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英语听力高考总结
英语听力高考总结
篇一:
XX年高考英语听力技巧总结
XX年高考英语听力技巧总结
一.听力应试技巧与策略听前:
略读题目,切入话题,划出重点,预测内容(确定人物身份)
听中:
捕捉信息,速记要点,有的放矢,去伪存真(短文独白,首末为主旨句,注意5W,1H)
听后:
连贯记忆,前后联系,综合考虑,一锤定音。
二.快速记录能力
1.心记:
这种能力对于解决听力第1节的问题非常适用。
2.笔记:
1).运用速记符号例如:
↑up↓down←left→right=equal
2).发明并运用字母的缩写形式Ex——expensivelg——largeeq——earthquake
三.预测技巧
1).对话预测
在听取对话,尤其是Part1-5——ShortConversation时,考生可以按照下例wh-问题进行预测:
(1)Whoarethetwospeakers?
(2)WhatisthepossibleRelationshipsbetweenthem?
(3)Whendidtheyhavetheconversation?
(4)Wheredidtheconversationtakeplace?
(5)Whydotheyhavetheconversation?
(6)Whatdidtheyplantodo?
2).语篇预测:
了解讲话者已提供和未提供的信息
(1)Whatfactsdidthespeakeroffer?
(2)Whatfactsdidthespeakerfailtooffer?
3).依靠开篇句预测
英语听力的第一句话通常会透露整篇的主题,所以考生要善于抓住听力材料的首句信息。
例如:
Americanshaveapopularsaying“Timeismoney。
”
从这一句开篇句我们可以预测的信息范围:
(1)这是一篇关于时间的话题。
(2)涉及的对象是美国人。
四.听力特点及高分应试策略
话题广泛:
购物、就餐、打电话、问路、看病、邀请、询问时间、谈论天气、假日活动、买票等,其内容包含新闻报道、社会生活、教育文化、风土人情、历史地理、科普知识、人物故事等。
高考英语听力一般从以下几方面考查考生对口头语言的理解能力:
1.领略主旨大意,概括话题内容
这类试题在高考听力试题中约占2小题,它要求我们对听到的内容有一个整体的把握和全面的领会,
抓住说话者究竟在说什么。
任何一段对话或独白都是围绕一个中心展开的,有时主旨大意较明显,有时则需要归纳、概括。
常见的提问方式有:
What’sthepassagemainlyabout?
What’sthetopicofthepassage?
Whatarethetwospeakersdoing?
Whatarethetwospeakerstalkingabout?
Whatisthedialogue/conversationabout?
2.捕捉主要细节,确认具体事实
这类试题在高考听力试题中约占8小题。
它要求我们听清、听懂与话题中心相关的具体信息,准确理解具体细节,如时间、地点、人物、价钱、数量、目的、原因、结果等。
同时,还要求我们对所听到的信息进行简单的处理,比如数字运算、时间顺序、比较筛选、同义转换、因果关系等。
理解具体信息有助于把握话题内容,领会说话者意图,这是听力考查的重点内容。
常见的提问方式有:
Whereisthewomangoing?
Howdoesthemanpayforthetickets?
What’swrongwiththegirl?
Whendoesthewomanplantoarrive?
What’stheman’shousenumber?
HowmanyhoursdoesTomsleepaday?
Whydoesthemanthankthewoman?
Whichofthefollowingistrue?
3.推测谈话背景,辨认角色关系
这类试题在高考听力试题中约占5小题,要求我们从谈话或说话的话题和语气来推断出对话双方(或说话人)的职业身份,彼此之间(或与他人)的关系,对话发生的时间、地点或场合等。
常见的提问方式有:
Wheredoesthisconversationtakeplace?
Whereisthewomanspeaking?
Wheredidtheconversationmostlikelyhappen?
Whendoesthedialoguetakeplace?
Whodoyouthinkthewomanprobablyis?
What’stheprobablerelationshipbetweenthespeakers?
4.领会弦外之音,揣摩观点意图
这类试题在高考听力试题中约占5小题,它要求我们从话语中听出其中可能有的“弦外之音”,也就是揣摩说话人的意图、观点或态度等,常见的提问方式有:
Whatcanwelearnfromtheconversation/speakers?
Whatcanweknow/learnaboutthewoman?
Whatdoesthemanmean?
Whatdoesthespeakerswanttotellus?
Whatistheprobableresultoftheconversation?
五.常见高考听力考点归纳和总结。
1、数字
许多听力材料中涉及数字,例如年代、日期、价格、数量等等,并且会以基数词、序数词、分数、小数、百分比等形式出现,这就要求考生辨别各种形式的数字,还要熟悉数字之间的关系。
例如:
减价:
20%off,specialoffer,specialprice,25%discount,sale
原价:
regularprice,normalprice
增长:
10%increasein?
1/3climbin?
?
下降:
23%fallin?
%decreasein?
提示1:
如对电话号码、门牌号、航班号、车牌号等,考生可采取听写记录所需数字。
提示2:
对判断类数字题需要在听到的两个或两个以上数字中判断符合题意的数字。
提示3:
对推断类数字题则通常涉及到简单的数学四则运算,需稍加计算,才能得出正确答案。
2、地点
地点型试题主要考查地点,该项内容的考查多为以where开头的特殊疑问句,如:
Wheredoestheconversationmostprobablytakeplace?
(这段对话最可能发生在什么场合?
)解这类试题时,我们需要有一些积累和推断。
提示1:
熟悉、积累常用地名,如国家、首都、大城市、着名的标志性建筑以及山川河流的名称等提示
2:
熟悉、积累与各个地点场所有关的单词、短语、句型和场景。
3、推断
推断型试题不仅包括推断数字和地点,还常考查学生对人物身份、关系,人物态度、情感以及事件原因的推断。
一般来说,此类题通常出现在短对话中。
提示1:
平时熟悉、积累不同人物身份及人物关系所对应的单词、短语、句型和场景,测试时根据对话内容所提供的称呼语、关键词,结合生活常识进行判断。
提示2:
熟悉、积累不同语音语调所表达的不同意思,以及特定单词、短语和句型所表达的隐含信息,进行准确判断。
提示3:
认真听清事件发生的全部过程及前因后果,去粗取精,去伪存真,才能找出事件发生的真正原因
六.【听力】听力小对话神蒙原则
"阴胜阳衰"原则:
(即答案中出现以下情况可能是对的)
1.男生学习不好,不爱学习;女生爱学习,学的也好.
2.男生等女生.
3.男生在遇到困难的时候往往比较消极,而女生往往比较乐观,不怕困难,还开导男生.
4.男生总是很猴急,不够沉稳,心里素质不行;女生很稳重,成熟,细心.
5.男生对女生基本上是"唯命是从"原则.
6.男生总是不太爱学习,女生则认为一定要好好学习,尤其是开始之前更应该话功夫;而且女生很关心男生的学习,经常一某些方式帮助男生.
7.男生惹女生生气,然后向女生道歉.女生还是比较宽容的,能原谅他们.
请客吃饭场景(即答案中出现以下情况可能是对的)
推理原则:
一般需对对话进行推理,故直接在对话中听到的一般不是正确答案。
1.一般有邀请时都答应,或者说我很愿意去,但是有某些事情耽误了.
2.要求回请
3.赞扬主人做的饭好吃
4.特别的食物,一般指意大利的西班牙或者泰国(Thailand)的食物
5.挫折原则:
通常要办的事情都是不顺利的(如买东西买不到,订房间客满等)
6.父母一般只有一个作用教育子女好好学习
7.除了父母教育子女外,家里(包括朋友家,阿姨家等等)发生的事情一般是不考的,故遇到地点推测题类似athome/atMary’shome之类的选项一般都是不对的。
8.听力短对话只考日常生活学习中遇得到事情,问题,故如果选项中出现一些日常生活中不太可能发生或很少发生的事情一般不会是正确选项B:
短对话十大场景及一般命题思路
1.借车:
车一般是借不到的
篇二:
高考英语听力答题技巧总结(XX用)
高考英语听力答题技巧总结
众所周知,在高考英语试卷中的第一个部分就是听力,占整个英语高考卷的1/5分值;由于听力与语法、阅读等书面考试题型相比,听力考试具有极强的时间效应,听力过程不具备复制性,考生必须学会掌握一定的听力技巧,充分利用宝贵的每一分钟。
一、预测技巧
1).根据问题预测对话或短文的内容及考查的重点及听时要关注的重点
EG1:
听第6段材料,回答第6、7题。
(XX全国)
6.HowlongdidMichaelstayinChina?
A.Fivedays.B.Oneweek.C.Twoweeks.
7.WheredidMichaelgolastyear?
A.India.
预测:
1、第六题重点听的是Michael待在中国的长短,第七题则是地点
2、对话内容推测:
A:
对话关于Michael到中国旅行(重点注意时间)B:
Michael去年也去某地旅行了(重点关注地点)
2).依靠开篇句预测
英语听力的第一句话通常会透露整篇的主题,所以考生要善于抓住听力材料的首句信息。
EG2:
Americanshaveapopularsaying“Timeismoney。
”
从这一句开篇句我们可以预测的信息范围:
(1)这是一篇关于时间的话题。
(2)涉及的对象是美国人。
EG3:
Lookatthispicture.It’stheLondonTeaTradeCentre.(XX全国卷-10首句)从这一句开篇句我们可以预测的信息范围:
(1)这是一篇谈论图画的短文
(2)涉及的对象是伦敦的茶贸易中心
再看试题20:
Whatisthespeakertalkingabout?
A.Thelifeofteatasters.B.AfternoonteainBritain.C.TheLondonTeaTradeCentre.
3).根据打印在试卷上的听力试题内容预测。
EG4:
(A)Husbandandwife.(B)Waiterandcustomer.(C)Studentandteacher
根据听力试题,考生可以预测到该对话肯定是侧重于对话人的身份,所以在听力过程中抓住透露双方关系的关键词即可。
EG5:
Whosuggestsapriceforeachtea?
A.Teatasters.B.Teaexporters.C.Teacompanies.根据常识推测答案为AEG6:
听第9段材料,回答第13至16题(XX全国卷)。
13.Whatistheprobablerelationshipbetweenthespeakers?
A.Salespersonandcustomer.B.Homeownerandcleaner.C.Husbandandwife.
14.Whatkindofapartmentdothespeakersprefer?
A.Onewithtwobedrooms.B.Onewithoutfurniture.C.Onenearamarket.
15.Howmuchrentshouldonepayfortheone-bedroomapartment?
A.$$$415.
16.Whereistheapartmentthespeakerswouldliketosee?
A.OnLakeOnMarketStreet.C.OnSouthStreet.
根据15题可知谈话的内容是关于租房的话题,根据16题可知谈话的两个人都要去看房,因此可以推测13题选C
二、识别关键词的技巧
1).透露说话人身份的关键词
如果考生可以通过关键词很快判断对话者的关系和身份,将有助于考生有目的地集中注意力,并在脑海中搜索相关背景知识,进一步加深对听力材料的理解。
EG7:
Ijustcan’tbelieveyouareapoliceofficer,Kay.Irememberinhighschool,youalwayswantedtobealawyer.
如果考生意识到该对话中的关键词为inhighschool,那么他马上可以意识到这是两个老同学之间的对话。
EG:
Goodmorning,ladiesandgentlemen.WelcometoUniversalStudio.I’dliketoguideyouallthewayintheamazingparkandsharethewonderfulmomentswithyou.这段话的关键词是guide,park,从中考生可以推断说话人是导游。
以下是常见的对话者关系:
husband——wifeteacher——studentboss——employee
doctor——patientparents——kidwaiter——customerclassmatesroommatesshopassistant——customer
2).透露地点/场合的关键词
考生如果善于捕捉听力材料中的关于地点或场合(即语言环境)的关键词,也有助于他们判断听力材料的主题、说话人之间关系等等。
如果对话中出现specialprice,那么对话很可能发生在商店;treatment,等词可以透露出医患关系,以下是有关机场或者旅馆的关键词:
Checkin入住登记checkout结账porter搬luggage行李bookaroom预定房间doubleroom双人房passenger乘客economyclass经济舱businessclass公务舱runway跑道passport护照flight航班stewardess乘务员
3).捕捉数字
许多听力材料中涉及数字,例如年代、日期、价格、数量等等,并且会以基数词、序数词、分数、小数、百分比等形式出现,这就要求考生辨别各种形式的数字,还要熟悉数字之间的关系。
例如:
减价:
20%off,specialoffer,specialprice,25%discount,sale
原价:
regularprice,normalprice
增长:
10%increasein?
1/3climbin?
?
下降:
23%fallin?
%decreasein?
三、听力速记技巧
高考听力材料的不可重复性,单纯靠记忆难度较大,有些可以边听变得出答案,立即标出答案,但有些需推理或计算,因此需要适当的做信息记录。
如果考生能够培养一定的速记技巧,有助于保持部分听力内容,帮助记忆。
毕竟高考的长篇对话时间并不算太长,高三考生只要进行初级的入门速记锻炼,不必把听到的所有内容写下来,只要捕捉一些关键性问题即可,比如时间、地点、数字以及相关信息等等。
考生可以尝试以下技巧:
1).运用速记符号例如:
↑up↓down←left→right=equal
2).发明并运用字母的缩写形式
考生可以在平时训练时,本着便于记忆、快速、容易联想的原则,发明一些只需自己明白的字母搭配来表示相应的信息。
例如:
Ex——expensivelg——largeeq——earthquakeys——yesterday
通过运用这些字母和符号,帮助考生储存信息,帮助回忆。
四、时间运用技巧
1)充分利用试卷刚发下来,听力还未播放的宝贵时间,阅读听力试题,并用铅笔在听力试题上画出重点(听力(转载于:
小龙文档网:
英语听力高考总结)的试题部分考生可以在上面涂写,但是答卷部分禁止)。
此刻考生可以运用预测技巧,对听力内容进行有的放矢的预测。
同时利用好给出的看题时间和答题时间。
2)建议考生在听力播放过程中在试题卷上答题,而不是直接写在电脑答卷上,以节约时间。
3)切记对于没有听清的试题(尤其是PartA——shortconversation)采取及时放弃的原则,即随便选择一个选项,把注意力集中到下一题,一定要抢在下一题播放之前,看完下一题的全部4个选项,千万不可纠缠于已播放好的前一题。
五、词汇
许多考生可能有这样的经历:
听力过程中整个句子中仅仅因为一个单词未理解,使得考生对整个句子甚至语篇的理解产生误解,所以高三考生需要掌握尽可能大的词汇量,以备不时之需。
听力是一个不断实践的学习过程,对语言综合运用能力提出很高的要求,高三考生须本着循序渐进、持之以恒的训练方针,在语法、词汇、听力技巧、心理素质等各个方面进行操练。
篇三:
高考英语听力常见的场景总结
3-18岁纯英式素质教育领航者:
纯英式资深外教,纯英式国际领先教材,纯英式学习环境!
优尼全能英语:
高考英语听力常见的场景总结
暑期刚过,新的一学期又开始了,那么对于即将参加高考的同学们来说,英语是必须突破的。
那么高考英语中听力是很多同学头痛的一部分,那么下面我们为大家总结了高考听力中常常出现的一些场景:
暑假期间,是新高三同学准备高考的黄金时期,对于一门语言类学科,想提高成绩必须找到有针对性的“钥匙”。
英语听力是一种综合语言技能,占高考英语总分的20%,而听力测试又成为英语考试的第一部分,因此它影响着考生做后面试题的心情和总分,成为英语考试中的难点之一。
除了具备良好的心理素质,充分的准备也是必不可少!
以下五点建议相信会对考生备考产生很大的帮助
明确要求把握趋势
近年来高考英语强调语言的交际功能,常出现一些口头对话和生活场景,因此同学们应注意平时的积累和对于语言背景知识的培养。
但是,听力语段中的词汇难度低于阅读语篇,语速也在125词/分钟左右,专有名词也不会频繁出现,因此并不建议中游生去听CCTV9的广播,目前也不需要每天都去做题,可以先拿课本配有的录音磁带来培养耳朵的灵敏度,保证每天能听20分钟左右,每周做1~2套试题巩固。
(对于英语方面尖子生,可以尝试去听CCTV9,相信会对PartB中的新闻题有帮助)
词汇准备必不可少
建议新高三的同学们准备一本XX年的高考英语词汇手册,根据自己的计划把高考词汇在暑假背完。
对于听力而言,词汇的准备应该包括单词的拼写和常用词汇的正确读音,因为读音的辨析直接影响着整个听力的分数,而单词的拼写影响着PartC的8分!
因此,单词的积累至关重要!
日常总结场景积累
可以回顾之前做过的听力题,对照相应Trants进行总结。
你会发现,听力中出现的生活场景不外乎只有几种,只是交替出现,而且有时同一场景会出现在PartA或PartC.同学们需要做的,就是整理这些场景的“标志性词汇”,便于考前复习。
常见生活场景:
1)机场场景:
check-in办理手续
gate登机口
board登机
...Airline...航空公司
takeoff起飞
考点:
询问航班题,航班延误题
2)餐馆场景:
recommendation推荐菜
menu菜单
todaysspecial今日特色
takeonesorder点菜
考点:
位子预订题,点餐题
3)酒店场景:
lobby大堂
standardroom标准间
roomservice客房中心
reception前台
考点:
房间设施投诉题,前台询问题
4)购物场景:
departmentstore百货公司
onsale打折
fittingroom试衣间
fleamarket跳蚤市场
givediscount打折
考点:
PartA一步加减计算价格题,购物题
听力词组语气题目
听力词组是由简易的单词组成,但有些极易混淆。
比如:
checkon检查核对/checkupon仔细检查makeup补偿/makeout理解;辨认出/makethebestof充分利用
incase以防;免得;在...情况下;万一/incaseof...后面一般有坏事发生/ina
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