剑阁县白龙中学八好一满意材料.docx
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剑阁县白龙中学八好一满意材料
剑阁县“八好一满意学校”创建验收申请表
申请学校
四川省剑阁县白龙中学
申请时间
2016.1.10
申请名称
八好一满意学校
活
动
创
建
总
结
一年来,学校在上级教育行政主管部门的领导下,以“八好”为主线,以办人民满意的教育为目标,务实推进了学校的各项工作。
校长示范好。
一是带头上课,定期听课,坚守教学一线,为教师做好了榜样。
二是细化管理责任,规范权力运行,给领导做好了示范。
三是密切联系群众,关注师生诉求,切实为师生服务,解决了问题,化解了矛盾,维护了校园安稳。
队伍建设好:
一是加强党风廉政建设,深入践行“三严三实”,提高了班子拒腐防变的能力,打造了一支“为民务实清廉”的领导班子;二是规范“三会一课”,加强党员管理,发挥了党组织堡垒作用。
三是强化教师队伍建设,提升了师德水平和业务能力。
2015年度,又有多同志得到上级奖励。
教育科研好:
一是强化学校常规教研,积极推进生本教育,提高了课堂实效。
二是课题研究出成效,完成两个市县级课题研究。
三是2015年高考本科猛增长,重本零突破,获市高中教育质量三等奖。
安全稳定好:
一是学校德育工作有特色。
通过学生会、家长会、升旗和主题班会加强学生教育,学生习惯转变大。
二是关心帮助生病、困难教职工,节日慰问离退休教职工,沟通了情感,维护了稳定,使近六年来无上访、信访事件发生。
学校特色好:
一是初中生本教育成效凸显,高中网班顺利开通。
二是文娱活动有特色,成功了举办运动会和文艺汇演。
三是初中学生自主管理效果好,育人质量创新高。
育人环境好:
一是校风清、教风正、学风浓,形成了教师乐教、学生乐学的良好氛围。
二是改建校门,硬化道路,绿化校园,育人环境大变样。
三是发掘办学历史文化底蕴,提校训,树思想,树品牌。
四是大力弘扬社会主义核心价值观,开展说法文化进校园,努力传递正能量。
社会满意度创新高。
经过几年的不断努力,学校在学生、家长、社会的口碑明显好转,多次获得上级好评。
学校的发展离不开上级的关心支持,学校的成绩得益于全体师生的努力。
今后的工作中,全体白中人将继续努力,力争各项工作再创新高,不负上级重托与人民期望。
教育督导办审批意见
签字(盖章)时间:
年月日
教科局审批意见
签字(盖章)时间:
年月日
剑阁县教科局“八好一满意学校”创建自查评分表
填报学校(盖章):
四川省剑阁县白龙中学填报时间:
2016年1月10日
项目
考核内容
计分标准
分
值
自
查
分
考
核
分
校
长
示
范
好
130
分
带
头
上
课
1、按规定节次上课(高完中校长上示范课2节/期,其余校长周课时2节以上),原则上且上所学专业的课程。
查资料,座谈。
未达到规定上课节次扣6分;未上本专业课程扣4分;听课每少1节扣0.5分,直至听课10分扣完。
20
18
2、深入课堂听课或参与教研组、年级组活动一年不少于80课时。
认
真
学
习
3、坚持理论学习、业务学习,订有教育报刊杂志。
查资料。
无读书笔记扣5分,无心得体会扣5分。
10
10
4、撰写读书笔记、心得体会,发表教育宣传、教学业务、管理文章。
遵
纪
守
法
5、认真贯彻执行党和国家的教育方针,遵守法律法规,依法办学,依法治教。
查资料,座谈。
在办学中有违规违法行为扣8分;有违反社会公德、教师职业道德行为扣8分;维护合法权益做的较差的扣4分。
20
20
6、严格遵守、模范执行社会公德、教师职业道德和学校规章制度,凡要求教职工做到的自己首先做到。
7、切实维护学校、学生和教职工的合法权益,维护国家利益和公共利益,接受社会监督。
政
令
畅
通
8、政治敏锐性强,政治素质过硬,接受政府和教育主管部门的领导。
查资料、座谈。
有政令不畅通行为不给分。
10
10
9、服从组织,顾全大局,政令畅通。
为
师
生
服
务
10、关心教职工(含退休)的生活、家庭困难,为教师的教学及成长服好务。
查资料、座谈、测评。
一般扣5分,差的扣8分。
10
10
11、关心学生的学习和生活,建好留守儿童之家,为学生的成长、成才服好务。
项目
考核内容
计分标准
分
值
自
查
分
考
核
分
校
长
示
范
好
130
分
作
风
务
实
12、勤政、务实、高效,工作有布置、有检查、有指导、有措施。
查资料、座谈。
一般扣5分,差扣8分。
10
10
13、作风民主,实事求是,具有开拓进取精神。
14、坚守工作岗位,遵守工作纪律。
廉
洁
自
律
15、严禁赌博,严禁工作时间从事娱乐活动。
查资料、座谈。
工作期间从事娱乐活动扣10分;言行不堪师生表率扣10分。
20
20
16、公私分明,不以权谋私,不吃拿卡要。
17、政治、工作、生活纪律严明,言行堪称师生表率,是学校的领导者,是教师的楷模。
克
己
奉
公
18、坚持原则,秉公办事,大公无私。
座谈了解。
一般扣5分,差扣8分。
10
10
19、为人正派,光明磊落,办事公道。
维
护
安
稳
20、把安全稳定工作纳入学校重要议事日程,校长亲自抓。
查资料、座谈。
校长不重视不处置信访件扣5分;有群体性上访扣5分;有安全事故发生扣5分,有安全责任事故发生扣5分,造成重大影响加重扣分。
20
20
21、依法行政,依章办事,洞察力强,掌控学校动态,随时排查不安全、不稳定隐患,并控制在萌芽状态之中。
22、处突能力强,遇事不推诿,将矛盾化解在基层。
项目
考核内容
计分标准
分
值
自
查
分
考
核
分
班
子
建
设
好
120
分
履
职
好
1、按职数配备班子,分工明确,职责分明
查资料。
班子分工不明确扣10分;因渎职、失职造成学校工作损失或影响的扣20分。
30
30
2、认真履职,不渎职,不失职,工作主动积极,完成年度目标任务。
团
结
好
3、分工协作,班子凝聚力强,执行力强。
座谈了解。
班子不团结搞小团体主义扣20分;凝聚力不强扣10分。
30
30
4、讲政治,顾大局,讲团结,坚持民主集中制原则。
廉
政
好
5、学校项目基建、设备采购,按招投标、比选等有关规定执行,无违纪违规违法行为发生。
查资料、座谈。
基建、采购不合法规扣10分;财务、校务不公开扣10分;重大事情未集体决策扣10分。
30
30
7、严格学校财务制度管理,定期公布账务,自觉接受群众监督。
8、学校干部选任、评优晋级、岗位设置、年度绩效考核、食堂管理等重大事项班子集体决策,提交教代会讨论,做到公平、公正、公开。
形
象
好
9、班子成员言行堪称表率,社会影响良好。
班子成员无人受到纪律处分以上处理。
查资料、座谈。
班子成员中有违法违纪行为扣20分;综合评定、目标考核差扣10分。
30
30
10、学校工作有特色,综合评定有好评,目标考核名次居前。
项目
考核内容
计分标准
分
值
自查分
考核分
队
伍
建
设
好
150
分
师
德
师
风
建
设
好
1、学校高度重视,把师德工作摆在教师工作的首位,贯穿于管理工作全过程,有计划、有措施、有考核,考核结果运用好。
查资料。
无计划扣2分,无措施扣3分,无考核扣5分。
10
10
2、爱岗敬业,廉洁从教,师德高尚,无侮辱、体罚学生行为,无有偿补课,不向学生推销教辅资料及其它商品等以教谋私行为。
座谈了解。
有体罚学生行为扣6分;有偿补课扣7分;推销教辅资料、学具等扣7分。
20
20
3、无黄、赌、毒等影响教师形象和身份的行为,不在课堂中吸烟,使用通讯工具等。
座谈了解。
上班期间有从事娱乐活动的现象扣6分;在课堂中有吸烟、使用通讯工具的现象扣7分;有影响教师形象的扣7分。
20
20
教
师
精
神
面
貌
好
4、团结共事,干群关系和谐。
座谈了解。
教师不团结,有打架斗殴现象扣5分;干群关系不和谐扣5分。
10
10
5、关心留守儿童,为学生服务意识强,行动到位。
查资料、座谈。
一般扣5分,差扣8分。
10
10
6、衣着整洁,举止端庄,教师宿舍、办公室整洁。
实地察看。
一般扣5分,差扣8分。
10
9.5
教
师
业
务
素
质
好
7、定期开展校本培训,建立校本教研制度,有针对性全方位开展校本教研活动。
查资料、座谈。
一般扣5分,差扣8分。
10
9.5
8、认真开展教学大比武活动,全员参与,成绩突出。
查资料。
开展不好扣5分,开展差扣10分。
10
10
9、积极组织教师参加各级举办的学科教研,课改活动及国培任务。
查资料。
完成不好扣5分,特差扣10分。
10
10
10、教师学历达标,幼儿教师专科学历达50%,小学教师专科学历达80%,初中教师本科学历达65%,高中合格学历达94%。
查资料。
未达标扣5分。
10
10
11、实行全员聘任,合同管理。
查资料。
合同期满、岗位变更未续聘续签扣5分。
5
5
12、教师年度考核,绩效考核制度健全、科学合理。
查资料、座谈。
制度不健全,职工意见大扣10分。
15
15
13、严格教职工请假审批制度,严格执行病假绩效工资制度。
查资料。
未执行的扣5分。
5
5
14、学校无超编使用临代人员。
查资料、座谈。
超编聘请扣5分。
5
5
项目
考核内容
计分标准
分
值
自
查
分
考
核
分
教
育
科
研
好
100
分
有
效
课
堂
教
学
(40分)
1、学校工作意见、教务或教科工作计划中有对“有效课堂教学”的专门安排。
查阅资料。
少一项扣2.5分。
5
5
2、有实施方案和考核办法,有行事历,有成果总结。
查阅资料。
少一项扣2.5分。
10
10
3、每学期至少一次全校全员性的竞课活动。
调查、查阅资料。
安排、考核和过程资料少一项扣5分。
15
15
4、推选出校级名师并参加督导办以上的竞课活动。
查档案。
推选名师和名师赛课各5分。
10
10
常
规
教
研
工
作
(40分)
5、教研活动(含集体备课)按计划开展,有记录和考核。
查阅资料。
无计划、记录各扣3分;无考核扣4分。
10
10
6、教研活动及集体备课资料真实、详细、有序。
综合测评。
不真实、不详细和无序分别扣2分、2分和1分。
5
5
7、上课:
周课时校长不少于2-4节,副校长不少于4-8节,中层领导不少于6-8节;听课:
校长36节;分管教学副校长54节以上;教务及教科室主任40节以上。
查教案及听课笔记。
上课节数少一课扣1分,听课少一节扣0.5分。
10
8
8、校本培训有培训安排、内容可靠实用;有校本教材,有记录和总结。
查阅资料。
无校本教材扣2分;无计划、记录、总结各扣1分。
5
5
9、有毕业班教研活动、专题研讨、“一挂两联”记录
查阅资料、座谈。
教研活动和专题会议每学期分别不少于2次,少一次扣2分;无挂联工作扣3分。
10
10
课
题
研
究
(20分)
10、开题查立项文件、开题报告和评审书,结题查结题报告和成果鉴定书。
查阅资料。
少一项扣1.5分。
5
5
11、有阶段性总结(每学期一次)和年报表。
查阅资料。
无阶段总结和年报表各扣2.5分。
5
5
12、课题专项档案。
查阅资料、综合测评。
根据档案的完备、真实情况给分。
5
5
13、课题成果的推广和运用的相关资料。
查阅资料。
根据成果推广、运用效果综合给分。
5
4
合计
100
97
项目
考核内容
计分标准
分
值
自查分
考核分
教
育
质
量
好
200
分
学
校
规
范
行
为
好
1、开齐开足课程。
按《四川省义务教育课程设置方案》(修订稿)规定开齐开足课程,保障各类课程的教学时间和教学质量(8分);不挤占音、体、美、信息技术、综合社会实践等课程的教学时间(5分);课表上墙(2分)。
查看资料,师生座谈了解。
根据工作开展情况评分。
15
15
2、办学行为规范。
无大班额和特大班额(3分);无违规招生行为,送培效果好(7分);学籍管理严格,无弄虚作假行为(3分);作息时间合乎规定(3分);按规定使用教科书,无违规征订使用教辅资料(9分);无违规补课行为等(5分)。
查看资料,师生座谈了解。
根据工作开展情况评分。
30
30
学
生
全
面
发
展
好
3、重视德育建设。
德育机构健全并有效开展工作(4分);未成年人思想道德教育活动积极开展(4分);育人氛围浓厚(4分);学生养成教育效果好(8分)。
查看资料,师生座谈,问卷调查。
根据工作开展情况评分。
20
20
4、学生特长发展。
重视学生个性特长发展,学生参加各学科、体育、艺术、科技制作、创新发明、读书活动、爱教影评、语言文字、书信大赛等竞赛活动获奖综合情况(12);各类活动学生参与面较大(8分)。
查看资料,师生座谈,问卷调查根据工作开展情况评分。
20
20
5、综合素质评价。
机构健全(3分);过程规范(3分);效果良好(5分);学生评价档案完整规范(4分)。
查看资料,师生座谈了解。
根据工作开展情况评分。
15
15
素
质
教
育
质
量
好
6、学生学业成绩。
学校育人质量综合评价指标有提升,县市有名有位。
查看资料。
按质量考核方案给分。
100
99
项目
考核内容
计分标准
分
值
自查分
考核分
校
容
校
貌
好
100
分
“三
风”
建
设
好
(45分)
1、学风实:
全体学生遵守纪律,热爱学习,学习过程中每位学生主体性彰显好;认真听课,积极动脑、动手,学生间合作好,按质按量独立完成课内外作业好;学习习惯好,比学赶帮的学习氛围浓。
听课、检查学生作业,学生座谈。
好15分,一般10分,差5分及以下。
15
14
2、教风优:
每位教师严格遵守教育法律法规和学校劳动纪律,面向全体学生育人,敬业乐教;做好教学“六认真”工作,有自己独特的教学风格;所有学科课堂教学优质高效,“三为主”教学思想体现充分,教学业绩优异。
听课、检查教师完成教学“六认真”情况。
好15分,一般10分,差5分及以下。
15
15
3、校风正:
坚持社会主义办学方向,贯彻执行党的教育方针;学校办学思想端正,理念正确,目标明确,行为规范,各年级班班风正;师生衣着整洁、举止得体,谈吐文雅,健康向上。
查阅学校中长期办学规划,座谈家长师生。
好15分,一般10分,差5分及以下。
15
15
环
境
整
洁
优
美
(30分)
4、校园布局合理,洁净舒适,做到硬化、亮化、绿化、美化。
察看校园环境保洁美化效果。
好20分,一般14分,差10分及以下。
20
20
5、校园周边环境安全整洁宁静。
察看校园周边环境综合治理成效。
好10分,一般7分,差5分及以下。
10
9
校
园
文
化
展
示
好
(25分)
6、校园内适当位置要有:
教育方针、学生守则、学生日常行为规范、中国地图、世界地图及校训、校风、学风、教风标牌。
察看校园内相关内容布置效果。
好10分,一般7分,差5分及以下。
10
10
7、学校有宣传栏或黑板报,根据校本文化,发掘学校内涵,通过激励性标语,名人画像或塑像,名人名言,师生作品,温馨提示等基础文化设施,展示校园文化。
察看校园内相关内容布置效果。
好15分,一般10分,差5分及以下。
15
15
项目
考核内容
计分标准
分
值
自查分
考核分
平
安
创
建
好
100
分
安
全
制
度
健
全
1、成立学校安全工作领导小组,制定工作计划、实施方案,并层层落实安全责任;2、把安全工作纳入学校全面工作综合目标管理,每学期有计划、有内容、有要求、有记录;3、有专题研究和专门将安全管理的责任落实到各年级、班级,并明确分管领导,形成全校师生共同参与的工作机制;4、各项安全制度健全,预案完备,层层签订目标责任书。
查阅相关资料及计划安排、实施方案、考评记录、会议记录等。
每差一项扣5分,直至扣完该项分值。
20
20
安
全
教
育
深
入
5、安全教育进课表,有教师、有教案、有检测、有考核,针对性强,常规安全教育开展深入,教育效果好;6、专项安全教育活动开展扎实,学生能掌握各种安全知识,以及应对突发事件的自救本领,学生安全防范自救能力明显提高;7、定期开展紧急疏散、突发性事故等应急演练,不断增强学生应急逃生能力。
实地查看工作方案、有关记录等资料。
每差一项扣5分,直至扣完该项分值。
20
20
安
全
检
查
落
实
8、坚持周查、月报、季研究制度,安全隐患排查到位,整改及时,无明显安全隐患;9、配齐配足各类安全设备设施,定期检查并有检查记录,软件资料规范。
查看隐患排查记录和台帐,检查各种安全设备设施。
每差一项扣5分,直至扣完该项分值。
20
20
信
访
维
稳
有
力
10、信访维稳制度健全,责任明确,形成长效机制;11、包案责任落实,注重信访源头治理,稳控重点明确;12、注重矛盾纠纷排查化解,维稳措施有力有效。
查看记录及相关资料,走访了解。
无机制、包案不落实各扣5分,矛盾化解维稳不力扣10分。
20
20
维
稳
成
效
明
显
13、安全教育和管理落实,无重大安全事故和责任安全事故;14、信访维稳工作效果好,无到市、赴蓉、进京及全体性上访事件发生。
查阅相关资料及记录。
每差一项扣5分,直至扣完该项分值。
20
20
项目
考核内容
计分办法
分
值
自查分
考核分
特
色
彰
显
好
100
分
校
园
文
化
建
设
有
特
色
(30分)
1、浓缩本校办学理念、办学思想,设置在校园醒目处;有独具特色的校训、校歌、校徽。
察看校园内相关内容布置效果。
每缺一项扣3分,直至扣完该项分值。
10
10
2、结合本校特色,精心设计文化长廊、温馨提示牌,建设校园雕塑,走廊、围墙、教室、师生宿舍、功能室等均体现本校文化特色。
察看校园内相关内容布置效果。
每缺一项扣3分,直至扣完该项分值。
10
10
3、学校广播、电视、网络以及教室、走廊、宣传栏等环境布置遵循育人宗旨,学校核心文化价值形成,符合校园文化审美要求。
查阅资料,座谈,察看校园。
每缺一项扣3分,直至扣完该项分值。
10
9
艺
体
科
技
教
育
有
特
色
(40分)
4、艺术教育特色校、书法教育特色校、体育传统项目示范校、科技教育示范校等要突出本校传承及示范项目的特色,每年定期举办校园艺术节(周)、运动会、科技小发明节(周),学生参与面达到100%。
观看学校视频资料,查阅图片及文档资料,座谈家长、师生。
好20分,一般15分,差10分及以下。
20
20
5、建立数量足够,丰富多彩的课外艺体科技活动兴趣小组,建有校级学生文学、艺体、科普等社团,组织健全,有专人辅导,能正常有序地开展活动。
查阅资料,座谈师生。
好20分,一般14分,差10分及以下。
20
19
主
题
教
育
活
动
有
特
色
(30分)
6、主题教育活动内容丰富多彩,在进行爱国主义、集体主义、革命传统主题教育、理想教育、感恩教育、成长教育、环保教育、责任教育、礼仪教育、法制教育、国防教育等活动有特色。
观看学校视频资料,查阅图片、文档资料,座谈家长、师生。
好10分,一般7分,差5分及以下。
10
10
7、主题活动方式多样化,每年定期举办读书活动周(节)、重大节日纪念、成人宣誓、军事训练和社会实践等活动。
10
10
8、开展活动有目标,有内容,有途径,有方法,有管理,有评价,有实效。
10
10
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
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- 关 键 词:
- 剑阁县 中学 八好一 满意 材料
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