贵州省五年级上数学月考试题综合考练1人教新课标附答案.docx

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贵州省五年级上数学月考试题综合考练1人教新课标附答案

贵州省铜仁地区德江县复兴中心完小五年级（上）第一次月考

数学试卷

（2）

一、填空．（20分，每空1分）

1．3.25×1.15的积有　　　　　　位小数，保留两位小数是　　　　　　．

2．2.9827保留一位小数是　　　　　　，保留两位小数是　　　　　　．

3．根据37×25=925，直接写出下列各题的得数．

3.7×2.5=　　　　　　

0.37×2.5=　　　　　　

370×0.25=　　　　　　

0.37×2500=　　　　　　．

4．用（A，B）表示一个物体的位置时，一般前一个数A表示物体所在的　　　　　　，后一个物体B表示物体所在的　　　　　　．

5．看看小动物们的位置在哪里．

3

老虎

小狗

鹿子

小羊

燕子

2

小兔

小马

鸭子

熊猫

企鹅

1

乌龟

麻雀

小象

蜗牛

青蛙

第1组

第2组

第3组

第4组

第5组

（1）小象的位置可以表示为（3，1），那么青蛙的位置是（　　　　　　，　　　　　　）．

（2）小兔的位置是（　　　　　　，　　　　　　）．小羊的位置是（　　　　　　，　　　　　　）．

（3）（2，2）表示　　　　　　的位置．

6．已知两个因数的积是6.384，其中一个因数是5.7，另一个因数是　　　　　　位小数．

7．填上“＞”“＜”或“=”

1.18×0.99　　　　　　1.18

3.56×1.1　　　　　　3.56

8.99×1　　　　　　8.99．

8．聂老师买了一套西服，上装298元，下装316元，这套西服总价不会低于　　　　　　元，但也不会超过　　　　　　元．

二、我是聪明小法官．（5分，每题1分）

9．9.8×9.8÷9.8×9.8=1　　　　　　．（判断对错）

10．9.0449保留一位小数是9.0．　　　　　　．（判断对错）

11．（2，5）和（5，2）表示的是同一位置．　　　　　　．（判断对错）

12．0.15×9.9=0.15×（10﹣1）=0.15×10﹣0.15　　　　　　．（判断对错）

13．在同一方格纸上，（3，A）和（3，B）在同一列上．　　　　　　．（判断对错）

三、我会选．（5分，每题1分）

14．第6行，第8列的位置一般表示为（　　）

A．（6，8）B．（8，6）C．（8，8）

15．计算0.2﹣0.2×0.2的结果是（　　）

A．0.2B．0.016C．0.36D．0.16

16．两个因数的积保留一位小数是10.0，准确值可能是（　　）

A．9.59B．9.44C．10.49D．10.04

17．下面算式中，结果与其它三个不同的是（　　）

A．3.8×1.2B．38×0.12C．0.38×12D．38×1.2

18．方格纸上画有一条线段MN，端点M的位置是（1，1），N的位置是（2，1），平移后M的位置是（0，0），那么N的位置是（　　）

A．（1，0）B．（0，1）C．（1，2）D．（3，2）

四、我是胜算手．30分

19．直接写出得数．

0.5×40=

0.18×0.4=

1.5×6=

0.02×0.3=

1.25×0.8=

0.75×4=

2.76+3.5=

0.5×0.4=

9﹣0.36=

7.04×10=

50×0.02=

1.11×0.5=

20．列竖式计算．（带※的要检验）

※5.35×6.5

※8.02×0.65

8.36×2.7（保留两位小数）

1.05×1.6（保留一位小数）

21．计算，能简便的要简便计算．

0.125×0.32×2.5

1.82×2.75﹣1.82×0.75

0.59×10.1

48×1.25．

五、看图作答．

22．

（1）图中三角形顶点的位置分别是：

A（　　　　　　，　　　　　　）B（　　　　　　，　　　　　　）C（　　　　　　，　　　　　　）

（2）画出三角形ABC向右平移3个单位后的图形．

23．一辆汽车的位置在第2列第2行，表示为（2，2），2小时后汽车的位置在（12，2）处．

（1）在图中分别标出汽车两次所在的位置．

（2）如果图中每格的距离代表24千米，这辆汽车每小时行多少千米？

六、解决问题．

24．学校跑道长50.5米，宽3.6米，这个跑道的面积是多少平方米？

（保留整数）

25．光明小学平均每月节约用电18.5千瓦时，每千瓦时电费0.57元，照这样计算一年节约电费多少元》

26．高山滑雪的总路程是4.5千米，小明每小时能滑3.2千米，已经滑了1.25小时，小明离终点还有多少千米？

27．某市为了鼓励市民节约用电，采用分段计费的方法按月计算每户家庭的电费，月用电量不超过200度时，按0.55元/度计费，月用电超过200度的，其中的200度仍按0.55元/度计费，超过部分按0.70元/度计费．一户家庭某月用电量为325度，应交电费多少元？

28．大瓶可乐每瓶8.4元，中瓶可乐每瓶6.5元，妈妈带的钱刚好够买15瓶大可乐，如果改买中瓶的可乐，这些钱够买20瓶吗？

贵州省铜仁地区德江县复兴中心完小五年级（上）第一次月考数学试卷

（2）

参考答案与试题解析

一、填空．（20分，每空1分）

1．3.25×1.15的积有　4　位小数，保留两位小数是　3.74　．

【考点】小数乘法．

【分析】根据小数乘法的计算法则计算出3.25×1.15的积，即知积有几位小数；保留两位小数，先看小数点后面第三位是不是不小于5，根据四舍五入的方法应进上1，由此进行解答即可．

【解答】解：

（1）5.23×1.2=3.7375，积有4位小数；

3.7375≈3.74

故答案为：

4，3.74．

2．2.9827保留一位小数是　3.0　，保留两位小数是　2.98　．

【考点】近似数及其求法．

【分析】保留一位小数，看小数点后面第二位，保留两位小数，看小数点后面第三位；然后利用“四舍五入”法解答即可．

【解答】解：

2.9827保留一位小数是3.0，保留两位小数是2.98；

故答案为：

3.0，2.98．

3．根据37×25=925，直接写出下列各题的得数．

3.7×2.5=　9.25　

0.37×2.5=　0.925　

370×0.25=　92.5　

0.37×2500=　925　．

【考点】积的变化规律．

【分析】根据积的变化规律：

两数相乘，如果一个因数不变，另一个因数扩大或缩小几倍（0除外），积也会随之扩大或缩小相同的倍数，据此解答即可得到答案．

【解答】解：

根据37×25=925，

3.7×2.5=9.25

0.37×2.5=0.925

370×0.25=92.5

0.37×2500=925

故答案为：

9.25，0.925，92.5，925．

4．用（A，B）表示一个物体的位置时，一般前一个数A表示物体所在的　列　，后一个物体B表示物体所在的　行　．

【考点】数对与位置．

【分析】根据用数对表示点的位置的方法，第一个数字表示列数，第二个数字表示行数，且条数在前、行数在后，用（A，B）表示一个物体的位置时，一般前一个数A表示物体所在的列，后一个物体B表示物体所在的行．

【解答】解：

用（A，B）表示一个物体的位置时，一般前一个数A表示物体所在的列，后一个物体B表示物体所在的行．

故答案为：

列，行．

5．看看小动物们的位置在哪里．

3

老虎

小狗

鹿子

小羊

燕子

2

小兔

小马

鸭子

熊猫

企鹅

1

乌龟

麻雀

小象

蜗牛

青蛙

第1组

第2组

第3组

第4组

第5组

（1）小象的位置可以表示为（3，1），那么青蛙的位置是（　5　，　1　）．

（2）小兔的位置是（　1　，　2　）．小羊的位置是（　4　，　3　）．

（3）（2，2）表示　小马　的位置．

【考点】数对与位置．

【分析】

（1）

（2）由“小象的位置可以表示为（3，1）”可知，数对中第一个数字表示组，第二个数字表示行．根据青蛙、小兔、小羊所在的组、行，即可用数对表示出来；（3）根据数对即可知道是什么动物的位置．

【解答】解：

如图，

3

老虎

小狗

鹿子

小羊

燕子

2

小兔

小马

鸭子

熊猫

企鹅

1

乌龟

麻雀

小象

蜗牛

青蛙

第1组

第2组

第3组

第4组

第5组

（1）小象的位置可以表示为（3，1），那么青蛙的位置是（5，1）；

（2）小兔的位置是（1，2）．小羊的位置是（4，3）；

（3）（2，2）表示小马的位置．

故答案为：

5，1；1，2；4，3；小马．

6．已知两个因数的积是6.384，其中一个因数是5.7，另一个因数是　两　位小数．

【考点】乘与除的互逆关系．

【分析】因为积的小数点位数是每个因数的小数点位数之和，所以求一个因数的小数点位数用积的小数点位数减去另一因数的小数点位数即可．

【解答】解：

积的小数点位数是3，一个因数的小数点位数是1，

所以另一个因数的小数点位数是：

3﹣1=2，

答：

另一个因数有两位小数．

故答案为：

两．

7．填上“＞”“＜”或“=”

1.18×0.99　＜　1.18

3.56×1.1　＞　3.56

8.99×1　=　8.99．

【考点】积的变化规律．

【分析】一个数（0除外）乘小于1的数，积小于这个数；一个数（0除外）乘等于1的数，积等于这个数；一个数（0除外）乘大于1的数，积大于这个数；据此解答．

【解答】解：

1.18×0.99＜1.18

3.56×1.1＞3.56

8.99×1=8.99．

故答案为：

＜，＞，=．

8．聂老师买了一套西服，上装298元，下装316元，这套西服总价不会低于　600　元，但也不会超过　620　元．

【考点】数的估算．

【分析】根据题意先把298看作300，把316看作300进行估算；

把298看作300，把316看作320进行估算；据此解答．

【解答】解：

298+316

≈300+300

=600（元）

298+316

≈300+320

=620（元）

答：

这套西服总价不会低于600元，但也不会超过620元．

故答案为：

600，620．

二、我是聪明小法官．（5分，每题1分）

9．9.8×9.8÷9.8×9.8=1　×　．（判断对错）

【考点】小数四则混合运算．

【分析】根据题意，从运算顺序上去计算，应先算9.8乘9.8，再计算除法，最后乘9.8；也可以带着运算符号，使用乘法交换律和结合律进行简算．

【解答】解：

根据题意可得：

9.8×9.8÷9.8×9.8

=（9.8÷9.8）×（9.8×9.8）

=1×96.04，

=96.04；

所以，9.8×9.8÷9.8×9.8=1是错误的．

故答案为：

×．

10．9.0449保留一位小数是9.0．　√　．（判断对错）

【考点】近似数及其求法．

【分析】运用“四舍五入”法取近似值：

要看精确到哪一位，从它的下一位运用“四舍五入”取值．

【解答】解：

9.0449保留一位小数是9.0，说法正确；

故答案为：

√．

11．（2，5）和（5，2）表示的是同一位置．　×　．（判断对错）

【考点】数对与位置．

【分析】根据用数对表示点的位置的方法，第一个数字表示列数，第二个数字表示行数，（2，5）表示第2列，第5行，而（5，2）表示第5列，第2行．

【解答】解：

（2，5）表示第2列，第5行，而（5，2）表示第5列，第2行，表示的不是同一位置．

故答案为：

×．

12．0.15×9.9=0.15×（10﹣1）=0.15×10﹣0.15　×　．（判断对错）

【考点】运算定律与简便运算．

【分析】把9.9写成10﹣0.1，再根据乘法分配律进行计算．

【解答】解：

0.15×9.9

=0.15×（10﹣0.1）

=0.15×10﹣0.15×0.1

=1.5﹣0.015

=1.485；

所以原计算错误；

故答案为：

×．

13．在同一方格纸上，（3，A）和（3，B）在同一列上．　√　．（判断对错）

【考点】数对与位置．

【分析】根据用数对表示点的位置的方法，第一个数字表示列数，第二个数字表示行数，（3，A）和（3，B）第一个数字相同，表示在同一列．

【解答】解：

在同一方格纸上，（3，A）和（3，B）第一个数字相同，表示在同一列．

故答案为：

√．

三、我会选．（5分，每题1分）

14．第6行，第8列的位置一般表示为（　　）

A．（6，8）B．（8，6）C．（8，8）

【考点】数对与位置．

【分析】根据用数对表示点的位置的方法，第一个数字表示列数，第二个数字表示行数，第6行，第8列的位置一般表示为（8，6）．

【解答】解：

根据用数对表示点位置的方法，第6行，第8列的位置一般表示为（8，6）．

故选：

B．

15．计算0.2﹣0.2×0.2的结果是（　　）

A．0.2B．0.016C．0.36D．0.16

【考点】小数四则混合运算．

【分析】计算0.2﹣0.2×0.2先算乘法，后算减法．

【解答】解：

0.2﹣0.2×0.2

=0.2﹣0.04

=0.16

故选：

D．

16．两个因数的积保留一位小数是10.0，准确值可能是（　　）

A．9.59B．9.44C．10.49D．10.04

【考点】小数乘法．

【分析】要考虑10.0是一个两位小数的近似数，有两种情况：

“四舍”得到的10.0最大是10.04，“五入”得到的10.0最小是9.95，即该数的取值是大于或等于9.95并且小于10.04；由此进行选择即可．

【解答】解：

由分析知：

两个因数的积保留一位小数的近似值是10.0，准确值可能是10.04．

故选：

D．

17．下面算式中，结果与其它三个不同的是（　　）

A．3.8×1.2B．38×0.12C．0.38×12D．38×1.2

【考点】小数乘法．

【分析】根据积的变化规律，两数相乘，一个因数不变，另一个因数扩大或缩小若干倍（0除外），积也扩大或缩小相同的倍数．据此解答即可．

【解答】解：

因为3.8×1.2=38×0.12=0.38×12＜38×1.2，

所以结果与其它三个不同的是38×1.2．

故选：

D．

18．方格纸上画有一条线段MN，端点M的位置是（1，1），N的位置是（2，1），平移后M的位置是（0，0），那么N的位置是（　　）

A．（1，0）B．（0，1）C．（1，2）D．（3，2）

【考点】数对与位置．

【分析】根据题意可知，线段MN向下平移1格，向左平移1格，所以N点的位置是原来表示列的数字和行的数字都减去1，据此解答即可．

【解答】解：

2﹣1=1，1﹣1=0

答：

那么N的位置是（1，0）．

故选：

A．

四、我是胜算手．30分

19．直接写出得数．

0.5×40=

0.18×0.4=

1.5×6=

0.02×0.3=

1.25×0.8=

0.75×4=

2.76+3.5=

0.5×0.4=

9﹣0.36=

7.04×10=

50×0.02=

1.11×0.5=

【考点】小数乘法．

【分析】根据小数加减和乘法的计算方法解答．

【解答】解：

0.5×40=20

0.18×0.4=0.072

1.5×6=9

0.02×0.3=0.006

1.25×0.8=1

0.75×4=3

2.76+3.5=6.26

0.5×0.4=0.2

9﹣0.36=8.64

7.04×10=70.4

50×0.02=1

1.11×0.5=0.555

20．列竖式计算．（带※的要检验）

※5.35×6.5

※8.02×0.65

8.36×2.7（保留两位小数）

1.05×1.6（保留一位小数）

【考点】小数乘法．

【分析】根据小数乘法的竖式的计算方法解答，注意计算要求．

【解答】解：

（1）※5.35×6.5=34.775

验算：

（2）※8.02×0.65=5.213

验算：

（3）8.36×2.7≈22.57（保留两位小数）

（4）1.05×1.6≈1.7（保留一位小数）

21．计算，能简便的要简便计算．

0.125×0.32×2.5

1.82×2.75﹣1.82×0.75

0.59×10.1

48×1.25．

【考点】小数四则混合运算；运算定律与简便运算．

【分析】

（1）变形为（0.125×0.8）×（0.4×2.5）计算即可求解；

（2）（3）根据乘法分配律计算；

（4）变形为6×（8×1.25）计算即可求解．

【解答】解：

（1）0.125×0.32×2.5

=（0.125×0.8）×（0.4×2.5）

=0.1×1

=0.1

（2）1.82×2.75﹣1.82×0.75

=1.82×（2.75﹣0.75）

=1.82×2

=3.64

（3）0.59×10.1

=0.59×（10+0.1）

=0.59×10+0.59×0.1

=5.9+0.059

=5.959

（4）48×1.25

=6×（8×1.25）

=6×10

=60

五、看图作答．

22．

（1）图中三角形顶点的位置分别是：

A（　2　，　2　）B（　5　，　2　）C（　3　，　4　）

（2）画出三角形ABC向右平移3个单位后的图形．

【考点】数对与位置；作平移后的图形．

【分析】

（1）根据数对表示位置的方法：

第一个数字表示列，第二个数字表示行，即可标出各点的位置；

（2）根据图形平移的方法，先把三角形ABC的三个顶点分别向右平移3个单位后，再依次连接起来即可得出平移后的图形1．

【解答】解：

（1）观察图形，根据数对表示位置的方法可得：

A（2，2）B（5，2）C（3，4）；

（2）根据题干分析画图如下：

故答案为：

2；2；5；2；3；4．

23．一辆汽车的位置在第2列第2行，表示为（2，2），2小时后汽车的位置在（12，2）处．

（1）在图中分别标出汽车两次所在的位置．

（2）如果图中每格的距离代表24千米，这辆汽车每小时行多少千米？

【考点】数对与位置．

【分析】

（1）根据“辆汽车的位置在第2列第2行，表示为（2，2）”可知，数对中第一个数字表示列，第二个数对表示行，据此即可用数对表示出2小时后汽车的位置．

（2）表示汽车两次位置的数对中第二个数字相同，说明汽车行的行数没变，两次列数之差就是汽车行的列数（格数），用汽车跑的格数乘每格表示的千米数就是汽车行的千米数，再根据“速度=路程÷时间”即可求出这辆汽车的速度．

【解答】解：

（1）在图中分别标出汽车两次所在的位置：

（2）24×（12﹣2）÷2

=24×10÷2

=240÷2

=120（千米/小时）

答：

这辆汽车每小时行120千米．

六、解决问题．

24．学校跑道长50.5米，宽3.6米，这个跑道的面积是多少平方米？

（保留整数）

【考点】长方形、正方形的面积．

【分析】跑道是长方形的，这个长方形的长是50.5米，宽是3.6米，根据长方形的面积=长×宽进行求解，结果根据四舍五入法保留整数．

【解答】解：

50.5×3.6

=181.8

≈182（平方米）

答：

这个跑道的面积是182平方米．

25．光明小学平均每月节约用电18.5千瓦时，每千瓦时电费0.57元，照这样计算一年节约电费多少元》

【考点】整数、小数复合应用题．

【分析】根据每月节约用电的数量和每千瓦时的电费，用乘法求得每月节约的电费，再求全年节约的电费．

【解答】解：

18.5×0.57×12

=10.545×12

=126.54（元）

答：

全年节约电费126.54元．

26．高山滑雪的总路程是4.5千米，小明每小时能滑3.2千米，已经滑了1.25小时，小明离终点还有多少千米？

【考点】简单的行程问题．

【分析】首先根据速度×时间=路程，用小明每小时能滑的路程乘已经滑的时间，求出小明已经滑了多少千米；然后用高山滑雪的总路程减去小明已经滑的路程，求出小明离终点还有多少千米即可．

【解答】解：

4.5﹣3.2×1.25

=4.5﹣4

=0.5（千米）

答：

小明离终点还有0.5千米．

27．某市为了鼓励市民节约用电，采用分段计费的方法按月计算每户家庭的电费，月用电量不超过200度时，按0.55元/度计费，月用电超过200度的，其中的200度仍按0.55元/度计费，超过部分按0.70元/度计费．一户家庭某月用电量为325度，应交电费多少元？

【考点】整数、小数复合应用题．

【分析】根据题意，可用325减去200计算出超过200度的用电量，用200乘0.55计算出没超过的钱数，用超过的用电量乘0.70计算出超过200度需要的钱数，最后再相加即可．

【解答】解：

200×0.55+×0.70

=110+125×0.70

=110+87.5

=197.5（元）

答：

应交电费197.5元．

28．大瓶可乐每瓶8.4元，中瓶可乐每瓶6.5元，妈妈带的钱刚好够买15瓶大可乐，如果改买中瓶的可乐，这些钱够买20瓶吗？

【考点】整数、小数复合应用题．

【分析】根据总价=单价×数量，求出买15瓶大可乐用的钱数，再求出买20瓶中瓶的可乐用的钱数，然后进行比较．据此解答．

【解答】解：

8.4×15=126（元）

6.5×20=130（元）

126＜130

答：

如果改买中瓶的可乐，这些钱不够买20瓶．