重庆市万州区届高三第一次诊断性监测语文试题.docx
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重庆市万州区届高三第一次诊断性监测语文试题
重庆市万州区2015届高三第一次诊断性监测语文试题
高三
2014-01-0915:
16
重庆市万州区2015届高三第一次诊断性监测
语文试题
整理录入:
青峰弦月
一、(本大题共4小题,每小题3分,共12分)
1.下列词语中,字形和加点字的读音全都正确的一项是
A.阑珊 厉兵秣马 桧树(guì) 天差地远(chā)
B.崴脚 熠熠生辉 腈纶(qíng) 风靡天下(mǐ)
C.沉疴 铩羽而归 邋遢(lā) 混为一谈(hún)
D.消弥 顶礼膜拜 轴线(zhóu) 踽踽(jǔ)独行
2.下列语句中,加点词语使用正确的一项是
A.河南选手赵海军在男子摔跤决赛中手臂出现一排牙痕。
无巧不成书,上届比赛同样有运动员“开牙”。
不论这到底是不是正常冲撞?
用牙解决战斗总归不雅。
B.生活原本平淡如水,你需要的酸甜苦辣,要靠自己来调理。
放一点儿糖,它就是甜的;放一点儿盐,它就是咸的。
C.“感知中国·穿越新丝路”活动在哈萨克斯坦和德国两地举行。
重庆非物质文化遗产项一目剪纸、叶脉画、面塑、重庆糖画及其代表性传承人将高下其手,现场秀出多年练就的“中国好手艺”。
D.上海刚刚遭遇新一轮雾霾天气,一些商家趁机推出“防霾”口罩。
随着口罩标准的出台,商家鱼目混珠牟利将不再可行。
3.下列语句中,标点符号使用正确的一组
A.正在重庆举行的“长江三峡文物抢救保护成果展”上,572件珍贵文物与人们近距离接触。
截至目前三峡地区有代表性的重要出土文物主要是:
乌杨阙、鸟形尊、粉青风耳瓶……等。
B.2013年10月31日,跨越数条江河(波斗藏布江、金珠藏布江、西莫河)的扎墨公路通车仪式在西藏林芝地区举行,宣告中国最后一条未通公路的县——墨脱县正式通车。
C.2013年12月2日,嫦娥三号披挂出征。
14日,嫦娥三姑娘稳稳“落下去”——月面软着陆;“玉兔”号月车缓缓“走起来”——月面巡视探测,中国已成为世界上第三个实现月面软着陆和月面巡视探测的国家。
D.郎朗成为和平使者之后,杨澜问郎朗的工作对于买不起钢琴的孩子有什么意义?
郎朗回答说,自己成立了国际音乐基金会,希望可以号召更多人关注贫困地区的孩子。
4.下列句子中,没有语病的一项是
A.重庆市实施“特设岗位计划”和“特色学科计划”,从2013年起,为全市农村乡镇以下小学定向培养一批本科层次全科教师,解决农村边远学校教师短缺问题。
B.今后从重庆主城到万州坐火车只需1小时。
渝万铁路全线246公里,桥梁和隧道占70%;尤其是万州段,桥梁和隧道多达91%左右,完工后将呈现出“桥隧相连”的奇特景象。
C.贾平凹是我国当代文坛屈指可数的文学奇才,被誉为“鬼才”。
贾平凹的作品,既传统又现代,既写实又高远,风格朴拙、憨厚,内心却波澜万丈。
D.近年来,人们的消费观念、消费水平和消费方式都有了明显的提高和转变,随着电子通讯、家用汽车价格的下调,移动电话及家用汽车已成为我国近几年形成的新消费热点之一。
二、(本大题共3小题,共11分)
阅读下文,完成第5-7题。
汉字的危机
近些年来的汉字繁简之争,其实是繁、简体字现实境遇的一个缩影和折射,即在国际社会中,使用简体字的地区、人群越来越多,而繁体字则面临着越来越边缘化的危机。
繁简之争与简体字无关,因为一种文字怎么都不可能从更简化的状态退回到更繁难的状态,它本质上是在提出这样一个问题:
繁体字作为汉字发展过程中的一种形态,究竟有没有保护的必要?
从文字的出现和使用情况来看,作为一种交流工具显然是文字更重要和更主流的价值。
工具追求便利性,从易掌握和易操作的角度看,简体字具有无可比拟的优势。
繁体字拥护者故而着重强调繁体字在文化传承方面的作用。
但如果简体字无碍、甚至能够更好地传承思想,则重新发扬繁体字实无必要。
如此就仅剩下繁体字自身所具有的价值,如果仅仅为了保护繁体字的美感、历史等文字学意义上的价值,而人为保持甚至是扩大繁体字的使用范围,有没有必要?
如果说之前还只是“繁体危机”这种书写形态上的争议的话,那么紧随其来的,就不再只是汉字内部的纷争,而是整个汉字所面临的危机。
最近大热的汉字听写节目就是这一危机的直观表现,生活中提笔忘字以致不得不用拼音代替的尴尬几乎所有人都有过,且正在变得越来越平常。
信息技术的发展,电子输入日益普遍,手写的机会越来越少,而电子输入的主要方式又是拼音输入,这是造成现今很多时候“能识不能写”尴尬局面的主要原因。
有趣的是,从繁简之争到汉字危机,这一过程恰好吻合了建国初以实用主义为取向的文字改革思路。
当时曾有汉字拼音化的设想,但因太过激进,遭到很多人的反对,最后采取了简化汉字的折中方案。
但汉字拼音化虽然没有依靠行政强制力的推动获得实行,却在电子输入时代,凭借着人们的自然选择,成为一种越来越明显的趋势。
一个明证是,在输入方法上,最早出现和发展的是字形输入,但拼音输入却后来居上、渐成主流,这里面主要就是拼音输入更易掌握和操作的原因。
对于大众来说,文字绝大多数时候都只是一种交流工具,工具越便利、越有效,采用的人就越多,这是文字演进的自然规律,不以任何人的意志为转移。
汉字最终会不会彻底拼音化,现在很难预测。
但即便最终拼音化,也是一个非常漫长的过程,因为这意味着汉字将彻底抛弃其表意系统,而成为一种表音文字,也就是通常意义上人们所说的“汉字消亡”。
一种文字演进出新的书写形态,旧有形态就注定会退出通用领域,成为美学、考古、书法等专业领域的一种研究对象。
历史上的金文、小篆、隶书、楷体等都曾作为通行字体存在,但现在都已不在日常生活中使用。
因此,繁筒之争大可不必,人们也不需要太过担心汉字消亡。
对传统事物怀有感情是一种惯常心理,但只要这种演进是人们的自然选择,就无可厚非。
肯定文字自身所具有的价值是没有错的,但如果因此就拒绝简体字、排斥新科技,试图人为改变业已形成的行为习惯,则显然是一种过犹不及的做法。
5.根据原文提供的信息,下列不属于汉字危机表现的一项是(3分)
A.繁体字作为汉字发展过程中的一种形态越来越边缘化。
B.最近汉字听写节目大热。
C.生活中常出现提笔忘字或者“能识不能写”的尴尬局面。
D.在输入方法上最早出现和发展的是字形输入,但拼音输入后来居上、渐成主流。
6.根据原文提供的信息,下列对汉字危机原因的理解,符合文意的一项是(3分)
A.繁体字有自身的美感,在文化传承上发挥作用以及历史等文字学意义上的价值,有保护的必要。
B.简体字因为更便利,更易掌握和易操作更适合现代社会需求,使用的地区、人群越来越多。
C.电子输入的普遍使手写机会减少,人们的使用习惯发生了改变。
任何事物都有其演进和消亡的过程。
D.汉字有可能成为一种表音文字,旧有形态注定会退出通用领域,成为专业领域的研究对象。
7.我们应如何应对汉字面临的危机?
请根据原文,联系现实生活谈谈你的看法。
(5分)
三、(本大题共3小题,每小题3分,共9分)
阅读下文,完成8-10小题。
王粲字仲宣,山阳高平人也。
曾祖父龚,祖父畅,皆为汉三公。
父谦,为大将军何进长使。
以疾免,卒于家。
献帝西迁,粲徙长安,左中郎将蔡邕见而奇之。
时邕才学显著,贵重朝廷,常车骑填巷,宾客盈坐。
闻粲在门,倒屣迎之。
粲至,年既幼弱,容状短小,一坐尽惊。
邕曰:
“此王公孙也,有异才,吾不如也。
吾家书籍文章,尽当与之。
”年十七,司徒辟,诏除黄门侍郎,以西京扰乱。
皆不就。
乃之荆州依刘表。
表以粲貌寝而体弱通倪,不甚重也。
表卒。
粲劝表子琮令归太祖。
太祖辟为丞相掾,赐爵关内侯。
太祖置酒汉滨,粲奉觞贺曰:
“方今袁绍起河北,仗大众,志兼天下,然好贤而不能用,故奇士去之。
列表雍容荆楚,坐观时变。
自以为西伯可规。
士之避乱荆州者,皆海内之俊杰也。
表不知所任,故国危而无辅。
明公定冀州之日,下车即缮其甲卒,收其豪杰而用之?
以横行天下。
及平江汉,引其贤俊,而置之列位,使海内回心,望风而愿治,文武并用,英雄毕力,此三互之举也。
”后迁军谋祭酒。
魏国既建,拜侍中。
博物多识,问无不对。
时旧仪废弛,兴造制度,粲恒典之。
初,粲与人共行,读道边碑。
人问曰:
“卿能诵乎?
”曰:
“能。
”因使背而诵之,不失一字。
观人围棋,局坏,粲为覆之。
棋者不信,以帊盖局,使更以他局为之。
用相比校,不误一道。
其强记默识如此。
性善算,作算术,略尽其理。
善属文,举笔便成,无所改定。
时人常以为宿构;然复精意覃思,亦不能加也。
著诗、赋、论、议垂六十篇。
建安二十一年,从征吴。
二十二年春,道病卒,时年四十一。
集二子,为魏讽所引,诛。
后绝。
《三国志·魏志》
8.对下列句中加点词语的解释,不正确的一项是
A.以西京扰乱,皆不就 就:
就任
B.时旧仪废弛,兴造制度,粲恒典之 典:
掌管,主持
C.著诗、赋、论、议垂六十篇 垂:
流传
D.为魏讽所引 引:
牵连
9.以下各组句子中,全部表现王粲“有异才”的一组是
①左中郎将蔡邕见而奇之 ②闻粲在门,倒屣迎之 ③年既幼弱,容状短小,一坐尽惊
④乃之荆州依刘表 ⑤年十七,司徒辟,诏除黄门侍郎 ⑥善属文,举笔便成
A.①③④ B.②⑤⑥ C.①④⑥ D.②③⑤
10.下列对原文的理解和分析,不正确的一项是
A.王粲年纪还不大,就备受当时的名人蔡邕的赞赏推重,而荆州刺史刘表却认为他随随便便不拘小节不太看重他。
B.王粲借敬酒的机会,向太祖分析形势:
袁绍喜爱贤才却不能任用,刘表拥有贤才却不懂任用,只有太祖能招引贤才并任用贤才。
C.王粲博闻强记,碑文过目不忘,擅长撰写文章,当时的人认为他的文章是事先写好的,不能再增加文字。
D.虽是写史,强调客观,但是作者在文章最后写王粲的结局时还是自然地流露出自己的婉惜之情和怜惜之意。
四、(本大题共3小题,共23分)
11.
(1)把第三大题文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。
(7分)
①士之避乱荆州者,皆海内之俊杰也。
(3分)
②下车即缮其甲卒,收其豪杰而用之,以横行天下。
(4分)
(2)用斜线(/)给下面文言文断句。
(3分)
人性有畏其影而恶其迹却背而走迹逾多影逾疾不如就阴而止影灭迹绝欲人勿闻莫若勿言欲人勿知莫若勿为。
(选自枚乘《上书谏吴王》)
12.阅读下面这首诗,然后回答问题。
(7分)
春草
【明】杨基
嫩绿柔香远更浓,春来无处不茸茸。
六朝旧恨斜阳里,南浦新愁细雨中。
近水欲迷歌扇绿,隔花偏衬舞裙红。
平川十里人归晚,无数牛羊一笛风。
(1)简析颈联运用的表现手法。
(3分)
(2)尾联意境隽永,请作赏析。
(4分)
13.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(6分)
(1)寄蜉蝣于天地, 。
(苏轼《赤壁赋》)
(2)授之书而习其句读者, 。
(韩愈《师说》)
(3)亦余心之所善兮, 。
(屈原《离骚》)
(4) ,有暗香盈袖。
(李清照《醉花阴》)
(5)千古江山, 。
(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)
(6)谢公宿处今尚在, 。
(李白《梦游天姥吟留别》)
五、(本大题共5小题,共23分)
阅读下文,完成第14-18题。
窗中戏剧
【德】伊尔泽·爱辛格尔
女人倚在窗子边,朝对面望去。
风微微地从河边吹来,感觉和平常没什么不一样。
她住在顶楼的倒数第二层,街道在远远的下面,就连马路上来来往往的车辆的噪音也很少传到这里。
就在女人准备从窗边转身离开的时候,她突然发现,对面那个老人房间里的灯不知道什么时候已经打开了。
天色还不晚,外面还很亮,老人房间里的灯光并不明显,那种感觉就好像太阳底下开着的街灯,又像是灯火通明的教堂里,某个人在窗边点亮的蜡烛。
女人站住了。
老人打开窗子,朝着这边点了点头。
他是在向我打招呼吗?
女人心里暗自想道。
她所住的房子上面一层是空着的,下面一层是一个工厂,这会儿早就关门了。
女人于是微微地点了点头,作为对老人的回应。
只见老人又冲着这边点点头,同时伸手去摘帽子,却突然发现,自己的头上并没有帽子。
老人转身消失在了后面的房间里。
很快,老人又出现在了窗前。
这次,他的头上多了一顶帽子,身上加了一件外套。
他脱下帽子,微笑着向女人致意。
接着,他从口袋里掏出一块白色的手帕,开始挥舞起来。
一开始,是轻轻的,接着,越来越激烈。
他把身子倾在窗台上,让人不得不为他担心他的整个身体会从窗子里跌出来。
女人有些愕然地后退了一步。
这时,窗子对面的老人一抬手,将手中的帽子远远地甩开了。
同时,他将围巾顶在了自己的头上,就像一个穆斯林人一样,将自己的头包裹了起来。
接着,他将双臂交叉,合在胸前,开始鞠躬。
每次抬起头时,他的左眼都闭着,仿佛在向女人传递着他们两人之间的某种秘密信息。
女人饶有兴味地看着这一切,直到她突然发现,窗子中出现了两条穿着窄窄的、打着补丁的丝绒裤子的双腿。
老人在做倒立!
当他那满脸通红、满是汗水而又兴高采烈的脸重新出现在窗前时,女人终于拨打了警察局的电话。
老人仍然没有停下来。
他披看一个床单,在两个窗子前交替出现。
三条街道以外的警局接到了女人的电话,女人在电话中有些语无伦次、声音十分激动,以至于警察们也不知道发生了什么事。
此刻,对面的老人笑得更厉害了,脸上的皱纹堆成了一团。
他伸出一只手,做了个模糊的手势,在脸上一抹,随即,他脸上的笑容消失了,似乎,他的笑容已经瞬间被他攥在了手里。
女人一直站在窗边看着这一切,直到警车赶到楼下。
女人气喘吁吁地跑下楼。
警车周围已经围了许多人。
一群人跟着警察和女人上了楼,有好几个甚至跟到了最后一级楼梯上。
他们凑在一起,好奇地等待着——先是有人上前敲门,没有人应;然后按门铃,仍然没有回应。
作为训练有素的警察,打开一道门并不是难事——门很快被打开了,干净利落。
顺着窄窄的走廊,他们终于捕捉到了走廊尽头隐约的灯光。
女人蹑手蹑脚地,紧紧地跟在警察后面。
当通往里问的那道门被打开时,只见老人背对着他们,仍站在窗子旁。
他的双手拿着一个大大的白色的枕头,放在自己头上,又拿下,不断重复着。
那样子仿佛是在告诉什么人,他要去睡觉了。
而他的肩上,还披着一块地毯。
众人几乎已经走到了他的身后,老人仍然没有转身——这个老人的听觉已经非常迟钝了。
女人的视线越过老人,望向对面,她看到了自己家那扇昏暗的窗子。
就像她所想的那样,底下那一层的工厂已经下班了。
不过,在她家楼顶上,不知什么时候搬来了一对小夫妻。
在他们房间的窗子旁,有一个图着栏杆的儿童床。
一个小男孩正站在里面。
这个小孩儿头上也顶着一个枕头,身上披着一个床单。
他不停地在床上蹦着跳着,朝着这边挥动着双手,嘴里咿咿呀呀地叫着。
他先是笑着,接着,用手在脸上抹了一把,随即,他的脸变得严肃起来,仿佛他在一秒钟之内将自已的笑容攥在了手中。
紧接着,小男孩伸出手,用尽全身力气将手中的笑容抛到了所有目瞪口呆的人们脸上。
(选自《意林》2013年16期)
14.小说结尾写道:
“小男孩出手,用尽全身力气将手中的笑容抛到了所有目瞪口呆的人们脸上。
”这句话的含意是什么?
(2分)
15.作者主要运用了哪些艺术手法塑造老人的形象?
请举例分析。
(5分)
16.小说的情节设计独具匠心,请简要分析。
(4分)
17.作者刻画“女人”这个形象有什么用意?
(5分)
18.小说题为“窗中戏剧”,请结合全文探究作者这样拟题的理由。
(7分)
六、(本大题共3小题,每小题4分,共12分)
19.依照下面的示例,自选两种自然景物,另写两句话。
要求:
运用拟人手法,句式与例句相同。
日光岩下的三角梅,是喧闹的飞瀑,披挂寂寞的石壁,最有限的营养,却献出了最丰富的自己。
20.下面的表格是中国最大的独立购物搜索门户网站“帮5买”对2013年11月11日商品价格的调查结果。
请仔细阅读,完成后面的题目。
由上表数据可以得出两条结论(不出现数字):
21.以下是中央电视台播放的一则公益广告内容,请结合所提供的材料,分别从孩子和成人的角度,设计两条广告宣传语。
要求:
能鲜明表达广告主旨,每条10-20字。
孩子无奈地看着窗外飘着的风筝。
画面上出现了三句话:
楼下有人放风筝;我一点也不喜欢弹钢琴;星期天,我好想去公园玩,可爸爸给我根了英语班。
(1)从孩子的角度:
(2)从成人的角度:
七、写作(本大题60分)
22.阅读下面的材料,根据要求作文。
“低头族”指那些在走路、乘坐交通工具或吃饭时低头玩手机或平板电脑的人。
美国的一项调查显示,每位智能手机用户平均每天查看手机的次数高达34次。
“世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起,你却在玩手机。
”这是网上流传很广的一句话。
张先生与弟弟妹妹去爷爷家吃晚饭,饭桌上老人多次想和孙子孙女说说话,但弟弟和妹妹吃饱后转身拿起手机继续玩游戏,张先生时不时地回复朋友的微博。
老人受到冷落,说了一句“你们就和手机过吧”,一怒之下摔了盘子离席。
要求:
①结合材料的内容和含意,选准角度,明确立意;②自拟标题,自选文体(诗歌除外),不少于800字;③不得套作,不得抄袭。
语文参考答案
1.A(B“腈”读“jīng”;C“混”读“hùn”;D“弥”应为“弭”)
2.D(A指事情多因凑巧而成,与语境不合。
B调养身体治疗疾病,应用“调剂”。
C项上下串通起来营私舞弊,贬义。
)
3.B(A省略号误用;C书名号误用;D问号误用)
4.A(B项去掉“多达”;C中途更换主语。
D项,搭配不当,应改为“人们的消费观念、消费方式都有了明显的转变,消费水平有明显的提高”。
)
5.D (“拼音输入”不属于汉字危机表现。
)
6.C(AB两项均是表述繁简字的争论,是汉字内部之争。
D表述汉字发展趋势。
)
7.
(1)文字作为交流工具,越便利、越有效,采用的人就越多,要顺应文字演进的自然规律.
(2)勇于接受新科技,接受已形成的行为习惯。
(3)国家层面推行相应法规;(4)开展汉字书写的教育、宣传活动,起到很好的推动作用。
(举例即可)
8.C(垂:
接近。
)
9.B(③写王粲容状;⑤写王粲经历)
10..C(“不能增加文字有误”。
)
11.
(1)①在荆州躲避战乱的人,都是天下才能出众的人②(您)刚到那里就整顿武器装备,招揽豪杰而重用他们,而纵横驰骋天下。
(2)人性有畏其影而恶其迹,却背而走,迹逾多,影逾疾,不如就阴而止,影灭迹绝。
欲人勿闻,莫若勿言,欲人勿知,莫若勿为。
(有一个害怕自己影子和讨厌自己脚印的人,他转身奔跑,结果脚印却更多,影子随身在后,追逐得更快。
(其实)还不如在阴暗处歇息一会。
那样,影子与足印自然就消失无踪了。
想要别人听不到,不如不说。
想让别人不知道,不如不做。
)
12、
(1)虚实结合。
实写眼前的春景,春草和野花幻化成了旧时的歌扇和舞裙,历史与现实奇妙交织,构成梦幻般的图画。
表现对往昔繁华的追念和人生无常的感叹。
(答“联想”和“想象”也可。
)
(2)尾联通过描绘一幅充满田园气息的牧人晚归图,平川十里,牧人暮归,草色茫茫,牛羊蠕动,晚风习习,笛声悠扬,营造了一个恬淡优美的境界,抒发了诗人的淡淡闲愁(或表达了诗人对闲适生活的向往)。
13.
(1)渺沧海之一粟
(2)非吾所谓传其道解其惑者也(3)虽九死其犹未悔(4)东篱把酒黄昏后(5)英雄无觅孙仲谋处(6)渌水荡漾清猿啼
14.
(2)小男孩独自在家时有一个素不相识的老人陪伴,他感到有趣温暖;
(2)小男孩把快乐传递给了更多的人。
15.
(1)动作描写。
①老人在窗边作倒立,披床单逗小男孩的动作,表现其善良的性格。
②老人把笑容瞬间攥在了手里,小男孩接到这个笑容并将它抛给在场的其他人,表现了爱的传递。
(2)对比。
老人的举动用女人感到恐惧二报警,与孩童感到温暖而喜悦对比,突出老人对生活无与伦比的热忱。
(答“神态描写”“正侧结合”“反衬”等也可。
)
16.设置悬念。
(1)老人戴帽子、做倒立、披床单等反常的动作,被人们误解为神经质。
(2)警察的到来推动读者接近真相,使情节趋于高潮;(3)小孩的出现使人们在毫无思想准备的情况下,收到出乎意料的震动,情节突然发生逆转,制造出突出的戏剧效果。
17.
(1)女人是故事见证者
(2)女人是有爱心的人报警是出于对老人安全的担心。
深化主题。
(3表现故事发生在人与人相互关心的社会环境中。
)
18.
(1)“窗中”点明小说故事发生的地点,
(2)“窗”富有象征意味,暗含因为“窗”的局限而造成人们的误解,意在提醒读者通过这扇“窗子”发现生活中的美;(3)“戏剧”突出矛盾冲突的激烈,以及矛盾化解后人们的反思。
(4)表达了作者对人性美的欣赏。
19.冰雪中的腊梅,是傲然的君子,冒着凛冽的霜雪,最单薄的身躯,却显示了最顽强的自己。
20.
(1)同款产品在不同平台的价格不同,价格越高的商品降价差别越大。
(2)购买价格高的商品时,平台选择非常重要。
(3)苏宁和京东商品价格接近。
(4)亚马逊商品价格相对较低。
21.(示例一) 关注我的成长,不是关住我的身体。
(示例二)扼杀孩子的兴趣就是扼杀孩子的未来。
要关爱孩子,不要关住孩子。
参考译文
王粲,字仲宣,是山阳高平人。
曾祖父王龚,祖父王畅,都位列汉代的三公。
父亲王谦是大将军何进的长史。
何进因为王谦是名公的后代,想要(让自己的女儿)与王谦结成婚姻关系,叫两个女儿出来拜见王谦,让他从二人中选择一个。
王谦没有答应。
因病免了官职,最后在家中死去。
汉献帝向西迁都,王粲也迁居到长安,左中郎将蔡邕看到了他感到很吃惊。
当时蔡邕的才学都很出色,在朝中位尊权重,受到重视,常常车马充塞了住宅前的巷子,宾客满坐。
蔡邕听说王粲在门外来访,倒穿着鞋就跑去迎接他。
王粲到了之后,看到他年纪轻,体貌短小,所有座客都很吃惊。
蔡邕说:
“这是王畅的孙子,有奇异的才能,我比不上。
我家的文章书籍应当全部送给他。
”十七岁时,司徒召用,皇帝命令授予黄门侍郎的官职,因为西京扰乱,都没有去接受官职。
于是到荆州投靠刘表。
刘表因为王粲身材短小、相貌不扬并且随随便便、不拘小节,不太重视他。
刘表死了后,王粲劝刘表的儿子刘琮,让他归附了曹操。
曹操召用王粲为丞相掾,并且赏给关内侯的爵位。
曹操在汉水之滨设酒宴,王粲双手捧杯敬贺说:
“当今袁绍在黄河以北起兵,仗着人多,立志吞并全国,然而他爱贤才却不能使用贤才,所以有特殊才能的人都离开了他。
刘表在荆州一带从容不迫,安闲自在,暂时不动,观察等待时机,自认为自己可以效法周文王(慢慢压倒商朝)。
在荆州躲避战乱的人,都是天下才能出众的人,刘表不知重用他们,所以国家危急却没有辅佐的人。
您打下冀州的时候,刚到那里就整顿武器装备,招揽豪杰而重用他们,而纵横驰骋天下;等到平定了长江、汉水,招纳有才能的人而安置他们的职位,让天下人归心,远远看到(您的善政)而希望天下太平,文臣武将都被任用,英雄竭尽全力,这是夏、商、周三代开国之君的措施啊。
”后来王粲被调动官职任军谋祭酒。
魏国建立以后,曹操授予他侍中的官职。
他广泛认识事物,知识丰富,有问必能对答。
当时昔日的法度荒废、松弛,需要创立新的规章制度,王粲经常主持这件事。
当初,王粲和别人一起走路,读路边的碑文,那人问:
“你能背诵吗?
”王粲说:
“能。
”那人就让他背诵碑文,一个字也不错(漏)。
曾经观看人下围棋,摆在棋盘上的棋子被搅乱了,王粲替他们照原样恢复,把棋子再摆上。
下棋的不相信,用头巾把棋局盖上,让他再用其他的棋盘把棋子照原样摆上。
摆好后用来互相
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