一年级语文上册复习教案备课教学设计.docx
- 文档编号:15208117
- 上传时间:2023-07-02
- 格式:DOCX
- 页数:19
- 大小:40.56KB
一年级语文上册复习教案备课教学设计.docx
《一年级语文上册复习教案备课教学设计.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《一年级语文上册复习教案备课教学设计.docx(19页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
一年级语文上册复习教案备课教学设计
汉语拼音
一、复习内容
1)声母
23个声母,24个韵母,16个整体认读音节。
A、形近字母:
b—d—p—q:
n—h、t—f:
B、音近字母:
n—l、z—zh、
c—ch、s—sh
2)韵母:
A、形近韵母:
ie—ei、iu—ui、
B、音近韵母:
en—eng、in—ing、
二、容易出错的拼音知识点:
1、整体认读音节只有16个,不要把
yan,you,wo,ya,er等误认为整体认读音节。
、
i,u并列和i,e并列时,声调容易标错位置,复习时引导学生要牢记标调儿歌。
j,q,xy只和u相拼,不与u相拼,j,q,x和u在一起时,u上两点要去掉,如ju,qu,xu,jue,que,xue,juan,quan,xuanyu, yue, yun, yuan
6、声调不要忘记标,有的轻声音节不要标调。
7、音节中的介母不要忘记写,
如jia,qia,xia,jian,qian, xian,jiang,qiang, xiang,jiong,qiong,xiong等三拼音节中的i不要漏写。
8、音不要写错:
有复韵母iu的音节中的iu不要写成iou, 、牢记:
you不要写成yiu或yiou。
三、拼音复习形式
1)按顺序默写声母或填写声母。
2)正确找出音节中的声母或韵母。
3)分解音节或合成音节。
4)看图把音节补充完整。
5)给音节正确地标出声调。
6)在音节中快速找出整体认读音节和轻声音节。
7)看图连线选择正确的音节词。
8)把错乱的音节词排列成通顺的句子。
节
四、复习题型
1、补充音节
f() n() ()uán ()ōu q() w()
风 年 船 艘 桥 忘
2、从下列音节中找出整体认读音节
zhixiɑnyɑnɡrizi
zheyouyuyunɡonɡ
ɡeiyuɑnwusizuo
shuoyinɡyonɡyi
复习提纲
一、汉语拼音:
1、字母分三类
声母(23个)b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x
zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w
翘舌音平舌音
韵母(24个)单韵母(6个)a、o、e、i、u、ü、
复韵母(8个)ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe
er(特殊韵母)
an、en、in、un、ün前鼻韵母(5)
ang、eng、ing、ong后鼻韵母(4)
整体认读音节(16个)zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si
yi、wu、yu
ye、yue、yuan
yin、yun、ying
2、能直接成音节的(零声母音节)有:
a、ai、ao、an、ang
e、en、o、ou、er
3、三拼音节:
①?
u-o(除bo、po、mo、fo、wo外,其余声母与o拼都要加介音u.
jaoj
②qia③qüan(ü
见j、q、x、y两点坐飞机)
xanx
ang
④ g
ka
huan注:
拼音书字要规范。
zhangjü()()-()-quan
ch
sh
4、拼音的标调规则:
有a不放过,无a找o、e、i、u并列标在后。
5、考拼音的一般形式:
①按字母顺序连一连,成一幅画。
②给汉字注音,或拼音填汉字。
③补充完整的音节,给拼音标调。
④音节的分解与组成。
识字一
复习内容:
《1、一去二三里》《2、口耳目》《3、在家里》
《4、操场上》《语文园地一》
复习目标:
1、进一步巩固认识52个生字,认识本单元出现的偏旁,采用各种方法识记生字。
2、能正确的书写14个生字,认识本单元出现的笔画,能用这些字组词。
3、能正确、流利的朗读课文,对读课文产生兴趣。
4、继续培养学生的书写能力。
复习方法:
小组互助,教师个别辅导
复习过程:
一、复习导入
揭示复习内容:
今天我们一起来复习第二单元,打开书看看这个单元一共有几篇课文。
《1一去二三里》《2口耳目》《3在家里》
《4操场上》《语文园地一》
二、复习过程
(一)复习《1一去二三里》
1、正确、流利、有感情地朗读课文。
2、指名背诵课文,集体背诵。
3、听写生字:
一二三
4、填空
一()二三(),烟村()()家。
亭台()()座,()()()枝花。
(二)复习《2口耳目》
1、看图,朗读课文。
2、认识象形字。
3、巩固练习:
组词
口()耳()目()日()
月()火()羊()鸟()
(三)复习《3在家里》
1、有感情地朗读课文。
2、你们会背了吗?
指名背诵;
3、集体背诵课文。
4、巩固练习
上下土个
组词
(四)复习《4操场上》
1、有感情地朗读课文。
2、分角色朗读课文,教师评点。
4、巩固练习。
掌握提手旁的字
打拔拍
掌握足字旁的字
跳跑
(五)复习《语文园地一》
1、复习读读背背《咏鹅》。
2、掌握反义词
出入左右上下大小
3、复习句子
乐乐洗水果。
牛牛拍皮球。
第二单元
复习内容:
《1、画》《2、四季》《3、小小竹排画中游》
《4、哪座房子最漂亮》、《5、爷爷和小树》《语文园地二》
复习目标:
1、进一步巩固认识56个生字,认识本单元出现的偏旁,采用各种方法识记生字。
2、能正确的书写19个生字,认识本单元出现的笔画,能用这些字组词。
3、能正确、流利的朗读课文,背诵古诗《画》、《画鸡》。
4、会说句子“——有——”。
复习方法:
小组互助,教师个别辅导
复习过程:
一、复习导入
揭示复习内容:
今天我们一起来复习第二单元,打开书看看这个单元一共有几篇课文。
《1、画》《2、四季》《3、小小竹排画中游》
《4、哪座房子最漂亮》、《5、爷爷和小树》《语文园地二》
二、复习过程
(一)复习《1画》
1、正确、流利、有感情地朗读古诗。
2、指名背诵课文,集体背诵古诗。
3、填空
远看()有色,近听()()声。
春()花还在,()()( )( )惊。
(二)复习《2四季》
1、看图,朗读课文。
2、指名背诵课文。
3、我们一起带着感情背诵课文。
4、巩固练习:
组词
七( ) 儿( ) 九( ) 无( )
(三)复习《3 小小竹排画中游》
1、有感情地朗读课文。
2、你们会背了吗?
指名背诵;
3、集体背诵课文。
4、填一填:
( )竹排,顺( )流,
( )( )唱,( )( )游。
( )岸树( )密,( )苗绿油油。
(四)复习《4 哪座房子最漂亮》
1、有感情地朗读课文。
2、巩固练习。
组词
了( ) 子( ) 门( ) 月( )
说一说
青青的 白白的 宽宽的 大大的
(五)复习《5 爷爷和小树》
1、有感情地朗读课文。
2、巩固练习。
(1)一字开花:
不()()四()()
开()()五()()
(2)补充短语
暖和的()绿色的()
漂亮的()雪白的()
(六)复习《语文园地二》
1、复习读读背背《画鸡》。
2、掌握形近字。
了——子木——禾大——天
十——叶土——肚田——苗
3、巩固三点水旁的字,走之旁的字
过送远近还
河流江沙游漂
4、复习句子
我家门口有一棵小树。
江上有一座大桥。
屋里有()。
第三单元
复习内容:
《6静夜思》《7小小的船》《8阳光》
《9影子》、《10比尾巴》《语文园地三》
复习目标:
1、进一步巩固认识54个生字,认识本单元出现的偏旁,采用各种方法识记生字。
2、能正确的书写18个生字,认识本单元出现的笔画,能用这些字组词。
3、能正确、流利的朗读课文,背诵课文,背诵古诗《静夜思》。
4、会说句子“——像——”。
复习方法:
小组互助,教师个别辅导
复习过程:
一、复习导入
揭示复习内容:
今天我们一起来复习第二单元,打开书看看这个单元一共有几篇课文。
《6静夜思》《7小小的船》《8阳光》
《9影子》、《10比尾巴》《语文园地三》
二、复习过程
(一)复习《6静夜思》
1、正确、流利、有感情地朗读古诗。
2、指名背诵课文,集体背诵古诗。
3、填空
床前明()色,疑是地()霜。
举()望明(),低()思故乡。
(二)复习《7小小的船》
1、看图,朗读课文。
2、指名背诵课文。
3、我们一起带着感情背诵课文。
4、填空
弯弯的()()()()的船,
()()的船()()()尖。
(三)复习《8阳光》
1、有感情地朗读课文。
2、你们会背了吗?
指名背诵;
3、集体背诵课文。
(四)复习《9影子》
1、有感情地朗读课文。
2、集体背诵课文
3巩固练习。
组词
飞( ) 马( ) 鸟( )
(五)复习《10比尾巴》
1、有感情地朗读课文,背诵课文。
2、巩固练习。
云()公()车()
(六)复习《语文园地三》
1、复习读读背背《东西南北》。
2、巩固提手旁的字,足字旁的字,草字头的字
3、复习量词
一只狗一条小河一朵白云
两只鸭子一条木船几朵野花
识字二
复习内容:
《1比一比》《2自选商场》《3菜园里》
《4日月明》《语文园地四》
复习目标:
1、进一步巩固认识52个生字,认识本单元出现的偏旁,采用各种方法识记生字。
2、能正确的书写15个生字,认识本单元出现的笔画,能用这些字组词。
3、能正确、流利的朗读课文,对读课文产生兴趣。
4、继续培养学生的书写能力。
复习方法:
小组互助,教师个别辅导
复习过程:
一、复习导入
揭示复习内容:
今天我们一起来复习第二单元,打开书看看这个单元一共有几篇课文。
《1比一比》《2自选商场》《3菜园里》
《4日月明》《语文园地四》
二、复习过程
(一)复习《1比一比》
1、正确、流利、有感情地朗读课文。
2、指名背诵课文,集体背诵。
3、听写生字:
牛羊小少
4、巩固联系量词
一头黄牛一只猫一群鸭子一只鸟
一个苹果一颗枣一堆杏子一个桃
(二)复习《2自选商场》
1、看图,朗读课文。
2、巩固练习:
组词
巾()牙()尺()毛()
(三)复习《3菜园里》
1、有感情地朗读课文。
2、你们会背了吗?
指名背诵;
3、集体背诵课文。
(四)复习《4日月明》
1、有感情地朗读课文。
2、巩固练习。
(五)复习《语文园地四》
1、复习读读背背《悯农》。
2、复习形近字
3、复习句子
雨越下越大。
天越来越黑。
飞机越飞越高。
第五单元
复习内容:
《11我多想去看看》《12雨点儿》《13平平搭积木》
《14自己去吧》、《15一次比一次有进步》《语文园地五》
复习目标:
1、进一步巩固认识54个生字,认识本单元出现的偏旁,采用各种方法识记生字。
2、能正确的书写18个生字,认识本单元出现的笔画,能用这些字组词。
3、能正确、流利的朗读课文,背诵课文,《我多想去看看》、《自己去吧》。
4、会说句子“——从——。
”“我学会了——。
”
复习方法:
小组互助,教师个别辅导
复习过程:
一、复习导入
揭示复习内容:
今天我们一起来复习第二单元,打开书看看这个单元一共有几篇课文。
《11我多想去看看》《12雨点儿》《13平平搭积木》
《14自己去吧》、《15一次比一次有进步》《语文园地五》
二、复习过程
(一)复习《11我多想去看看》
1、正确、流利、有感情地朗读诗歌。
2、指名背诵课文,集体背诵课文。
(二)复习《12雨点儿》
1、看图,朗读课文。
2、指名有感情的朗读课文。
3、书写生字
(三)复习《13平平搭积木》
1、有感情地朗读课文。
2、指名朗读课文。
3、书写生字。
(四)复习《14自己去吧》
1、有感情地朗读课文。
2、集体背诵课文
3巩固练习。
组词
自 )己( ) 东( ) 西()
(五)复习《15一次比一次有进步》
1、有感情地朗读课文。
2、巩固练习。
回()片()皮()
看一看 说一说 读一读 比一比 听一听
数一数 画一画 写一写 认一认
(六)复习《语文园地五》
1、复习读读背背《天上的小白羊》。
2、巩固提手旁的字,足字旁的字,草字头的字
3、复习句子
写问句
你去北京吗?
你学习好吗?
你爱画画吗?
我的书包呢?
我的尺子呢?
我的本子呢?
他是你的朋友吧?
她就是你妈妈吧?
她是你的老师吗?
第六单元
复习内容:
《16小松鼠找花生》《17雪地里的小画家》《18借生日》
《19雪孩子》、《20小熊住山洞》《语文园地六》
复习目标:
1、进一步巩固认识48个生字,认识本单元出现的偏旁,采用各种方法识记生字。
2、能正确的书写18个生字,认识本单元出现的笔画,能用这些字组词。
3、能正确、流利的朗读课文,背诵课文,《17雪地里的小画家》。
复习方法:
小组互助,教师个别辅导
复习过程:
一、复习导入
揭示复习内容:
今天我们一起来复习第六单元,打开书看看这个单元一共有几篇课文。
《16小松鼠找花生》《17雪地里的小画家》《18借生日》
《19雪孩子》、《20小熊住山洞》《语文园地六》
二、复习过程
(一)复习《16小松鼠找花生》
1、正确、流利、有感情地朗读课文。
2、指名朗读课文。
(二)复习《17雪地里的小画家》
1、看图,朗读课文。
2、指名背诵课文。
3、我们一起带着感情背诵课文。
4、填空
小鸡画————,小狗画————。
小鸭画————,小马画————。
(三)复习《18借生日》
1、有感情地朗读课文。
2、填空
今()正()雨()两()
(四)复习《19雪孩子》
1、有感情地朗读课文。
2、集体背诵课文
3巩固练习。
组词
飞( ) 马( ) 鸟( )
又唱又跳 又说又笑 又白又胖 又黑又亮 又香又甜
又大又圆 又细又长 又高又长 又绿又细
又跑又跳 又快又好 又红又圆 又麻又辣
(五)复习《20小熊住山洞》
1、有感情地朗读课文。
2、巩固练习。
云()公()车()
束 一束束 一束束美丽的鲜花
颗 一颗颗 一颗颗闪闪的星星
棵 一棵棵 一棵棵高大的松树
个 一个个 一个个红红的苹果
只 一只只 一只只漂亮的蝴蝶
条 一条条 一条条弯弯的小路
件 一件件 一件件漂亮的衣服
群 一群群 一群群可爱的孩子
(六)复习《语文园地六》
1、巩固提手旁的字,足字旁的字,草字头的字
2、复习词语
AABB 高高兴兴 许许多多 漂漂亮亮 日日夜夜
红红火火 开开心心 明明白白 来来往往
仔仔细细 大大小小 多多少少 快快乐乐
平平安安 来来回回 上上下下 左左右右
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 一年级 语文 上册 复习 教案 备课 教学 设计