戊戌变法导学案doc.docx
- 文档编号:15513259
- 上传时间:2023-07-05
- 格式:DOCX
- 页数:6
- 大小:14.70KB
戊戌变法导学案doc.docx
《戊戌变法导学案doc.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《戊戌变法导学案doc.docx(6页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
戊戌变法导学案doc
戊戌变法导学案
学习目标:
1、简述百日维新的主要内容,分析其特点。
2、知道戊戌变法失败的基本史实,探讨中国近代化道路的曲折性。
学习重点:
掌握戊戌变法的内容及其历史意义学习难点:
理解戊戌变法失败的历史原因。
教学过程:
基础知识梳理巩固:
一、戊戌变法第二阶段:
具体实施阶段——百日维新
(1)原因:
诱因:
(2)具体准备:
a、1898年康有为上书(因,成为了)b、1894、4,康有为在北京发起组织,宗旨:
、、。
(3)开始标志:
1898、6、11光绪帝颁布诏书(4)、主要内容内容作用局限政治准许臣民上书言事;改定律例;裁撤冗员;澄清吏治取消旗人特权,资产阶级知识分子有机会参与政权基本上反映了维新派的愿望和主张;在一定程度上动摇了封建统治秩序经济鼓励发展农工商业;举办商会、农会等民间团体;编制国家预算和决算;举办邮政;取消旗人特权,有利于中国的发展文教废八股;普遍设立中小学堂,设立京师大学堂;准许设立报馆学会;设译书局;奖励科学著作和发明有利于的传播军事按西法训练新式军队,添造军舰;裁汰旧军增强国防力量二、戊戌变法的结果——以为标志,宣告了失败1、新政危机四伏
(1)遭到许多读书人反对
(2)强迫光绪颁布三条上谕,慈禧实际控制了权,做好了扑灭新政的准备3456
2019-03-26
学习目标:
1、简述百日维新的主要内容,分析其特点。
2、知道戊戌变法失败的基本史实,探讨中国近代化道路的曲折性。
学习重点:
掌握戊戌变法的内容及其历史意义学习难点:
理解戊戌变法失败的历史原因。
教学过程:
基础知识梳理巩固:
一、戊戌变法第二阶段:
具体实施阶段——百日维新
(1)原因:
诱因:
(2)具体准备:
a、1898年康有为上书(因,成为了)b、1894、4,康有为在北京发起组织,宗旨:
、、。
(3)开始标志:
1898、6、11光绪帝颁布诏书(4)、主要内容内容作用局限政治准许臣民上书言事;改定律例;裁撤冗员;澄清吏治取消旗人特权,资产阶级知识分子有机会参与政权基本上反映了维新派的愿望和主张;在一定程度上动摇了封建统治秩序经济鼓励发展农工商业;举办商会、农会等民间团体;编制国家预算和决算;举办邮政;取消旗人特权,有利于中国的发展文教废八股;普遍设立中小学堂,设立京师大学堂;准许设立报馆学会;设译书局;奖励科学著作和发明有利于的传播军事按西法训练新式军队,添造军舰;裁汰旧军增强国防力量二、戊戌变法的结果——以为标志,宣告了失败1、新政危机四伏
(1)遭到许多读书人反对
(2)强迫光绪颁布三条上谕,慈禧实际控制了权,做好了扑灭新政的准备3456
2019-03-26
学习目标:
1、简述百日维新的主要内容,分析其特点。
2、知道戊戌变法失败的基本史实,探讨中国近代化道路的曲折性。
学习重点:
掌握戊戌变法的内容及其历史意义学习难点:
理解戊戌变法失败的历史原因。
教学过程:
基础知识梳理巩固:
一、戊戌变法第二阶段:
具体实施阶段——百日维新
(1)原因:
诱因:
(2)具体准备:
a、1898年康有为上书(因,成为了)b、1894、4,康有为在北京发起组织,宗旨:
、、。
(3)开始标志:
1898、6、11光绪帝颁布诏书(4)、主要内容内容作用局限政治准许臣民上书言事;改定律例;裁撤冗员;澄清吏治取消旗人特权,资产阶级知识分子有机会参与政权基本上反映了维新派的愿望和主张;在一定程度上动摇了封建统治秩序经济鼓励发展农工商业;举办商会、农会等民间团体;编制国家预算和决算;举办邮政;取消旗人特权,有利于中国的发展文教废八股;普遍设立中小学堂,设立京师大学堂;准许设立报馆学会;设译书局;奖励科学著作和发明有利于的传播军事按西法训练新式军队,添造军舰;裁汰旧军增强国防力量二、戊戌变法的结果——以为标志,宣告了失败1、新政危机四伏
(1)遭到许多读书人反对
(2)强迫光绪颁布三条上谕,慈禧实际控制了权,做好了扑灭新政的准备3456
2019-03-26
学习目标:
1、简述百日维新的主要内容,分析其特点。
2、知道戊戌变法失败的基本史实,探讨中国近代化道路的曲折性。
学习重点:
掌握戊戌变法的内容及其历史意义学习难点:
理解戊戌变法失败的历史原因。
教学过程:
基础知识梳理巩固:
一、戊戌变法第二阶段:
具体实施阶段——百日维新
(1)原因:
诱因:
(2)具体准备:
a、1898年康有为上书(因,成为了)b、1894、4,康有为在北京发起组织,宗旨:
、、。
(3)开始标志:
1898、6、11光绪帝颁布诏书(4)、主要内容内容作用局限政治准许臣民上书言事;改定律例;裁撤冗员;澄清吏治取消旗人特权,资产阶级知识分子有机会参与政权基本上反映了维新派的愿望和主张;在一定程度上动摇了封建统治秩序经济鼓励发展农工商业;举办商会、农会等民间团体;编制国家预算和决算;举办邮政;取消旗人特权,有利于中国的发展文教废八股;普遍设立中小学堂,设立京师大学堂;准许设立报馆学会;设译书局;奖励科学著作和发明有利于的传播军事按西法训练新式军队,添造军舰;裁汰旧军增强国防力量二、戊戌变法的结果——以为标志,宣告了失败1、新政危机四伏
(1)遭到许多读书人反对
(2)强迫光绪颁布三条上谕,慈禧实际控制了权,做好了扑灭新政的准备3456
2019-03-26
学习目标:
1、简述百日维新的主要内容,分析其特点。
2、知道戊戌变法失败的基本史实,探讨中国近代化道路的曲折性。
学习重点:
掌握戊戌变法的内容及其历史意义学习难点:
理解戊戌变法失败的历史原因。
教学过程:
基础知识梳理巩固:
一、戊戌变法第二阶段:
具体实施阶段——百日维新
(1)原因:
诱因:
(2)具体准备:
a、1898年康有为上书(因,成为了)b、1894、4,康有为在北京发起组织,宗旨:
、、。
(3)开始标志:
1898、6、11光绪帝颁布诏书(4)、主要内容内容作用局限政治准许臣民上书言事;改定律例;裁撤冗员;澄清吏治取消旗人特权,资产阶级知识分子有机会参与政权基本上反映了维新派的愿望和主张;在一定程度上动摇了封建统治秩序经济鼓励发展农工商业;举办商会、农会等民间团体;编制国家预算和决算;举办邮政;取消旗人特权,有利于中国的发展文教废八股;普遍设立中小学堂,设立京师大学堂;准许设立报馆学会;设译书局;奖励科学著作和发明有利于的传播军事按西法训练新式军队,添造军舰;裁汰旧军增强国防力量二、戊戌变法的结果——以为标志,宣告了失败1、新政危机四伏
(1)遭到许多读书人反对
(2)强迫光绪颁布三条上谕,慈禧实际控制了权,做好了扑灭新政的准备3456
2019-03-26
学习目标:
1、简述百日维新的主要内容,分析其特点。
2、知道戊戌变法失败的基本史实,探讨中国近代化道路的曲折性。
学习重点:
掌握戊戌变法的内容及其历史意义学习难点:
理解戊戌变法失败的历史原因。
教学过程:
基础知识梳理巩固:
一、戊戌变法第二阶段:
具体实施阶段——百日维新
(1)原因:
诱因:
(2)具体准备:
a、1898年康有为上书(因,成为了)b、1894、4,康有为在北京发起组织,宗旨:
、、。
(3)开始标志:
1898、6、11光绪帝颁布诏书(4)、主要内容内容作用局限政治准许臣民上书言事;改定律例;裁撤冗员;澄清吏治取消旗人特权,资产阶级知识分子有机会参与政权基本上反映了维新派的愿望和主张;在一定程度上动摇了封建统治秩序经济鼓励发展农工商业;举办商会、农会等民间团体;编制国家预算和决算;举办邮政;取消旗人特权,有利于中国的发展文教废八股;普遍设立中小学堂,设立京师大学堂;准许设立报馆学会;设译书局;奖励科学著作和发明有利于的传播军事按西法训练新式军队,添造军舰;裁汰旧军增强国防力量二、戊戌变法的结果——以为标志,宣告了失败1、新政危机四伏
(1)遭到许多读书人反对
(2)强迫光绪颁布三条上谕,慈禧实际控制了权,做好了扑灭新政的准备3456
2019-03-26
学习目标:
1、简述百日维新的主要内容,分析其特点。
2、知道戊戌变法失败的基本史实,探讨中国近代化道路的曲折性。
学习重点:
掌握戊戌变法的内容及其历史意义学习难点:
理解戊戌变法失败的历史原因。
教学过程:
基础知识梳理巩固:
一、戊戌变法第二阶段:
具体实施阶段——百日维新
(1)原因:
诱因:
(2)具体准备:
a、1898年康有为上书(因,成为了)b、1894、4,康有为在北京发起组织,宗旨:
、、。
(3)开始标志:
1898、6、11光绪帝颁布诏书(4)、主要内容内容作用局限政治准许臣民上书言事;改定律例;裁撤冗员;澄清吏治取消旗人特权,资产阶级知识分子有机会参与政权基本上反映了维新派的愿望和主张;在一定程度上动摇了封建统治秩序经济鼓励发展农工商业;举办商会、农会等民间团体;编制国家预算和决算;举办邮政;取消旗人特权,有利于中国的发展文教废八股;普遍设立中小学堂,设立京师大学堂;准许设立报馆学会;设译书局;奖励科学著作和发明有利于的传播军事按西法训练新式军队,添造军舰;裁汰旧军增强国防力量二、戊戌变法的结果——以为标志,宣告了失败1、新政危机四伏
(1)遭到许多读书人反对
(2)强迫光绪颁布三条上谕,慈禧实际控制了权,做好了扑灭新政的准备3456
2019-03-26
学习目标:
1、简述百日维新的主要内容,分析其特点。
2、知道戊戌变法失败的基本史实,探讨中国近代化道路的曲折性。
学习重点:
掌握戊戌变法的内容及其历史意义学习难点:
理解戊戌变法失败的历史原因。
教学过程:
基础知识梳理巩固:
一、戊戌变法第二阶段:
具体实施阶段——百日维新
(1)原因:
诱因:
(2)具体准备:
a、1898年康有为上书(因,成为了)b、1894、4,康有为在北京发起组织,宗旨:
、、。
(3)开始标志:
1898、6、11光绪帝颁布诏书(4)、主要内容内容作用局限政治准许臣民上书言事;改定律例;裁撤冗员;澄清吏治取消旗人特权,资产阶级知识分子有机会参与政权基本上反映了维新派的愿望和主张;在一定程度上动摇了封建统治秩序经济鼓励发展农工商业;举办商会、农会等民间团体;编制国家预算和决算;举办邮政;取消旗人特权,有利于中国的发展文教废八股;普遍设立中小学堂,设立京师大学堂;准许设立报馆学会;设译书局;奖励科学著作和发明有利于的传播军事按西法训练新式军队,添造军舰;裁汰旧军增强国防力量二、戊戌变法的结果——以为标志,宣告了失败1、新政危机四伏
(1)遭到许多读书人反对
(2)强迫光绪颁布三条上谕,慈禧实际控制了权,做好了扑灭新政的准备3456
2019-03-26
学习目标:
1、简述百日维新的主要内容,分析其特点。
2、知道戊戌变法失败的基本史实,探讨中国近代化道路的曲折性。
学习重点:
掌握戊戌变法的内容及其历史意义学习难点:
理解戊戌变法失败的历史原因。
教学过程:
基础知识梳理巩固:
一、戊戌变法第二阶段:
具体实施阶段——百日维新
(1)原因:
诱因:
(2)具体准备:
a、1898年康有为上书(因,成为了)b、1894、4,康有为在北京发起组织,宗旨:
、、。
(3)开始标志:
1898、6、11光绪帝颁布诏书(4)、主要内容内容作用局限政治准许臣民上书言事;改定律例;裁撤冗员;澄清吏治取消旗人特权,资产阶级知识分子有机会参与政权基本上反映了维新派的愿望和主张;在一定程度上动摇了封建统治秩序经济鼓励发展农工商业;举办商会、农会等民间团体;编制国家预算和决算;举办邮政;取消旗人特权,有利于中国的发展文教废八股;普遍设立中小学堂,设立京师大学堂;准许设立报馆学会;设译书局;奖励科学著作和发明有利于的传播军事按西法训练新式军队,添造军舰;裁汰旧军增强国防力量二、戊戌变法的结果——以为标志,宣告了失败1、新政危机四伏
(1)遭到许多读书人反对
(2)强迫光绪颁布三条上谕,慈禧实际控制了权,做好了扑灭新政的准备3456
2019-03-26
学习目标:
1、简述百日维新的主要内容,分析其特点。
2、知道戊戌变法失败的基本史实,探讨中国近代化道路的曲折性。
学习重点:
掌握戊戌变法的内容及其历史意义学习难点:
理解戊戌变法失败的历史原因。
教学过程:
基础知识梳理巩固:
一、戊戌变法第二阶段:
具体实施阶段——百日维新
(1)原因:
诱因:
(2)具体准备:
a、1898年康有为上书(因,成为了)b、1894、4,康有为在北京发起组织,宗旨:
、、。
(3)开始标志:
1898、6、11光绪帝颁布诏书(4)、主要内容内容作用局限政治准许臣民上书言事;改定律例;裁撤冗员;澄清吏治取消旗人特权,资产阶级知识分子有机会参与政权基本上反映了维新派的愿望和主张;在一定程度上动摇了封建统治秩序经济鼓励发展农工商业;举办商会、农会等民间团体;编制国家预算和决算;举办邮政;取消旗人特权,有利于中国的发展文教废八股;普遍设立中小学堂,设立京师大学堂;准许设立报馆学会;设译书局;奖励科学著作和发明有利于的传播军事按西法训练新式军队,添造军舰;裁汰旧军增强国防力量二、戊戌变法的结果——以为标志,宣告了失败1、新政危机四伏
(1)遭到许多读书人反对
(2)强迫光绪颁布三条上谕,慈禧实际控制了权,做好了扑灭新政的准备3456
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 戊戌变法 导学案 doc