望都中学教师招聘考试真题及答案解析卷5.docx
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望都中学教师招聘考试真题及答案解析卷5
望都中学教师招聘2021-2022考试真题及答案解析
1:
操作技能熟练阶段动作的控制,动觉控制增强,不需要视觉的专门控制和有意识的;活动。
()
判断题
对
错
2:
对有效完成任务所需的技能、策略及其来源的意识称之为()。
单项选择题
A、元认知知识
B、元认知能力
C、元认知控制
D、元认知计划
3:
根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2021-2022)》,下列关于我国教育发展战略目标不合理的是()。
单项选择题
A、全面实现我国教育现代化
B、形成惠及全民的公平教育
C、健全充满活力的教育体制
D、构建体系完备的终身教育
4:
世界上最著名的智力量表是()。
单项选择题
A、比内一西蒙量表
B、斯坦福一比内量表
C、比内一推孟量表
D、韦克斯勒量表
5:
结构主义课程理论的代表是()。
单项选择题
A、杜威
B、怀特海
C、布鲁纳
D、克伯屈
6:
分配学生座位时,最值得教师关注的应该是()
单项选择题
A、对课堂纪律的影响
B、学生听课效果
C、学生心理感受
D、对人际关系的影响
7:
元认知策略主要包括计划策略、监视策略和()
单项选择题
A、复述策略
B、组织策略
C、精细加工策略
D、调节策略
8:
优秀班主任首先应立足于增强()。
单项选择题
A、教学意识
B、育人意识
C、成就意识
D、创新意识
9:
在泰勒看来,课程编制的首要步骤是()
单项选择题
A、确定教育目标
B、选择学习经验
C、组织学习经验
D、评价教育目标
10:
最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点,其提出者是()。
单项选择题
A、孔子
B、昆体良
C、杜威
D、赫尔巴特
11:
经验主义课程理论流派的主要代表人物是()。
单项选择题
A、斯宾塞
B、杜威
C、赫钦斯
D、泰勒
12:
批判教育学的代表人物是()
单项选择题
A、梅伊曼、拉伊
B、狄尔泰、斯普朗格
C、杜威、克伯屈
D、鲍尔斯、金蒂斯
13:
下面体现垂直迁移的具体事例是()。
单项选择题
A、汉语拼音的学习影响英语字母的发音
B、“角”的概念的掌握影响“直角”、“平角”等概念的学习
C、“石”字的学习影响“磊”字的学习
D、在学校形成的爱护公物的习惯影响在校外的行为表现
14:
自尊感、荣辱感、友谊感、责任感,它们的表现形式属于()
单项选择题
A、道德知识
B、道德行为
C、道德意志
D、道德情感
15:
思想品德教育的实质是()。
单项选择题
A、将学生的道德认识转化为道德行为
B、培养学生的道德情感
C、将一定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想品德
D、提高学生对客观世界的认识
16:
在教师的人格特征中,有两个重要特征对教学效果有显著的影响,一是教师的热心和同情心,二是教师__________。
单项选择题
A、敬业精神
B、渊博的知识
C、富于激励和想象的倾向性
D、高超的能力
17:
某学生认为考试成功是自己学习能力强,其归因是()。
单项选择题
A、内部、不稳定、可控制的
B、外部、稳定、不可控的
C、内部、稳定、不可控的
D、外部、不稳定、不可控韵
18:
下列能代表自我实现需要的描述是()。
单项选择题
A、他宁愿担任专业工作也不愿做企业家
B、他很少依赖外界反馈
C、他总是为他的行为承担责任
D、他常常让别人提出问题
19:
开放课堂的特点是()
单项选择题
A、由学生根据自己的兴趣在教室或其它场所自由活动或学习
B、由教师组织学生进行单一制教学
C、按学生的学习好坏和能力差别对学生进行不同类别的分班
D、有目的有步骤地按照教案进行班级授课
20:
注重培养学生基础学力的课程是()。
单项选择题
A、基础型课程
B、拓展型课程
C、研究型课程
D、发展型课程
21:
中学生晓波通过物理实验发现,钟表的摆动幅度不取决于钟摆的材料或重量,而是取决于钟摆的长度。
根据皮亚杰的认知发展阶段理论,晓波的认知发展水平已达到()。
单项选择题
A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
22:
张教授是学术道德和学术诚信委员会委员,所以网上批评他学术不端行为的帖子不可能是真的。
以下哪项如果为真,上述推断才是必然可靠的()
单项选择题
A、该委员会的委员在入选之前都经过严格审查
B、网络上的言论是不可靠的,且批评的帖子没有署真名
C、该委员会的委员从来没有人被指责有学术不端行为
D、凡是学术道德和学术诚信委员会的委员都不会有学术不端行为
23:
提出“最近发展区”思想的心理学家是()。
单项选择题
A、维果斯基
B、巴班斯基
C、凯洛夫
D、杜威
24:
头脑风暴法是一种集中激励的策略。
()
判断题
对
错
25:
教师根据教材特点,创设一个有关的情景,以激发学生的学习兴趣和积极性,使学生生动活泼地掌握知识,发展智力的教学方法是()
单项选择题
A、愉快教学法
B、情境教学法
C、尝试教学法
D、成功教学法
26:
孔子所说的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,从教师的角度来说可以理解为()。
单项选择题
A、走路身体一定要端正
B、自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好
C、对学生下命令一定要正确
D、教师自己以身作则,一言一行都会对学生产生巨大的影响
27:
()是指在进行教师职业道德评价的过程中,必须采取实事求是的态度,真实、客观地反映教师职业道德的实际情况。
单项选择题
A、方向性原则
B、客观性原则
C、科学性原则
D、教育性原则
28:
班级文化的特点有()
多项选择题
A、教育性
B、凝聚性
C、制约性
D、自主性
29:
依法成立的学校是具有法人资格的独立的教育教学机构。
()
判断题
对
错
30:
学习是导致有机体行为变化的唯一因素。
()
判断题
对
错
31:
教学口语和一般口语不同,它是专业口语。
()
判断题
对
错
32:
强调素质教育面向全体国民和全体适龄儿童,反映了素质教育的()。
单项选择题
A、主体性
B、全体性
C、发展性
D、全面性
33:
油画《开国大典》是()的作品。
单项选择题
A、徐悲鸿
B、董希文
C、吴冠中
D、潘天寿
34:
学生承担教育法律责任的形式一般不采用()。
单项选择题
A、警告
B、留校察看
C、开除
D、记过
35:
言语直观是在形象化的语言作用下,通过学生对语言的物质形式的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式。
()
判断题
对
错
36:
教师进行教学的直接依据是()。
单项选择题
A、课程计划
B、课程目标
C、课程标准
D、教科书
37:
知识的同化反映的是新旧知识的()。
单项选择题
A、改造性
B、累积性
C、矛盾性
D、对立性
38:
教育心理学中的教学环境是指社会环境。
()
判断题
对
错
39:
柏拉图的教育思想集中体现在()中。
单项选择题
A、《理想国》
B、《政治学》
C、《论演说家的培养》
D、《民主主义与教育》
40:
教育心理学作为一门具有独立的理论体系的学科形成于()。
单项选择题
A、20世纪20年代以前
B、20世纪20年代到50年代末
C、20世纪60年代到70年代末
D、20世纪80年代以后
41:
表扬和奖励对学习具有推动作用,因此应多用。
()
判断题
对
错
42:
由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作()
单项选择题
A、远景的间接性动机
B、社会性动机
C、间接性动机
D、志向性动机
43:
一定的教育目的完全是由一定的政治经济制度决定的。
()
判断题
对
错
44:
《音乐之声》是根据同名音乐剧改编,剧情讲述了能歌善舞的家庭女教师与退役军官及其儿女之间的故事。
这是一部()的音乐故事片。
单项选择题
A、英国
B、奥地利
C、美国
D、俄国
45:
教育发展水平的最终决定性因素是()
单项选择题
A、政治制度
B、生产关系
C、经济基础
D、生产力
46:
对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为是违法的。
()
判断题
对
错
47:
“六课型单元教学法”反映了()
单项选择题
A、注重学生能力培养的现代教学方法
B、学校课程逐步发展的现代教学方法
C、注入式的古代教学方法
D、等待开发的未来教学方法
48:
学生“品德差、学习差,几乎没有合作行为,而且谁也不知道该做什么”,这是学生对()领导方式的典型反应。
单项选择题
A、民主型
B、放任自流型
C、仁慈专断型
D、强硬专断型
49:
甲与乙在讨论有关成功人士的问题。
甲:
在当今成功的人中,已经很难找到没有接受过良好教育的人了。
乙:
这些成功人士所经历的改革开放时代,给他们提供了现在人难以遇见的机会。
乙对甲的回答能够加强下面哪个论断?
()
单项选择题
A、成功人士接受良好教育,所以成功
B、成功人士是良好教育与社会机遇共同造就的
C、逼迫一个人学习是可以办到的,是有益的
D、人们对用成功人士的成功原因存在着不同的社会态度
50:
学者伊里奇所构建学习化社会的理想是制度化社会的重要体现。
()
判断题
对
错
51:
教学研究中,实验法的种类很多,教学实验一般采用()
单项选择题
A、创新性实验
B、验证性实验
C、实验室实验
D、自然实验
52:
有些课题主要包含高度有结构的知识和技能(如数学、物理、化学、计算、语法等),如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能,则宜于采用()。
单项选择题
A、以教师为中心的讲授策略
B、师生互动策略
C、以学生为中心的发现学习
D、合作学习策略
53:
讲授法的主要方式包括()。
多项选择题
A、讨论
B、讲述
C、报告
D、讲解
E、讲演
54:
当一个人熟悉了某种物体的常用或典型的功能时,就很难看出该物体所具有的其他潜在的功能,这种现象叫做()。
单项选择题
A、集中思维
B、负迁移
C、功能固着
D、前摄抑制
55:
从本质上学,教学活动是一种()。
单项选择题
A、课堂活动
B、交往活动
C、实践活动
D、认识活动
56:
经典性条件反射的代表人物是()
单项选择题
A、桑代克
B、斯金纳
C、巴甫洛夫
D、苛勒
57:
根据柯尔伯格道德发展阶段论,大部分青少年和成人都处于()
单项选择题
A、前习俗水平
B、习俗水平
C、后习俗水平
D、原则水平
58:
行为目标的陈述必须具备的三个要素是()。
多项选择题
A、总体目标
B、具体目标
C、产生条件
D、行为准则
E、教学目标
59:
布鲁纳倡导的“发现教学法”是以()
单项选择题
A、行为主义心理学为基础
B、认知心理学为基础
C、发展心理学为基础
D、无意识心理学为基础
60:
在世界上第一次把圆周率精确到小数点后七位数的科学家是()。
单项选择题
A、华达哥拉斯
B、亚里士多德
C、牛顿
D、祖冲之
1:
答案正确
解析操作熟练阶段的动作控制特点。
2:
答案A
解析
3:
答案A
解析根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2021-2022)》,只是要求基本实现教育现代化,而不是全面实现。
4:
答案B
解析比纳-西蒙量表是最早的智力量表,后经美国斯坦福大学推孟教授的翻译和修订,改名为斯坦福-比纳量表,这是目前世界上广泛流传的智力量表之一。
(本解析由jessie提供)
5:
答案C
解析
6:
答案D
解析
7:
答案D
解析
8:
答案B
解析班主任的工作最终指向学生个人的发展,故班主任必须有良好的育人意识。
9:
答案A
解析
10:
答案A
解析早在约公元前6世纪,我国伟大的教育家孔予在丰富的教学实践基础上,把教学过程概括为学、思、行的统一过程。
11:
答案B
解析杜威,美国哲学和教育哲学的代表,实用主义哲学和经验主义课程理论流派的主要代表人物。
12:
答案D
解析
13:
答案B
解析垂直迁移主要是指处于不同层次(概括性和抽象性的差异度)的各种学习间的相互影响。
在题中所给的四个事例中,只有“角”的概念的掌握影响“直角”、“平角”等概念的学习体现了垂直迁移。
因为角和直角、平角的抽象性和概括性不同,前者高,处于认知结构的上位;后者低,在认知结构中处于下位,这两个概念在认知结构中形成了两个层次。
14:
答案D
解析
15:
答案C
解析学生的思想品德教育是根据一定社会或阶级的要求,有组织、有目的地对受教育者施加社会思想道德的影响。
使一定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想品德的过程。
16:
答案C
解析
17:
答案C
解析根据成败归因理论的基本模式,能力高低属于内部、稳定、不可控的因素。
18:
答案C
解析自我实现的需要是最高级的需要,包括认知、审美和创造的需要。
它包含两个方面:
一是完整而丰满的人性的实现;二是个人潜能或特性的实现。
他总是为他的行为承担责任,体现出一种自我实现的需要。
19:
答案C
解析
20:
答案A
解析
21:
答案D
解析题目中的中学生晓波能够通过实验发现钟表的摆动幅度规律,说明晓波的思维具有一定的抽象性。
能对事件提出假设并进行解释,然后形成一个符合逻辑的假说,是形式运算阶段思维的一个重要特征。
22:
答案D
解析本题属于前提假设型。
题干所述“由张教授是学术道德和学术诚信委员会委员推出批评他学术不端的行为的帖子不可能是真的”命题缺少一个前提条件。
A项严格审查不能必然推出帖子是假的;B项网络言论不可靠,且帖子未署真名也不能必然推出帖子是假的;C项该委员会的委员从来没有人被指责学术不端也不能必然推出张教授没有学术不端;只有D项作为题干命题的前提条件能必然推出张教授没有学术不端行为,网络上的帖子是假的。
所以选D项。
23:
答案A
解析最近发展区是由苏联教育心理学家维果斯基提出来的。
24:
答案正确
解析略
25:
答案B
解析根据“创设一个有关的情景”可以判断出选择情境教学法。
情境教学法是指教师根据教材特点,创设一个有关的情景,以激发学生的学习兴趣和积极性,使学生生动活泼地掌握知识,发展智力的教学方法。
(资料来源《教学方法导论》)(本解析由张恩凯提供)
26:
答案D
解析教师的示范性对学生的影响有重要的作用,教师应时刻做到为人师表。
27:
答案B
解析客观性原则是指在进行教师职业道德评价的过程中,必须采取实事求是的态度,真实、客观地反映教师职业道德的实际情况。
因此,本题选择B选项。
(本解析由何龙提供)
28:
答案A,B,C,D
解析
29:
答案正确
解析
30:
答案错误
解析行为的变化除学习可以引起外,别的因素如疾病、疲劳均可导致。
31:
答案正确
解析
32:
答案B
解析素质教育是一种以全面提高全体学生的基本素质为根本目的的教育。
强调素质教育面向全体国民和全体适龄儿童,反映了素质教育的全体性。
33:
答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】油画《开国大典》是画家董希文在1952年创作的,它描绘了1949年10月1日中华人民共和国成立时的盛况。
34:
答案C
解析由于学生是特殊的教育法律责任主体,一般采用纪律处分,如警告、记过、留校察看的形式。
35:
答案正确
解析略。
36:
答案C
解析课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、课程内容、实施建议的教学指导性文件,是编写教科书和教师进行教学的直接依据。
37:
答案B
解析
38:
答案错误
解析教学环境包括物质环境和社会环境两个方面。
39:
答案A
解析《理想国》是柏拉图的教育方面的代表作。
(本解析由张恩凯提供)
40:
答案A
解析
41:
答案错误
解析表扬和奖励对学习具有推动作用,但应用时也应注意适度、适量。
42:
答案A
解析远景的间接性动机是与学习的社会意义和个人前途相连的。
43:
答案错误
解析
44:
答案C
解析《音乐之声》是美国音乐剧。
45:
答案D
解析教育发展的水平不可能超越生产力发展的水平,故生产力是教育发展的最终决定性因素。
46:
答案正确
解析略。
47:
答案A
解析
48:
答案B
解析
49:
答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】从乙的话中可以得出两点:
一是成功人士接受过良好教育;二是这些成功人士经历的时代给他们提供了机会。
这就说明,成功人士是良好教育与社会机遇共同造就的。
因此。
乙的话加强了B项的论断。
其余选项均为无关项。
50:
答案错误
解析
51:
答案D
解析
52:
答案A
解析以教师为中心的讲授策略速度最快。
53:
答案B,D,E
解析
54:
答案C
解析
55:
答案D
解析教学是一种尊重学生理性思维能力,尊重学生自由意志,把学生看做是独立思考和行动的主体,在与教师的交往和对话中,发展个体的智慧潜能、陶冶个体的道德性格,使每个学生都达到自己最佳发展水平的认识活动。
56:
答案C
解析
57:
答案B
解析
58:
答案B,C,D
解析行为目标的陈述的三要素是:
具体目标、产生条件和行为准则。
59:
答案B
解析美国心理学家布鲁纳提出的“发现教学法”,是以结构主义认知心理学为基础的。
因此,本题选择B选项。
(本解析由何龙提供)
60:
答案D
解析南朝的祖冲之最杰出的贡献是最先把圆周率数值精确到小数点后七位数,还写了数学专著《缀术》。
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