人教版七年级上学期期末语文试题C卷练习.docx
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人教版七年级上学期期末语文试题C卷练习
人教版2020年七年级上学期期末语文试题C卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、选择题
1.下列说法不正确的一项是()
A.律诗是近体诗的一种,要求诗句字数整齐划一,每句五个字或七个字,简称“五律”或“七律”。
B.人们常把“何时”“何人”“何地”“何事”“何故”“如何”称为新闻的“六要素”。
C.消息结构的五部分包括:
标题、电头、导语、主体和背景。
D.新闻特写兼有新闻和文学的特点。
2.下列句子没有语病的一项是()
A.我们要及时解决并发现前进道路上遇到的问题。
B.小刚在众多参赛选手中脱颖而出的原因是他勤学苦练的结果。
C.纪念馆中大量增加的文物与史料,控诉了当年日本侵略者夺我疆土、戮我同胞。
D.美丽的海南岛是个风景优美的地方。
二、字词书写
3.注音或写汉字:
(1)yān_______红
(2)diàn__________基
(3)污huì ________
(4)qí___________祷
(5)惩_________罚
(6)深恶_________痛绝
三、现代文阅读
阅读下面的文章,完成下列小题。
培养自己的“静能量”
鲁云
①云南省勐海县的贺开茶山上,有几个做茶的年轻人。
茶山听起来很美好,呆起来可不好受:
远离了都市的繁华,朋友圈就那么几个人,洗个澡、看个电影、吃顿料理都不太方便。
虽说是为了创业,怎么能呆得住?
有个做茶的年轻人杨景润这样回答:
人生就像一杯茶,不会苦一辈子,但总会苦一阵子。
26岁的崔亚蕾说得更简单:
静下来就好了。
②静,就是潜下心来,保持安静。
有些年轻人缺乏安静的耐心,一味追求高频率,快节奏的生活,一静下来就不习惯,觉得无聊。
譬如酒和茶,他们更爱酒的热烈刺激,较少去品茶中滋味。
遇事急躁,做事浮躁,还没想好要干什么、怎么干好,就急吼吼做方案拿计划,一旦遭遇挫折,又不知如何是好。
又或者“这山看着那山高”,职业规划变了又变,跳槽成了家常便饭。
有些年轻人想当然以为动比静好,外向者一定比内向者更容易成功。
于是整日忙于交朋友,参加酒场聚会,钻研“成功学”,寻找成功的“终南捷径”,希望一蹴而就。
③静的好处很多。
《大学》里说:
“静而后能安,安而后能虑,虑而后能得”。
诸葛亮告诫过我们:
“夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
”显然,安静也是一种“能量”,甚至是一种很强大的“能量”。
为了让自己安静下来,曾国藩给自己定了“静坐”的“日课”:
每天不管在家还是外出,总要独坐两小时。
④安静是一种能量,安静的人更自省,做事更专注,收获也会更大。
云南保山原地委书记杨善洲,退休后“自找苦吃”,带领林场职工绿化荒山,20余年造林5万多亩。
来访的记者问他,那么艰苦怎么呆得住?
老书记笑答,山上鸟语花香、清风阵阵,也是一种很好的生活。
应该只有内心强大的人,才能忍受得住如此寂寥漫长的精神考验,并把它转化为郁郁葱葱的“精神绿洲”吧。
⑤培养“静能量”,要学会追求安静。
但“树欲静而风不止”,安静并非招之即来,要想静下来,须下一番修炼功夫。
让自己“静下来”的法子挺多,古人说“唯读书可以变化气质”,读读书,钓钓鱼,下下棋,练练书法,只要有心,无论哪种,久久为功形成习惯,心沉下去,“静”的境界就升上来了!
⑥培养“静能量”,还要学会享受安静,于安静中汲取养分。
当你烦躁不安、百无聊赖时,不妨静下来,想想自己想要什么,适合做什么;当你遭遇挫折、心灰意冷时,不妨静下来,想想自己做错了什么,失败了又如何;当你小有成就、志得意满时,不妨静下来,想想初衷是什么,得到的算什么。
⑦培养“静能量”,当然不一定要去茶山等偏远的地方“修行”,只要心无旁骛,处处可以历练,“结庐在人境,而无车马喧”。
培养“静能量”,也不是要搞得暮气沉沉,故作高深。
青年像初升的太阳,自然是朝气蓬勃的。
不过,于艳阳天里多一缕清风,想必不无裨益。
(选自《人民日报》,本文有删改)
4.文章第①段写了几个年轻人静心做茶的事例,这样写有什么作用?
5.文中第④段运用了哪种论证方法?
有什么作用?
6.请从修辞方法角度赏析第⑦段的划线句。
7.第⑤段中“树欲静而风不止”的含意是什么?
作者认为应该怎样培养自己的“静能量”?
请分条概括。
阅读下面的文章,完成后面小题
古代通缉令缚人有术
①其实,现代的很多东西,包括物质和精神的东西,其中都蕴含着古老的传统文化因子。
以此来观照,现代通缉令中就有着古代通缉令的影子。
我们可以从现藏于甘肃博物馆的一件简册中窥见古代通缉令的真貌。
②中国考古工作者曾从两万余枚居延汉简中发现一件《甘露二年丞相御史书》的简册。
《甘露二年丞相御史书》是由朝廷丞相与御史府共同签署的文件,记述了汉宣帝刘询甘露二年(公元前52年)张掖郡地方执行朝廷通缉在逃要犯命令的情况。
可以说,这是迄今为止中国有文字记载的最早的通缉令。
③我国古代通缉令的内容与现今基本相同,包含疑犯姓名、性别、年龄、体貌特征及流窜的时间和地点等。
但不论古代还是现代,通缉令上都会附上疑犯的画像。
在现代,办案人员可以通过电子照片和监控视频来抓捕疑犯。
而在古代,犯人的画像只能由官府画师描绘出来。
春秋时期的伍子胥就是中国历史上第一个登上通缉令画像的人。
《东周列国志》记载:
“平王悉从起计,画影图形,访拿伍员,各关隘十分紧急。
”伍子胥也因此急白了头,才混淆过关。
④古代画师的水平参差不齐,画得最好的是宫廷画师,负责给皇帝或皇亲国戚画像。
相较来说,衙门的画师就显得很不专业,出于务实的考虑,画师会将疑犯的某些特征画得很突出,甚至很夸张。
官府要在各处交通要道张贴疑犯画像,因此需要通过临摹、复制来制作大量的画像。
这样一来,疑犯的画像就与本人相貌出入很大。
可是,官府成功抓捕疑犯的概率却很高。
这究竟是为何?
其实,这一切得益于古代的保甲制度。
⑤保甲制度是中国封建王朝时代长期实行的一种社会统治手段。
它是以“户(家庭)”为社会组织的基本单位。
汉时,五家为“伍”,十家为“什”,百家为“里”;唐时,四家为“邻”,五邻为“保”,百户为“里”;北宋时,王安石变法时提出了十户为“一保”,五保为“一大保”,十大保为“一都保”;元朝时出现了“甲”,以二十户为一“甲”;清代时,以十户为“一牌”,十牌为“一甲”,十甲为“一保”。
民国时期,十进位的保甲制最终形成,即十户为一甲,十甲为一保,十保以上为乡镇。
这种对百姓严密控制的手段极大地限制了人们的自由,在此基础上形成的“连保连坐”制度就能实现“天网恢恢,疏而不漏”。
一人犯法,全保的人都要受到牵连。
外地的疑犯跑到当地,当地人要及时举报,否则会受到惩处。
⑥战国时期,商鞅在秦国变法时发明了“照身帖”,发展到后来,便是“路引”等。
这是类似于现在身份证的一种东西,里面包含有古人的各种信息,这对流动人口有一定的管理作用。
《东周列国志》中记载:
“店主索照身之帖,鞅辞无有。
店主曰:
‘商君之法,不许收留无帖之人,犯者并斩!
吾不敢留。
’”由此可以看出,一旦疑犯逃到外地,拿不出有效的身份证明,便会被官府收押。
⑦此外,为了有效缉捕疑犯,官府还会进行悬赏。
据《续资治通鉴》记载:
“诏天下有能告杀人者,赏钱五万。
”意思是,告诉全国,如有人能检举、告发杀人犯的,给予五万钱奖赏。
对于疑犯,是检举揭发受到奖赏,还是隐瞒包庇受到惩罚?
何去何从,孰轻孰重,百姓自然会有选择。
⑧正是有了这些制度,通缉令上的画像像不像已经不重要了。
8.文章以“古代通缉令缚人有术”为题,有何作用?
9.文中第③段加点的“基本”能否删掉?
为什么?
10.第③段中的画线句子运用了哪一说明方法?
有何作用?
11.古代通缉令上的画像质量并不高,官府还有哪些制度来提高抓捕疑犯的成功率?
结合本文谈谈。
四、对比阅读
阅读下面甲乙两段节选文字,按要求完成下面小题
(甲)子曰:
“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。
”(《为政》)
子曰:
“温故而知新,可以为师矣。
”(《为政》)
于曰:
“三人行,必有我师焉。
择其善者而从之,其不善者而改之。
”(《述而》)
子曰:
“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
”(《子罕》)
子夏曰:
“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。
”(《子张》)
——《论语》
(乙)既加冠,益慕圣贤之道。
又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问,先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。
余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。
故余虽愚,卒获有所闻。
——《送东阳马生序》
12.解释下列句子加点字
(1)四十而不惑 惑:
________
(2)不逾矩 逾:
________
(3)俟其欣悦 俟:
________ (4)卒获有所闻 卒:
________
13.下列各组加点词的意义和用法相同的一项是()
A.其不善者而改之 俟其欣悦
B.媵人持汤沃灌 赴汤蹈火(成语)
C.吾十有五而志于学 卒获有所闻
D.可以为师矣 俯身倾耳以请
14.下列对选文的理解和分析,不正确的一项是()
A.甲文节选自儒家经典著作《论语》。
《论语》是我国最早的一部关于教育、教学活动的论著。
文中的孔子是中国历史上伟大的思想家、教育家,被后人尊为“至圣先师”,更是中国传统文化的重要代表人物。
乙文作者是明初文学家宋濂,他家贫嗜学,乐以忘忧。
B.甲文认为一个人应当立志勤奋学习,提出来?
温故知新的学习方式与“三人行,必有我师”的学习态度。
乙文表现了作者求学的坚定与诚恳,突出他求学的艰难。
在求学意志和求学态度上,两文是相同的。
C.甲文采用语录体,记录了孔子及其弟子的言行,语言简练,含意深远。
乙文是作者写给同乡后学的临别赠言,循循善诱,体现了真挚诚恳的感情。
D.“天命”指不能为人力所支配的事情。
“耳顺”通常指能听得进不同意见。
“加冠”,古时男子二十岁举行加冠仪式,表示已经成人,因此“加冠”表示已二十。
“生”是长辈对晚辈的称呼。
15.把文言文中划横线的句子翻译成现代汉语。
(1)博学而笃志,切问而近思。
(2)尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。
五、情景默写
16.辛弃疾的《破陈子·为陈同甫赋壮词以寄之》一词充分表达作者作战目的和最高理想的句子是__________________,______________________。
六、诗歌鉴赏
阅读《酬乐天扬州初逢席上见赠》,完成下列小题。
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
17.这是一首酬答赠言诗,是刘禹锡和___________(填姓名)扬州相会时所作。
18.阅读诗歌,在横线处填上合适的词语,使上下文语意连贯、一致。
这首诗歌情感丰富,富于变化。
首联尽述诗人被放逐凄凉之地的___________________;颔联则借典故表达孤身归来、物是人非的___________________;而颈联格调却发生了质的转变,我们感受到了诗人乐观进取的人生态度;诗歌的尾联,诗人在感激好友之际,也表达了共勉之意。
整首诗沉郁中见豪迈,奔放中有哲思,具有很强的艺术感染力。
19.优秀的诗歌作品往往通过鲜明生动的形象来表现哲理。
请找出这首诗歌中用具体形象阐述道理的句子,并简要分析。
七、名著阅读
海中有一座名山,唤为花果山。
那座山正当顶上,有一块仙石。
盖自开辟以来,每受天真地秀,日精月华,遂有灵通之意。
内育仙胞,一日迸裂,产一石卵,似圆球样大。
因见风,化作一个石猴。
五官惧备,四肢皆全。
那猴在山中,却会行走跳跃。
一朝天气炎热,群猴去那山洞洗澡。
见那股洞水奔流,众猴都道:
“这股水不知是哪里的水。
我们顺洞边往上溜头寻看源流,耍子去耶!
”直至源流之处,乃是一股瀑布飞泉。
众猴拍手道:
“好水,好水!
原来此处远通山脚之下,直接大海之波。
”又道:
“哪一个有本事的,钻进去寻看源头出来而不伤重体者,我等即拜他为王。
”连呼了三声,忽见丛杂中跳出一个石猴,应声高叫道:
“我进去,我进去!
”。
你看他瞑目蹲身,将身一纵,径跳入瀑布泉中,忽睁睛抬头观看,那里边却无水无波,明明朗朗的一架桥梁。
他住了身,定了神,仔细再看,原来是座铁板桥,桥下之水,冲贯于石窍之间,倒挂流出去,遮闭了桥门。
却又欠身上桥头,再走再看,却似有人家住处一般,真个好所在。
跳过桥中间,左右观看,只见正当中有一石碣。
碣上有一行楷书大字,镌着“花果山福地,水帘洞洞天”。
石猿喜不自胜,急抽身往外便走,复瞑目蹲身,跳出水外,打了两个呵呵道:
“大造化,大造化!
”众猴把他围住问道:
“里面怎么样?
水有多深?
”石猴道:
“没水,没水!
原来是一座铁板桥。
桥那边是一座天造地设的家当。
”众猴道:
“怎见得是个家当?
”
石猴笑道:
“桥边有花有树,乃是一座石房。
房内有石锅石灶、石碗石盆、石床石凳,里面且是宽阔,容得千百口老小。
真是我们安身之处。
众猴欢喜,都道:
“你带我们进去,进去!
”石猴却又瞑目蹲身,往里一跳,叫道:
“都随我进来!
”那些猴都进去了。
石猿端坐上面道:
“列位呵,人而无信,不知其可。
你们才说有本事进得来,出得去,不伤身体者,就拜他为王。
我如今进来又出去,出去又进来,寻了这一个洞天与列位安眠稳睡,何不拜我为王?
”众猴听说,即拱伏无违,一个个序齿排班,朝上礼拜,都称“千岁大王”。
自此,石猿高登王位,将“石”字儿隐了,遂称美猴王。
(节选自《西游记》第一回,有删改)
20.概括这段故事的主要内容。
21.美猴王后来又叫孙悟空,是谁给取的法名?
为何姓孙?
22.石猴的形象兼有“神、猴、人”三性,结合文段,试做分析,
八、综合性学习
23.为了加深对我国传统节日和传统文化的了解,我校七年级开展了一次以传统节日为专题的调查探究活动。
假定你是被调查的对象之一,请协助完成以下问卷。
(1)从下列节日中找出我国传统节日,并注明其具体时间(示例节日除外)
重阳节 元旦节 元宵节 母亲节 清明节
端午节 国庆节 中秋节 愚人节 感恩节
(示例)清明节——农历二十四节气中的“清明”那一天,公历4月5日左右。
(2)请任选一个传统节日,写出与之相关的一句诗,或一副对联,或一条俗语。
(3)面对部分国人(尤其是青年人)喜欢过“洋节”,对传统节目愈来愈淡漠的情况,一些的学者提出了“保卫传统节日,弘扬传给文化”的主张。
你对保护传统节日有怎样的看法或好的建议,请说一说。
九、作文
24.作为一名八年级学生,学习越来越紧张,每个周末是最好的调节时间。
你的周末是怎样度过的?
发生过哪些愉快或者不愉快的事?
请你选取一件最想和好朋友分享的故事,写成一篇作文。
题目:
这个周末我很_________________
要求:
请用一个表示心情的词将题目补充完整,写一篇以记叙为主的文章,不得出现真实校名、人名,550字左右。
25.以下两题选做一题。
要求:
①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③不少于600字;④不得出现真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。
(1)一个汉字,一段记忆,一种生活。
每到岁末年初,人们都喜欢用一个汉字来形容一年总曾经的感动或感慨、曾经的悲哀或悲痛、曾经的幸福或幸运,把自己的记忆、自己的情绪和期待浓缩在这一个汉字中。
在初三生活即将结束的时候,你将用哪一个汉字来表达自己过去一学年的体验和感受呢?
请以“__________,我的年度汉字”为题,写一篇文章。
要求:
从“搏”、“梦”、“变”、“泪”这四个词语中任选一个,将题目补充完整。
(2)阅读下面材料,选择感悟最深的一点,自拟题目,写一篇文章。
这一天,偏僻的小山村突然开进了一辆汽车。
这可是件新鲜事,全村人都围了过来。
从车上走下几个人,其中一个穿黑皮夹克的中年男子问大家:
“你们想不想演电影?
谁想演请站出来。
”一连问了几遍,村民们都不说话。
这时,一个十几岁的女孩子站了出来,说:
“我想演。
”她长得并不漂亮,单眼皮儿,脸蛋红扑扑的,透出一股山里孩子特有的倔强和淳朴。
“你会唱歌吗“中年男子问。
”“会。
”女孩子大方地回答。
“那你现在就唱一个。
”
“行!
”女孩子开口就唱,一边唱还一边扭,“我们的祖国是花园,花园的花朵真鲜艳……”
村民大笑。
因为她的歌唱得实在不怎么好听,不但跑了调,而且到一半时还忘了词。
没想到,那中年男子却用手一指:
“好,就是你了!
”这位勇敢地向前迈了一步的女孩子叫魏敏芝。
他幸运地被大导演张艺谋选中,在电影《一个都不能少》中出演女主角,她的名字很快传遍了大江南北。
参考答案
一、选择题
1、
2、
二、字词书写
1、
三、现代文阅读
1、
2、
四、对比阅读
1、
五、情景默写
1、
六、诗歌鉴赏
1、
七、名著阅读
1、
八、综合性学习
1、
九、作文
1、
2、
- 配套讲稿:
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