学校上半年工作总结下半年工作计划0.docx
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学校上半年工作总结下半年工作计划0
学校上半年工作总结下半年工作计划
在全面贯彻落实党的十六大精神,以实际行动践行“三个代表”的XX年,公路技校在局党委的正确领导下,解放思想、务实创新、艰苦奋斗、谋求发展。
在学校发展陷入困境的情况下,全体教职工团结协作,立志攻坚,圆满地完成了各项工作任务。
主要工作及实绩在技校发展陷入困境的情况下,公路技校“两手抓,两手都要硬”的办学指导思想没有丝毫改变,始终坚持把“培养合格人才”的工作放在首位,不断提高育人能力和水平。
改革办学运行机制,积极探索并实践多元化、多层次办学的新模式,使开源和节流并举,大力弘扬艰苦奋斗的优良传统,推动了学校两个文明建设的稳步发展。
一、加大招生力度,加强就业指导。
招生是办学的硬指标,它直接关系到学校的生存与发展。
面对更加严峻的招生形势,学校多次召开招生工作会议,研究部署招生对策,根据生源市场的情况采取了灵活的招生形式。
一是进行广告宣传。
自年初开始先后投入资金近2万元编印招生简章,在《唐山院校报考指南》上刊登了招生广告,参与了河北电视台综艺节目及唐山电视台《晚间新闻》节目的录制,向全省各地市交通和劳动部门邮发招生信息131封等,向社会广泛宣传自我,扩大影响,达到了外塑形象的目的。
二是进行面对面的宣传。
1至3月份组织了部分教师深入到市内的27所中学进行拉网式宣传;4月份充分利用中考报名及中学召开学生家长座谈会的有利时机走进各中学,与学生及家长见面,进行自我推销式宣传。
三是内抓质量吸引生源。
针对学生家长选择生活条件好管理严谨的学校的心理,学校不断优化办学条件,提高教学质量,严格学生管理,以内涵式发展促进学校发展的良性循环。
四是任务分解,指标到人。
为最大限度地调动教职工人人参与招生的积极性,实行了任务分解,指标到人的责任制,并制定了相应的奖惩办法。
通过全体教职工的共同努力,今年的招生计划有望完成。
在市场经济条件下,招生难和就业难是制约技工学校发展的两大“瓶颈”。
我校在加大招生力度的同时,不断加强学生就业环节的指导,组织了《择业前的自我职业设计》的专题就业指导讲座。
在倡导自谋职业的同时,学校积极走访用人单位,推荐毕业生,面向社会广开就业渠道。
今年上半年,学校先后为毕业生推荐了市公安局车辆管理所、市交通局监理公司、工程处等7家用人单位,近100名毕业生被推荐录用。
随着我校办学运行机制的改革,成人教育工作得到了进一步加强。
河北工业大学公路技校函授站的招生报名工作已经圆满完成。
为提高成人高考录取率,学校积极举办成人高考辅导班,加大考前辅导力度。
录取人数明显超过往年,到目前为止,函授站已录取3个专业3个层次的新生326人。
湖南大学远程教育的招生计划正在制定之中。
二、强化教学管理,注重教学效果。
严谨、规范、科学是公路技校教学管理的特色,为完成教学任务、培养合格人才提供了保证。
今年上半年,学校的教学管理工作在完善日常教学管理的基础上,突出抓好了教改研究、实习教学和技能鉴定三个环节。
1、教改研究:
从实施性教学计划入手,对各专业的课程结构进行了必要的调整。
积极推广理实一体化教学模式和多媒体课件教学。
其中5门课程采用了一体化教学,使理论教学和实践教学达到了有机的统一,普遍增强了学生的动手能力,收到了良好的效果。
28名教师能熟练运用多媒体课件教学,为进一步推广使用课件教学,提高教学质量,组织了课件制作比赛,30名教师精心制作了课件并参加了比赛,形成了制作课件、使用课件教学的热潮。
2、实习教学:
实习教学是提高学生动手能力的重要一环,按照教学计划,学校安排组织了XX级财会微机专业2个班为期3周的财会模拟实习,以及XX级部分学生的毕业生产实习工作。
3、技能鉴定:
从4月份开始先后组织了XX、XX级共9个班240名学生测量工、试验工、文字录入工等三个工种的等级鉴定工作,其中达到中级工水平的207人,达到初级工水平的33人,中级工通过率92.2%,比去年提高了2.2个百分点。
成人教育的教学工作已经基本实现了科学化、规范化。
针对成人教育学员难以管理的特点,学校制定了相应的制度和措施对学员加以约束,并配专人管理学员的出勤、听课及生活,收到了良好的效果。
河北工业大学经济管理专业两个年级160学时的授课任务已经结束。
湖南大学远程教育336学时的卫星实习授课、集中辅导工作已圆满完成。
三、以改革促发展,增强办学活力。
1、改革专业设置:
公路技校原有公路施工与养护、财会计算机两个专业。
为增加考生选择所学专业的宽度、适应社会发展对单一工种的需求,考虑在不增加设备投入的情况下,由原公路施工与养护专业衍生出工程测量与试验专业,由原财会计算机专业衍生出计算机应用专业,使技校招生专业达到了4个,在充分利用现有设备的同时吸引了部分生源。
河北工业大学函授教育今年在原有交通土建工程、经济管理两个专业的基础上又增开了交通管理工程专业,在原有专科层次的基础上又增加了专升本及本科学历教育层次,适应了交通系统在职职工及学校应往届毕业生学历进修的需要。
2、改革机构设置:
随着我市公路工程量的减少,学校原有中心试验室机构的试验检测任务锐减,造成人员闲置,同时,为适应现代化教学的需要,需建立专门机构对学校已建成的多媒体教室、网络中心、电教中心、微机教室等加强管理,经请示局党委,撤销了中心试验室,成立了电教中心。
该机构自成立以来,制定并完善了岗位责任制及各项管理制度,完成了131台微机、3台多媒体投影仪及70台(套)总价值130万元的试验仪器设备的分类建档及管理工作,安装调试了远程教育卫星实时接收系统。
有力地促进了学校的系统化、规范化管理。
面对技校招生生源不足,学校教职工大量闲置的实际,为充分利用学校现有条件,积极实施产教结合两条腿走路的战略,搞好学校第三产业的经营和创收,经请示局党委同意成立了三产办公室。
目前,三产汽车快修门市部、招待所等立项已进入实施阶段,沿街10间门市房及招待所的改扩建工程已竣工,招待所在原有36张床位的基础上又增加100张床位,现已能满足136人同时住宿。
三产办公室的成立将极大的增强校办企业的规范化管理和发展,创造经济效益。
3、改革办学机制:
资源共享是社会主义市场经济的基本要求,公路技校充分运用学校现有资源,在与交通部电视中专、河北工业大学、湖南大学联合办学,开办中专、大专、本科学历教育、函授教育、远程教育的基础上,今年又在积极筹划与有关院校联合办学。
通过办学运行机制的改革,扩大了学校发展的空间,深化了多元化的办学格局,创造了良好的社会效益和经济效益。
四、开源节流并举,提高办学效益。
艰苦奋斗是我党的优良传统。
自年初开始,学校领导便号召全体教职工从自我做起,勤俭节约,增收节支。
大力倡导开源节流,艰苦奋斗的精神。
在创收堵漏、挖潜节支上下功夫。
主要抓了四个环节。
一是创收,半年来,学校职业技能鉴定所对333人进行了职业技能鉴定,创收近3万元;成人高考辅导班及其他短期培训创收2万元;招待所等校办企业创收5.6万元。
二是严格财务逐级审批制度,严把物品采购支领关,节省开支降低消耗。
三是维修工本着自己能干自己干,少花钱多办事,不花钱也办事的原则,加强各种物品的保养与维修,半年节省开支5000余元。
四是加强对煤气、水、电及电话费的管理,杜绝跑冒滴漏等浪费现象。
五、以德立校、治教,造就一代新人。
《公民道德建设实施纲要》指出,学校是进行系统道德教育的阵地。
公路技校始终高度重视对师生的道德、法制教育,坚持以德立校、治教,努力培养造就一代新人。
以人为本做好思想政治工作,有针对性地对师生进行马克思主义理论基本观点教育、党的基本知识教育、法律知识教育。
依据《纲要》的基本道德规范全面开展职业道德教育,在学生中开展以爱国主义、集体主义、社会主义教育为核心的德育教育。
XX年5月学校被市教育委员会授予“思想政治工作先进集体”称号。
1、大力加强教师队伍建设。
教师队伍的整体素质直接影响着教学工作和人才的培养。
半年来,学校积极创造条件加强教师队伍政治、业务素质的提高。
一是组织教师参加了全市教师心理学、教育学及普通话的培训,增强教书育人的本领。
二是严格坚持每周二四的党员及教职工政治学习制度,重点学习了《公民道德建设实施纲要》、《教师法》及《工会法》,并组织了答题考试。
“七一”前夕组织了“赞歌献给党”歌咏大会,通过教育活动的开展,有力地提高了教职工的思想政治觉悟和贯彻党的教育方针的自觉性,促进了各项工作的顺利开展。
三是对教职工进行了职业道德、职业纪律、为人师表教育,从正面进行道德观、价值观、育人观教育,从反面进行思想剖析,正本清源,使教职工树立起了以德立校、治教的育人观念。
四是进行了树立主人翁意识和艰苦创业精神的教育和引导,使每个教职工心系学校的发展,团结一致,艰苦创业。
半年中提合理化建议172条,近30条被学校采纳。
五是大力开展社会公德、家庭美德教育活动,号召全校教职工从自我做起,做实践《纲要》的模范,做育人的模范,积极组织了“为旅客送温暖”、“为失学儿童献爱心”、“为残疾人献爱心”、“为贫困职工献爱心”、“共创文明城”等社会公益性活动,提供义务劳动近100小时,捐款近4000元。
通过这些活动的开展使全体教师在思想政治上、道德品质上、学识学风上真正做到了为人师表。
2、大力加强学生的思想道德教育。
坚持以《公民道德建设实施纲要》为指针,以培养适应社会、完善自我、德才兼备的四有新人为主线,积极推行素质教育,不断提高学生的思想道德水平。
一是加强爱国主义教育,常年坚持每周一的升旗仪式;清明节组织学生到冀东烈士陵园扫墓,缅怀革命先烈;组织45人次参加预备役演练,加强国防教育等,有效地培养了学生的爱国主义情感。
二是加强品德和纪律教育,以经常性的养成教育为重点,召开班主任会6次,学生教育大会4次,针对学生思想中暴露出的问题和倾向进行社会公德、遵纪守法、文明礼貌、安全防范、爱护公物、勤俭节约、助人为乐、团结友爱的思想教育和引导,弘扬正气,抵制歪风。
有32名学生向党组织递交了入党申请书,1名学生加入党组织,40名学生加入共青团,评选出优秀团员、干部、三好学生45人,树立了榜样,鞭策了后进。
三是加强集体主义和社会主义教育,使学生树立起正确的价值观和人生观,自觉的把个人的理想融入到社会的共同理想之中。
半年来,先后组织青年志愿者为残疾人服务40余人次,为失学儿童捐款500余元,参加义务植树150人次。
通过各种教育活动的开展有效地培养了学生健康向上的思想情操。
四是加强对毕业生的跟踪调查。
上半年向全省各地市邮发信函130余封调查毕业生的思想及工作表现,依据反馈意见促使学校有的放矢的做好学生的培养工作。
存在的主要问题一、面对技校招生困难及办学经费严重不足的实际,还须进一步解放思想,积极谋求新的办学增长点,提高办学效益。
二、由于招生人数及在校生数的减少,造成部分人员闲置及工作量不足,给学校带来了很大负担,有待事业单位人事制度改革的出台加以解决。
三、毕业生的出口不畅进一步加剧了招生的困难,仍需进一步加大就业指导力度,为学生创造就业机会。
四、机关人事制度改革以后,学校年龄在50岁以上的教职工思想波动较大,需加大思想工作的力度,稳定教师队伍。
下半年主要工作安排一、抓紧抓好技校招生工作,精心组织、合理安排,广开招生渠道,千方百计完成200人的招生任务。
同时,做好河北工业大学函授学历教育的录取及报到工作,完成湖南大学远程教育招生计划的报批和招考工作。
二、全力做好校办产业的经营和管理工作,制定优惠政策、配备精干人员,选好经营模式,力争全年创利18万元。
三、积极推进教学改革,全面推广应用理实一体化教学和多媒体课件教学,增强教学效果,提高教学质量。
四、加强安全生产,做好师生员工的思想政治工作和纪律教育,确保全年无安全生产事故,无违法违纪事件发生。
五、继续加强对毕业生的就业指导环节。
广开就业渠道,积极为毕业生创造就业机会,着力解决“出口”不畅的问题。
六、组织好专业技术人员的继续教育,组织教师参加全国道桥专业教师技能大赛,力争取得好的成绩。
七、广开办学渠道,多方联系,充分利用学校的资源,积极举办中短期培训班,提高办学效益。
XX年七月按照校党委对中层干部年度考核规定要求,结合本人XX年度目标任务,对履行岗位职责情况述职报告如下:
1.能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想;党的十六大召开以来,能认真参加党的十六大精神学习和讨论;中心组学习中,会前做好发言提纲,对安排的重点发言能做好充分准备。
坚持党的四项基本原则,始终与党中央保持一致,积极参加学校各项政治活动。
2.主动配合正职做好分管范围内工作,一切工作都能服从大局,执行组织决定。
努力抓好部门作风建设,强化读者服务意识,充分发挥高校图书馆教育职能和信息服务职能,为学校教学、科研做好服务工作。
3.在文献资源建设上,能结合学校教学科研需要,安排好采编工作。
今年为适应我国加入WTO后出版业变化情况,对我校外文书刊订购进行了第一次大幅度调整;事先认真组织调研,广泛征求专家意见,拿出多套方案,为校领导决策提供了依据。
能强化采访部主战场在外意识,加强文献需求调研工作,组织采访、参考咨询部多次深入各校区、各学院,特别是新建学院,了解各专业学科发展方向、科研课题、博硕点等情况,了解广大读者信息需求。
今年除组织常规中外文书刊采购和几个数据库续订工作外,还组织完成荷兰Elsevler、德国Springer、CA、Ei、Klumer、维普、超星等数据库的调研、订购工作,同时还组织了7-8个免费数据库上网试用,为学校教学,科研提供了文献保障。
在职工中强化编目质量意识,使典藏合理到位。
今年6月份组织了有关专家对编目质量进行检查验收,使文献分编质量得到不断提高。
今年能参照学校有关工程招标规定要求,参与组织对期刊合订本招标工作,为学校节省了7000多元经费。
4.在读者服务和读者教育工作上,强化全馆读者服务意识,做好优质服务。
今年下半年在全馆同志共同努力下,在全校范围内组织开展迎庆十六大优质服务系列活动;充分揭示馆藏、开展咨询活动,认真开展调研活动、了解读者信息需求;特别是与学工处、团委联合举办的第二届读书节,围绕党建知识和十六大精神的宣传学习,在各分馆设立了专题书架,编制推荐书目,举办影视宣传、图片展,举办读书报告会,还在全校范围内进行党史知识竞赛,19个学院参与学生近3000人,在全校产生较大影响。
上半年根据文理科特点于6月12日组织了“关于二十一世纪信息技术发展趋势”读书报告会。
今年能继续做好新生入学教育工作;为方便读者,要求每个分馆经常进行新书书目报道、设立新书书架、做好新书推荐工作,要求每个服务窗口书刊排架到位,建立定期学习交流检查制度。
上半年能协助做好“X大学图书馆利用问答”的编写工作。
在参考咨询服务工作中,配合学校教学、科研需要,组织好科研课题上报和科研项目、定题查新等服务工作;今年除组织好正常用户教育培训外,四月份还组织了用户教育宣传月;做好全校文检课教学安排工作,为做好二次文献开发,组织做好X大学重点学科导航工作。
为了不断完善“大流通、大阅览”的服务方式,两次到逸夫馆和江阳路南校区分馆调研,在总结这一服务方式经验基础上,对出现的存包问题、短期借阅手续问题、乱架问题,能和有关领导、职工共同商量解决问题办法。
5.在业务学习、培训上。
今年先后组织全馆职工280人次(上半年90人,下半年190人)参加了计算机基础知识(初级)、计算机基础知识(中级)、英语、图书馆综合业务知识以及电子资源检索与利用等几门课程培训班学习(共开162课时),培训前组织教学计划安排,结束后进行考试,并发给合格证书。
4月22日组织全馆民主党派、少数民族代表、海外侨胞、港澳台胞和职工代表到合并高校浙江农大和杭大两个图书馆参观学习;11月29日又组织部分职工去安徽大学图书馆参观学习交流。
今年6月份在全馆范围内组织了十个代表队,进行了业务知识竞赛,参与了组织和出题工作,这次竞赛成为一次业务大练兵,收到了良好效果。
6.在科研工作上,提倡在馆内营造学术气氛,积极参加学术研究。
年内组织编辑出版《X大学图书馆通讯》四期,审定稿件近六十余篇;今年组织了两次学术研讨会,一次是校庆期间组织了“X大学百年校庆图书馆学术研讨会”;另一次是组织了“XX年X大学图书馆学术研讨会”,目前正在组稿(近30篇)下个月进行研讨、评奖等工作。
今年分别于上学期和本学期邀请省学会和南大两位教授做了两场学术报告会。
本人为X市图书馆学会学术组长,也能组织好每年市图书馆学会学术研讨会,做好征文、研讨、评奖等工作,今年审稿37篇。
本人也能积极参加学术研究,今年发表论文一篇,出版教材一部(为此书主编)。
7、结合业务工作需要,上半年制订了《X大学图书馆文献剔除办法》;下半年参与了全馆规章制度修订、完善工作,对自己分管范围内的33项规章制度组织修订和直接参与修订工作。
8.今年结合教育部《普通高等学校图书馆规程(修订)》的出台,9月份安排全馆职工学习,并组织全体部主任、分馆馆长、室主任和具有副高职称以上同志进行交流、研讨;6月份结合馆第二期干部培训班学习,在会上还做了“学习规程、加强管理、提高质量”的专题辅导报告。
9.能维护班子团结,工作积极主动、以身作则,敬业爱业、节假日和晚上经常加班加点。
平时经常深入基层,联系广大职工;能遵章守纪,注意自身党性修养,廉洁自律,认真参加学校组织的党风廉政建设责任制考核。
10.对照XX年度目标任务,在着手对馆藏古籍文献进行回溯建库方面,由于我国目前古籍回溯数据库条件尚未成熟,加上古文字在建库中存在一定的技术难度,这一任务尚未完成,在条件具备的基础上,争取下一年完成。
按照新时期的干部要求,自己工作中仍有一定差距,今后一定要加强政治理论学习,加强现代化知识学习,为把X大学建成高水平大学努力工作,为把X大学图书馆建成国内有影响、省内有地位的高水平大学图书馆作出自己应有的贡献。
我出生在虽说是知识分子家庭,但生活学习都在具有一个美丽神话传说的乡村-凤凰岭。
村东有一条深沟,名曰海子沟,沟中有一泉,泉水甘甜,传说有凤凰鸟长来泉边饮水,后在岭上休息,故得村名凤凰岭。
靠海子沟边有庙宇改做学堂,就是现在的村小。
什么神的庙宇,我无从记忆,在我儿时的记忆中,这座庙宇是村民集会的地方。
当时的村小只是初级小学,读高小要翻越海子沟,步行五六里路程到官村小学,我从四年级就进入官村小学读书,到1967年小学毕业,正值文化大革命休学。
早年的求学生活是早出背着干粮,中午在学校喝开水吃着干粮当作午餐,晚上回家,这样的生活在我的中小学时代有六年之久。
我的祖父是过去的私塾先生,父亲在当时是我们那一代唯一的在大学当教师的文人。
我的启蒙教育是在祖父的指导下习字学文的。
我的祖母持家很严,却不识字但懂象棋,我在祖母的指导下学会下象棋,很快我的棋艺就超过了祖母,当我赢棋后沾沾自喜时,也看到祖母的伤感,现在回想起来为自己当时的无知感到自惭。
我的母亲虽出身不是什么名门望族,但家境比较殷实,自从踏入父亲的家门,经常过着捉襟见肘的日子,到现在母亲也从未怨过。
母亲辛劳,我六年的中小学求学,每日母亲闻鸡鸣之声起床为我做好早饭,我也是吃完饭后踏着星光与同伴们一同上学,现在当我也有了孩子后,深感慈母之心。
母亲孝顺,我的祖父母先后由于疾病卧床瘫痪三年之久,母亲象亲生女儿一样侍奉二位老人直到离世,在当地留作美谈。
母亲伟大,1978年当我进入大学学习后,我的两个妹妹也分别在师大的中小学读书,母亲离开生活几十年的老家来到省城,当时靠父亲一人的工资养活全家确实困难,母亲又在师大外院等做临时工帮父亲维持家计。
改革开放之后,家庭的生活状况变了,父亲由于工作的原因加之他为人正直好客,各界朋友不断,有大知识分子,也有高官之人,有家乡来的熟客,也有他的同学和学生,母亲一一善待,亲自下厨以拿手的家乡饭菜热情招待,到现在父亲的多年朋友一但提及母亲的家乡饭仍然回味无穷。
我的父亲患病于96年去世,患病期间,母亲又一直陪侍在医院里,当父亲在弥留之际,我追思求医的过程,痛责自己没能及早发现父亲患病而不能自拔时,母亲一次一次劝慰我,并力主家中一切事务,我现在仍然清楚的记着父亲在临终时把我们姊妹们叫到床前,叙述家的历史,要我们铭记母亲是我们家的功臣。
69年复课后,我进入当时由小学改成的初级中学就读,由于全公社的学生集中在一个地方,学生人数多,教室和教师不足,我们上课只能是轮流隔天一次。
按当时的要求每个公社都要办一所中学,我们都是农村的孩子,一边学习,一边建校。
初中读了不到两年,当时学校开办高中,只有一个班不足50人,我跳级进入高中就读。
学校地处偏僻的乡村,在那个年代我们得益于城市的好多骨干教师都在此地下放锻炼,当时的任教老师现在看来都是一流的,在这些老师的精心培育下,我们奠定了相对扎实的基础。
当我们那届毕业后随着政策的变化,老师们有的回城有的进入高等院校任教,我们当时所在的学校已取消高中建制,我们则成为历史上竹峪中学唯一一届高中毕业生。
我72年高中毕业,回到家乡,时任生产队的会计,又当民办教师,教语文和数学兼音乐和其他。
在那个年代上大学靠推荐,由于我的父亲一直在外,又是批判的对象,想上大学可想而知有多难,我也曾被推荐上医专,先天下午告诉我,第二天早上就被贫协主席的儿子顶替了。
恢复高考制度后,我78年秋季考入师范大学××*系,回想当时的考学本来以我的特长和家庭的熏陶应报考中文专业,但父亲及他的同事们受文革影响,吃足文人的苦,力主报考理科,那年与我一同报考的中文系的子弟几乎都是学理工的,四年的大学生涯使我成熟了许多。
1982年我大学毕业后,被分配到当时的××*教育局,时值教育局缺人手,一同分来的有四位留在了教育局,我被留在中教科工作。
那是我真正步入社会生活的起点。
留下许多真诚美好的回忆,老领导老同志的言传身教,他们的才华学识,工作态度和作风使我受益匪浅。
1984年教育局改革,受时代的局限性,父亲始终认为行政工作是万金油,要求我必须从事业务,受此影响,我到了中学任教。
在××任教的四年中,我对待自己的业务力图求精,对所讲的知识可说几乎是烂熟于心,课堂寻求自己的风格,脱稿而讲,很受学生欢迎,当我将课代至高三时,学校对年轻教师不放心,让我重回高一,高三的课由外地平反的老教师代。
时间不长,学生反响很大,无奈学校又让我接了一个重点班的课,也正是由于这个原因,当时局里几次想让我调回,都被时任育才的金发敞校长拒绝,直到金校长不在担任校长后我才离开育才于88年回到市教委的普教处工作。
从1998到XX年间,我一直工作在普教战线上。
所在的科室由中教科与初教科合并后的普教处改为现在中、初和政教合一的基础教育处,我各项业务工作都经历过,也主抓过。
由最初在中教科跟着老同志学抓政教开始,到后来的基础教育处,抓过中小学图书馆管理工作,现代信息技术教育,教学试验普及,学科竞赛,课外活动,中学教学管理,教学计划的制定,常规教育教学的管理,教育教学的改革和课程计划及教材的改革,高中标准化的建设,重点中学的管理、审查及评估验收工作等,制定了诸多具有指导性的文件。
组织了连续4年的中学教师赛教活动,推选出了一批在教学中很有成效的省市级教学能手,可以说在基础教育处我是一名从事业务工作的骨干,几乎年年获得奖励和表彰,有国家级的,也有省级,市级及其它行业的共20多项。
我工作以来,始终坚定一个信念,跟共产党走,认真工作,精通业务,靠自己的能力生存。
历史的经验告诉我,有了改革开放才有了我的现在,否则现在的我可能也还在黄土高原上耕种或劳作,或者仍然是乡村的一位即将退休的民办教师。
在局里工作期间,有过因工作不被人理解和非议的辛酸,也有过某些领导因个人的好恶而波及到我本人,影响到我政治生活的发展。
但我都能正确对待,埋头工作,低调做人,从不计较个人得失,心静如水。
XX年组织动员我来基层工作,我思之再三,接受了组织的安排,来到了××*中学,主抓学校的行政管理工作,角色发生了转换,工作有了更大的压力,同时也有了更大的动力。
××*中工作的一年来,我是在熟悉环境,加强学习的过程中逐步规范学校的管理,和学校的一班人共同分析和明确学校的发展目标,科学的规划学校发展的未来,从自身做起,建章立制,依法治校,规范管理,力图通过我们的努力使××中能在短时间内很快走出低谷。
一年来我们的工作
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