电大《律师实务》科目考试试题及其参考答案.docx
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电大《律师实务》科目考试试题及其参考答案
电大《律师实务》科目考试试题及参考答案
一、填空题(每空格1分,共10分)
1、我国现行《律师法》经修正,于20XX年12月29日通过, 20XX年1月1日 起施行。
2、律师是指依法取得律师执业证书,为社会提供法律服务的执业人员。
3、律师担任刑事辩护人的,应当根据事实和法律,提出证明犯罪嫌疑人、被告人无罪、罪轻或者减轻、免除其刑事责任的材料和意见,维护其合法权益。
4、律师应当保守在执业活动中知悉的国家秘密和当事人的商业秘密,不得泄露当事人的隐私。
5、公民在赡养、工伤、刑事诉讼、请求国家赔偿和请求依法发给抚恤金等方面需要获得律师帮助,但是无力支付律师费用的,可以按照国家规定获得法律援助。
二、不定项选择题(每小题2分,共20分)
1、我国《律师法》规定,申请领取律师执业证书应当提交的文件是ABCD。
A.申请书
B.律师资格证明
C.申请人所在律师事务所出具的实习鉴定材料
D.申请人身份证明的复印件
2、下列有关律师执业说法不正确的是BD。
A.律师应当在一个律师事务所执业,不得同时在两个以上律师事务所执业。
B.张某辞职前为国家机关工作人员,辞职后两年内不得担任执业律师。
C.律师担任各级人民代表大会代表期间,仍然可以正常执业。
D.律师在注册地以外的地域执业,应当经过执业地省级司法厅局的批准、备案
3、律师事务所成立时,对于事务所发起人的要求是AD。
A.律师事务所发起人必须是专职从事律师业务的律师
B.律师事务所发起人可以是专职律师,也可以是兼职律师
C.发起人必须有5年以上执业经验
D.在申请之日前三年的执业活动中未受过停止执业以上的行政处罚
4、英国最早的刑事法律援助是规定在B中。
A.1679年《人身保护法》B.1903年《贫困被告人保护法》
C.1949年《法律援助和咨询法案》D.1974年《法律援助法案》
5、犯罪嫌疑人在被侦查机关第一次讯问后或采取强制措施之日起,可以聘请律师为其ABD。
A.提供法律咨询B.代理申诉、控告
C.进行刑事辩护D.申请取保候审
6、下列各项中,违反律师执业纪律的情况是BCD。
A.胡律师发现其委托人有意隐瞒案件事实,因而拒绝继续在某经济纠纷中担任其代理律师
B.赵律师拒绝律师事务指派其担任一件法律援助案件中的代理人
C.为提高工作效率,周律师在同一案件中同时为双方当事人担任代理人
D.颜律师在与原委托人依法解除委托关系后,在同一案件中担任对方当事人的代理人
7、申请在国外设立分支机构的律师事务所,应具备的条件是CD。
A.设立时间满5年
B.有执业律师20人以上
C.申请之日前二年内未受惩戒处分
D.能熟练运用外语工作的律师不少于三人
8、下列关于美国律师管理体制,说法正确的是ABCD。
A.美联邦政府的司法行政部门对律师并不进行管理
B.美国各州律师协会在组织上、业务管理上与美国律师协会均无隶属关系
C.美国的律师执照由法院颁发,对律师的惩戒也由法院进行
D.美国律师可以通过法院对律师协会进行反监督
9、我国律师收费的构成中不包括C。
A.翻译费、资料费B.公证费、鉴定费
C.助理费、服装费D.通讯费、复印费
10、我国刑事诉讼法规定,有权提起审判监督程序的是ABCD。
A.原审人民法院B.最高人民法院
C.上级人民检察院D.最高人民检察院
三、判断分析题(每小题5分,共15分)
1、某区人民法院开庭审理一起抢劫案件并依法作出了判决,该案被害人周某认为判决认定事实有误且量刑畸轻,因此要求其代理律师李某向第一审法院的上一级人民法院提出上诉。
李律师表示不能代为直接向上级法院提出上诉,周某表示不解,认为李律师在推卸责任。
请判断李律师的说法是否正确,并分析理由。
答:
李律师的说法是正确的。
(1分)
理由分析:
根据我国《刑事诉讼法》规定,被害人及其法定代理人不服地方各级人民法院第一审的判决的,不能够直接提出上诉,而只能自收到判决书后五日以内,请求人民检察院提出抗诉。
人民检察院自收到被害人及其法定代理人的请求后五日以内,应当作出是否抗诉的决定并且答复请求人。
(4分)
2、纪律师于1999年5月成为某合伙律师事务所的合伙人,20XX年底,该合伙律师事务所因故决定解散。
在清算时发现,原合伙律师事务所对外负债32万元人民币,但事务所资产仅15万元人民币。
此时,纪律师提出由全体合伙人共同以个人财产清偿债务,遭到合伙人郑律师的反对,郑律师提出,律师事务所因以法人资产对外承担有限责任。
请判断郑律师的说法是否正确,并分析理由。
答、郑律师的说法是不正确的。
(1分)
理由分析:
合伙律师事务所的合伙人对律师事务所的债务承担无限责任和连带责任,律师事务所解散时,如果事务所资产不足以清偿债务,以合伙人个人资产清偿,清偿时承担无限责任,合伙人之间承担连带责任。
(4分)
3、某进出口公司委托梁律师办理海关进出口贸易方面的法律事务,一次偶然的机会,梁律师发现该公司利用自己提供的法律服务从事走私金银制品的活动。
为此,梁律师提出解除委托合同,该公司认为,梁律师要求解约是一种违约行为,向律师事务所提出赔偿。
请判断该公司的要求是否合理,并说明理由。
答、该公司要求不合理。
(1分)
理由分析:
根据我国《律师法》规定,律师无正当理由不得拒绝代理或辩护,但如发现委托方利用自己提供的法律服务从事违法活动的,有权拒绝代理。
本案中,该公司利用律师提供的法律服务走私金银制品是违法活动,梁律师拒绝代理不属于违约行为。
(4分)
四、名词解释(每小题4分,共20分)
1、律师的权利——是指法律赋予律师在执行职务时所具有的依法实施一定行为的可能性,包括律师依法可以请求他人为一定行为或不为一定行为的范围,以及律师权益受到侵犯时请求有关机关保护的可能性。
2、律师担任法律顾问——律师事务所接受公民、法人和其他组织的聘请,指派本所律师在一段时间内,运用其法律知识和工作技巧,为聘请人提供综合性的法律服务。
3、二审——上一级人民法院根据当事人的上诉或者人民检察院的抗诉,对第一审法院尚未发生法律效力的判决、裁定进行重新审理的活动。
4、国内仲裁——我国公民、法人和其他组织之间发生争议,依照事先或事后达成的仲裁协议,将争议交由我国仲裁机构依据我国法律进行裁决以解决争议的一种方式。
5、行政侵权赔偿——指公民、法人或其他组织的合法权益受到行政机关或行政机关工作人员作出的具体行政行为的侵犯而造成损害,由行政机关承担赔偿责任的一种制度。
五、简答题(每小题6分,共18分)
1、简述辩护律师为被告人提出上诉的理由。
辩护律师经被告人同意,可以代为提出上诉。
(1分)提出上诉的理由归纳起来主要有以下几种:
(1)原判决、裁定认定的事实有错误;(1分)
(2)原判决或裁定所依据的证据不确定、不充分;(1分)
(3)原判决、裁定适用法律有错误;(1分)
(4)原判决、裁定量刑不当;(1分)
(5)原审诉讼过程中,有违反法宝诉讼程序的情况。
(1分)
2、简述行政诉讼中被告代理律师诉讼权利受到的限制。
行政诉讼中的被告人——行政机关在诉讼前的行政管理关系中占据优势地位,而且具体行政行为在法院作出判决之前原则上不停止执行,为了保护原告,被告人的诉讼权利受到限制,(2分)主要包括:
(1)代理律师没有起诉权;(1分)
(2)代理律师没有反诉权;(1分)
(3)代理律师没有收集证据的权利;(1分)
(4)没有和解权。
(1分)
3、简述仲裁代理的基本原则。
根据我国仲裁法规定,仲裁的基本原则主要有以下几项:
(1)当事人自愿原则;(1分)
(2)独立公正原则;(1分)
(3)或裁或审和一裁终局原则;(1分)
(4)根据事实和法律规定,公平合理解决纠纷原则;(1分)
(5)处分原则;(1分)
(6)法院监督原则。
(1分)
六、案例分析(共17分)
1、[案情介绍]在一起离婚案中,甲律师受律师事务所指派担任男方的代理人。
在与委托人的交谈中,甲从委托人的话中了解到其生理上的一些疾患,正是由于这方面的原因,委托人为了不拖累女方才决定离婚的。
时隔数日,在与几个朋友闲聊时,甲为炫耀自己见多识广,将从委托人处了解到的隐私添油加醋地描绘给几个朋友听,朋友听了大乐,甲也很满足。
没想到这几个朋友将从甲那里听来的“故事”到处传播,弄得满城风雨,令委托人精神恍惚,几欲轻生。
试分析:
甲的行为有何不当?
应如何处理?
(10分)
《律师法》第33条规定:
律师应当保守在执业活动中知悉的国家秘密和当事人的商业秘密,不得泄露当事人的隐私。
(2分)
本案中,甲作为律师在代理活动中了解到当事人的隐私并泄露给朋友们,既给当事人带来了压力侵犯了当事人的隐私权,同时也违反了《律师法》,损害了律师的形象。
依《律师法》第44条规定,律师泄露当事人的商业秘密和个人隐私的,由省、自治区、直辖市的人民政府司法行政部门给予警告;情节严重的,给予停止执业三个月以上一年以下的处罚;有违法所得的,没收违法所得。
本题中,甲不遵守律师的职业道德,肆意传播当事人的隐私,给当事人造成极大的心理压力并有轻生念头,应该说后果是严重的,所以甲不但应受到警告,还应受到停业的处罚。
(8分
2、[案情介绍]20XX年7月,黄某(11岁)和三名同学到麦当劳餐厅用餐,餐后4人到设在餐厅内的儿童乐园玩耍。
由于乐园内过于拥挤,又无人疏导,黄某被人从滑梯上挤下摔成右腿骨折。
黄某的父亲要求麦当劳餐厅赔偿黄某的医疗费、营养费。
于是委托大明律师事务所的张律师代为诉讼。
张律师接受委托了解案情后,先到麦当劳餐厅交涉,并在餐厅就餐未付款。
然后张律师找到黄父提议“私了”,并告诉黄父,由于黄某是无行为能力人,作为黄某的法定代理人未尽监护之责应负主要责任,即使起诉审判后,也不会有太多的赔偿费。
黄父不同意,张律师只得代为起诉。
试分析:
张律师的做法违反了哪些规定?
(7分)
张律师在到麦当劳餐厅交涉时,吃饭不交钱,属于变相接受对方财物,违反了《律师职业道德和执业纪律规范》第30条规定:
律师不得从对方当事人处接受利益或向其要求约定的利益。
(3分)
其次,张律师为当事人做错误的案情分析,引导黄某之父“私了”也是错误的,律师应当尽职尽责为当事人提供法律帮助,不能玩忽职守、草率处理,损害委托人的利益。
《律师法》第3条第2款规定:
律师执业必须以事实为依据,以法律为准绳。
如果张律师是因为吃了对方当事人的免费餐而做错误分析,就是故意违法损害当事人的利益,否则就是玩忽职守,草率处理。
(4分)
附录——电大详细介绍:
广播电视大学
广播电视大学
广播电视大学,简称电大。
是学员(统称电大生)通过广播、电视、计算机网络等现代传媒技术实施高等教育的一种教学机构。
电视大学的办学形式主要采取与其他重点大学联合办学(比如南开大学、东北财经大学等)。
毕业后由中央广播电视大学统一颁发毕业证书,如果通过联合办学大学的学位要求,则由合办大学颁发学位证书。
目录
高等教育层次
广播电大区别
电大办学方向
电大社会认可
电大就业情况
电大毕业
成教存在必要
展开
高等教育层次
广播电大区别
电大办学方向
电大社会认可
电大就业情况
电大毕业
成教存在必要
展开
高等教育层次:
目前我国国民教育系列中的高等教育包括普通高等教育、高等教育自学考试、广播电视大学、成人高等教育和现代远程教育等部分。
电视大学属于我国高等教育5个主要层次之一。
自改革开放以来,为了满足广大的社会需求,我国实行了多层次高等教育:
(1)普通高等教育(统招生),即通常说的正规大学;
(2)高等教育自学考试;(宽进严出);
中央电大毕业证
(3)广播电视大学;(包括中央电大开放教育和各省电大成人高考脱产班),开放教育是网络加面授;
(3)成人高等教育(普通高校毕业都为函授或业余、每年八月报名,十月参加成人高考);
普通高校成人教育毕业证
(4)远程教育(宽进宽出)。
只要钱交够就能毕业。
网络教育毕业证
这些学历虽然学习的形式不同,得的方式不同,但都是国家承认的学历,可以深造:
专科升本科、考研究生、获得学士硕士博士学位,也可以出国、求职、晋升、提薪等。
各个层次的毕业证书也是不同的,统招学历上有“普通高等教育”字样,自考证书有“高等教育自学考试”字样,电大学历有“中央电大”或省级电大字样成教学历有“成人教育”字样,远程(网络)教育有“远程教育”字样。
电大的学历是国家承认的国民教育学历,毕业证书由教育部统一电子注册;不仅在国内享有国民高等教育学历的待遇,而且在欧美等国家都得到认可,被誉为“国际学历绿卡”。
中央电大开放教育本、专科毕业证书可在教育部唯一学历证书查询网站——中国高等教育学生信息网查询。
此学历可以参加国家举办的各类资格证书考试。
广播电大区别:
电大与其他高等教育层次的区别。
俗称的电大并不是指某一所具体的学校,它是由中央广播电视大学,省级广播电视大学,地市级、县级广播电视大学分校和工作站组成的覆盖中国大陆的远程教育系统。
与其他成人高校一样,主要面向高考落榜或因为其他种种原因丧失学习机会的社会人员,和需要提高学历层次的在职人员。
与高等教育自学考试类似,宽进严出,学习形式有脱产(即全日制,类似普通高校)、半脱产(半工半读)、业余等多种选择。
不同的是自考以自学为主,电大通过计算机网络、卫星电视等现代传媒技术进行学习,参加国家安排的统一考试,获得专科本科学历。
电大是我国高等教育的重要组成部分,与普通高校(所谓的“正规大学”)一起承担培养各类专门人才,提高劳动者素质的任务,国家同样承认学历。
电大发挥现代远程开放教育的优势,多快好省地培养了我国改革开放和现代化建设急需的大批专门人才。
作为专门举办现代远程开放教育的高等学校,与所谓的“正规大学”有着本质的不同,也有区别于其他成人高校的特点。
如:
1.具有远程教育特征。
以教育技术和媒体手段为课程载体,使教与学的过程可以异地异步或异地同步进行,学生主要是分散在各地自主学习。
2.采用多种媒体教学。
学生以文字教材为主进行自主学习,同时较多地利用音像教材、CAI课件和计算机网络等学习媒体。
3.共享优秀教育资源。
汇集全国高校和科研院所优秀教师和专家,由他们担任课程中讲教师和教材主编,为全国各地的学生提供了高质量的课程及其教材。
4.开放的学习模式。
学生根据自己的情况选择课程。
媒体教材、时间地点、学习方法、学习进度等,方式方法灵活多样。
总起来说,电大是没有围墙的学校,其教学信息通过国家提供的卫星电视系统覆盖全国,并已开始利用计算机网络面向全国实施网上教学。
同时,由各级电大组成的遍布全国的现代远程开放教育教学系统,可以在不同层面上分工.协作,为各地的求学者提供必要的学习资源和学习支持服务。
因此,电大的办学规模是任何一所普通高校都达不到的,这也使得广播电视大学能够把高等教育延伸到基层和边远落后地区,为这些地方就地培养了大批留得住、用得上的各类专门人才。
电大办学方向:
学校办学机制灵活,确立“依法办学,以德治校”的办学理念,恪守“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”的办学宗旨,秉承“从严治校,质量立校”的治校方针,以培养高素质应用型人才为目标,注重教学质量,不断深化教育教学改革;坚持以能力为中心,以就业需求为导向,为社会培养更多更高质量的实用人才的办学思路;注重学生“一专多能,一专多证”教育;为营造良好的校园文化氛围,教师节的插花比赛别具风格,一年一次的大型文艺晚会激情高昂,文化艺术节、体育运动会人才辈出;每年毕业生就业率均保持在90%以上,树立了良好的社会信誉,得到了社会各界、广大家长和学生的认可和赞誉,使学校步入了良性发展的轨道。
电大社会认可:
电大的地位及社会认可。
广播电视大学[2]属于国民教育系列,国家承认学历。
教育部强调,成人高校毕业生获得的专(本)科毕业证书(学士学位),与普通高校的毕业证书具有同等效力、含金量一样、在使用上也相同。
历史上,在高考年龄限制放开前,成人教育对一些大龄人口接受高等再教育、为国有企业培养人才曾发挥过重要作用。
但是现在电大成人教育已经被畸形化了,已经失去了“成人教育”的实际意义,电大等成人教育的本意是针对在职成年人进行的继续教育,包括职前教育、职后继续教育及转职、下岗人员再教育等。
上世纪八、九十年代是成人教育的黄金时代。
如今情况发生了变化:
首先是作为成人高等教育主要对象的在职成年人,补获学历层次的任务已基本完成且对象层随着年龄的推移逐渐淡出,后续的补充就业者则普遍具有一定学历层次。
现在,成人高校的培养对象逐渐投向非在职人员且越来越年轻化,从而成人教育也逐渐失去其成人在职学习的本质意义,在教育对象身份上与普通高校已经没有太大的差别。
电大就业情况:
大学扩招以后,高等教育由“精英化”向“大众化”转变,近乎只要交钱就能读大学,仿佛一夜之间,知识也可以量价而估。
导致大学生平均素质普遍降低,许多用人单位,只好提高门槛,高标准用人,以至于专科生不用,本科生考虑一下,研究生凑合的怪异现象层出不穷。
四大生(职大、夜大、函大、成人教育或国家教育行政主管部门认可的其他类型教育取得国家承认大专以上学历的非在职毕业生)的生源质量一年不如一年,以及管理模式上的欠缺,导致四大生被社会歧视性的称为“黑四类”。
不少单位的招聘公告上都赫然注明,“四大生除外”。
电大生不管是进入事业单位,还是大型的企业单位都是没有问题的。
因为电大的学生都是实实在在、能干事的学生,做得长久,对用人单位来讲比较实用。
有些岗位,一些本科生就是要面子,不肯干,而电大生都把目标直指中小企业。
只要有单位要,他们就肯干,不嫌脏、不怕累,不挑不拣,找到工作,踏实肯干,并且珍惜工作机会。
电大生一般和普通高校毕业学生的待遇一样,又比普通高校毕业生踏实肯干,在就业市场也很受欢迎。
电大生每年的就业率都在90%以上,有些诸如计算机、商务管理等专业就业率做到了100%。
电大毕业:
凡参加全国成人高校统一考试被我校录取的学生学完我校各专业教学计划规定的全部课程,成绩合格,由学校颁发教育部统一印制的成人高等学历教育毕业证书,并电子注册上网,该证书与全日制普通大学的本、专科毕业证书同为国民教育系列学历的有效证书。
本科毕业生还将根据我校《学位工作实施细则》的规定,授予学士学位。
成教存在必要:
另类声音:
成教是否还有存在的必要。
这样的声音一直不绝于耳,这种偏见且随着普通高校取消了年龄限制和逐年扩招,有愈演愈烈之势。
在一般人眼里,考个“正规”大学很容易,而上成教、电大的学生素质已经差得难以想象。
那么中国的成人教育是否还有存在的意义?
更有甚者认为成教体制已经成为中国高教体制下的一个怪胎,提出应该取消成教体制。
有业内人士称,高等教育本是一个整体,人为将其分成普通全日制和成人教育是计划经济的产物,在“精英教育”不能满足更多的人上大学的需要的时期,成人教育发挥了应有的作用,但在市场经济条件下,在高等教育大众化的过程中,如果它依然走老路,自然会逐渐“淡出江湖”。
全国广播电视大学列表如下:
中央电大:
中央电大是教育部批准的现代远程开放教育试点高校之一。
1999年,教育部组织实施"中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点"项目,旨在探索并构建现代远程教育条件下人才培养的模式以及相应的教学模式、管理模式和运行机制。
全国44所省级电大及中央电大西藏学院已全部参与试点,试点教学网络已覆盖大陆所有省区。
截至20XX年秋,试点累计开设专业36个(其中本科15个,专科21个),累计注册学生146.7万人(本科65.9万人,专科80.8万人)。
试点毕业生累计16万人。
中央广播电视大学是采用计算机网络、卫星电视等现代传媒技术,运用文字教材、音像教材、多媒体课件、网络课程等多种媒体进行远程教育的开放性高等学校。
它是由中央广播电视大学,省级广播电视大学,地市级、县级广播电视大学分校和工作站组成的覆盖中国大陆的远程教育系统。
中央广播电视大学(以下简称电大)是邓小平同志在1978年亲自倡导并批准创办的。
1979年2月6日,中央电大与全国28所省级电大同时开学,2月8日由中央电视台首次向全国播出课程。
经过28年的发展,目前已有1所中央电大和44所省级电大、945所地市级电大分校(工作站)、1842个县级电大工作站,全国电大现有教学班(点)46724个,由此组成了统筹规划、分级管理、分工协作的现代远程开放教育教学和教学管理系统。
电大教育努力适应我国改革开放和社会主义现代化建设的需要,适应广大求学者的需要,面向地方、面向基层、面向农村、面向边远和民族地区办学,充分应用现代化教学手段,多层次、多规格、多功能、多形式办学,发挥投资少、见效快、覆盖面广的优势,开展以高等教育为基础的学历教育和各种非学历教育,培养适应社会和经济发展需要的、重点面向基层的各类应用型专门人才,为提高我国从业人员和国民素质提供各种教育服务。
30年来,电大开办了高等本科(专科起点)、专科和中等专业等学历教育,从1982年的首批高等学历教育毕业生至今,累计高等学历教育毕业生559万人;开展了岗位培训、证书教育、继续教育,包括大规模社会化和再就业培训,师范教育和中小学教师继续教育,从1990年至今累计结业生1857万人次;在历年面向农业、农村和农民进行实用技术培训的基础上,20XX年组织实施了教育部“一村一名大学生计划”,将高等教育延伸到农村第一线;与部队合作办学,面向在职士官开展高等学历和中等专业教育,为科技强军、军地两用人才的培养服务;与中国残疾人联合会合作,面向我国残疾人开展远程教育,为残疾人的自强自立提供教育服务;同时为高校网络学院和其他教育机构开展远程教育提供学习支持服务等。
在现代远程开放教育的实践中,中央广播电视大学逐步形成了自己的办学特色和优势。
电大综合利用和优化配置国内外优质的教育资源,开发、建设了一大批适应远程教学需要的多种媒体教学资源,并建立了远程教学资源建设的流程和规范;形成了一支熟悉远程教育、具有较高业务水平的教学、教学管理、技术研发和理论研究的专职队伍,并聘请数万名教授、专家担任兼职教师以保证教学质量,仅中央电大已先后选聘1000多位著名学者担任教材主编和课程主讲;中国电大充分利用国家提供的规模宏大、工作可靠的地球卫星、数字广播电视和计算机网络系统等宽带多媒体信息传输平台开展远程教学;建立了较为完善的远程学习支持服务系统和教学质量保证体系,严格考核、考试和教学评价,注重教学全过程的管理和检查,为学生提供学习过程的服务和指导。
中央广播电视大学“十一五”期间的发展思路是:
理念引导、定位先行、固本培元、度势发展。
集全国电大之力,继续实现电大教育的核心价值:
平民进步的阶梯,教育公平的砝码,学习者充实自我和增进动力的补给站;始终坚持声誉和质量是生命、优质服务是根基、强化开放和系统建设是未来、高效运行是保障的办学理念;致力于汇聚优质的学习资源、提供体贴的支持服务、运行高效的办学网络、开展鲜活的科学研究,为职业入的教育,创设远程开放教育学习环境,搭建服务全民终身学习的大平台。
浙江电大:
浙江广播电视大学于1979年1月建校,是一所以开放教育为主体、多元办学、多种教育类型协调发展的现代远程开放大学。
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