中学第二学期教务处工作计划57.docx
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中学第二学期教务处工作计划57
20xx—20xx学年度下学期
教学工作计划
一、指导思想:
二、工作要点
三、工作措施:
(一)、加强教师队伍建设。
(二)、加强常规教学管理,进一步打造优良校风、教风和学风。
(三)、加强课外活动的组织、开发和管理工作。
(四)、加强高三年级的教学管理,力争高三教学质量进一步提高
(五)、加强服务意识与创新意识。
(六)、加强各功能室的管理
附:
20xx—20xx学年度下学期教学工作行事历
**一中教务处
20xx.2.22.
20xx—20xx学年度下学期
教学工作计划
一、指导思想:
以提高教学质量为核心,牢固确立“素质为本、质量第一”的观念。
增强全体教师的质量意识,努力深化教学研究,以务实的工作作风、创新的工作思路,高质量的完成各项工作任务。
二、工作要点
1、抓教学计划的制定和落实,使教学工作有序进行。
2、做好开学报名注册工作,加强学籍管理,严格学籍管理制度,做到学籍档案资料完整、规范,对转入、转出的学生按规定程序办理手续。
做好高一、高二年级《学生成长记录手册》的填写、学分认定和数据录入,高三年级《学生成长记录手册》数据合成,毕业生档案的完成。
3、高一年级20xx年7月学业水平考试(参考学科是:
物理、化学、历史、地理、通用技术,其他学科安排在高二上学期);高二年级全面完成选修课教学任务;高三年级20xx年高考迎考复习。
4、两常规的检查工作:
规范备课要求,提高课堂教学效率,检查作业批改、周末练习等工作的完成情况。
5、六种考试的组织:
高一学业水平测试;高一、高二月检测;高一、高二期末考;高三两次省检测;高三第二次英语口语听力考试;高三模拟考、单科周练习、周六综合科模拟考。
6、高三第一次省检测(3月12、13日)后,第三周(3月15日)开始调整课表,用每天最后两节课对各学科的知识和技能进行训练。
7、学期末做好高一学生文、理分班。
8、加强对实验室、文印室的管理。
9、组织好高考志愿的报名及志愿的补报工作。
10、20xx年招生工作。
三、工作措施:
(一)、加强教师队伍建设。
1、围绕师德、师风建设,开展思想教育工作和政治学习,树立新的教育理念,构建正确的核心价值观;进一步宣传实践“诚爱做人,健康生活,静心增实”的师生追求目标。
2、组织教师开展多种形式的教育教学活动,走出去、请进来,开展研讨和备课活动,提高教师业务水平;
3、请教育专家、领导、骨干教师进行专题讲座、示范课等。
讲座的内容体现新形势下的教学思想和理念,教学改革的创新以及教学实践中的体会与感想等。
通过讲座学习教育教学新理念、新思想和发展趋势。
通过专题讲座、示范课等发挥学校高级教师和骨干教师的积极作用。
4、进一步加强对青年教师教学基本功的检查、培养与提高。
有重点地对青年教师进行推门听课,对教案、板书、课堂管理、教学技能技巧等各方面进行检查与指导。
及时发现问题,及时改正、提高。
加强“教学反思”这一教学环节的工作。
定期开展青年教师作汇报课活动、大练基本功活动。
青年教师要虚心向老教师学习,坚持先听课后上课。
要求青年教师能多听课,多参与教学研究,多写教学后记或教学反思。
5、为了提高业务素质,提高业务水平,加强听评课活动,重点研究教学实际问题,积极探索校本教研的途径,不断增强教研的实效和活力。
要求学校领导、教研组长、“拜师制”中的师傅和徒弟都要有听课学习、评课活动。
教研组长要切实组织好公开课,为青年教师、骨干教师搭设进一步提高和展示才华的舞台。
(二)、加强常规教学管理,进一步打造优良校风、教风和学风。
1、常规检查每月一次,重点检查教案书写、教学反思、作业批改和周末练习等工作的完成情况。
2、继续执行巡课制度,加强课堂教学巡查和检查工作,多方面了解教学中存在的问题。
除值班领导考勤每天常规教学外,教务处安排专人坚持每日的教学巡查和值日,巡查情况记录到《巡课日志》上,同时对教育教学中存在的情况进行总结、反馈。
3、做好收集学生对教师的课堂教学意见反馈工作,每学期进行一次。
4、严肃考纪,加强考风建设,认真组织好每一次考试。
每次考试统一命题、统一考试、统一阅卷、统一分析,考试要做好考风考纪教育,杜绝考生严重的作弊现象。
监考教师规范操作,各方面都要严格要求,一丝不苟,确保考试能全面、真实地反映教学质量。
5、认真研究并充分发挥电子白板教室的教学辅助功能,体现现代教育技术作用,提高课堂教学效率。
6、组织年级组召开“高效课堂”研讨会。
(三)、加强课外活动的组织、开发和管理工作。
总结以往课外活动开展的成绩与问题,改进本学期课外活动的开设与管理方法,加强学业水平考试的研究与辅导,通过有针对性的辅导,使每一名同学的学业成绩都有所提高。
加强学科竞赛研究,发现和培养特长生。
继续组织学生参加学科竞赛和特长生的辅导,充分发挥学生的学科特长,注重培养一批有特长的优秀学生。
特别是音体美和信息技术教研组,教研组内要组织力量加强研究,切实做好辅导工作,同时要做好资料的积累和传承,使学科竞赛辅导工作科学化、系统化和常态化。
积极组织和参加各级各类竞赛活动,以提高学生的学习热情和学习能力,提高学校的办学特色。
(四)、加强高三年级的教学管理,力争高三教学质量进一步提高
1、抓好高三年级的复习工作。
依据高三年级迎考复习计划,突出对高三教学管理,要求毕业班备课组教师加强对高考动态、考试大纲变化、应试策略等的研究,强化毕业班复习课教学,提高复习效率。
2、组织好各类考试工作,强化成绩跟踪分析,督促落实“提升高分段,狠抓临界段,关注低分段”的要求,争取教学质量整体稳步提高。
3、强化对优秀生、后进生的辅导。
针对各班级优生的普遍薄弱学科,加强相应的补习和提高工作,力争高考优生能有所突破(目标:
高于7%)。
4、加强和联谊学校丽江一中、昆十中的互动,取人之长,补我之不足。
5、配合毕业班教师做好对高三级学生的学情调研工作,定期召开毕业班学情分析会和研讨会,积极组织高三一线教师参加各种高考研讨会,使教师、学生了解中高考改革的动向,为20xx年高考作好充分准备,保证高考顺利圆满完成。
(五)、加强服务意识与创新意识。
1、主动联系工作,认真完成校领导交办的工作,适时提出合理化建议。
2、主动处理好与办公室、教科室、政教处、总务处、团委等处室的工作关系,密切与广大教师教学联系。
3、及时协调好因公、因病、因事而空缺的教师的代课工作(重申:
对请假达一周以上的教师安排晚自习的代课工作,请假在一周以内教师的晚自习由自己调换),代课情况每月统计公布一次。
4、努力获取高考信息。
5、及时听取教师和学生提出的教学工作的意见或建议。
6、总结教育教学经验。
(六)、加强各功能室的管理
1、建立健全实验室、多媒体设备、微机室的管理制度。
2、加强教学后勤的管理。
3、充实教学设备,为广大教师的教学服务。
附:
****20xx—20xx学年度下学期教学工作行事历
****教务处
20xx.2.22.
****20xx—20xx学年度下学期
教学工作行事历
周次
日期
活动内容
执行人
一
3月1日
/
3月7日
1、教职工制定、上交各种工作计划;学生报到注册。
2、检查高一、高二寒假作业的完成情况;
3、高三第六次联考检测质量分析会;
4、高三第一次省检测准备;
5、高三综合科考试
(1)。
高一
高二
高三
全体教师
二
3月8日
/
3月14日
1、各年级开始《学生成长记录手册》的填写和数据录入工作;
2、高三英语口语测试模拟演练(3月10日)。
3、高三第一次省检测(3月12、13日);
相关教师
高一
高二
高三
三
3月15日
/
3月21日
1、高三年级开始实施调整后的新课表上课。
2、第二轮复习;
3、完成高一第一学期学分认定、学生综合素质评价工作;
4、高三第一次省检测质量分析会;
5、高三体考学生专业考试(3月16、17日)。
6、高三综合科考试
(2)。
相关教师
高三年级
四
3月22日
/
3月28日
1、高三优秀的学生表彰;
2、完成高二《学生成长记录手册》的填写和数据录入工作;
3、高三第二次英语听力和口语测试(3月28日);
4、高一、高二第1次月检测准备;
高三年级
高二年级
高一年级
五
3月29日
/
4月4日
1、高一、高二第1次月检测;
2、教学常规检查;
3、高三学生成长记录手册所有数据的合成与导入工作。
4、高三综合科考试(3)。
高一
高二
高三
六
4月5日
/
4月11日
1、高一、高二第1次月检测质量分析会;
2、完成高三学生成长记录手册所有数据的合成与导入工作;
3、高三第一次省检测准备;
4、清明节
高一
高二
高三
七
4月12日
/
4月18日
1、高考体检
2、高三第二次省检测(4月16、17日);
教务处
高三
八
4月19日
/
4月25日
1、高三综合科考试(4)。
2、高三第二省检测质量分析会;
3、高一、高二第2次月检测准备工作;
4、高考复习讲座
高一
高二
高三
九
4月26日
/
5月2日
1、教学常规检查;
2、高一、高二第2次月检测;
3、昆一中高三第七次联考(4月29、30日)
教务处
高一
高二
高三
十
5月3日
/
5月9日
1、学业水平考试报名。
2、高三优秀学生和进步显著学生表彰;
3、高一、高二第2次月检测质量分析会;
4、高三综合科考试(5)
高一
高二
高三
十一
5月10日
/
5月16日
1、高考复习讲座
2、高一、高二优秀的学生表彰
3、高三综合科考试(6)
高一
高二
高三
十二
5月17日
/
5月23日
1、昆一中高三第八次联考(5月21、22日);
2、高三考前辅导――应考技巧与方法。
高一
高二
高三
十三
5月24日
/
5月30日
1、昆一中高三第八次联考质量分析会;
2、教学常规检查.
3、高三年级模拟考试(针对性考试)。
高一
高二
高三
十四
5月31日
/
6月6日
1、高考前的准备工作;
2、高一、高二第3次月检测准备;
3、高三学生考前生物钟调节;
4、高考考场布置及考务准备;
高一
高二
高三
十五
6月7日
/
6月13日
1、6月7、8日高三学生参加高考!
2、高一学生文理分班志愿表的填写,家长意见征求。
3、高三各班档案初步验收。
教务处
总务处
政教处
十六
6月14日
/
6月20日
1、高一、高二第3次月检测(高一学业水平考试模拟考)。
2、高一学生文、理分班准备工作。
教务处
高一
高二
十七
6月21日
/
6月27日
1、高一、高二第3次月检测质量分析会;
2、学业水平考试注意事项提醒。
高一
高二
十八
6月28日
/
7月4日
1、教学常规检查.
2、高考查分、高考成绩统计;
3、填报高考志愿。
教务处
高一
高二
十九
7月5日
/
7月11日
1、期末考试准备工作;
2、高一学业水平考试准备工作。
3、学业水平考试考纪、考风教育。
教务处
高一
二十
7月12日
/
7月18日
1、高一年级文、理分班工作;
2、布置假期的具体工作。
3、高一学业水平试考(7月日文化课)。
4、高一年级学生文、理分班。
教务处
高一
高二
二十一
7月19日
/
7月25日
1、期末考试。
2、教师上交各种教学总结资料。
高一
高二
全体教师
1.每两周召开一教职工例会。
2.每周三为备课组活动时间。
3.单周:
周二为物理、化学、生物、体艺教研活动时间。
周四为年级组活动时间。
4.双周:
周二为政治、历史、地理教研活动时间。
周四为语文、数学、英语教研活动时间。
会议、活动时间:
下午18:
30—19:
30.
未尽事宜,另行通知!
****教务处20xx年2月22日
20xx年度小学第二学期工作计划
本学期,我校以十八届三中全会精神为指针,以"先学后导--问题评价"有效教学课堂模式为载体,深化课堂改革,全面提高教育教学质量。
细化学校管理,加强校园安全、纪律教育与校园文化建设,全面营造和谐、向上的育人环境,提升学校办学品位,朝着"办人民满意的学校"这一目标努力前进。
结合学校实际,特制定本学期工作计划。
一、指导思想
以十八届三中全会精神为指导,与时俱进,开拓进取,坚持"以爱育人,用心教书"的办学理念,树立"良好习惯成就人生,有效教学实现梦想"的思想;全面贯彻教育方针,以"有效课堂教学建设年"活动为平台,促进学生幸福成长和教师的专业发展。
二、工作目标
1.抓好"一个中心",即以"先学后导--问题评价"有效教学课堂模式为载体,深化课堂改革,全面提高教育教学质量。
2.突出"一个重点",即以"立德树人"为育人重点,抓好学生行为习惯养成教育。
3.搞好"两项活动",一是组织好六一运动会;二是办好阳光艺术节。
4.确保"四个前列",教学质量前列、督导评估前列、体育竞赛前列、艺术比赛前列。
5.突出"一个品牌"(幸福教育),打造十园学校(质量校园、平安校园、数字校园、人文校园、文明校园、文化校园、精神校园、书香校园、健康校园、无烟校园。
)
三、主要工作及措施、要求
(一)管理工作(人文校园)
1.坚持以人为本,倡导"文化引领、民主参与、人文关爱"的管理理念,以"民主管理、人文管理、制度管理、目标管理"为内容,进一步完善绩效考核方案,形成科学的考核、评价和激励机制,坚持依法治校、依法治教,以情育人,构建"人文校园"。
充分调动全体教职工的工作积极性、主动性和创造性,提高师生校园生活质量和幸福指数。
2.深入落实管理责任制。
开展好教学副校长牵头组织的每周三次巡课检查制。
德育副校长每周一次班队会检查和安全检查。
分管体育、卫生副校长每周一次的体育、卫生检查。
教研室每周组织好备课教研活动和基本功培训活动,每月一次大教研活动。
工会安排每周的职工活动。
家长委员会组织好家长的培训活动和家长义工活动。
3.继续实行楼层管理责任制和卫生清理责任制。
4.认真实施各项管理制度和考核办法。
(二)党建、群团工作(精神校园)
以学习贯彻党的十八大精神和十八届三中全会精神为动力,以创建学习型党组织为抓手,以落实党的群众路线教育活动为主线,紧紧围绕教育创新、内涵发展这一主题,进一步加强党支部和党员队伍建设,充分发挥党支部的战斗堡垒作用,发挥党员的引领示范作用。
认真落实党风廉政建设,及时整合领导办公室,杜绝公款吃喝现象,狠刹歪风邪气。
在教职工中营造树师德,提素质,比贡献的氛围,构建"精神校园"。
工会工作要坚持科学发展观,履行工会职责,关心广大教师生活。
紧紧围绕教育、教学工作这个中心,在全校开展"争做学习型教师"活动,开展师德师风教育活动,发挥工会的职能作用,维护广大教职工合法权益。
积极开展群众性文体活动,活跃教职工文化生活。
创新工作思路,与时俱进,为实小教育的改革、发展做贡献。
五四期间和团队共同组织一次"我的教育梦"主题演讲比赛。
学校要重视妇女工作、青年教师和少先队工作,要大力加强青年教师队伍建设和少先队工作。
一要充分发挥妇委会的作用,积极开展女教师喜欢的活动,发挥女教师的主力作用。
三八节组织一次"我的中国梦"猜灯谜活动。
二要加强青年的组织建设,积极开展演讲、赛教等活动。
三要加强少先队阵地建设。
支持少先队组织的各项活动,丰富少队活动内容。
建设家长委员会,加强关工委工作。
各班、各年级组、学校要通过家长委员会充分调动家长育人的积极性。
让家长委员会参与学校的各项管理。
对一、六年级的家长集中进行一次培训,其他年级按班进行一次培训。
利用关工委做好青少年工作。
(三)德育工作(文明校园、文化校园)
本学期德育工作以"立德树人"为宗旨。
实现:
"按时进学校,见人问声好;立正升国旗,集合快静齐;课间不冲撞,走路靠右行;垃圾不乱扔,人人讲文明"目标。
构建文明学生、文明班级、文明校园、文化校园。
1.加强队伍建设,提升全员德育意识。
(1)坚持德育为首,要牢固树立全员、全方位、全过程的大德育观。
本学期将继续实行值周领导、值周教师和红领巾监督岗检查制度,做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。
(2)加强校园德育环境建设和班主任队伍建设,加强年轻班主任的培养。
进一步完善健全班主任工作的考核和奖励制度,把班主任工作做到细致化、制度化。
树立责任意识(班主任是班级工作的第一责任人),培养一支强有力的班主任队伍,并做好优秀班主任表彰及向上推荐工作,鼓励班主任主动认真地开展工作。
(3)强化德育意识,加强德育课程建设,凭借各学科教育资源充分挖掘德育因素,加强学生道德品质的培养。
上好开学第一课,本学期要求班主任精心准备认真地上好开学第一课"德育课"(学校常规要求、行为习惯、安全教育、心理健康等)。
(4)真正落实"育人为本,德育为先"的教育理念,以育人为工作中心,以班级文化建设为突破口,以校园文化建设、升旗仪式、主题班会、学生早操、班级文化建设等为重点,以评选优秀学生为导向,加强校风、教风、学风建设,培养学生良好的行为习惯和学习习惯,注重学生思想体验和心智成长的过程,让学生在活动中体验,在参与中发展。
2.狠抓常规管理,培养文明学生。
(1)做实每周的"七个一"工作。
一周值周工作,值周领导带领值周教师做好一周的两放学路队检查和疏导,做好早到校检查、课间巡查、放学后净校工作。
一次安全排查,安全负责人召集相关人员对校园内及周边进行一次安全排查,排除安全隐患。
一次升旗,少先大队部组织好升旗仪式,做好国旗下讲话和值周总结反馈。
一次班会课,班主任认真组织开好班会,要突出主题,起到实效。
一次纪律优秀班评选、一次卫生优秀班评选,纪律和卫生负责人员要随时发现问题解决问题并公正负责做好评比工作。
一周的课间操扣分公布,体育组做好两次操的检查,每周进行一次检查结果公示,让各班及时发现问题,及时进行自纠。
(2)继续加强《小学生守则》和《小学生日常行为规范》、《弟子规》教育,学期开展两次"学守则遵规范"专题教育。
确保常规工作持之以恒,抓细抓实。
(3)夯实"一二三八"活动,要以《孝雅文明行为手册》为内容,以少先大队为核心,各班各中队实践雅行活动为载体,加强对学生雅行文明行为的培养。
着重开展一声问候,两个轻声,三处整洁,八个自觉文明习惯活动。
一声问候:
见到老师和同学问好;两个轻声:
进入楼道和教室要轻声说话,轻声走路;三处整洁:
个人卫生、教室卫生、环境卫生整洁;八个自觉文明习惯:
不说脏话、不随地吐痰、不乱扔垃圾、不追逐打闹、不高声喧哗、不吃零食,不损坏公物、不进网吧。
通过形式多样活动,让学生由他律向自律过渡,形成良好的行为习惯。
(4)抓好两操、出操和两放学的队列队形,上下楼梯和楼道内的秩序。
要求成队形后,在校园内走直线,转直角,班班有口号,两放学自觉排队,接送到指定地点,上下楼梯自觉排队靠右行,不在楼道内追逐打闹,大声喧哗。
保持校园良好的秩序和风气。
3.丰富校园文化,提高德育实效。
(1)深化社会主义核心价值观教育。
开展好"我们的节日"三八节、清明节、端午节、六一节系列主题教育活动,少先大队要利用国旗下讲话、广播、宣传栏和板报等各种形式,开展一月一主题教育活动。
(2)扎实有效开好每周一的班会,杜绝晨会、班队会时间被占用现象。
值周领导同相关人员加大检查力度,进行班会内容问查反馈,公布检查情况。
布置黑板,写出主题。
(每月第一周:
行为习惯、学校常规要求;第二周:
安全、健康;第三周:
中华传统美德、孝·雅文明;第四周:
根据班级所需自行安排(要有主题)。
(3)加强校园、班级文化建设,打造"温馨教室",树立班级形象,争创班级特色,营造良好的校园和班级氛围。
开展人人争做"三好标兵"活动,各班力推三好标兵。
"三好"指好学生(合格+特长)、好孩子(勤俭+孝敬)、好公民(公德+责任)。
(4)加强心理健康、安全和法制教育。
把心理健康教育和安全、法制教育作为德育教育工作的重点。
常抓不懈,持之以恒,贯穿到整个学期。
通过专题讲座、知识竞赛、主题班会、演讲、国旗下讲话、手抄报、黑板报、安全应急演练和实地参观等形式,增强学生的自我保护和遵纪守法的意识。
(5)建立好心理辅导室。
重视心理教育案例积累,通过谈心、座谈、问卷调查等形式了解学生的心理现状,发挥心理教育、心理咨询室和班主任(班级心理健康辅导员)的作用。
4.密切家校联系,构建三维德育网。
(1)落实好家庭、社区、学校三结合教育。
利用校讯通、网站、社区资源,家长培训等方式,利用综合因素,对学生进行教育。
(2)积极发挥家长委员会、家长义工的职能,沟通、服务、监督、参与、管理的作用,共同构建良好的育人环境,使家校教育形成共识,让家庭教育与学校教育同步协调。
(3)紧密联系共青团、妇联、关工委、家长学校等群团组织,加强未成年人思想道德建设,形成共育新人的局面。
(4)开展"走近学生家庭、走进学生心灵"活动,以班主任为核心带动任课教师进一步扩大家访及学生谈心层面,任课教师密切配合,做好班级管理和学生思想工作。
全校上下齐心协力,以"养成教育"为基础,力求让每位学生学会求知、学会做人。
5.进一步加强少先队工作。
少先队是学生的先锋阵地,少先队是学生自己的组织,也是学生自主管理、自我服务的机构,为此加强少先队的工作有利于培养学生的自主、自理、自强意识。
要进一步规范学生会日查周总月评的管理模式,更好的起到管理和约束学生行为的作用。
开展"校园吉尼斯挑战赛"和"实小之星"活动。
四月初开展班旗评比活动。
少先队要开展童年梦、少年梦、中国梦系列寻梦、追梦活动。
(四)队伍建设
本学期要继续完善学习型团队的建设,把学校办成教师终身学习的场所,让教师成为学习型教师,实行全员学习,终身学习。
构建书香校园。
1.加强师德师风建设,引导教师爱岗敬业。
本学期,我们在全体教师中继续倡导三种精神,锤炼四种能力,强化五种意识(三种精神:
热爱学生,潜心教育的奉献精神;敢于吃苦、迎难而上的拼搏精神;与时俱进、锐意改革的创新精神。
四种能力:
校本研修能力,课程开发能力,心理疏导能力,学法指导能力,五种意识:
责任意识,忧患意识,协作意识,全局意识,进取意识),全面塑造教师良好形象。
每位教师都要确立个人学习和专业发展计划,边工作边学习,在工作中学习,在学习中工作。
一是将教师的师德修养、敬业精神、工作态度作为衡量教师工作的重要组成部分,树立实验小学师德标兵典范;二是定期组织政治思想业务学习及师德专题培训会,要不断创新师德培训的方法和形式;三是要求全体教师自觉遵守《中小学教师职业道德规范》,严禁体罚或变相体罚学生,严禁从事有偿家教,严禁参与有损教师形象的活动;四是做好教师的心理疏导工作,适当为教师减压,以良好、积极的心态投入到教育工作中去。
2.打造和谐、高效、业务精湛的领导班子队伍。
学校全体行政人员,必须率先垂范,做师生的楷模,注重自己的品德修养,增强自律意识,为人正直,言行一致,严于律己,不谋私利。
在工作中必须以身作则,要秉公办事,吃苦在前,享受在后,要求教师做到的自己必须先做到。
首先坚持学习,钻研业务,在教学上做学术带头人,平时多听课,认真指导教师的业务;其次要密切联系群众,深入教师中间,了解情况,听取教职工的意见和建议,树立为教职工服务的意识;
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- 中学 第二 学期 教务处 工作计划 57