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英语晨读活动策划书
英语晨读活动策划书
篇一:
英语晨读策划书
河南工业大学英语沙龙协会
英语晨读
策
划
书
主办单位:
粮油食品学院社团联合会
承办单位:
粮院社联英语沙龙协会
20XX年2月23日
一、活动背景
清晨,是一天新的开始,是一个人的新的一天。
刚刚开学的我们不免会因为享受大学的美好新环境而变得有
点放松、有点懒惰。
为了激发我院学生对学习的积极性,提高学
生的英语水平,养成良好的英语学习习惯,变传统的被动学习为
主动学习,同时为我院营造一个刻苦学习的校园文化氛围,使同
学们积极备战全国英语四级和六级考试,我协会特开展英语晨读
活动。
二、活动目的
1.加强学生的时间观念,培养健康、积极的心态和生活方式;
2.养成良好的英语学习习惯;
3.营造良好的学习氛围,促进学生全面发展。
三、组织结构
主办单位:
粮油食品学院社团联合会
承办单位:
粮院社联英语沙龙协会
四、活动主题
DreamCatcher
五、活动口号
轻松晨读,"读"一无二的开始
六、活动时间
2月---6月每周一至周五早晨6:
45—7:
40
七、活动地点
河南工业大学西操场
八、活动对象
粮油食品学院全体学生
九、晨读内容
1.自行选择自己喜欢的英语书籍、报纸上的文章;
2.协会统一印发的四级高频词汇单词本;
3.英语四级高分作文背诵。
十、晨读规章制度
1.每天早晨6:
45必须到达西操场,连续迟到三次者,自动退出
本组织;
2.由值班人员组织点名,连续两次不到者,自动退出本组织,值
班人员做好记录;
3.扰乱秩序者自动退出本组织,有事须亲自向会长请假,不接受
短信或者让别人带话,否则,自动退出本组织;
4.每天15分钟晨练时间,7时准时晨读;
5.该规章制度对加入该组织者生效,不服从者自动退出本组织。
十一、晨读形式
1.6:
45到达西操场后先进行15分钟的晨练(须站队);
2.晨读时,每三人组成一个晨读小组,互相学习,成果检查时
互相监督;
3.晨读内容为协会统一印发的四级高频词汇单词本和英语四级
高分作文背诵。
十一、奖励制度
1.参加该组织英语成绩得到明显提升的前三名颁发学院优秀证
书;
2.由协会出资为其购买奖品;
3.承诺协会换届时继续帮助其他同学学习英语。
十二、注意事项
1.晨读者不能带早餐进入晨读区,保持一个好的学习环境。
2.做好签到工作利于奖惩。
3.迟到者在不打扰他人情况下允许进入。
十三、经费预算
晨读资料印制:
100元
证书:
50元
合计:
150元
粮院社联英语沙龙协会20XX年2月23日
篇二:
为了激发交院学生对英语学习的积极性,提高学生的英语水平(日常表达能力等),变传统的被动学习为主动学习,同时为学部营造一个刻苦学习的校园文化氛围,我院英语协会特从本期起开展英语晨读活动。
一、宗旨
培养新一代学生健康生活模式和积极向上的心态,让晨读造就成功
二、主办方:
院团委学社联
承办方:
院英语协会
三、口号:
轻松晨读,"读"一无二的开始
四、时间:
每周二、三、四早上7:
00——7:
45
五、地点:
天晴:
博雅长廊
下雨:
B108等教室
六、对象:
全体交院学生
七、前期准备
1.宣传工作:
在校园内张贴大型海报,同时通过学校广播站以及校园发布宣传信息,提高晨读氛围,号召大家踊跃参与。
2、组建晨读队:
由辅导员本周日在班上宣传,收集晨读人数等方式进行组建。
3、向学校申请所需晨读教室和告知此晨读以后需用到的地方(如博雅长廊,教室等)。
4、寻求专业指导,向英语老师咨询,科学地制定每星期较为详细、系统的学习计划,有计划的进行晨读。
5、院英语协会编制晨读材料,做好晨读材料印制工作(按人数定制数量)。
材料内容:
CET-4、CET-6的词汇文和作文《英语晨读365》。
大一、大二英语课本等
6、建立晨读QQ群,方便有关晨读事宜的通知和英语学习交流。
八、实施过程
1、下周二早上开始晨读,参加对象:
协会全体人员以及自愿参加的同学。
2、组织部每日安排人签到。
3、周二,疯狂晨读英语词汇、美文美句、课本文章。
4、周三,英语对话交流、答辩(可以是本人随机的生活对话,或是从上﹑课本获得的主题后而展开的对话)。
5、周四,英文短文朗读PK、背诵PK
(比赛课文内容统一,同一时间内,以准确度和篇幅的大小分胜负)。
6、每月最后一天的晨读举行晨读总结大会,对优秀者进行表彰。
7、英语联谊表演
(主要内容:
英语小品,二人朗诵,剧本角色表演等)
8、英语名人演说模仿秀(选取一些外国较容易理解的段话)注:
3—6为常规活动,7-8为特定项目(月末或期末举行)
9、宣传部拍摄晨读活动的宣传及活动开展的照片,存档。
10、宣传部将晨读情况录成视频,在学部的络渠道上进行宣传。
11、外联部不定期进行小调查、统计,适时了解大家的意见,随时进行改善
九、激励
由于这个组织并非是强制性的,而是自发形成的队伍,为了
持久的激励学员能坚持学习英语的热情。
申请给予学员一定的激励。
(激励的方法多种多样,以下的想法仅供参考)
1、对于一学期都坚持不迟到不早退、不缺到者,颁发勤奋奖和奖励奖品/奖金。
2、对于一学期内英语水平明显提高者,颁发飞跃奖和奖励奖品/奖金。
3、对于一学期内积极参加晨读举办的各项活动者,颁发积极奖和奖励奖品/奖金。
十、注意事项
1晨读者不能带早餐进入晨读区,保持一个好的学习环境。
2做好签到工作利于奖惩(最好每一个晨读者编排一个号码)
3、迟到者在不打扰他人情况下允许进入
20XX院英语协会年10月17日
篇三:
目录
一、活动概括--------------------------------------------3页
二、活动宗旨--------------------------------------------3页
三、活动口号--------------------------------------------3页
四、活动时间安排---------------------------------------3页
五、活动地点---------------------------------------------4页
六、前期准备---------------------------------------------4页
七、实施过程---------------------------------------------4页
八、激励---------------------------------------------------5页
九、注意事项--------------------------------------------6页
会做人精技能善发展
一、活动概述
本学院的学生为理工科,因而在英语方面的学习兴趣不大,并且投入时间少,整个学院就缺少了英语氛围。
为了激发我学院学生对学习的积极性,提高学生的英语水平(日常表达能力等),变传统的被动学习为主动学习,同时为学部营造一个刻苦学习的校园文化氛围,我院特从本期起开展英语晨读活动。
二、活动宗旨
培养新一代学生健康生活模式和积极向上的心态,让晨读造就成功。
三、活动口号
轻松晨读,"读"一无二的开始
四、活动时间安排
五、活动地点
会做人精技能善发展
六、前期准备
1.宣传:
海报张贴在学部多个宣传栏,增强晨读火热气氛,号召学生参加晨读。
2、组建晨读队:
由各个年级的联络员发短信通知学习委员,再由学习委员通知给班上同学,并收集晨读人数等方式进行组建。
3、由学监会的成员向学院申请所需晨读教室,并安排好各班级晨读的地方,尽快通知到各班。
4、向英语老师咨询,科学地制定每星期较为详细、系统的学习计划,有计划的进行晨读。
5、学习部编制晨读材料,做好晨读材料印制工作(按人数定制数量)。
材料内容:
CET-4、CET-6的词汇文、作文《英语晨读365》、星火的《晨读英语美文100篇》、疯狂英语晨读资料、大一、大二英语课本等
6、建立晨读QQ群,方便有关晨读事宜的通知和英语学习交流。
八、实施过程
1、早上开始晨读,所有大一晨读者。
2、学监会每日安排人签到。
3、周一、周三,疯狂晨读英语词汇、美文美句、课本文章。
会做人精技能善发展
4、周二、周四,英语对话交流、答辩(可以是本人随机的生活对话,或是从上﹑课本获得的主题后而展开的对话)。
5、周五,英文短文朗读PK、背诵PK(比赛课文内容统一,同一时间内,以准确度和篇幅的大小分胜负)。
6、每月最后一天的晨读举行晨读总结大会,对优秀者进行表彰。
7、英语联谊表演
(主要内容:
英语小品,二人朗诵,剧本角色表演等)
8、英语名人演说模仿秀(选取一些外国较容易理解的段话)
注:
3—6为常规活动,7-8为特定项目(月末或期末举行)
9、学习部不定期进行小调查、统计,适时了解大家的意见,随时进行改善
九、激励
由于这个组织并非是强制性的,而是自发形成的队伍,为了持久的激励学员能坚持学习英语的热情。
申请给予学员一定的激励。
(激励的方法多种多样,以下的想法仅供参考)
1、对于一学期都坚持不迟到不早退、不缺到者,颁发勤奋奖和奖励奖品/奖金。
2、对于一学期内英语水平明显提高者,颁发飞跃奖和奖励奖品/奖金。
3、对于一学期内积极参加晨读举办的各项活动者,颁发积极奖和奖励奖品/奖金。
会做人精技能善发展
十、注意事项
1晨读者不能带早餐进入晨读区,保持一个好的学习环境。
2做好签到工作利于奖惩(最好每一个晨读者编排一个号码)
3、迟到者在不打扰他人情况下允许进入
会做人精技能善发展
学监会20XX年12月29日
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