云港徐州苏北四市届高三上学期期末考试语文试题扫描版附答案.docx
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云港徐州苏北四市届高三上学期期末考试语文试题扫描版附答案
2015~2016学年度高三期末调研考试
语文答案及评分标准
1.(3分)D(取法:
取以为法则;效法:
仿照别人的做法去做。
融汇:
侧重于“汇集”“汇聚”;融会:
侧重于把几种不同的事物聚集起来有机地合成一体。
精妙绝伦:
形容精美巧妙到了极点;美轮美奂:
原本多形容建筑物雄伟壮观、富丽堂皇,现在也用来形容雕刻或建筑艺术的精美效果)
2.(3分)A(B项成分残缺,在“积极”后加“开展”;C项搭配不当,“借鉴和吸收”“成果”;D项句式杂糅,“通过……”和“以……为主线”杂糅)
3.(3分)C(各诗分别为:
①(唐)王缙《九日作》;②(唐)罗隐《七夕》;③(宋)梅尧臣《五月五日》;④(唐)苏味道《正月十五夜》)
4.B(③应紧承上句,据此可排除A、C;④①相连,故选B)
5.(3分)D(两条曲线有些部分重合或接近,即国内与国际价格有时相同或相近)
6.(3分)A(登记)
7.(3分)C(佛法被天下人推重,除了自身经义,还有僧众们的努力推广)
8
(1)(4分)于是让他的门徒拿着簿册到民间化缘,一有收入就登记在上面,再小的施舍也没有不接受的。
(“乃”“乞”“得”各1分,“乞民间”句式1分)
(2)(4分)用这样的思想相互熏染,所以经过了一千多年,即使有贤者出现,也不能在这种环境中实现志向啊。
(“相薰以此”“得志于其间”句式各1分,“以此”“作”各1分)
9.(4分)勤奋努力,专心致志,认真扎实,循序渐进,持之以恒。
(每点1分,答出其中四点即可)
【参考译文】
庆历八年的四月,抚州有个菜园僧,法名可栖,得到同州人高庆、王明、饶杰等人一起出资,率领民众在他的院子里建成了佛殿,把佛像安放在里面,然后过来要我写文章来作记念。
起初,菜园在尚书省有登记,在城南五里有块土地,但是地里长满了草木,牛羊随意践踏,想找个能住人的房子,都找不到。
和尚可栖来到这里,却高兴的说:
“这是世间荒废的土地,世人都不来争抢,我得到这里用来养老,这就足够了。
”于是靠行医从世人那里收集资金,然后靠近这个地方建立起寝庐、讲堂、重门、斋庖等房舍和客房,于是召集他的门徒住进去。
唯独佛殿的工程量最大,他估计自己的力量完不成,于是让他的门徒拿着簿册到民间化缘,一有收入就登记在上面,再小的施舍也没有不接受的。
慢慢积累,满一月后费用凑够,工程得以完成。
从可栖来到这里居住(到现在),一共十年了。
我看佛教徒们,凡是要做什么事情,他们这些人都是勤奋努力,专心致志,不肯马虎完成,不追求做得快,所以善于由小成大,变难为易,而他们所做的,没有一件不如他们心愿的,哪里只是他们的说词足以打动人呢?
这其中也有智慧使然啊。
像可栖这样辛苦经营,一点一滴详尽细致地选择累积,忘却十年时光的漫长,而达成他的志向,他能做到的原因,难道不近似这个道理吗?
啊!
佛法原本正被天下人推重,而学习佛学的人又这样善于耕耘。
至于世间的儒生,学习圣人的道理,他们自以为已经学到了本事,等到他们出任天下之事,却一点没有勤勉的心志,坚持不懈的节操,老少聚集一起议论:
“不过图一时的好处罢了,怎么能希望传世百年,达到教化的熏陶,获得久远的功效呢!
”用这样的想法相互熏染,所以经过了一千多年,即使有贤者出现,也不能在这种环境中实现志向啊。
由此看来,反而比不上佛家学者坚持长久了。
那么他们佛家兴盛的原因,不正是儒家所固守的衰落了的原因吗?
为他们写这篇记,不只是用来彰显他们佛家的才能,也是为我们儒家之道不再通行而惭愧罢了。
曾巩记。
10.(11分)
(1)(3分)交代早春季节,烘托和暖温馨的氛围,为下文写“浓愁”作反衬。
(每点1分)
(2)(4分)运用细节描写,(1分)通过“剪”“弄”两个动作以及“犹”字,(1分)写出主人公心烦意乱、夜深无眠的复杂情感,(1分)表现主人公的思之深、愁之浓。
(1分)
(3)(4分)首先由春景落笔,引出愁情;(1分)接着通过几个典型的生活细节,多侧面刻画了主人公内心的孤寂愁情;(2分)最后直抒愁情,并在剪弄灯花的动作中结束全词。
(1分)
11.(8分)
(1)无以至千里
(2)春与秋其代序(3)转轴拨弦三两声(4)舞幽壑之潜蛟(5)寂寞梧桐深院锁清秋(6)静影沉璧(7)后生可畏(8)看似寻常最奇崛
12.(4分)①内容上:
指出桑树、梓树承载着悠久的历史,点明种树的价值,奠定了全文的感情基调;(2分)②结构上:
照应文题,引出下文对树与故乡、树与家的密不可分的关系的叙写。
(2分)
13.(6分)①故乡的枣树荫泽家族的繁衍生息。
②饥荒年代,树为人们提供了果腹的食材。
③离家或返乡时,树是人们的精神寄托。
④在南方,香樟树是女儿的终身陪伴。
(答出三点即可)
14.(4分)①使用叠音词,生动、形象、细腻地写出了女儿对香樟树的微妙情感,(1分)表现了女儿甜蜜而矛盾的心情。
(1分)②运用比喻、排比手法,表达了女儿与树的亲密关系。
(1分)③句式整散结合,节奏鲜明,韵律和谐。
(1分)
15.(6分)①没有了树,犹如我们失去了亲属,表达了作者的伤痛之情;②没有了树,致使我们与故乡越来越疏远,表达了作者的哀伤与无奈之情;③没有了树,致使我们解除了与自然共栖的契约,表达了作者的忧伤之情;④没有了树,致使传统文化逐渐衰落,表达了作者的忧思之情。
(每点2分。
答出三点即可)
16.(6分)首先提出观点:
如何微信是一种生活态度;(2分)其次分析人们日常生活中受微信困扰的现象,以及过于依赖微信的危害;(2分)最后指出应如何正确对待微信。
(2分)
17.(6分)说明用户对微信异化程度的严重,(2分)微信稀释了人们的交往,(2分)有力论证了微信对人们生活的干扰不只是生活层面的问题,更是精神层面的课题。
(2分)
18.(6分)①主动驾驭微信,而非选择逃离。
(2分)②拒绝过度使用微信,矫正使用错误。
(2分)③端正生活态度,将微信看作第一生活的延伸和补充。
(2分)
19.(70分)
立意提示:
要辩证对待难与易:
赞同材料可以,不赞同也可。
没有辩证分析,只谈难或易的,不超过48分。
附加题答案
20.(5分)唯识时之士/为能堤其溃而通其所必变/夫古有古之时/今有今之时/袭古人语言之迹而冒以为古/是处严冬而袭夏之葛者也。
21.(2分)袁宏道公安
22.(3分)主张文随时变(2分),反对盲目拟古(1分)。
【参考译文】文章不能不发生由古代到当代的变化,是时代发展使它这样的。
它的美好或丑恶的品质的形成,不是由于少数人的眼光,而是由于追随时势的变化(不是由于迎合个人的喜好而是要追随追随时势的变化)。
因此即使没有情感的花草树木也要有所变异,牡丹花中的鞓红和鹤翎等品种,就不能不呈现出左紫、溪绯品种不同的样子。
只有认清时势的人,才能像防止河堤溃毁那样防止文章衰败,从而懂得文章变化的规律。
古代有古代的时势,当代有当代的时势,模仿古人说话的样子来冒充高古,这就像是在严寒的冬天却穿着夏天的葛布衣裳一样可笑。
23.(5分)A、C(A项杨修被杀的根本原因还是他卷入了曹操家庭的内部斗争;C项波洛涅斯和奥斯里克的顺序应颠倒)
24.(10分)
(1)(6分)黛玉流泪不止。
(2分)触物伤情,所送之物全是家乡之物;(1分)东西是宝钗哥哥给的,使她想起自己父母双亡,无兄无弟的悲惨境遇,(1分)勾起了黛玉寄人篱下、无人疼爱的忧愁。
(1分)表现了黛玉多愁善感、抑郁寡欢的性格特征。
(1分)
(2)(4分)①主观上:
吴荪甫刚愎自用、性情暴躁。
(1分)②客观上:
杜竹斋紧要关头倒向赵伯韬一边;韩孟翔、刘玉英两头做内线;帝国主义和买办资产阶级联合进攻。
(3分)
25.(3分)诗中加进过多的典故(古人陈言),(1分)给读者造成了阅读障碍,(1分)犹如沙屑,放入读者眼睛,致使读者无法阅读。
(1分)(意思对即可)
26.(6分)①表达内容:
黄庭坚的诗内容更加繁富广博;李商隐的诗主要写华丽的事物和绮艳的情景;②用词特点:
黄庭坚用词冷僻艰涩;李商隐用词华丽绮艳;③表达效果:
黄庭坚有著著实实的意思;李商隐用典只为了制造气氛、牵引情调。
(每点2分)
27.(6分)诗中运用庄周梦蝶(庄周化蝶)、杜鹃泣血(望帝啼鹃)、鲛人泣泪(沧海遗珠)、蓝田暖玉(蓝田之玉)四个典故。
(4分)以少胜多,意蕴丰厚,表达了诗人凄美、朦胧的怅惘。
(2分)
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