写新闻报道的作文加评语.docx
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写新闻报道的作文加评语
写新闻报道的作文加评语
篇一:
如何给作文写评语
谈谈如何给作文写语录
作文许多语文老师都认为批改作文极其麻烦,仅写评语一项就让人头疼。
那么,究竟该如何给作文写评语呢?
我从自己中所的工作经历中总结出了以下几点。
一、要有针对性
评价一篇作文写的怎么样之时,大多数老师会说“写的不错”“写的很好”或者“写的不好”等等。
作文本一发,他们干脆把作文本往边上一撂,不再理会。
如果是某些情形的话,那么老师的单单评语就根本起不到应有的作用。
一篇好的作文,我们要详述它好在哪儿。
比如,一个学生暗喻写的某篇作文运用了比喻、排比等各种修辞方法,语言很美,我在给他写评语时就指出了这一点。
再如,一个学生写的一篇关于母爱的作文,内容只是写母亲起早做饭,为她洗衣服之类的事,这样的文学作品太陈旧,没有新意。
我在给她的评语中就指了出来,要求她去试著写一写充满新意的事情,那样才能够帮助吸引人。
针对学生的作文内容写评语,大到一段,小到一个字,我都写的很具体。
同学们看得出来了这样的评语,就明白了自己顺利的作文成功在什么地方,也知晓了自己的不足之处在哪儿,下次写作文时,他们就知道该如何来发扬优点避免缺陷优良作风了。
二、短文力求鲜明生动
著名的教育家于漪老师说道说过:
教师的语言要善于激趣,巧于启智。
要用新鲜、优美、风趣的语言步步引导,激发学生的求知兴趣,带
篇二:
写人作文评语大全
作文开头:
1、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。
2、开头简明扼要
3、文章开头新颖,具有先声夺人之效。
而使读者一读者见面就能对人物产生…的印象。
4、文章开头引人入胜,吸引读者。
…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。
5、文章语言生动丰富,可读性强。
6、开头出手不凡,吸引读者
7、开头打动人心,具有真情实感。
8、文章开头交待得十分明白,起到总领全文的积极作用。
9、文章选材新颖,激起读者读到下去的欲望
作文过程:
1、以饱满的***,描写了……
2、重点突出,详略得当,内容具体。
3、比喻贴切,用词生动。
4、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。
5、…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。
6、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。
7、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。
8、通过特技丰富人物的语言和动作,衬托出英雄人物的思想品质。
9、文章边黑色幽默边抒情。
10、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法
11、小作者观察仔细,叙述时井然有序
12、一些精妙词语的使用,无形中为文章带来了不少带给情趣。
13、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣
14、文章想象合情合理,
15、通过生动、形象的语言的描画,或使读者置身于仿佛置身于梦境一般。
16、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。
17、细节描写颇具匠心。
极富功底。
18、对人物的语言、神态、动作等,通过精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。
19、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句正确传神。
20、,语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体,
21、圣索弗勒维孔特叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。
22、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理
23、文章将…写得细致入微
24、语言活泼明快,富有情趣。
25、大量采用生活之中的口语,并使文章更显自然亲切。
作文结尾:
1、结尾恰到好处处所明中心,词汇朴实而含义深刻,耐人寻味。
2、以感受开关,以感受结尾。
这样便或使文章前后照应,首尾连贯,同时又或使文章主题回环复沓,感染力极强。
3、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。
4、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。
5、结尾处开始集中表达情感,既照应片尾又总结全文。
首尾连贯,一气呵成。
6、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示的内心世界,这是本文的成功之所在位置。
7、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。
8、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。
9、片尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。
10、文章开头与结尾时候的诗化语言,充满想象与押韵之美,令人愿读、爱读,不忍释手。
11、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地突()现了文章主题。
12、故事虽平凡,感情却真挚、充沛、感人。
13、文章结尾不落俗套,感与欲还休的感觉。
14、结尾以…点明中尽,含蓄隽永
篇三:
写事作文评语
《小学生写事作文评语》文章正文:
1.整篇文章一气呵成,行文如流水一般,给人明快舒畅的感觉!
2.如果当中行文安排中结构再紧凑些,那就是锦上添花了。
3.娟秀的字迹,清晰严整的结构,有种耳目一新的感觉。
4.文如其人,你的短文文章和你的为人一样文雅、豁达。
你的作文功底很好,这也是你长期磨练的碳酸钙。
希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的踏实文章。
5.文能怡情。
不能把写作文当成自己的一项做题负担,而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的柔和心路历程。
6.真是“下笔如有神”啊。
看来你一定阅读了大量的文学作品。
内容如此丰富,更显示了你的文学功底。
只是如果把材料再按一定的顺序调整一下,此文会更精彩。
资料来源于公文文献资料写作范文网
7.看了你的文章,仿佛眼前流过一条河滩,清纯,可爱。
希望你能保持住这样希望的诗学,用纯净出像的语言表达出丰富的内涵。
8.作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好孩子,你呢事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。
你用真情打动了他人,这是你作文的最大取得成功。
9.清秀婉约的字迹透脱着你的聪明智慧,稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。
10.精心的构思,深邃的思索显示出更你写作在写作天地中正在不断成长起来。
今后的短文之路还很漫长,望你能努力思索,不断创新。
1、开头部分
简单交待时间,地点和结果…
语言简练,规范,开篇吸引人。
…以…开头,较有新意。
前因后果娓娓道来。
开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人因留下深刻印象。
以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境。
开头直奔主题,也是一种写法。
开头很活泼。
拟人化手法的运用使爽朗开头显得活泼,
反问句开头,吸引读者。
开头直奔主题,让人一目了然。
开头点题,用词很吸引人。
2、内容部分
场面和气氛讲述为文章增色不少;…对精彩地方成功进行简单描述;点面结合,简单介绍情况,外在过渡到下一段;情境刻画调动起悬念;
充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动。
简要叙述前因,进行铺垫。
这可以加入对话或者一些心理描写。
将…改成…更合适些,
自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动。
叙事中夹写景,以已度人,将心比心。
拟人化语言使文章更生动活泼显得简练。
外貌描写十分有趣,突出了…的可爱。
了解中融入了自己的思想,有感染力。
用了列数字,举例子的方法,很形象。
过渡自然,每一段交待得很恰当。
这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动。
采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了…的美。
这部分还可以展开写。
以小见大,表现…
比喻句用得精当。
加入了古诗进行联想,富有韵味。
…和…形成鲜明对比,突出…
3、结尾部分
结尾含蓄,点明主题。
结束得有点突然,夸张了。
结尾简炼,感人。
结尾同样有趣。
结尾呼应应开头,结构完整。
由景生情,结尾自然。
比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔。
结尾似乎没有写完,应能与开头照应。
观察细致,描写生动。
结尾呼应文题,点明中心。
4、总体部分
文章开头简而得当,通过外部环境描写来衬托宏观经济环境人物心情,十分艺术化。
杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。
结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。
以感受开头,以感受结尾。
这样便使文章前后闲,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。
以饱满的激-情,描写了……,开头简明扼要,重点突出,详略得当,内容具体。
文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
立意高远,令人赞叹。
…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。
…特写镜头别开生面,情趣盎然。
全文充满童心童趣,读来倍感亲切。
这篇文章充满了激-情,从字里行间能见识到小作者作者对…的喜爱之情。
全文层次清晰,语句流畅。
事例叙述生动,具体,趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。
最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。
文章语言清新活泼,描写能主要压住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。
文章语言通俗易懂,贴近生活实际,重读来令人倍感亲切。
文章开头新颖,具有先声夺人之效。
使读者一见面就能对人物产生…的印象。
文章前后连贯,形成完整的形象。
文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。
字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。
详略得当,虚实相生,是本文的三大特色,……内容更丰富,更生动。
充分运用叙伊佩县结合的写法,并辅以比喻,拟人等手法,通过生动,形象的语言的描绘,潜意识使读者仿佛置身于梦境一般。
结尾处对反面人物的赞美,情真意切,感人至深。
注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。
文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体,让人则爱莫能助释手卷。
文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。
文章开头引人入胜,吸引读者。
…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。
对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。
全文清
新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借鉴。
全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。
文章边写实边抒情。
结尾处群集表达情感,既照应开首又总结全文。
首尾连贯,一气呵成。
文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。
文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。
细节描写颇具匠心。
极富功底。
全文语言生动直观,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心得意乐园,令人眉开眼笑。
全文通俗易懂,趣味性强。
文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。
文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与美感之美,令人愿读,爱读,不忍释手。
虽为一件小事,但作者仍旧描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题。
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对细节活灵活现的刻画,恰到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的取得成功之处。
文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣。
读后令人身心愉悦,舒畅。
本文马萨省真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。
全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。
对…生动而简略的叙述,是责任编辑的一天特色,作者也体现了作者观察的独到与细致。
这是文章成功的一大要素。
本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,专文以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生。
小作者观察仔细,叙述时井然有序
对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面。
文章体现了自然科学的和知识性,读来饶有兴味。
文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。
结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘标示出的远大理想和坚定信心,催人奋进。
本文三大成功之处:
记下首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑。
本文围绕…这一中心组织材料,语言准确,鲜明,生动,内容极其丰富具体,不失一段话成功之作。
文章虽短,但叙述生动。
描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。
文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。
通过仔细观察,采用了可行的语言把…绘声绘色地描述了出,短文虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣。
对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的三大特色。
结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。
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