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九年级英语
第一轮 教材复习(考点精讲精练)第一讲 七年级(上)Units1~5
重点词汇1.number(n.)号码;数字2.first(adj.)第一3.family(n.)家;家庭4.uncle(n.)叔父;伯父;姑父;姨父5.photo(n.)照片6.next(adj.&n.)下一个(的)
7.parent(n.)父(母)亲8.teacher(n.)老师;教师9.watch(n.)表;手表 ()注视;观看10.dictionary(n.)词典;字典11.library(n.)图书馆12.under(prep.)在……下面13.radio(n.)收音机;无线电广播14.plane(n.)飞机15.tidy(adj.)整洁的;井井有条的16.sound(v.)听起来好像17.difficult(adj.)困难的18.easy(adj.)容易的;不费力的19.late(adj.)迟到20.classmate(n.)同班同学词汇拓展1.one→第一first→一次once2.this→(对应词)that→(复数)these3.friend→友好的friendly→友谊friendship4.easy→(副词)easily→(反义词)difficult5.relax→令人放松的relaxing→感到轻松的6.many→更多的more→最多的most7.help→有益的helpful8.play→播放器;选手player9.think→思想thought→thinker思想家10.know→知识knowledge→知识渊博的重点短语1.姓lastname2.电话号码telephonenumber3.……怎么样?
Whatabout…4.为……而感谢你thankyoufor…5.请求;恳求(给予)ask…for…6.一套;一副asetof7.快点儿comeon8.飞机模型modelplane9.看电视watchTV10.inthefirstphoto在第一张照片上11.onthesofa在沙发上12.onTV在电视上重点句型1.What'shis/hername?
他/她的名字是什么?
2.—Arethoseyourparents?
那是你的父母吗?
是的他们是。
3.Herearetwonicephotosofmyfamily.
这有两张好看的我的家庭照。
4.—Isthisyourpencil?
这是你的铅笔吗?
是的它是。
5.Callmeat6856034.请打电话6856034找我。
6.Wherearemybooks?
我的书在哪里?
7.Let'splaybasketball!
让我们打篮球吧!
8.—Doesshehaveatennisball?
她有一个网球吗?
是的她有。
/不她没有。
一、根据句意及汉语提示写单词完成句子。
1.These(这些)aremyfriends2.Thenameofthedog(狗)isWangwang.3.Isthisyourpencil(铅笔)?
4.Isthatatape(磁带)underthesofa?
5.Yourschoolbagisonthechair(椅子).6.Lily,hereisanotebook(笔记本)foryou.7.Where'syourclock(时钟)?
8.Theblack(黑色的)hatishers.9.Inthelast(最后的)photo10.Mycup(杯子)isonthetable.二、根据汉语提示用恰当的短语完成下列句子。
11.Thetapeplayer(录音机)isLinda's.12.—What'sthisinEnglish(用英语)?
13.—Whatcolor(什么颜色)isyourjacket?
14.Icanseeamodelplane(飞机模型)onthedesk.15.Where'smyIDcard(身份证)?
16.Jim'sphonenumber(电话号码)is2459012.17.What'syourlastname(姓)?
18.Ilostasetofkeys(一套钥匙).19.Mymotherisateacherinamiddleschool(中学).20.Comeon(快点儿)三、根据汉语完成句子每空一词。
21.见到你很高兴托尼。
tomeetyou,Tony.
22.那是你的父母吗?
Arethoseyourparents?
23.谢谢你的帮助。
Thankyouforyourhelp.24.请问图书馆在哪里?
Excuseme,whereisthelibrary?
25.请拨打3256673找凯特。
callKateat3256673.
一、What'sthisinEnglish?
这个用英语怎么说?
【考点精讲】
(1)What是疑问词意为“什么”经常用来提问姓名、物品、颜色、各种号码、干什么以及身份或职业等。
eg:
?
你叫什么名字?
hatcolorisit?
它是什么颜色的?
(2)inEnglish意为“用英语”+某种语言”意为“用……语言”。
eg:
用汉语 inJapanese用日语
—What'sthisinEnglish?
—________.(2012南宁)A.It'sabookB.It'sred【解析】A。
问句的句意是“这个用英语怎么说?
”这里是询问某物。
故只有A项符合题意。
【即时演练】单项选择。
1.—__D__isherfavoritesubject?
—Herfavoritesubjectisart.(2014,枣庄)2.Mybrotherandaforeigngirlaretalking__D__Japanese.
A.atB.onC.withD.in
3.—__A__isyoursister,Jim?
—She'sajournalistfromCCTV.
A.WhatB.HowC.WhereD.Who
Ⅱ.对画线部分提问4.Thisisa_yellow_watch.Whatisthis?
5.Thegirl'spenisblack.Whatcoloristhegirl'spen?
二、Excuseme?
打扰了格雷丝。
这是你的铅笔吗?
【考点精讲】
(1)Excuseme是会话时常用的客套话常用在句首有“劳驾;请问;请原谅;对不起打扰了”等意思。
它常用于以下几种场合:
①当你要向他人询问一件事时;②当你有事请他人帮忙时;③当你向别人问路时。
eg:
please?
劳驾。
请你帮我一下好吗?
【拓展】◆Sorry.是I'msorry.的省略形式是说错话、做错事、认错人等之后向对方致歉的用语其答语通常是That'sallright/Notatall/Nevermind/Itdoesn'tmatter.等。
eg:
对不起我迟到了。
没关系。
是Ibegyourpardon的省略形式常用于正式的场合当做错了事向别人道歉意为“请你原谅”;当没听清对方的话请求重复时意为“请再说一遍”。
eg:
?
我可以问你一个问题吗?
?
请再说一遍。
(2)Isthis…?
常用来询问近处的物或人意为“这是……吗?
”而Isthat…?
则是询问远处的物或人意为“那是……吗?
”。
需要注意的是:
对Isthis/that…?
进行回it来代替this或that。
eg:
reraser?
那是她的橡皮吗?
不不是她的。
3.Excuse_me,whereisthenearestpostoffice,please?
4.Pardon,couldyousayitagain?
5.—Excuse_me,what'sthetime,please?
—Sorry,Idon'tknow.
三、Thankyouforyourhelp安娜谢谢你的帮助。
【考点精讲】
(1)thankyoufor…意for为介词后面可接名词、代词或动名词。
常见的短语有:
thanksb.forsth.“为某事而感谢某人”;thanksb.fordoingsth.“为某人做某事而感谢某人”。
eg:
谢谢你邀请我。
【辨析】thank与thanks
thank及物动词Thankyouverymuch.非常感谢你。
lish.谢谢你教我英语。
thanks名词复数Thanksalot.非常感谢。
谢谢你教我英语。
(2)help此处用作不可数名词意为“帮助;相助”。
eg:
谢谢你的好意相助。
在我们老师的帮助下我能学好英语。
【拓展】help是动词意为“帮助”常用于helpsb.(to)dosth.“帮助某人做某事”;helpsb.with(doing)sth.“帮助某人做某事”;help(to)dosth.“帮助做某事”;helponeself(to)…“随便吃……”;help作名词在……的帮助下。
eg:
(to)learnEnglish?
你能帮我学英语吗?
它相当于CouldyouhelpmewithmyEnglish?
eg:
孩子们随便吃些水果吧。
在我朋友的帮助下我通过了考试。
5.谢谢你的字典。
Thanksforyourdictionary.
四、Well好我们打篮球吧。
【考点精讲】
(1)let's的用法是letus的缩写意为“让我们……”用来提出建议。
接受建议用:
It/Thatsoundsgood./Goodidea./Sure./OK./Allright.等;不接受建议用:
No不让我们……”(提出不同建议);I'dliketo“我倒是很想那样但……”。
eg:
!
Let'sgooutforapicnic.今天天气真好!
我们出去野餐吧。
!
好主意!
【注意】①letsbdosth.意为“让某人做某事”后跟动词原形作宾补;letsbnotdosth.意为“让某人不要做某事”。
eg:
让我来帮助你吧。
和letus虽然都是“让我们”的意思但let's包括听话者而letus不包括听话者。
以let's开头的祈使句附加问句应用shallwe而以letus开头的祈使句附加问句应用willyou。
【拓展】在英语中表示建议或请求有以下几个句型:
!
让我们做……吧!
?
我们……好吗?
?
=Whynot…为什么不……呢?
(not)do…你最好(不)做……?
你想做……吗?
?
……怎么样?
Let'sgotoschoolonfoot,________________?
(完成反意疑问句)(2013黔西南)【解析】shallwe。
let's引导的反意疑问句其附加疑问句部分用shallwe。
【即时演练】单项选择。
五、【辨析】family/house/home【考点精讲】的意思是“家庭;家庭成员”与居住的房子无关。
eg:
今天我的家人都在家。
的意思是“房屋住宅”。
一般指家人所居住的eg:
我们村里有许多新房子。
的意思是“家”。
主要指某人出生或居住的地方通常有一定的感情色彩(如团聚、思念等)。
eg:
金窝银窝不如自己的狗窝。
Ⅱ.选用house填空。
6.Tom'sfamilyarehavingdinnernow.
7.Nowadaysalotofpeopleworkathome.8.Myuncle'shouseisverybeautiful.
六、【辨析】look/see/watch/read
【考点精讲】强调“看”的动作可单独成句;后接宾语时加介词at;作系动词时表示“看起来”后接形容词作表语。
eg:
!
Thereisabeautifulgiraffebytheriver.看!
河边有一只美丽的长颈鹿。
好下面让我们来看一看这幅图片。
e.What'swrongwithyou?
彼德你脸色看上去很苍白。
你哪儿不舒服吗?
强调“看”的结果(看见……);常用于表示“看电影/看病/……”;也可表示“理解;考虑”如:
Isee.我明白了。
see后常可接不带to的动词不定式或现在分词作宾语补足语即seesb.dosth.看见某人做某事;seesb.doingsth.看见某人正在做某事。
eg:
你最好去看看医生Isawamanfallintotheriverlastnight.我昨天晚上看见一个人掉进了那条河里。
强调“(聚精会神地)看;注视”;常用于表示“看电视/看比赛/……”;也可以作名词“手表”。
其后接宾补时与see的用法相同。
eg:
?
您愿意同我一起看一场球赛吗?
强调“读”常用于表示“看书/看报刊杂志/……”。
eg:
usuallyreadsnewspapersaftersupper.
我爸爸常在晚饭后读报。
★★写作专题——书信★★
一、书信格式英文书信通常由以下几部分构成:
称呼:
对收信人的称呼写在左上角并顶格写称呼后面的标点一般用逗号。
正文:
写在称呼的下一行一般从左边第五个字母处开始写起。
结束语:
一般从信纸的中间稍右写起第一个字母大写末尾用逗号。
常用Yourssincerely等。
签名:
写在结束语的下面。
二、三步作文法假如你是李华请给你的李老师写一封信针对“英语老师用英语还是用英汉双语教学比较好”这一问题谈一谈你的看法。
要点提示:
要求:
包含所有提示内容可适当发挥。
格式规范词左右。
第一步:
理清思路文章首先应表明自己的观点即自己喜欢什么样的教学方式然后阐述自己喜欢这种方式的原因。
介绍原因时可自由发挥如用英语授课可以训练听力用双语授课容易让学生理解特别是对语法的理解。
最后要给出自己的建议如建议老师语速要慢尽可能多用英语等。
第二步:
拟定提纲(称呼)DearMissLiIt'sagoodchanceforusto…
It'shelpful…Youshould…You'dbetter…/
Please…K(签名)第三步:
连句成文allthetime.Themorechanceswehave,themoreprogresswewillmake!
SoIhopeyoucanteachinEnglish.ButpleaseusesimpleEnglishasmuchaspossibleandspeakclearlyandslowly.Inthiswaynkaboutit.
Yours,
LiHua
也可以是一个短语。
问候:
电子邮件一般使用非正式文体在好友或同事间可以直呼其名如Tommy;但称呼长辈或上级时最好使用头衔加上姓如Mr.Brown。
正文:
这是电子邮件的主体部分。
为了让收件人了解你的用意内容应条理清晰简洁明了。
结尾:
通常只需一个词如Thanks等可不用一般信函中的Sincerelyyours。
签名:
最后写上邮件发送人姓名。
二、三步作文法假如你叫李华最近你从报纸上第一步:
理清思路邮件开头已给出可接着用youaregoingtobuildafactoryhereinmyhometown引出主题。
然后根据要点提示从正反两个方面表达自己的想法最后提出希望。
时态用一般将来时。
第二步:
拟定提纲…it'sgoodfor…Itwillprovideus
with…Iwouldliketoknow…Wouldyou
please…K第三步:
连句成文Madam,
I_am_a_middle_school_student._I_have_recently_learned_from_the_newspaper_thatyouaregoingtobuildafactoryhereinmyhometown.Thereisnodoubtthatitisgoodforthedevelopmentofmyhometownanditwillprovideuswithmorejobs.Mostofuswelcometheprogram.However,someofusareworriedthatthefactorywillmakemuchnoiseandpollutetheenvironmentofthearea.
Iwouldliketoknowwhetheryouhaveanyplansfortheenvironmentalprotection.Wouldyoupleaseoffermemoreinformationaboutit?
I'm_looking_forward_to_your_reply.
)第三讲 七年级(下)Units1~6
重点词汇1.guitar(n.)吉他2.show(n.)演出;节目 ()展示;给……看3.dress(v.)穿衣服 ()连衣裙4.clean(v.)打扫;弄干净 ()干净的5.taste(v.)品尝 ()味道;滋味6.hundred(num.)一百7.between(prep.)介于……之间8.afraid(adj.)害怕;畏惧9.fight(v.&n.)打架;战斗10.important(adj.)重要的11.beautiful(adj.)美丽的;美好的12.forget(v.)遗忘;忘记13.newspaper(n.)报纸14.delicious(adj.)可口的;美味的词汇拓展1.sing→歌唱家singer2.write→(过去式)wrote→(过去分词)written→作家writer3.teach→教师teacher4.tooth→teeth
5.run→ran,run→跑步者runner6.cross→(介词穿过)across→十字路口crossing7.noise→吵闹的noisy→吵闹地noisily8.sleep→(反义词)wake→困倦的sleepy→睡着的asleep9.beauty→beautiful→(反义词)ugly10.danger→(反义词)safety→危险的dangerous重点短语1.下国际象棋playchess2.擅长于……begoodat3.敲鼓playthedrums4.对……有办法begoodwith5.结交朋友makefriends6.起床getup7.穿上衣服getdressed8.洗淋浴takeashower9.做作业doone'shomework10.要么……要么……either…or…11.乘地铁takethesubway12.认为thinkof13.在……和……之间between…and…14.听……listento…15.清洗餐具dothedishes16.铺床makeone'sbed17.(对某人)要求严格bestrict(withsb)18.稍微,有点儿kindof
19.砍倒cutdown20.由……制成的bemadeof重点句型1.—Canyoudraw?
你会画画吗?
是的我会。
/No不我不会。
2.Whatclubdoyouwanttojoin?
你想加入什么俱乐部?
3.Whattimedoyouusuallygetup?
你通常几点起床?
4.Howfarisitfromyourhometoschool?
从你家到学校有多远?
5.Howlongdoesittakeyoutogettoschool?
你到学校花费多长时间?
6.Therearetoomanyrules.有太多的规则。
7.Don'tarrivelateforclass.上课不要迟到。
8.Elephantsareingreatdanger.大象处于极大危险中。
9.—Whydon'tyouliketigers?
你为什么不喜欢老虎?
Becausethey'rereallyscared.因为它们真地吓人。
10.—Areyoudoingyourhomework?
你在做你的家庭作业吗?
I'mcleaningmyroom.是的我在做。
/不我没有。
我在打扫我的房间。
一、根据句意及首字母提示写单词完成句子。
1.Fortyandsixtyisonehundred.
2.LindaisanEnglishgirl,butshecanspeakChinesewell.
3.Whenyoucrossthebridge,youcanseethebusstop.
4.Thecaketastesgood.Wouldyouliketoeatsome?
5.Canweswimintheriver?
6.Ileavemyeraserathome.CanIuseyours,Helen?
7.It'snotgoodtodrinkteabeforegoingtobed.
8.I'mbusytoday.CanIgotoseeyoutomorrow?
9.TheywillarriveinShanghainextMonday.
10.IhaveadoganditalwaysfollowsmewhenI'mathome.
二、用括号内单词的适当形式填空。
11.Canyouswim(swim)likeafish?
12.Doesyourbrotherlikedrawing(draw)?
13.Sheoftencleans(clean)herroomonSundaymorning.
14.Thereis(be)asoccerballandtwopairsofshoesunderthebed.
15.Hedoesn'thavetimeto_play(play)gameswithhissister.
16.MomandIwanttogoshopping(shop)tomorrow.
17.Mr.Smithdoesn'tgotoworktoday.Herelaxes(relax)athome.
18.Look!
Twomen(man)areswimmingintheriver.
19.—WhatisJennydoing?
—Sheispracticing(practice)theguitar.
20.MikeisanAmerican(America)boy.NowhelivesinChinawithhisfamily.
三、根据汉语完成句子每空一词。
21.英语老师对他们要求严格。
strictwiththem.
22.你妈妈会做汤吗?
makesoup?
23.我妹妹艾米有点害羞。
kindofshy.
24.在图书馆我们必须安静。
havetobequietinthelibrary.
25.箱子里有二十多张光盘。
overtwentyCDsinthebox.
一、—Whydoyoulikepandas?
你为什么喜欢熊猫呢?
因为它们很可爱。
【考点精讲】
(1)why是疑问副词意为“为什
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