。
结结实实(__________)(__________)(__________)
转来转去(__________)(__________)(__________)
【答案】1.干干净净左左右右蹦蹦跳跳2.走来走去若隐若现无影无踪。
16.比一比,再组词。
寓(_________)疲(__________)钻(_________)拔(_________)
遇(_________)披(__________)站(_________)拨(_________)
悔(_________)晌(__________)杨(_________)副(_________)
诲(_________)响(__________)扬(_________)幅(_________)
【答案】寓言疲惫钻入拔草遇到披上站立拨水后悔晌午杨桃副队长教诲音响飞扬一幅画
17.看拼音写词语
odiūshīwá
(_________)(_______)(________________)
tú
huà
zuò
wè
ijīnpí
n
(________)(_________)(_____________)
【答案】劝告丢失亡羊补牢图画座位筋疲力尽
18.按样子写词语。
结结实实(AABB)__________________________________
自言自语(ABAC)__________________________________
黑压压(ABB)__________________________________
【答案】摇摇晃晃形形色色偷偷摸摸转来转去绘声绘色一心一意红彤彤金灿灿绿油油
19.根据课文内容填空。
1、《揠苗助长》这则寓言告诉我们____________________________。
2、学习了《画杨桃》一课,我明白了_________________________。
【答案】1、要了解事物的发展规律,不能急于求成。
2、从不同的角度去观察同一事物,得到的也可能是不同的结果。
20.写出下列词语近义词和反义词。
近义词:
巴望—(_____)焦急—(_____)精疲力竭—(_____)
反义词:
明白—(_____)镇定—(_____)防患未然—(_____)
【答案】近义词:
盼望着急筋疲力尽反义词:
糊涂焦急亡羊补牢
21.比一比,再组词。
亡(__________)牢(__________)
口(__________)
军(__________)
丢(__________)
告(__________)
去(__________)
吉(__________)
【答案】死亡牢房人口军人丢失告诉回去吉祥
22.照样子,写词语。
自言自语(
)
(
)(
)
结结实实(
【答案】自由自在自高自大自私自利自吹自擂
明明白白快快乐乐高高兴兴热热闹闹
23.填一填出自寓言故事的成语。
杯()()影()底之()
画()添()()假()威
滥竽()()()舟求()
【答案】马蛇蛇足充数井蛙狐虎刻剑
24.根据课文内容完成练习。
哪些句子写出了宋人疲劳奔忙、自以为是的愚蠢形象?
___________________
【答案】谓其人曰:
“今日病矣!
予助苗长矣!
”
25.形近字组词
悔()狼()卷()
海()浪()圈()
【答案】悔恨狼人卷子大海浪花一圈
26.我会写近义词。
焦急——(________)巴望——(________)明白——(________)
【答案】着急渴望了解
27.把下列加点字的音节补充完整。
___é
___uān___ǐ___uǎn
两则钻进从此喘气
y___j___j___j___
寓言羊圈筋骨一截
【答案】zzcchù
uà
nīnié
28.读一读,填一填。
1.“亡羊补牢”这则寓言告诉我们_________________的道理。
2.“揠苗助长”这则寓言告诉我们____________的道理。
【答案】知道错了要马上改正,不要一错再错,这样才能防止更大的损失做事要尊重事物的发展规律
五、语言表达
29.按要求写句子。
1、他把羊圈修得结结实实。
(改为被字句)
_________________________________________
2、他说:
“羊已经丢了,还修羊圈干什么?
”(改为陈述句)
____________________________________
3、看到我画的杨桃像五角星。
同学们哈哈大笑起来。
(用合适的关联词语连成一句)
__________________________________________
4、你不能这样对待同学。
(改为反问句)
【答案】1、羊圈被他修得结结实实。
2、他说,羊已经丢了,不用修羊圈了。
3、因为看到我画的杨桃像五角星,所以同学们哈哈大笑起来。
4、你怎么能这样对待同学?
30.《揠苗助长》这个故事告诉我们什么道理?
【答案】欲速则不达,要尊重客观事物的规律。
31.口语交际。
小丽正在书写一幅参赛的书法作品,大功即将告成时,毛手毛脚的小林突然凑上来碰到了她的手,一幅艺术作品立即惨不忍睹。
小丽气恼地瞪了小林一眼,小林赶快道歉。
小林应该怎样说呢?
【答案】希望你能原谅我的过错,不要再板着脸生气,给我一个微笑。
你先休息一会,我去给你再买一张同样的张,你再写一副吧,我在周围给你看着,避免别人再打扰。
你看可以吗?
六、信息匹配
32.读一读,给加点的字选择正确音节,在正确的音节下面画“”。
钻出(zuānzhuān)街坊(fanɡfá
nɡ)灰狼(lá
nɡlinɡ)
窟隆(ló
nɡlōnɡ)羊圈(quānjuà
n)后悔(huǐhuì
【答案】zuānfanglá
nɡló
nɡjuà
nhuǐ
33.火眼金睛。
(错字画上“”,再改正过来。
吧望(_______)苦死(_______)从浅(________)拨高(_______)
【答案】吧-巴苦-枯浅-前拨-拔
34.选词填空。
劝说
劝告
1、经过同学们的()后,他终于听从了大家的()。
焦急
镇定
2、在危急关头,()只会适得其反,只有保持(),才能最正确地处理问题。
糊涂
明白
3、他看上去做事很(),其实他心里()很多道理。
严格严肃
4、一向很()的李老师()地批评了他。
教育教诲
5、山村的孩子渴望受到良好的()。
6、虽然我离开母校多年了,可是老师们的(),永远留在我的心中。
【答案】1、劝说劝告2、焦急镇定3、糊涂明白
4、严格严肃5、教育6、教诲
35.选择正确读音,只填写序号。
AquānBjuà
1、人们用木头把羊围成一圈(____),这样的栅栏,叫羊圈(____)。
Afá
nɡBfānɡ
2、我的街坊(_____)开了一间磨坊(_____)店。
【答案】1、AB2、BA
36.根据你对文章的理解,选择正确的内容打上“√”。
(1)“羊已经丢了,还修羊圈干什么?
”这个人的话是说羊已经丢了,(不用应该)修羊圈了。
(2)“他赶紧堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。
”“赶紧”一词说明他(知错就改知错不改)。
(3)“他在田边焦急地转来转去。
”其中“焦急”和“转来转去”都表达出他(急切欢快)的心情。
【答案】
(1)不用
(2)知错就改(3)急切
√√√
37.我来给加点字正确的读音画上“√”。
街坊(fāngfá
ng)羊圈(juà
nquān)叼(dāodiāo)走
转来转(zhuǎnzhuà
n)去结结(jiējié
)实实
【答案】fāngjuà
ndiāozhuà
njiē
√√√√√
38.理解加点字意思,选择正确的解释。
(牢)A.监狱B.牢固,经久C.养牲畜的圈
(1)亡羊补牢()
(2)我要把父母的教诲牢记心间。
()
(3)何敬平说,为了革命他愿意把牢底坐穿。
(亡)A.逃跑B.失去、丢失C.死D.灭亡
(4)亡羊补牢()
(5)国家兴亡,匹夫有责。
(6)在这次对战中,两方都伤亡惨重。
(揠)A.用手拔起B.提拔
(7)揠苗助长()
(1)C
(2)B(3)A(4)B(5)D(6)C(7)A
39.根据意思选择合适的词语填空,并任选一个词造句。
筋疲力尽自言自语结结实实
1.很稳健、牢固、严实。
2.形容非常疲劳,一点儿力气也没有了。
3.自己跟自己说话。
【答案】1.结结实实2.筋疲力尽3.自言自语
示例:
他自言自讲地说:
“这儿真美。
40.用“√”选择下列加点字的正确读音。
街坊(fāngfang)羊圈(quānjuà
n)
钻进(zuānzhuān)后悔(huǐhuí
焦急(jiāoqiá
o)窟窿(ló
nglong)
【答案】fangjuà
n
zuānhuǐ
jiāolong
41.选词填空。
揠苗助长亡羊补牢
(1)孩子才4岁,你就要她学这学那,这无疑是______,不利于她的健康成长。
(2)这次是小测验,没考好没关系,知道了自己的不足,______,为时不晚。
【答案】拔苗助长亡羊补牢
42.给句子中加点的字选择合适的解释。
牢:
①监狱。
②坚固。
③养牲畜的圈。
1.大家都喜欢《亡羊补牢》这个寓言故事。
(__________)
2.我要把老师的话牢记心间。
3.小偷被关进牢里了。
【答案】③②①
七、现代文阅读
读课文片段,完成练习。
一天,他终于想出了办法,就急忙跑到田里。
把禾苗一棵一棵往高里拔。
从中午一直忙到太阳落山,弄得筋疲力尽。
43.这个人想到了什么办法,使禾苗长高?
用“________”画下来。
44.她累得筋疲力尽,禾苗会长高吗?
A.不会长高,会枯死。
B.会长高。
45.我想对种田人说:
“____________________________________________。
43.把禾苗一棵一棵往高里拔。
44.A
45.违反事物发展的客观规律,急于求成,反而坏事。
他很后悔,不该不接受街坊的劝告,心想,现在修还不晚。
他赶紧堵上那个窟窿,把羊圈修的结结实实的。
从此,他的羊再也没丢过。
46.他很后悔,是因为:
__________________________________________。
47.从此,他的羊再也没丢过。
这句话中“再也”理解正确的是()
A.养羊人从那以后没有丢过羊,说明知错就改的重要性。
B.养羊人的羊永远不会丢了。
46.没听邻居的劝告,又少了一只羊。
47.A
48.延伸阅读
掩耳盗铃
从前有一个人,看见人家大门上挂着一个铃铛,很想把它偷走。
他明明知道,那个铃铛()用手一碰,()会丁零丁零地响起来,立刻会被人发现。
可是他想:
()我把耳朵掩住,不()听不见响声了吗?
他掩住了自己的耳朵,伸手去偷铃铛。
没想到手刚碰到铃铛,他就被人发现了。
1.仿写拟声词。
丁零丁零
2.选择关联词填人文中括号里。
因为……所以……如果……就……
只要……就……
虽然……但是……
3.当那个人用手掩住耳朵去偷铃铛时,心里会想什么?
4.这则寓言告诉我们()
A.偷别人的东西时,只把耳朵掩起来是不够的。
B.自己欺骗自己的想法和做法是十分愚蠢的。
C.放在外面的东西一定要防止别人偷窃。
1.示例:
哗啦哗啦滴客滴答叮咚叮咚
2.只要就如果就
3示例:
我把耳朵掩住就听不到响声了,别人肯定不会发现的。
4.B
我会读。
小池塘的水
这天夜里,下了一场大雨,动物们高兴极了。
干涸了很久的小池塘终于有水了,
一大早,天睛了,羊伯伯请大象去看看小池塘里有多少水。
一会儿,大象回来了,说:
“池塘里的水还很少,不够喝上一口呢!
羊伯伯又请鸭子去瞧瞧。
过了不久,鸭子回来了,说:
“水多着呢,够喝几天的了。
羊伯伯再请老实的马去看池塘中的水。
很快,马就回来了,说:
“小池塘的水只够饱喝一肚子!
羊伯伯糊涂了:
“到底有多少水呢?
怎么他们三个看到的不一样呢?
49.从短文中找出下列词语的反义词。
狡猾一(__________)聪明一(__________)
50.这篇短文共有(_______)个自然段。
羊伯伯淆大象、(____)和(______)去看小池塘
里有多少水。
51.请根据短文的内容连一连。
大象水只够饱喝一肚子
鸭子水很少,不够喝上一口
马水多,够喝几天
52.想一想,羊伯伯到底怎样才能知道小池塘里有多少水呢?
__________________________________________________
49.老实糊涂
50.5鸭子马
51.
52.亲自到池塘中去看。
阅读课文节选,完成练习。
揠苗助长
古时候有个人,他巴望自己田里的禾苗长得快些,天天到田边去看。
可是,一天,两天,三天,禾苗好像一点儿也没有长高。
他在田边焦急地转来转去,自言自语地说:
“我得想个办法帮它们长。
一天,他终于想出了办法,就急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高里拔,从中午一直忙到太阳落山,弄得筋疲力尽。
他回到家里,一边喘气一边说:
“今天可把我累坏了!
力气总算没白费,禾苗都长高了一大截。
他的儿子不明白是怎么回事,第二天跑到田里一看,禾苗都枯死了。
53.照样子写词语
例:
转来转去
________________________
自言自语
54.写出下列词语的近义词。
知道——(______)焦急——(______)
55.根据要求画出句子。
用“———”画出那个人看到禾苗没有长高时是怎么说的。
用“~~~~~”画出那个人看到禾苗没有长高时是怎么做的。
用“=====”画出写结果的句子。
56.造句。
一边……一边……___________________________________
57.回答问题。
想象一下:
当那个人看到禾苗都枯死了会怎么说?
写在下面的横线上。
_____________________________
53.跑来跑去拉来拉去自说自话自由自在
54.明白急忙
55.我得想个办法帮它们长。
禾苗都枯死了。
56.星期天,我在家里一边唱歌,一边跳舞。
57.略
阅读下面的寓言故事,完成练习。
盲人摸象
有一天,四个盲人坐在树下乘凉。
有个赶象的人走过来,大声喊着:
“象来了,让开点!
”其中一个盲人便提议说:
“象是什么样子的呢?
咱们来摸一摸好吗?
”另外三个盲人齐声说:
“好,摸一摸就知道了。
他们向赶象的人说了他们的想法。
赶象的人同意了,把象拴在树上,让他们摸一摸。
第一个人摸到了鼻子,他说:
“大象像一条弯弯的管子。
”第二个人摸到了尾巴,他说:
“大象像根细细的棍子。
”第三个人摸到了身体,他说:
“大象像一堵墙。
”第四个人摸到了腿,他说:
“大象像一根粗粗的柱子。
四个盲人你争我辩,都认为自己说得对,谁也不服谁。
这时,赶象的人对他们说:
“你们都没有说对。
一定要摸遍了象的全身,才能知道象是什么样子的。
你们每个人只摸了象的一部分,怎么能说得对呢?
58.短文共有______个自然段。
59.读短文填空。
第一个人摸到了______,以为大象像_______________。
第二个人摸到了______,以为大象像_______________。
第三个人摸到了______,以为大象像_______________。
第四个人摸到了______,以为大象像_______________。
60.四个盲人为什么都没有说对?
怎样才能知道象是什么样子的?
_______________________________________
58.4
59.鼻子一条弯弯的管子尾巴一根细细的棍子身体一堵墙腿一根粗粗的柱子
60.四个人都没有说对,是因为每个人都只摸了象的一部分。
要知道象是什么样子的,一定要摸遍了象的全身,综合得出结论。
课外阅读。
两匹马
两匹马各拉一辆大车。
前面的一匹马走得很好,而后面的一匹常常停下来。
于是人们把后面一辆车上的货挪(nuó
)到前面一辆车上去。
等到后面那辆车上的东西都搬完了,后面那匹马便轻快地前进,并且对前面那匹马说:
“你辛苦吧,流汗吧。
你越是努力干,人家越是要折磨你。
他们来到车马店的时候,主人说:
“既然只用一匹马拉车,我养两匹马干吗?
不如好好地喂一匹,把另一匹宰(zǎi)掉,总还能拿到一张皮吧。
他就这样做了。
61.用“___”画出后面那匹马说的话。
你认为它说的话对吗?
为什么?
__________________________________________
62.读了短文,你知道这两匹马的结局分别是什么?
______________________________________
63.读了这则寓言故事,你受到什么启发?
___________________________________________
61.“你辛苦吧,流汗吧。
”不对,因为做人要诚实,不要像它一样偷懒。
62.一匹马帮主人拉货干活,另一匹被宰杀了。
63.做人不能太贪图享乐,要用自己勤劳的双手,去做自己应该做的事情。
八、书面表达
64.百字练笔
小林最近很贪玩,耽误了学习。
别人劝他好好学习,他却说:
“反正我现在学习成绩已经很差了,落下了很多功课,再努力也没有用了。
”作为好朋友的你,能不能用本课中学到的道理劝劝他?
【答案】示例:
小林。
学了《亡羊补牢》这则富言,你有什么体会吗
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