3到5分钟正能量演讲稿五篇.docx
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3到5分钟正能量演讲稿五篇
3到5分钟正能量演讲稿五篇
演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。
整理的范文“3到5分钟正能量演讲稿五篇”,供大家阅读参考。
篇一
尊敬的各位领导、亲爱的同事们:
大家好!
依稀记得五年前的那个冬天,我怀揣着梦想来xx国土系统报到,兴奋的心情溢于言表;还记得三年前的这个时候,自己战战兢兢地参加师局组织的演讲比赛,那是我入职后的第一次演讲。
今天,有幸能够再次站在这里,我要感谢领导的培养和同事的关爱,我想这也是鞭策我前行的动力!
其实,刚接到分局让我参加演讲比赛时,心里面有一些小窃喜,也有一些忐忑。
窃喜的是自己可以和大家共同分享传递正能量。
忐忑的是担心自己没有达到理想的演讲水平。
可现在,我想借此机会克服这些紧张的小情绪,用积极向上的正能量来增加自己心态的厚度。
近几年来,正能量一词窜红网络,成为健康、乐观、积极、向上的代名词。
在我的心里,正能量涵盖广泛。
希望、追求、幸福、自信、豁达、愉悦、进取、爱心、帮助等等都是正能量的代表。
今天我站在这里,最想说的是:
我身边的正能量。
大家还记得吗?
我们10年的鹿角湾、12年的待甫僧之行,特别是今年的徒步活动。
这些,都是正能量在我们身边真实的写照。
也许这时候有人会问我:
你说了这么多,想表达什么?
没错!
我想说的是:
团队正能量,xx国土资源系统团队正能量!
请大家看看我们这个伟大而又光荣的集体,看看自己身边朝夕相处的同事。
在我们这个团队里,50、60是我们的支撑力量,70、80是我们的中坚力量,90后是我们的新生力量。
正是有了你我他,才汇聚成了xx国土系统的能量源泉。
不屈不挠、坚韧挺拔、身先士卒、默默奉献,诠释了xx国土人的执着,见证了xx国土先行者的坚毅。
这就是正能量,我想为您们高唱赞歌,因为您们可敬可佩!
我们团队正能量的源头是在座的每一位,而正能量的龙头自然就是我们敬爱的郭启华局长。
登顶的潇洒、徒步的从容,这是龙头的人格魅力。
嘹亮的号子、整齐的步伐,这是龙头的感染魅力。
团队的密切协作和同事间浓浓的情谊,这是xx国土系统源头和龙头的汇聚!
再说说分局长张勇,很多人都知道我的家在美丽的牧场---乌鲁木齐,离这有三百多公里,回家往返一次就需要十几个小时。
张局特别理解我家远、路长,每次都是细心叮咛、耐心嘱咐。
在这5年里,是分局长张勇给了我无微不至的关怀和照顾,一句简单的问候,一件贴心的小事,都时时刻刻温暖着我的心,家人的心。
率先垂范、作风正派、刚正不阿、清正廉洁,是他工作生活的写实,也教会了我做人做事的道理。
分局的老同志张明,是我的良师加益友,在工作中对我的帮助很大,手把手的教我做报件,面对面的给我讲解人生哲理,耐心细致的带我下连队,一次次、一遍遍,不厌其烦的带我熟悉全团区域,让我的业务水平有了长足的进步。
任劳任怨、踏实肯干是他的本色,也是我学习的榜样。
作为分局一名女同志,罗爱菊既是我的长辈又是我的好大姐,每天的“小帅哥早上好”,滋润着我的小心脏。
工作上的细心认真,生活上的关心爱护,都时刻鼓励着我一路前行。
更让我佩服的是她有一颗不服输、不服老的心,“我还很年轻,离退休还远着呢,千万别把我当成老同志啊。
”这是她总挂在嘴边的话。
我想“巾帼不让须眉”是对她的褒奖。
大家都了解,我们123分局共有4人,平均年龄达到48岁,其中3人都是出生在60年代初,已经在国土战线上工作了30多年,两鬓也都早有了白发,更有甚还带着伤病。
可在日常的工作中,从大家的眼里你根本就看不到疲劳和疼痛,看到的只是默默的奉献。
分局就像一个欢乐的小家庭,分局长张勇是家长,张明和罗爱菊是大哥和大姐,而我就是那颗小树苗,在他们精心呵护下生根发芽、茁壮成长。
所以,在这里我很开心、很温暖、很幸福、很有归属感。
以上,我只用简单的几句话、几件事来描述我内心真真切切的感受。
其实,在我的身边正能量每天、每时都在上演。
我细细算过,我们和身边的同事待在一起的时间,比我们和家人待在一起的时间长。
这说明什么?
这说明:
我们这个大家庭,就是相亲相爱的一家人!
今天,我就是想用团队正能量、个人正能量来和大家分享、传递和共勉。
让正能量的精神在你我心间共鸣。
最后,我想用一首歌来表达我人在xx、心在国土的心情,“感恩的心,感谢有你,花开花落我一样会珍惜。
”
谢谢大家!
篇二
人生就是有这样的错觉:
逝去的总是美好的,拥有的总是缺憾的,于是,在眺望昨日的背影时,眼里只有烦恼的身影来来回回。
我们该何去何从,我们该如何选择呢?
不必对小事斤斤计较,我们的生活需要青春正能量。
细节温暖人心
那是上个学期的事了。
那天学校组织我们大扫除,我们班负责的是前校园的公示栏。
当时是秋末冬初,天气很冷,加上在冰冷的水里投布。
不一会同学们的手都被冻僵了。
这时细心的京辉发现了这一现状,便默默无闻的开始行动起来了。
我们看见京辉端着一盆干净的水走来,便迎了上去准备投布。
谁知他却躲了过去并没有让大家投布,而是走进了教学楼。
他的行为让大家非常不解。
有人猜想。
难道是他小气不让我们是他换的水,也有人说京辉平时乐于助人不会是这样的人。
大家来不及多想便又去干活了。
过了一会京辉端着一盆热气腾腾的清水,从教学楼里走了出来。
还一边走一边说:
“这里有热水大家快来投布呀。
”这时大家才明白过来,原来刚才他端着盆是给大家对热水去了。
真是个热心又细心的大男孩呀。
大家用这热水投着布,不光手上暖暖的,心中也被这简单的微不足道的小小的正能量所感动着。
这时京辉看见大家都用自己换来着热水投着布,脸上也露出了欣慰的笑容。
关键体现人心
这件事发生在去年的运动会期间。
运动会眼看就要举办,其他班都纷纷进入了训练备战期间,我们班也不甘落后。
有项目的同学也纷纷开始了各自的训练,唯独我们班的接力训练迟迟没有开展,老师一问原来是没有接力棒导致的。
于是老师在班中问谁家有接力棒,可是没有一个人举手说自己能给带来一个的。
于是这件事就又耽搁了几天。
几天之后裴老师见同学们谁家也没有,于是就让自己的爱人把家里车上的雨刷器做成了一个接力棒。
就在这时我们班的小赵同学也牺牲了家里的拖把,把手柄做成了一个接力棒。
这下在我们班老师和同学的共同努力下我们班的接力队也可以训练了。
同学们手中拿着老师和同学精心制作的接力棒,更卖力的训练了,脚下好像跑的更快了。
行为感染人心
我们年级自打我们入校以来,就一直坚持带我们去首都图书馆服务。
就在去年我们还在那挂牌,使那里成为了我们社会实践服务的基地。
年级大部分人都去过那里服务大众,为人们做贡献。
虽然每次都很累,但是看见你自己整理好的书柜,看见那些大人们对你赞许的眼光,以及那些小朋友们对你羡慕的眼光,似乎也不怎么累了。
以前我在那里看书,到现如今成为了那里的一份子。
我感到非常的自豪。
有一次我们在老师的带领下,去首图参加社会实践活动。
在其中我感受到了我们这个活动的意义所在。
就在我们整理书柜的时候,一个小女孩走过来手里拿着一本书,我看她在寻找着什么。
我就上前去问她要干嘛。
她说要把书放回原位,我问她为什么,她说如果不放回原位又要有人去整理了。
通过她的事件,我彻底的明白了,我们社会实践的意义所在了。
我们去做社会实践不仅能锻炼自己,还可以感染他人。
一辈子,很累,真的不需要去苛求自己,什么都要完美,你的生活,有你的足迹,有你的泪水,有你的笑声,你的世界就已经完美了。
对生活多些感恩,多些知足,用那些正能量去驱散人生的迷雾和阴霾,用一颗阳光的心,还自己一片澄净的艳阳天。
我们需要正能量,我们需要青春的正能量!
篇三
什么是正能量?
在我看来,能让你积极有活力的,就是正能量。
一个阳光般和暖的微笑,就能映照出一天彩虹一样的心情,正能量其实很简单,无处不在。
简而言之,能让你激动并振奋的,那就是你所需要的——正能量!
这种本是精神层面的东西如今也慢慢的实化起来,科学研究表明,快乐的时候能分泌促进新陈代谢的物质,正能量能有助于我们的健康。
诚然,乐观开朗本来就是健康的一部分,有一个充满正能量的积极向上的态度,总是有益无害的。
而反观现实,冷漠似乎已经成为我们的一种习惯,我们可以对一个被车碾过的小孩视若不见,也可以对因路滑而滑到在街上的老人熟视无睹,负面的能量似乎在暗中隐隐涌动,汇集。
如果没有正能量,万物枯萎,动力机都会停下,人类更是无法生存。
对于我们来说,正能量并非维持生命,而是给予我们一种乐观积极的人生态度和爱的力量。
这种正能量是能传递的。
是的!
我们需要正能量,给自己充满正能量,给社会传递正能量!
如何找寻正能量呢?
也许我们可以从他认出获得,但是整日靠他人“接济”未来的正能量又何能缓解现代都市的压力,况从生物学的角度来说,能量在传递过程中会不断损耗。
自己动手,丰衣足食。
事实上正能量也正是这样藏匿于我们的眼皮底下:
也许就溶在一杯咖啡里面,也许就隐于一行优雅的诗句里,也许就呆呆地在每个慵懒闲适的恰到好处的午后等着我们。
不同于真正意义上的能量,正能量并非与什么东西是此消彼长的关系,所以只要我们想就可以创造出无止境的正能量,从别人出汲取,不如自己创造。
可有的人总爱抱怨说,我的上司太苛刻了,我的老师太严厉了,我的父母一点都不关心我的想法,总之我的环境整个儿一个都是负的,我何去寻找正能量?
与积极乐观的人交往能感受到他们传递给你的正能量。
正能量还包括了爱与奉献,传递爱也是正能量传递的一种形式。
把能量继续传递下去,我相信你一定会生活在一个积极快乐的环境里。
如果不能适应它,那就尝试去改变它吧。
培根说:
“如果你有一份快乐,你将它告诉别人,那么你将拥有双份的快乐。
”所以,不要吝啬你的正能量,将他释放出去,你将拥有更多的正能量,所以从今天起,给上司一个微笑,给你的老师一份赞许,赠你父母一个拥抱,慢慢的,也许你就会发现,你和你的周围充满了正能量。
如果每个人都如此的去做,正能量就将会像太阳一样散射出去,也许我们再看到路边无助的老人,寒夜里啼哭的幼崽,我们就都会伸出一只手。
这样乌托邦式的世界将会是何等的有意义,有快乐?
一个充满正能量的世界!
阳光温热,岁月静好,我有一所房子,面朝正能量,春暖花开。
篇四
亲爱的老师、同学们:
大家好!
我是来自高二理(4)班的xx。
今天我国旗下演讲的题目是文明礼仪伴我行。
谈及文明,想必大家都不陌生。
走在路上相遇时的微笑,同学有困难时的热心帮助,平时与人相处时的亲切,见到老师时热情的问候,不小心撞到对方时的一声“对不起”,自觉捡起垃圾的举动……这些简单的行为,都是在践行文明。
古往今来,文明礼仪一直是为世人所延续。
但我们的生活中也存在着许多不文明的现象。
公共场合大声喧哗,走在路上随处吐痰、丢垃圾、生气时的辱骂……这样的行为每天都在重复,但作为新时代的青少年,我们应同它们作斗争,为建立文明社会奉献力量。
北京某大公司招聘,引来一大批高素质人才竞相角逐,经过一系列的挑选,剩下五人,接受最后面试。
这些人都已过五关斩六将,以为最后的面试只是走走过场而已,无甚要紧。
于是他们都满怀信心地走进总经理的办公室,这时,经理说,不好意思,年轻人,我有点事要暂时出去二十分钟,你们能等我吗?
五人异口同声地说,当然可以,经理出去了。
在办公室里无聊等待的他们看到办公桌上有很多文件,便都凑过去,一摞摞地翻看不亦乐乎!
二十分钟后,经理准时回来了,说,面试到此结束。
几个年轻人莫名奇妙,不禁问,“我们还在等你呢,怎么就结束了?
”经理说,我出去的二十分钟就是你们的面试时间,我们公司不需要未经人同意随便翻看别人东西的人,虽然你们很优秀但连最基本的礼节都不懂,我们不要,五人哑口无言,深为自己的鲁莽而懊悔。
小行不检,大过也。
文明礼仪,无处不在。
从自我做起,从现在做起,从身边的每一件小事做起。
礼貌待人,诚实守信,学会关心,学会合作,让文明之花在我们心中生根发芽,开花结果。
简单点,让文明传播的方式简单点。
别总让自己离文明太远,你本来就是文明的代言人。
我的演讲到此结束,谢谢大家!
篇五
亲爱的同学们,老师们:
早上好!
今天我演讲的题目是弘扬民族精神,培育爱国情怀。
同学们,你们知道吗?
中宣部、教育部决定,从2004年开始,每年9月定为中小学弘扬和培育民族精神月。
同学们,民族精神是一个国家赖以生存和发展的精神支柱,是民族的灵魂,国家的支撑。
一个民族如果没有振奋的精神和高尚的品格,就不可能自立于世界民族之林。
在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
正是依靠这种民族精神,几千年来,才始终保持着强大的生命力和凝聚力,创造了绵延不绝、辉煌灿烂的中华文明。
我们应该感谢我们的民族,我们更应该自豪于我们的民族,因为我们有那么多优秀的民族精神和民族文化的积淀。
我们有公正无私、诚实守信、戒骄戒躁、三省悟身的修身之道;我们有于谦粉身碎骨全不顾,要留清白在人间的浩然正气;我们有岳飞三十功名尘与土,八千里路云和月的英雄气概;我们还有秋瑾生当为人杰,死亦为鬼雄的凛然正气时至今日,我们仍忘不了抗震救灾时无数个可爱的人勇于奉献的身影,更忘不了杨利伟在太空遨游的时刻所有的这一切,都让我们相信:
中华民族的精神是伟大的!
我们应该为我们的民族感到无比地骄傲和自豪!
鲁迅先生说过:
唯有民族魂是值得宝贵的,唯有它发扬起来,中国才有真进步。
鲁迅先生所指的民族魂是什么呢?
就是重大义,轻生死的生死观,就是国家兴亡,匹夫有责的使命感,就是我以我血荐轩辕的大无畏精神,总而言之,就是千百年来薪火相传的民族精神!
我们的民族精神积淀了悠久的道德文化遗产,它蕴涵着丰富的人类道德精华,它体现了人类对理想人格和真善美的追求,是一支永不褪色、永不会熄灭的火炬,它曾经照亮了无数优秀的中华儿女求知和前行的道路。
现在,我们也正在接受着它的指引与导航。
作为新时代的中学生,感知着伟大祖国的迅猛发展,感知着经济与科学的迅速腾飞。
我们有责任、有义务继续大力弘扬民族精神,让中国特色社会主义的先进文化与中国传统文化相结合,让它在未来的岁月里传承发展,再谱新篇。
同学们,当你向师长和客人彬彬有礼地问好的时候;当你向有困难的同学伸出援助之手的时候;当你学会向父母表达自己的一份孝心的时候;当你学会珍惜每一粒粮食的时候;当你学会宽于待人,严于律己的时候;当你敢于承认自己的错误的时候;当你志存高远而又脚踏实地的时候你所做的一切,不都是在承继和弘扬传统美德和民族精神吗?
同学们,我们不能再等待,再麻木了,当我们在每周一的升旗仪式上低声吟唱国歌而不是放声高唱《义勇军进行曲》的时候;当我们中的有些人在考场上不自觉地心生邪念有所企图的时候;当我们在一大早赶到学校却是为了借别人的作业来参考参考的时候;当我们在校内外面对各种不良*而控制不住自己的时候;当我们在校内外面对身边的果皮纸屑视而不见时,难道我们就没有一点起码的责任感和使命感吗?
那么,如果需要改变,就请从现在开始吧。
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