期中考试学生评语.docx
- 文档编号:15270292
- 上传时间:2023-07-03
- 格式:DOCX
- 页数:6
- 大小:21.61KB
期中考试学生评语.docx
《期中考试学生评语.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《期中考试学生评语.docx(6页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
期中考试学生评语
期中考试学生评语
期中考试相对于期末考试来说,主要考察学生前半学期的学习成果。
那么期末评语怎么写?
期中考试学生评语
(一) 肖博齐:
这个学期,你担任了历史科代表,工作认真,负责,老师多次地表扬你,肯定你,你知道吗,我们心里是多么的高兴。
可因为你的基础不够扎实、牢固,学习上又缺乏良好的习惯,学习成绩总是没有多大的进展,老师真的为你着急啊!
如果你的学习能像你的工作一样积极,认真,负责,我想你是可以取得更好的成绩的。
初中生活已经过去了一半,请你务须好好地总结教训,掌握良好的学习方法,养成良好的学习习惯,争取今后能站得更高,因为那儿的风景更美!
郑逸婷:
这个学期,你比上一个学期有所进步,迟到少了,工作积极了,学习态度也上进多了,老师是多么的高兴。
可是,让老师感到遗憾的是,你有偏科的现象,是你的学习方法不对呢,还是你不够认真、积极,还是你心有旁顾?
这只有你自己最清楚,也只有你才能够帮你自己。
学习也好,生活也好,都必须积极,不断地进步,才不会被这个充满竞争的社会抛弃。
请记住,时间观念强点,学习自觉点,严格点要求自己,你是行的!
赵映柔:
我非常清楚地记得,你通过你的勤奋努力获得第一笔奖学金时那发自内心的笑脸;我也非常清楚地记得,因为你的骄傲,大意和任性,被远远地抛离时的那份悲戚,伤心。
有因就有果,这一学期,你比较认真,也努力过,期中考试终于再一次闯进了年级的前100名,老师感到很欣慰,然则,期中考后,我似乎又看到你有自满的情绪,我多么希望你能执着点,人生的道路是需要我们踏踏实实地走下去的,丝毫都马虎不得。
为了来年的喜悦,也为了来年的收获,请你学学愚公!
梁祺:
你长得很壮实,可经过一年多的接触,了解,我知道你其实还很孩子气,所以你做错事之后总没能意识到错及其严重性,也没能够从错误中吸取教训,致使你屡屡逾越雷池,致使你的学习成绩裹足不前,这是很不应该的。
你如果能够把像打球那样的兴致和投入也用在学习和求知上,那我想,你是能够赢得家长,老师的认可的,是能够为自己带来更多的快乐的,试试吧,关键把握在你手上!
陈思洁:
从我们开始接触时开始,你的可爱,活泼就给老师留下了深深的印象。
这个学期来,你依然是那样的可爱,活泼,让我们更为高兴的是,你懂事了许多,你严格地要求自己,和自己暗暗较起了劲,对班集体非常关心,热心班里的事情,好几次,老师看在眼里,喜在心里。
学习上,你也上进了许多,积极,认真,成绩比上学期有好大的进步,而且较为稳定,你知道吗,老师是多么的高兴。
请你就站在这个新的起点上,不断地要求自己,提高自己,创造一个更新的高峰!
吴厚登:
你能较好地遵守学校的各项规章制度,尊敬老师、团结同学、热爱劳动、关心集体,本学期每期的黑板报都有你挥洒着你的汗水,你从不计较个人得失,所以大家都喜欢你。
只是你学习不够刻苦,有畏难情绪,对自己的要求不够严格,学习成绩比上半学期略差。
请你改进学习方法,牢固地掌握好各科知识,思维能力要进一步培养、提高和利用。
注意分配好学习时间,各科全面发展,均衡提高,相信一定会成为一名更加出色的学生的!
郑晓玲:
你是我们班闯出来的一匹黑马,这个学期,你凭着你的认真、努力、勤奋和执着,学习成绩进步非常快,并且相当稳定,一直保持在班级的前列,期中考试还闯进了年级的前100名,获得了“进步之星”的荣誉称号,老师是多么的高兴,同学们是多么的羡慕你,这也证实“一分耕耘一分收获”的名言。
希望你能继续努力,勤奋学习,坚持不懈,争取在新的征途上能够获得新的战果,为自己,为班级,为家长争一口气,也为高中的生活蓄水备粮!
李佳茵:
那一次,我不经意的一瞥,让我惊讶不已,篮球场上的你,是如此的“勇猛”,这很难与你平日的多愁善感联系得上,这也让我看到了另一个你。
这学期,你的文笔又有了很大的进步,写的作文都能给我意外的惊喜,而你的一篇文章也被推荐参与了征文比赛,老师为你感到高兴。
可是,老师也有点担心,因为你的成绩还不理想,特别是你还有偏科的现象,这又让你雪上加霜。
老师希望你能利用假期的时间,将弱势科目补一补,为新的学期做好准备!
陈逸汉:
学期即将结束,我不由得想起了开学初我们俩的打赌,你曾经信誓旦旦地对我说,你是能学好的,你是能冲进班级的前几名的,你也能跟人家一样进入重点班的。
然而,你却似乎忘记了,我在为你感到可惜的同时,也在思考其中的原因,是你张扬的个性,还是你缺乏应有的自信?
人生漫漫长路,靠的是我们一步一个脚印走下去,任何花枪都是耍不得的啊!
洪文潮:
你待人随和、诚恳,同学关系好,热爱集体,黑板报中有你倾注的心血,能认真完成老师布置的作业。
平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。
你本是一个聪明的孩子,只是平时过于贪玩,对学习不够重视,因此课堂听讲常要走神,课后复习也不充分,学习缺乏计划性,一学期来,成绩不见提高,老师很为你着急,请你正视自身存在的缺点,努力地奋斗,不要气馁,坚持就是胜利,你一定会逐渐缩小差距的!
尹图苑:
你纯真可爱,对待同学热情大方,你脸上的每一个表情都很温和,从你的笑容中可以看出你心灵的善良。
儒雅的你,无论是作业还是考试,书写总是工工整整。
你也很想成为一名优秀的学生,以优异的成绩去回报父母和老师,但你对自己的要求还不够严格,基础知识掌握得不够牢固,加上你有严重的偏科现象,这使得你没有取得太大的进步。
其实你反应能力不错,只要勤补基础,多思多问,成绩是可以提高的,就看你愿不愿意付出努力!
张培权:
你的聪明,我们都知道,你很重视自己,很会为自己着想,这本无可厚非,但是,人毕竟是生活在社会中,人毕竟不能脱离社会而存在,一个人的学识再高,能力再好,但是不具备团体意识,没有团体合作的精神,是绝对打不开场面的,老师非常希望你在学好知识的同时,学学关心他人,学学关心集体,把自己培养成一个更为全面,更有责任心的好男孩,好学生,好男人!
我知道你是可以的,努力吧!
李霖逸:
你知道吗,当我听说你现在已经不再跟那些小混混一起飚车,一起抽烟的时候,我是多么的高兴,因为这是你的进步,这学期,你也的确比上学期好多了。
但是,你的心依然还是没有放在学习上,上课睡觉、说话的现象还是时有发生,作业也不按时上交,更让人不解的是,你那一口的脏话是从哪学来的?
霖逸,青春无价,三年的时光一晃就过,你什么时候能够醒悟,开窍啊!
为了自己,为了所有关心你的人,请告别旧我,迎来新我吧!
李培:
你能积极参加体育锻炼,有向上的心理,但你纪律观念不够强,对自己的要求比较随便,很容易受到不良思想的影响,要努力提高自身的分析辨别能力,明确哪些事可以做,哪些事不可以做,从严要求自己。
作业有时较马虎,学习成绩不容乐观,老师为你感到可惜。
请你端正学习态度,改进学习方法,提高作业的质量,这必将有助于你的学习成绩的提高。
愿你拿出勇气,战胜自我,全面提高学习成绩,提高各项能力!
期中考试学生评语
(二) 1、你是个懂事的孩子,你懂得学习的重要性,懂得努力的必要性。
老师希望你能提高上课的注意力,加强基础知识的巩固。
相信,只要你肯努力,你的学习成绩一定会提高的,期待着下学期你的进步!
2、知道吗?
你是老师严重好学生的典型。
你从来不违纪捣乱,总是认真地做着每一件事情。
课堂上有你精辟的见解,课本剧中有你精彩的表演,朗诵的舞台上更有你自信的风采。
相信你一定能走好自己的人生路。
3、默默的思索,默默的聆听,勤奋的你每一步都走的很踏实。
老师早已悄悄的喜欢上了你这份可贵的含蓄。
但老师更希望能看到你的锋芒,大胆的展示自己的风采,积极的融入班集体,带动整个班级的学风,使各方面都成为同学的榜样。
4、你的热情,你的憨厚,你的大方,无时无刻不感染着你身边的每一个人。
你思维活跃,课堂发言积极,常常有较出色、较独特的见解。
你具有较强的集体荣誉感,你总是用你的勤奋来带动其他同学认真学习,老师相信,你一定会有更开阔的发展空间。
5、你是个活泼可爱的小男孩,聪明,活泼,对事情有自己的看法。
在学习方面你能够很认真地完成老师布置的作业,老师相信,只要你上课改掉较爱讲话的毛病,你的学习成绩就会更上一层楼!
6、你是一个多么聪明可爱的男孩,你有极强的集体荣誉感,在足球场上你竭尽全力。
你还有—个很大的优点,那就是爱动脑筋。
在课堂上你总能积极主动地发言,面对难题你毫不畏惧,而你的独到见解也一次次获得大家的好许,你的丰富的创造力,再加上你的勤奋学习,你一定会成功 7、在老师的印象中,你是一个不爱说话的男孩,在多次的交流中,我发现你很有主见,但偏于了固执。
尽管你的考试分数不是很理想,但你每次的课堂发言、背诵、默写都令老师很满意。
希望你不要逃避对薄弱科目的补偿,努力提高自己的学习成绩,为自己创造叩开大学校门的机会。
8、懂礼貌,爱劳动,学习勤奋刻苦是你的特点和优点。
课后你总默默不语,埋头看书,做作业。
同学都称赞你。
可是课堂上的沉默是你失去了许多训练自己思维与表达的机会。
希望你能捉住所有锻炼、展示自己的机会,让各方面都得到更好的发展。
9、你品行端正,治学严谨,为人敦厚,性格耿直,成绩稳定,但有提高的很大空间,你要关注学法,提高效率,向更高的目标迈进。
希望你今后朝着正确的方向去努力,去拼博。
10、你思维敏捷,见解独到,课堂因你而添了生气。
你学习认真,肯钻肯问,不甘人后更为老师赞赏;任劳任怨也是你的优点,希望你能保持并发扬你的优点,努力为自己开创一片灿烂的前景。
11、在同学们与老师眼里,你是个有恒心,有毅力,有满腹壮志的好女孩。
学习上你总是孜孜不倦,在知识的海洋中遨游,若你能在自信及勤奋中加些细心与开拓,那定能取得更好的成绩。
12、你渴望学习成绩的进步,为此一如既往的坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则。
所有这些努力最终也换来了令人满意的成绩。
尽管学习成绩并不是出类拔萃,但你有坚定的信念。
老师相信,成功的花朵在汗水的浇灌下一定会更加鲜艳。
13、你宽厚仁道,不激进,不与人争锋,同学乐意亲近。
你的成绩有很大的提高空间,你要关注学法,提高效率,朝向更高的目标迈进。
希望你一定要认真分析学习现状,打破学习瓶颈,尽快把学习成绩提高上去。
14、你是个尊敬老师,团结同学的孩子,在学习方面,你较认真,老师认为你是个非常有潜质的孩子,你还没发挥出你自己全部的潜力,老师希望上课你能听得更全面些,提高对自己的要求,相信通过你的努力,你的成绩会更上一层楼的!
15、你的口头表达能力较强,有一定的演讲才能。
你的学习主动性还不够,学习的专注、严谨离老师的希望仍有差距。
老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,努力开拓学习的深度和广度。
16、学习对于聪明的你来说应该不是一件很困难的事,能不能有意识地给自己施加压力,以更高的标准要求自己?
没有压力便没有动力,老师相信,凭你的实力,你一定能更加出色 17、如果生命是树,那么,理想是根,勤奋是叶,毅力是干,成功是果!
你是位有上进心的可爱的女孩儿,又写得一手好字,如果能在奋斗目标的指引下,勤奋、执著地去追索成功,你的生命之树才会开花结果。
这学期你各方面的表现都很不错,学习成绩稳步提高,在班上始终名列前茅,我一直对你有信心,相信你能靠实力做一个出类拔萃的人!
我支持你!
18、让老师高兴的是,你的学习态度较以前有了明显的好转,变得懂事、踏实多了。
老师知道你渴望学习成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏、持之以恒的精神,不要灰心,通过不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能获得成功的喜悦!
相信“功夫不负有心人”!
19、你总是默默无闻,勤勤恳恳地学习、生活。
你善解人意,有一颗善良的、水晶般的心;你朴实无华,毫不矫揉造作,是老师心中的好学生。
学习的道路是坎坷而艰难的,但勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定能够登上顶峰,老师深信这一点,衷心地希望你的辛勤汗水也能换来丰硕的果实。
20、你优美的歌声给班级争得了荣誉,给同学们带来了欢乐。
易于冲动的你期有了较大的进步——你正在走向成熟。
学习成绩处于中游偏上,这与班主任对你的期望还有很大一段距离。
人尽其才的前提是要让你的才能展现出来,尤如你的歌声:
只有用行动才能证明。
我等待着这一天。
21、你言语不多,对课代表工作认真负责,是老师信任的学生。
希望你在薄弱学科上能多花点精力,持之以恒,注意学习方法,相信一份耕耘定会有一份收获。
22、你是一个可爱但又粗心的学生,你热爱集体、关心他人,学习方面,老师希望你能上课更加认真些,功夫下得深些,排除一切的干扰,全身心地投入到学习中去,老师期待着下学期你的进步!
23、你以踏踏实实勤学好问的学习态度羸得的优异的学习成绩。
尊敬师长,团结同学,身为班干,工作认真负责。
做为一名离校很远的走读生,你极少迟到,离高考只剩下一年半的时间了,望你加速前进,勇超特招班同学,为班级、为父母、更为自己争光。
24、“知识不经过自己的发掘犹如一潭死水。
想把知识变成甘泉,全靠你去发掘。
”每个人都有自己的优点,也有自己的不足之处,真诚的希望你能注意发掘自己的优势,培养自己的特长,为自己的将来设计一个美好的前景。
107要知道,课堂上我们在收割;课后我们来收藏。
只有这样,我们在人生的冬季才不会挨饿。
让我们在课堂上多收割一点,课后多收藏一点,好吗?
25、你是一个活泼有个性的孩子,对问题往往有较深刻独特的理解。
你兴趣广泛,在班级踢毽比赛中你夺得第一,令大家刮目相看。
其实你还有很大的潜力没有发挥出来,平时你时常显得满不在乎、漫不经心,这样只会阻碍你的进步。
张老师相信你只要专心于学业,“脚踏实地,持之以恒”,一定会有令人瞩目的成绩!
26、你是一个言语不多的女孩子,也许你坚信:
说得的不如做得多,因为你优秀的学习成绩静静地证明了这一点,期末成绩的波动提醒你注意学如逆水行舟这个道理。
元旦晚会上你与室友们的精彩表演给老师和同学你留下了深刻的印象;你是一个善解人意的学生,还记得那人性化的玻璃杯吧,班主任谢谢你们。
不过坦率地说:
你还是要加强与他人进行语言交流的,这也是末来社会的需要,你说呢?
[期中考试学生评语]
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 期中考试 学生评语
![提示](https://static.bingdoc.com/images/bang_tan.gif)