部编人教版二年级语文下册期中综合复习基础练习.docx
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部编人教版二年级语文下册期中综合复习基础练习
2021年部编人教版二年级语文下册期中综合复习基础练习
班级:
_____________姓名:
_____________
拼音词组
1.看拼音,写汉字。
xǐqìyángyángzuòyèxiězuòzuòyòng
sònggěifēngěigěinǐlǐngdàidàilù
pídàidìdài
2.读拼音写词语,我能写得又正确又规范。
nánwàngyāngmiáoxīnkǔcāngmáng
píngjiǎngsànbùshíwùqínglǎng
3.看拼音,写词语。
hǎiyángbàngwǎnbiànchéngdàilái
gōngzuòbēnpǎoyānmòzhuāngjia
4.看拼音,写汉字。
shāngdiàntuányuányóuxìyuànyì
yǎnjinɡpéngyouwēnnuǎnsànbù
5.看拼音写词语。
bàngwǎndàodǐqúnshāndàilǐng
qínglǎngzāinànyězhūchànggē
选词填空
6.选词填空。
展现发现
1.整个日月潭的美景和周围的建筑.都清晰地(______)在眼前。
2.清晨,我(______)草叶上挂着一颗颗晶莹剔透的露珠。
居然果然
3.他叫人照曹冲说的办法去做,(_______)称出了大象的重量。
4.这个小学生(______)懂得那么多知识,让我们大吃一惊。
7.选择恰当的表示声音的词语。
A.咕咕 B.哗哗 C.呱呱呱 D.咚咚咚
(1)河边传来青蛙(_____)的叫声。
(2)大雨(_____)地下个不停。
(3)鸽子(_____)地叫着,好像在和伙伴谈话。
(4)(_____),有人敲门了。
8.选择恰当的词填空。
连忙连同
(1)小蝌蚪看见青蛙在水里游,(______)追上去。
(2)雾把天空(______)太阳一起藏起来了。
满意得意
(3)老师对我的回答特别(______)。
(4)狐狸骗到了老虎,(______)地到处炫耀。
追赶迎
(5)警察看到不远处的坏人,马上(______)上去。
(6)顾客一进门口,服务员就(______)上去招呼他们。
(7)眼看快要(______)不上第一节课了,他马上飞奔而去。
9.选择合适的词语填空。
得意满意愿意
(1)我(_______)帮助任何一个需要帮助的人。
(2)妈妈对我的学习成绩很(_______)。
(3)小妹妹(_______)地欣赏着自己的画。
劝告劝导
(4)他很后悔没有听街坊的(________)。
(5)他听从了老师的(________),决定好好学习。
10.想一想,选一选,再把正确答案的序号填在括号里。
(不重复)
①气②汽
1.快看!
(______)水瓶里有许多小(______)泡。
①赶②追
2.我们快点(______)路,还能(______)上其他同学。
①叮咚②吱呀
3.(______)一声,门开了。
不一会儿,从房间里传来(______)的钢琴声。
①寒风刺骨②微风习习
4.夏天,小河边(______),很多人都来这里乘凉。
5.冬天的早晨(______),连路边的小树都在瑟瑟发抖。
聪明小判官
11.听读短文,根据短文内容判断,对的画“√”,错的画“×”。
玩滑梯的小星星
小刺猬坐在田埂上仰望着满天繁星。
他看到两颗小星星在闪烁着,他知道那是两个星星小不点儿在聊天呢。
他还看到银河里有很多小星星在洗澡,他甚至可以听到星星们的笑声和哗哗的水声。
突然,一颗流星划过天空,小刺猬哭了起来。
妈妈问他为什么哭,小刺猬说:
“有一颗星星小弟弟掉下来了,他会摔痛的。
”
“哦!
”妈妈笑着说,“傻孩子,那不是星星小弟弟掉下来了,那是星星小弟弟在玩滑梯呢。
他一下子滑出去好远,你没听见他的笑声吗?
”
“是吗?
他是在玩滑梯吗?
”小刺猬挂满泪珠的脸上绽开了笑容,就好像他自己也在玩滑梯一样。
1.宁宁玩手影戏输了,就和男孩吵了起来。
(________)
2.《枫树上的喜鹊》中,作者很喜欢枫树上的喜鹊。
(________)
3.当一只小虫子,一点儿都不好。
(________)
12.判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
1.“千人糕”得名的原因是它的制作材料、生产过程,需要经过很多人的劳动才能完成。
(_____)
2.《我是一只小虫子》一课中,“我”不喜欢当一只小虫子。
(_____)
3.《大象的耳朵》告诉我们,每个人都有自己和别人不一样的地方,不要为了迎合别人而盲目地改变自己。
(_____)
4.中午的时候,太阳在南方,地上的树影正指着北方。
(_____)
5.《太空生活趣事多》从睡觉、活动、喝水、洗澡四个方面介绍了太空生活的趣事。
(_____)
6.《青蛙卖泥塘》一课中,青蛙最后把泥塘卖出去了。
(_____)
13.判断,对的打“√”,错的打“×”。
1.曹冲直接用秤来称大象的重量。
(_______)
2.《日月潭》表达了作者对宝岛台湾的热爱之情。
(_______)
3.《望庐山瀑布》的作者是唐朝诗人李白。
(_______)
4.黄山是我国的著名风景,有很多奇异的石头。
(_______)
5.露西给爸爸写了两封信。
(_______)
14.生活中,我们在说话的时候,使用不同的语气,会收到不同的效果。
把下面句子中你认为语气恰当的画上√,不恰当画上×。
1.我又不是故意的。
(______)
2.对不起,我不是故意的。
(______)
3.把你的笔借给我用一下。
(______)
4.请把你的笔借给我用一下,好吗?
(______)
15.判断,对的打“√”,错的打“×”。
1.《玲玲的画》告诉我们“只要肯动脑筋,坏事也能成为好事。
”(_____)
2.春季,农民伯伯忙着采桑和插秧。
(_____)
3.留言条最后先写时间、再写自己的名字。
(_____)
4.《青蛙王子》里的帕尔公主收到了一个金球和一枚戒指。
(_____)
5.《金鹅》里的老三叫蠢儿,他得到了矮人的帮助,最终和公主结婚了。
(_____)
补全词语
16.把词语补充完整。
(____)胜(____)迹 (____)清(____)秀 (____)(____)虚传
(____)景如(____)(____)消(____)散含(____)待(____)
花(____)柳(____)(____)(____)争艳(____)(____)满园
17.我能把词语补充完整。
冲毁(____)(____)越(____)越(____)
(____)(____)为家(____)(____)多多
(____)(____)出发游(____)游(____)
18.把词语补充完整。
风景(____)(____) (____)胜(____)迹 五(____)十(____)
(____)(____)闪闪 山(____)水(____) 蒙蒙(____)(____)
19.把下列词语补充完整。
(____)清(____)秀坐(____)观(____)五(____)十(____)
如(____)得(____)(____)呼(____)拥风(____)云(____)
(____)言(____)语(____)居(____)业自(____)自(____)
20.将词语补充完整。
名(____)古(____)山(____)水(____)四(____)为(____)
(____)人注(____)(____)井(____)天摇(____)摆(____)
句子训练营
21.按要求完成句子练习。
例:
绿色的贺年片是森林送给我的。
森林送给我的是绿色的贺年片。
1.张萌是我们班的学习委员。
__________________________________________________________
2.我是爸爸妈妈的小心肝。
_________________________________________________________
3.这首歌是姐姐最喜欢的。
________________________________________________________
4.大象是陆地上最大的动物。
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5.张老师是我们的启蒙老师。
_______________________________________________________
6.丁丁是的勇敢的孩子。
_________________________________________________________
7.我们班个头最矮的一个是刘莹。
________________________________________________________
8.书是我最好的朋友。
_________________________________________________________
22.读句子,用加点的字词造句。
1.大象到底有多重呢?
__________________________
2.老师一边说,一边拿着笔在纸上写。
__________________________
3.露西回到家,先打开空调,再把削好的土豆放在锅里,然后就去给爸爸写信了。
___________,先__________,再_________,然后____________。
23.我会按要求写句子。
(1)例:
青青的柳条像长长的辫子。
________像________。
(2)例:
叶子上的虫还用治?
叶子上的虫不用治。
这么干净的地还用扫?
_____________________________________________
(3)例:
无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了。
(用划线词语造句)
无论……还是……_____________________________________________
(4)例:
爸爸一边刮胡子,一边逗露西玩。
(用划线词语造句)
一边……一边……_____________________________________________
24.照样子写句子。
例:
洗好的衣服被妈妈晒在绳子上。
妈妈把洗好的衣服晒在绳子上。
(1)课本被他放到书包里。
(_________)把(_____________)。
(2)风筝被风娃娃吹上了天。
(_________)把(_____________)。
例:
他们呼呼地笑得喘不过气来。
(3)录录得了小红旗,高兴得(__________)。
(4)哥哥的手机不见了,急得(__________)。
25.读句子,再仿照例句写一写
例1:
他在田边转来转去。
他在田边焦急的转来转去。
仿写:
小马往磨坊跑去。
小马____往磨坊跑去
例2:
大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。
仿写:
_________,像_____________似的________。
例3:
妈妈一回到家就忙起来,一会儿走进厨房做饭,一会儿来到阳台晾衣服,一会儿逐个打扫房间。
仿写:
小明来到玩具店很兴奋,一会儿______,一会儿______,一会儿________。
看图写话
26.看图写话。
仔细观察下面的四幅图画,图上都有谁?
他们在干什么?
他们会说些什么?
发挥你的想象,把图上的内容写出来,注意把句子写通顺,把字写工整。
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27.写话乐园。
图上画的是谁?
在哪里?
他们在干什么?
他们之间又会发生什么事?
看图想象,再编一个故事写下来。
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28.看图写话。
仔细观察下图,想一想图上画的是谁?
他们在做什么?
请把你观察到的,写成一段通顺完整的话。
没有学过的字可以用拼音代替。
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29.看图说话。
想想画上画的是谁,他们在干什么。
写几句连贯的话。
不会写的字可以用拼音代替。
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30.看图写话。
下雨啦,小动物们在干什么?
仔细观察图画,编一个小故事。
_________________________________
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答案
1、喜气洋洋作业写作作用送给分给给你领带带路皮带地带
2、难忘秧苗辛苦苍茫评奖散步食物晴朗
3、海洋傍晚变成带来工作奔跑淹没庄稼
4、商店团圆游戏愿意眼睛朋友温暖散步
5、傍晚到底群山带领晴朗灾难野猪唱歌
6、展现发现果然居然
7、CBAD
8、连忙连同满意得意追迎赶
9、愿意满意得意劝告劝导
10、②①①②②①②①
11、×√×
12、√×√√√×
13、×√√√×
14、√×√×
15、√×××√
16、名古山水名不风画烟云苞放红绿百花春色
17、房屋升高四海许许纷纷来去
18、如画名古光色金光清秀细雨
19、眉目井天光色鱼水前后起涌三两安乐言语
20、胜迹清秀海家引目坐观头尾
21、1.我们班的学习委员是张萌。
2.爸爸妈妈的小心肝是我。
3.姐姐最喜欢的是这首歌。
4.陆地上最大的动物是大象。
5.我们的启蒙老师是张老师。
6.勇敢的孩子是丁丁。
7.刘莹是我们班个头最矮的一个。
8.我最好的朋友是书。
22、这本书到底是谁的呢?
妈妈一边看电视,一边织毛衣。
小明放学回家做作业吃晚饭看课外书
23、红红的枫叶熊熊燃烧的火焰这么干净的地不用扫。
无论是地面,还是桌椅,同学们都打扫得一尘不染。
晓彤一边听音乐,一边欣赏落日。
24、
(1)他课本放到书包里
(2)风娃娃风筝吹上了天(3)跳起来(4)直打转
25、飞快地中午的太阳一个大火球烤着大地看看棋类玩具看看球类玩具看看拼图类玩具
26、范文:
暑假里的一天,小贝去公园里踢足球。
他来到了公园,踢起心爱的足球。
他知左一脚,右一脚,一下来个飞球,一下来个快速旋转球。
他玩的可高兴了,累的满头大汗。
突然,他飞起一脚,只见球远远飞去砸中了一位行人,小贝大吃一惊,连忙跑去。
小丁屁股中“弹”,这真是飞来横“球”啊!
小丁疼得呲牙咧嘴,开口大骂道:
“是谁把球踢到了我的屁股啊!
疼死我了。
”转身一看,超级道校“脚”——小贝抱着足球气喘吁吁地跑来,超级足球迷小丁两眼冒光看着小贝。
小贝连声道歉“对不起。
”小丁连连摆手专说:
“没关系。
”小丁抬脚要走,“等一下”小贝说。
小丁大吃一惊心想:
“他想干什么,是不是想打我?
”小丁转身就跑,小贝连忙追上去说:
“我把你身上的土拍干净,你喜不喜欢足球。
”小丁说:
“我很喜欢足球,我也想参加你们的足球队。
”小贝说:
“好啊!
欢迎你加入我们的足球队,我们一起去踢足球吧!
”通过小贝的指导和小丁的学习,小丁成了一名优秀的足球队员,还参加了学校的足球赛呢!
在属球场上,他们成了一对“黄金搭挡”,他们真是不打不相识啊!
27、小兔乖乖走在上学的路上,正要过独木桥。
突然看见独木桥对面走来猴妈妈和猴孩子,猴孩子看见乖乖姐姐,对妈妈说:
“妈妈,乖乖姐姐要去上学,不能迟到,我们让它先过吧。
”猴妈妈高兴地对小猴说:
“你真是个懂事的好孩子!
”
28、体育课上,我们的足球比赛开始了,队伍分成了红队和蓝队。
首先蓝队抢到了球,飞快地越过了红队的防线,正当蓝队的8号队员准备射门的时候,红队的9号队员飞奔过来,抢到了球传给了红队的10号队员。
10号越过蓝队的防线,用很大的力气踢向蓝队的球网。
蓝队的守门员拼命地防守,可还是被踢进了网。
红队和蓝队的比赛结束了,红队胜利了。
大家用热烈地掌声为红队欢呼。
29、冬天,天上飘着雪花,地上铺着雪毯,到处一片洁白。
小刚和小文在楼下堆一个大雪人,那个雪人既美丽又好玩。
堆完雪人,他们精心地为它按上眼睛、鼻子、嘴巴。
一个美丽而又可爱的雪人做好了,他们做得真好看啊!
30、示例:
下雨啦,小兔子打着蘑菇伞,小鸡用树叶遮雨,小蚂蚁扛着喇叭花当雨伞。
小鸭子和小青蛙不怕雨,正放声歌唱呢!
池塘的荷花在雨水的冲洗下,显得更红了!
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