河南省周口中英文学校学年高一语文上学期期中试题1.docx
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河南省周口中英文学校学年高一语文上学期期中试题1
河南省周口中英文学校2020学年高一语文上学期期中试题
一、现代文阅读(36分)
(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)
阅读下面文字,完成1~3题。
中国绘画发展到了相对成熟的北宋以后,除了民间画家、宫廷画家等创作群体外,还出现了诗人、士大夫等各类文化人参与创作的现象。
他们以自身文化人的气质,崇尚和追求唐代诗人兼画家王维作品中所蕴含的“诗中有画,画中有诗”的艺术境界。
在绘画创作中,他们以诗人的思考方式,把表现对象提升到诗的艺术境界,创作了很多为后人惯称的“文人画”。
诗人的思考方式,实际上就是中国文人画家基于中国传统画论中东晋大画家顾恺之所言的“迁想妙得”,及后来唐代画家张璪所言的“外师造化,中得心源”的绘画理论,将表现的对象在心中“迁想”成诗的艺术形象的思维过程。
中国文人画家的这种诗人的思考方式,是大文化学养背景下成就的结果。
诗人和音乐家一样,在感情世界里是最敏感的人群,他们所创作的文人画相较西方画家以科学家的思考方式所表现的科学的艺术形象而言,更接近感情的本质,也更显得纯洁与透明。
中国的文人画家在具体创作中,以顾恺之提出的“传神”的艺术理念为要求,以追求作品的出神入化为最终目的。
如宋代画家梁楷所画的《布袋和尚图》和《泼墨仙人图》,以两种粗细不同的艺术手段,表现诙谐而玩世不恭的人物形象。
另外,中国文人画家又以诗人的拟人化手段将表现的对象人格化。
如明代画家徐渭在《墨葡萄图》中所表现的“笔底明珠无卖处,闲抛闲掷野藤中”。
基于大文化学养背景的文人画家创作的文人画,在具体的画面处理中,比单纯追求形象与色彩变化的西方绘画艺术显得更有广度和深度。
他们不仅追求表现对象的“实”处,还以太极中“阴阳”的理念追求其相对“虚”的空间;进而提出了“计白当黑”的画论,将表现的形象延伸到一个更大的审美空间,达到了“此时无声胜有声”的诗意境界。
如八大山人的《鱼鸭图卷》、齐白石的《雏鸡》等作品。
中国的文人画家以大文化学养背景铸就了“心旷神怡、超然物外”的冲淡平和的心态,所以在作品中容易叙述心灵的情怀。
如宋代米友仁的《潇湘奇观图》表现的“山色空蒙雨亦奇”的境界,元代画家吴镇的《渔父图卷》表现的“斜风细雨不须归”的超然境界。
中国的文人画家在诗、文、书法等各方面的学养上往往都有很高的造诣。
中国文人画,那种集诗、书、画于一体的绘画形式,在世界绘画史上是绝无仅有的。
文人画不但是中国古代文明在绘画中的综合体现,而且是世界绘画史皇冠上的明珠。
这些传世优秀的文人画作品,足以与晋唐的书法及唐诗宋词,共同构成中国文化史上三大具有代表性的板块。
(摘编自了庐《文人画是用诗人的思考方式去绘画,源于“迁想妙得”》)
1.下列关于原文内容的理解与分析,不正确的一项是(3分)
A.王维作品中蕴含的“诗中有画,画中有诗”的艺术境界是北宋以后参与绘画创作的各类文化人崇尚的。
B.诗人的思考方式,是指中国文人画家基于中国传统画论,将表现的对象“迁想”成诗的艺术形象的思维过程。
C.诗人创作的文人画相较于西方画家以科学家的思考方式所表现的科学的艺术形象,显得更纯洁。
D.中国文人画在世界绘画史上的地位,足以使其成为中国文化史上三大具有代表性的板块之一。
2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)
A.对于文人画,文章先交代产生的背景,接着逐层分析,最后指出文人画的成就及其地位。
B.文章第三段从两个方面分析文人画家具体创作过程中的表现以及其主要特点,并以实例来论证。
C.文章在论述中把文人画和西方绘画艺术作比较,指出文人画家主要追求表现对象相对“虚”的空间。
D.文章用文人创作的作品来论证分析,文人画家因其大文化学养背景铸就出来的独特的艺术境界。
3.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)
A.宋代梁楷的《泼墨仙人图》,运用粗放的艺术手段“传形”,借助细腻的艺术手段“传神”,追求出神入化的效果。
B.明代徐渭在《墨葡萄图》中所表现的“笔底明珠无卖处,闲抛闲掷野藤中”,人格化了表现对象。
C.齐白石的《雏鸡》践行“计白当黑”的画论,延伸了审美空间,达到了“此时无声胜有声”的诗意境界。
D.宋代米友仁因为铸就了冲淡平和的心态,所以在《潇湘奇观图》中叙述了“山色空蒙雨亦奇”的情怀。
(二)实用类文本阅读((本题共3小题,12分)
阅读下面的文字,完成4~6题。
材料一
春节假期里,一部电影引发观影热潮。
《流浪地球》以超过22亿的票房,成为春节电影票房冠军。
一部成熟的电影,不是偶然出现的,而是源于强大文化体系的支撑。
刘慈欣的《三体》等作品屡获国际大奖,带热了中国科幻文学。
《战狼Ⅱ》《无名之辈》等风格各异的电影作品,在抬高电影创作水位的同时,也一次次抬高中国电影票房——刚刚过去的春节档期,电影总票房已接近60亿。
这些,同样是观众对中国科幻电影充满期待的文化与心理背景。
更重要的是,就像刘慈欣所说,今天的中国有着强烈的“未来感”。
科技创新的“中国浪潮”让世界侧目,也打开了中国人对科学的认知。
在刚刚过去的春节假期,贵州山区的“中国天眼”成为一个旅游热点,人们渴望在这里了解未知、聆听未来。
这与一部“硬核科幻电影”成为热点话题一样,都可以说是当代中国科学热情高涨的缩影。
(摘编自金苍《<流浪地球>提升期待的水位》,《人民日报》2020年02月13日)
材料二:
对电影产业影响最大的,还是观众本身。
科幻电影不是从零开始讲解的科教片,其对观众科学素养要求较高,从上世纪80年代至今,国民受教育程度不断提高,培育了大量科幻电影受众,特别是已经成为观影主力的80后、90后这一代。
国家统计局的数字显示,在人口抽样调查中,大专以上教育程度者,从2002年的4.7%上升到2020年的13.8%,高中教育程度者从I2.4%上升到17.5%,2020年每lO万人口中中高等学校在校生人数,是1998年的4.96倍。
庞大的中高等教育群体,使得科幻电影的消费群体扩大。
(摘编自《科幻片能否成为电影产业新增长点》,《工人日报》2020年02月13日)
材料四
科幻片在中国的历史成绩惊人,但好莱坞进口片占领了中国科幻电影票房。
在好莱坞电影的冲击下,再加上国产科幻电影制作水平拙劣,内外因夹击导致国产科幻电影成绩堪忧。
具体来说,在外因方面,首先,类似于《阿凡达》《变形金刚》的科幻商业大片屡屡创下票房纪录,进口大制作科幻片使本类型影片门槛升高,国产科幻生存空间变小;其次,2020年中美双方签订的《中美双方就解决WT0电影相关问题的谅解备忘录》已在今年到期,进口片的配额限制极有可能被进一步放开甚至取消。
在内因方面,首先,传统教育体制不重视培养创造性人才,中国的编导们热衷对现实生活进行挖掘、表现,创新力不足,科学基础薄弱,对哲学和思想层面疏于表达,对全新世界观的建构同样缺乏;其次,美国电影界和资本界的紧密联系,国内制作水平拙劣,只有稳妥的资金流才能保证前端进一步的产品制作;最后,公众整体科学素质需要进一步提升,社会中科技文化氛围较弱。
(摘编自《内外夹击国产科幻电影难获一席之地》,《经济日报》2020年09月07日)
4.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是()(3分)
A.中国科幻文学的发展和电影创作水平的提升为《流浪地球》的成功奠定了基础。
B.“中国天眼”“硬核科幻电影”成为热点,体现了中国公众不断增强的科学向往。
C.材料三表明,国内科幻电影上映数量占比较稳定,票房占比相对来说波动较大。
D.令国产科幻电影成绩堪忧的原因有:
门槛升高,创作素材贫乏,进口限制放宽。
5.下列材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是()(3分)
A.80后、90后这一代能成为科幻电影的主要受众群体,是因为他们所受的教育程度在提高。
B.由材料二可知,近年来科幻电影消费群体扩大,对我国科幻电影产业发展将产生积极影响。
C.由材料三可知,科幻电影以较少的数量产生较高的票房,在中国市场有较强的票房号召力。
D.一旦进口片配额限制被取消,进口大制作科幻片涌入,中国国产科幻电影会失去生存空间。
6.结合材料思考,如果你是科幻片导演,哪些因素会让你对中国科幻片的未来充满信心?
你又会从哪些方面做出努力?
(6分)
(三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)
阅读下面的文字,完成7~9题。
断 桥
蒋 寒
接连两场暴雨,上百年的古桥,被山洪毁了。
洪水将山寨与外界天各一方,孩子们上学,大人们赶集,只能靠树杆、木梯、竹竿慢慢爬过去了。
村民们找到郭支书,请他拿主意。
郭支书住在山寨对岸的郭家坨,郭家坨地势高,再大的洪水也奈何不了它。
郭支书听了村民的反映,吧嗒着旱烟,思忖着,不急。
乡亲们急啊,挤了他家满满一屋子,支书娘子忙着为大家沏茶添水。
山寨丙成代表大伙说:
“就那样断着,不是个事啊!
大人进进出出好办,娃娃们上学呢?
你不是常说,一切为了下一代嘛!
”
郭支书伸出两指捻了捻火星闪动的旱烟,吧嗒着,不吭声。
有人小声说:
“我们知道,你肯定还在生大伙的气。
入夏以来,见你没少往古桥下跑,东瞅瞅,西敲敲,大伙说你是盼着古桥垮了,好向上面申请救济款,以便从中捞……”
声音小得没人听得见。
屋外的大狼狗汪汪地叫了,天空还是阴沉沉的。
天气预报说了,近期还将有持续暴雨,省、市、县层层拉响了防汛警报。
村委会也早作了安排,这会儿,马主任正带着工作队现场走访……
丙成说:
“郭书记,你大人大量,快替大家拿个主意吧。
上面要不拨款,我们各家凑也行。
”
郭支书翻大伙一眼,说:
“钱,我来想办法,力,大家得出。
”
“要得要得!
”大伙就兴高采烈地散了。
有人见,第二天一早,郭支书拎着包朝镇上去了。
几天后回村,他就给望眼欲穿的乡亲们一个天大的喜讯:
修桥款弄到了,钢筋水泥什么的都联系好了,接着就送来,天晴就动工……
时不我待,趁着阳光天气,两台吊车就轰轰隆隆开进断桥现场,洪水也下降了许多,山寨老少能动的都出来了,大伙说说笑笑,干得热火朝天……
郭支书和马主任在现场指挥。
马主任抹了抹烟嘴,递给郭支书,白烟就从郭支书的鼻孔里冒出来,一脸欣慰。
马主任感慨道:
“老伙计啊,真是难为你了,镇上县上一毛不拔,得亏你家老大开明啊,从自己公司支持50万。
”
郭支书笑:
“我们养育下一代图啥,不就是为我们修桥修路修康庄大道嘛。
”
马主任向他竖起了大拇指。
半个月之后,一座崭新的现代大桥就牢牢地架在了天河上,连接着山寨与外面的世界。
可是随后,村里传出了关于郭支书的风言风语,说是郭支书这回准是贪了不少上面的修桥款,有人甚至闹着要找郭支书讨工钱。
风言风语被马主任苦口婆心压了下去,大伙听说是郭支书的大儿子公司出的钱,又有话说了,不仗着他老爹是个支书,他能开公司吗?
再说,50万啊,没有好处的事情,傻子才干!
马主任听了,哭笑不得。
坐在断桥的残垣上,凝视着旁边雄伟的新桥,郭支书缓缓地吐着烟,对身旁的马主任喃喃道:
“汛期过后,我就辞职了,但愿这座桥能管一百年,一万年!
”
倏地,山洪从马主任的眼眶奔涌而出。
(摘编自《金山》)
7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)
A.小说开头描写古桥被毁,洪水泛滥,村民过河极其不便,不仅巧妙点题,也为下文写郭支书带领村民设法修桥作铺垫。
B.古桥冲垮后,作者将郭支书“不急”和乡亲们“急啊”进行对比,充分体现出人物在本质上不同的立场和心情。
C.郭支书在汛前关注古桥,在汛期中早作安排,整个修桥计划周密规划,体现了郭支书深谋远虑的人物特点。
D.山寨部分村民对郭支书的猜疑,反映了作者对当前农村社会现实的关注与思考,大大丰富和深化了小说主题。
8.请分析小说中的马主任有哪些作用?
(6分)
9.小说以“断桥”为标题,有什么好处?
请结合作品,作简要分析。
(6分)
二、古代诗文阅读(34分)
(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)
阅读下面的文言文,完成10~13题。
项王军壁垓下,兵少食尽,汉军及诸侯兵围之数重。
夜闻汉军四面皆楚歌,项王乃大惊曰:
“汉皆已得楚乎?
是何楚人之多也!
”项王则夜起,饮帐中。
有美人名虞,常幸从;骏马名骓,常骑之。
于是项王乃悲歌慷慨,自为诗曰:
“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。
骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!
”歌数阕,美人和之。
项王泣数行下,左右皆泣,莫能仰视。
于是项王乃上马骑,麾下壮士骑从者八百余人,直夜溃围南出,驰走。
平明,汉军乃觉之,令骑将灌婴以五千骑追之。
项王渡淮,骑能属者百余人耳。
项王至阴陵,迷失道,问一田父,田父绐曰:
“左。
”左,乃陷大泽中,以故汉追及之。
项王自度不得脱,谓其骑曰:
“吾起兵至今八岁矣,身七十余战,所当者破,所击者服,未尝败北,遂霸有天下。
然今卒困于此,此天之亡我,非战之罪也。
今日固决死,愿为诸君快战,必三胜之,为诸君溃围,斩将,刈旗,令诸君知天亡我,非战之罪也。
”
于是项王大呼驰下,汉军皆披靡,遂斩汉一将。
是时,赤泉侯为骑将,追项王,项王瞋目而叱之,赤泉侯人马俱惊,辟易数里。
于是项王乃欲东渡乌江。
乌江亭长檥①船待,谓项王曰:
“江东虽小,地方千里,众数十万人,亦足王也。
愿大王急渡。
今独臣有船,汉军至,无以渡。
”项王笑曰:
“天之亡我,我何渡为!
且籍与江东子弟八千人渡江而西,今无一人还,纵江东父兄怜而王我,我何面目见之?
纵彼不言,籍独不愧于心乎?
”乃谓亭长曰:
“吾知公长者。
吾骑此马五岁,所当无敌,尝一日行千里,不忍杀之,以赐公。
”乃令骑皆下马步行,持短兵接战。
独籍所杀汉军数百人。
项王身亦被十余创,顾见汉骑司马吕马童,曰:
“若非吾故人乎?
”马童面之②,指王翳曰:
“此项王也。
”项王乃曰:
“吾闻汉购我头千金,邑万户,吾为若德。
”乃自刎而死。
注:
①檥(yǐ倚):
整船靠岸。
②面之:
跟项王面对面。
吕马童原在后面追赶项王,项王回过头来看见他,二人才正面相对。
属:
跟随绐:
欺骗
10.对下列句子中词语的解释,不正确的一项是(3分)
A.项王身亦被十余创 被:
遭受
B吾闻汉购我头千金 购:
悬赏
C.吾知公长者长者:
年纪大的人
D.项王军壁垓下 壁:
设营驻守
11.下列各组句子中加线意义和用法不相同的一项是(3分)
A 以故汉追及之丹不忍心以己之私,而伤长者之意。
B.然今卒困于此且贰于楚也。
C.汉军乃觉之度我至军中,公乃入。
D.项王瞋目而叱之秦王还柱而走
12.下列对原文的叙述和分析,不正确的一项是(3分)
A.项羽被汉军包围在垓下,夜听四面楚歌,感到大势已去,于是饮酒帐中,慷慨悲歌,怆然涕下,英雄末路,无限悲伤凉.
B项羽带领骑兵,趁夜突围,过淮河,剩下800余人马,到阴陵时迷路,为,老农所骗。
陷入沼泽地,被汉军追及.
C.为了证明“天之亡我,非战之罪”,项羽重现神威,斩将刈旗,瞋目一叱,使汉军骑将杨喜倒退数里.
D.乌江亭长请项羽过江,项羽自感无面目,再见江东妇婴,不愿渡过乌江,带领部下徒步作战,最后自刎而死
13.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)
(1)纵江东父兄怜而王我,我何面目见之?
(5分)
(2)籍吏民,封府库,而待将军。
所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。
(5分)
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
阅读下面这首宋诗,完成14~15题。
北斋雨后
文同
小庭幽圃绝清佳,爱此常教放吏衙①。
雨后双禽来占竹,秋深一蝶下寻花。
唤人扫壁开吴画②,留客临轩试越茶。
野兴渐多公事少,宛如当日在山家。
[注]①旧时属吏每天早晚两次到上司衙门排班参见长官,禀白公事,叫“衙参”,也省称“衙”。
②“吴画”指唐代画家吴道子的画。
这里用作珍贵名画的泛称。
14.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(3分)
A.诗的第一句总写北斋环境的幽静,庭院不大,园圃却极清幽,表达了作者对园圃的喜爱之情。
B.五六句转向写室内生活,诗人既有独处之乐,又有交友之乐。
两者情趣不同,但恬淡闲适之情则一致。
C.“野兴”就是指山居生活的乐趣,这句是倒装,因为近来公事稀少,所以野兴渐渐多了起来。
D.末句写出了对旧日山居生活的回忆和向往,也暗示了诗人对仕宦生涯的厌恶和急于逃离的心情。
15.近代诗人陈衍赞赏颔联“下得切”,请结合诗歌赏析颔联。
(6分)
(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
16.补写出下列句子中的空缺部分。
(6分)
(1)《鸿门宴》中,认为“成大事应不拘小节”的两句话是:
___________,__________。
(2)看万山红遍,________________,_________________,百舸争流。
《沁园春长沙》
(3)那河畔的金柳,______________;波光里的艳影,_______________。
《再别康桥》
三、语言文字运用(20分)
阅读下面的文字,完成17~19题。
文人画,也称“士大夫写意画”,是画中带有文人情趣,画外流露出文人思想的一种绘画形式。
多取于山水、花草等,借以抒发个人“性灵”,间亦对民族压迫或对腐朽政治的愤懑之情。
文人画具有文心、诗情、画意,区别于工匠画、院体画等,以它特有的“雅”。
同时,文人画也是一种综合型艺术,集文学、书法、绘画及篆刻艺术为一体,是文人多方面文化素养的集中体现。
它与书法的关系密切,历代皆有文人画家,成为名传后世的书法家。
文人画有它特殊的审美标准。
不仅画家要在画之范围内用功,在画之外还须提升主体精神的文化品位。
唐代大诗人王维以诗入画,诗中有画,画中有诗。
他的绘画作品被后世奉为文人画的鼻祖。
()。
画作重水墨,轻艳丽,强调神韵,追求画里画外的那股妙趣,达到所谓“妙不可言”之境地。
17.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(3分)
A.体裁含有别具匠心笔精墨妙
B.体裁寓有独树一帜妙手丹青
C.题材寓有独树一帜笔精墨妙
D.题材含有别具匠心妙手丹青
18.文中州横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)
A.画家不仅要在画之范围内用功,还须在画之外提升主体精神的文化品位。
B.作为画家,须在画之范围内用功,在画之外提升主体精神的文化品位。
C.画家不仅要在画之外提升主体精神的文化品位,还须在画之范围内用功。
D.不仅要求在画之范围内用功,在画之外画家还须提升主体精神的文化品位。
19.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(3分)
A.王维在后期创作中开水墨画先河,是他受到极力推崇的最重要的原因
B.王维受到极力推崇,最重要的原因就是他在后期创作中开水墨画先河
C.王维画作受到极力推崇,他在后期创作中开水墨画先河是主要的原因
D.王维画作受到极力推崇,最主要的原因就是他在后期创作中开水墨画先河
20.认真观察下面的坐标曲线图,按要求答题。
(6分)
(1)请概括出人类能源消耗比例变化的趋势。
(3分)
(2)这一变化趋势说明了什么问题?
(3分)
21.请用五个短语准确概括“太平猴魁”的特点,每个短语不超过6个字。
(5分)
太平猴魁,中国历史名茶,创制于1900年。
产于黄山北麓的黄山区,产地低温多湿,土质肥沃,云雾笼罩。
此茶具有清汤质绿、水色明、香气浓、滋味醇、回味甜的特征。
采摘标准为一芽三叶初展,谷雨前后,当20%芽梢长到一芽三叶初展时,即可开园。
太平猴魁精工细制,分杀青、毛烘、足烘、复焙四道工序。
太平猴魁茶叶有利尿、减肥、防龋齿、美容护肤等多种功效。
四、写作(60分)
22.阅读下面的材料,根据要求作文。
(60分)
同学们,转眼间,你们来到高中已经几个多月了,那么高中生活给你以什么样的印象和感受呢?
请你以“印象高中”为题目写一篇文章。
注意:
①文体不限(诗歌除外),可从自身实际出发,记叙经历,生发议论,抒发感情等。
②字数要求:
不少于800字。
高一语文参考答案
1.D(“集诗、书、画于一体的中国文人画在世界绘画史上绝无仅有的地位,足以使其与晋唐书法、唐诗宋词比肩成为中国文化史上三大具有代表性的板块”说法强加因果,相关信息在文章最后一段)
2.C(“指出文人画家主要追求表现对象相对‘虚’的空间”说法不正确,根据原文,与西方绘画不同的不只是文人画追求相对“虚”的空间,还有诗人的思考方式)
3.A(粗放用来“传神”,细腻用来“传形”)
4、D“创作素材贫乏”材料四说“中国的编导们热衷对现实生活进行挖掘、表现,创新力不足。
”不是创作素材贫乏。
5、D“中国国产科幻电影会失去生存空间。
”说话绝对。
6、有信心的原因:
1、中国强大文化体系作支撑。
2、中国科技创新能力不断提高。
3、科幻电影的消费群体不断扩大。
4、科幻电影在中国的票房号召力较强。
努力的方向:
1、提升自身修养,增强创新能力,提高制作水平。
2、积极融资,吸引足够的资金流。
7.B(“体现出人物在本质上不同的立场和心情”错误,从后文郭支书的做法来看,郭支书和乡亲们的立场和心情在本质上是一致的)
8、①交待情节的作用。
通过马主任与郭支书的交谈,读者得知修桥费用的来源。
②塑造人物的作用。
借助次要人物马主任,读者可以更加感知到主要人物郭支书的正直无私的特点。
③表现主旨的作用。
作为干部一员的马主任,有助于读者理解为民修桥、干群关系的主题。
(一点2分)
9.从文中来看,“断桥”应包含双层含义,表面含义是指被山洪冲毁的古桥,深层含义是指人们心中的断桥;从情节上来看,小说开头写山洪冲毁古桥,即出现断桥,接着写郭支书动员儿子出钱修好断桥,接着写人们对郭支书的猜疑,写人心中的断桥,由此可见,“断桥”是文章的线索,小说围绕“断桥”谋篇布局;从形象塑造的角度来看,小说围绕修治断桥塑造了郭支书、马主任以及村民的形象,表现出郭支书的宽宏大量、正直无私以及深谋远虑;从主旨的角度来看,小说明面上写“断桥”的修治,实际上是要说明人心中断桥的修治,生活中的断桥可以修好,人心中的断桥难以修治。
学生围绕这些方面答题。
参考答案:
①效果上,新颖别致,激发读者的阅读兴趣。
②情节上,作为线索贯穿全文,使情节集中紧凑。
③人物上,面对断桥,众人不同的表现塑造了书记、主任和村民的不同形象。
④主旨上,赋予断桥象征意义,深化主题:
河上断桥易修,心中断桥难修。
(一点2分,答对三点即可)
10、C11、B12、B项羽在垓下时,有部下800余人马,过淮河后只剩下100余人马.
13、
(1)(纵:
即使;王:
名作动用,奉为王;独:
岂,难道。
三个关键词各1分,句子大意2分。
)即使长江以东的父老兄弟怜惜我让我做王,我还有什么面目去见他们呢?
(2)略
14.D(“暗示了诗人对仕宦生涯的厌恶和急于逃离的心情”于诗无据)
15.①颔联写北斋雨后之景。
双禽占竹,两鸟对鸣;一蝶寻花,飞来飞去。
(1分)
②“占”“寻”二字尤为传神生动。
“占”是占有之意,写出鸟雀的欢喜得意神情,极富活力。
“寻”即“寻找”。
深秋时节,花事已少,这只蝴蝶飞来飞去,四处寻觅。
鸟声蝶影,高下相映,形象地写出了雨后天晴的美景,充满野趣、充满生机。
(3分)
③此联情景交融,传达了作者的喜爱和享受之情。
(2分)
16.略17.C18.A19.D
20.
(1)解答此题,首先要明确图表反映的对象,从曲线图中看,它包含了木材、煤炭、石油、天然气、核能、太阳能等多个对象,因此,概括变化趋势时,要分析每一个对象的变化趋势,然后按照共同点进行合并归纳。
(2)解答本题,学生要能从前面概括的变化趋势中总结问题,可联系生活实际,从各能源的特点方面入手分析作答。
参考答案:
(1)木材消耗比例逐年降低,煤炭、石油、天然气的消耗比例在经历了一个增长期之后均呈下降趋势,核能与太阳能的消耗比例逐年上升。
(2)高能耗、高污染能源正逐步被清洁能源和可再生能源取代。
21.材料中一句话可以作为一个层次,根据每句话的内容对其进行概括,材料主要讲的是“自
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