五2班课外作业.docx
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五2班课外作业
乌沙镇小学五年级
(2)班语文上学期册课外作业
(1)
班级姓名
一、 练字(写生字,)
二、课外阅读:
1.书名
作者是国的第页至第页。
2.好词积累
3.好句积累
4.感想
时间:
()月()日组长签名:
一、 练字(写生字,)
二、课外阅读:
1.书名
作者是国的第页至第页。
2.好词积累
3.好句积累
4.感想
时间:
()月()日组长签名:
一、 练字(写生字,)
二、课外阅读:
1.书名
作者是国的第页至第页。
2.好词积累
3.好句积累
4.感想
时间:
()月()日组长签名:
一、 练字(写生字,)
二、课外阅读:
1.书名
作者是国的第页至第页。
2.好词积累
3.好句积累
4.感想
时间:
()月()日组长签名:
一、 练字(写生字,)
二、课外阅读:
1.书名
作者是国的第页至第页。
2.好词积累
3.好句积累
4.感想
时间:
()月()日组长签名:
一、 练字(写生字,)
二、课外阅读:
1.书名
作者是国的第页至第页。
2.好词积累
3.好句积累
4.感想
时间:
()月()日组长签名:
三、习作
题目:
《我与书的故事》
乌沙镇小学五年级
(2)班语文上学期册课外作业
(2)
班级姓名
一、 练字(写生字,)
二、课外阅读:
1.书名
作者是国的第页至第页。
2.好词积累
3.好句积累
4.感想
时间:
()月()日组长签名:
一、 练字(写生字,)
二、课外阅读:
1.书名
作者是国的第页至第页。
2.好词积累
3.好句积累
4.感想
时间:
()月()日组长签名:
一、 练字(写生字,)
二、课外阅读:
1.书名
作者是国的第页至第页。
2.好词积累
3.好句积累
4.感想
时间:
()月()日组长签名:
一、 练字(写生字,)
二、课外阅读:
1.书名
作者是国的第页至第页。
2.好词积累
3.好句积累
4.感想
时间:
()月()日组长签名:
一、 练字(写生字,)
二、课外阅读:
1.书名
作者是国的第页至第页。
2.好词积累
3.好句积累
4.感想
时间:
()月()日组长签名:
一、 练字(写生字,)
二、课外阅读:
1.书名
作者是国的第页至第页。
2.好词积累
3.好句积累
4.感想
时间:
()月()日组长签名:
三、习作
题目:
作文题目:
玩 提示:
“玩”是孩子的天性。
文章中请写出你玩什么,怎么玩,在玩的过程中发生过什么事,有什么感受。
乌沙镇小学五年级
(2)班语文上学期册课外作业(3)
班级姓名
一、 练字(写生字,)
二、课外阅读:
1.书名
作者是国的第页至第页。
2.好词积累
3.好句积累
4.感想
时间:
()月()日组长签名:
一、 练字(写生字,)
二、课外阅读:
1.书名
作者是国的第页至第页。
2.好词积累
3.好句积累
4.感想
时间:
()月()日组长签名:
一、 练字(写生字,)
二、课外阅读:
1.书名
作者是国的第页至第页。
2.好词积累
3.好句积累
4.感想
时间:
()月()日组长签名:
一、 练字(写生字,)
二、课外阅读:
1.书名
作者是国的第页至第页。
2.好词积累
3.好句积累
4.感想
时间:
()月()日组长签名:
一、 练字(写生字,)
二、课外阅读:
1.书名
作者是国的第页至第页。
2.好词积累
3.好句积累
4.感想
时间:
()月()日组长签名:
一、 练字(写生字,)
二、课外阅读:
1.书名
作者是国的第页至第页。
2.好词积累
3.好句积累
4.感想
时间:
()月()日组长签名:
三、习作
要求:
作文题目:
我的
提示:
把题目补充完整。
横线上可填“烦恼”、“喜悦”、“秘密”、“愿望”等等。
乌沙镇小学五年级
(2)班语文上学期册课外作业(4)
班级姓名
一、 练字(写生字,)
二、课外阅读:
1.书名
作者是国的第页至第页。
2.好词积累
3.好句积累
4.感想
时间:
()月()日组长签名:
一、 练字(写生字,)
二、课外阅读:
1.书名
作者是国的第页至第页。
2.好词积累
3.好句积累
4.感想
时间:
()月()日组长签名:
一、 练字(写生字,)
二、课外阅读:
1.书名
作者是国的第页至第页。
2.好词积累
3.好句积累
4.感想
时间:
()月()日组长签名:
一、 练字(写生字,)
二、课外阅读:
1.书名
作者是国的第页至第页。
2.好词积累
3.好句积累
4.感想
时间:
()月()日组长签名:
一、 练字(写生字,)
二、课外阅读:
1.书名
作者是国的第页至第页。
2.好词积累
3.好句积累
4.感想
时间:
()月()日组长签名:
一、 练字(写生字,)
二、课外阅读:
1.书名
作者是国的第页至第页。
2.好词积累
3.好句积累
4.感想
时间:
()月()日组长签名:
三、习作
作文题目:
温暖
提示:
在学校生活、家庭生活、社会生活中,老师、同学、家长、邻居„„一定给了你许多关爱,请写出一件让你感到温暖的事。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 课外 作业