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为孩子点燃希望的灯
为孩子点燃希望的灯
“六一”儿童节前夕,中宣部文艺局、中国作协儿童文学委员会在京召开儿童文学创作座谈会,交流学习胡锦涛总书记在八次文代会、七次作代会上的重要讲话,回顾十六大以来我国儿童文学创作的成就,深入分析儿童文学工作面临的新形势新问题,找出不足,共同研讨交流解决的对策。
与会者为儿童文学事业的发展献计献策,提出了很多富有建设性的意见和建议。
中宣部副部长李从军会前与出席座谈会的同志合影留念。
中国作协副主席、中国作协党组成员、书记处书记、儿童文学委员会主任高洪波,中宣部文艺局局长杨新贵讲话。
座谈会上,江苏省作协副主席、儿童文学作家黄蓓佳,鲁迅文学院第六届高级研讨班(中青年儿童文学作家班)学员代表葛竞,北京师范大学文学院教授、中国儿童文学研究中心主任、儿童文学评论家王泉根,广西接力出版社总编辑白冰,湖南省委宣传部副部长魏委,中国作协儿童文学委员会副主任樊发稼先后发言。
中国作协儿童文学委员会主任、儿童文学评论家束沛德,鲁迅文学院常务副院长、文学评论家胡平,第六届高级研讨班(中青年儿童文学作家班)班主任、儿童文学评论家李东华,学员代表十余人,部分在京儿童文学作家、评论家金波、徐德霞、谭旭东等以及新闻媒体共40余人参加会议。
儿童文学创作需要大力扶持
杨新贵在讲话中说,儿童文学是社会主义文艺的一个重要方面。
十六大以来,在党中央的高度重视和关怀下,在各方面的大力支持下,儿童文学界坚持社会主义先进文化的前进方向,牢记神圣职责,以繁荣儿童文学创作为己任,努力多出作品、多出人才,儿童文学呈现出更加繁荣发展、欣欣向荣的新局面,儿童文学创作、评论和队伍建设等都取得了可喜的成绩,涌现出一批深受少年儿童喜爱的优秀作品,凝聚了一支很有战斗力的儿童文学队伍,形成了一套有利于多出作品、多出人才的工作机制。
近年来,各地党委宣传部和有关文化工作部门进一步加强了对优秀儿童文学作品的扶持力度。
中国作家协会制定并实施了《重点作品创作扶持工程暂行条例》,把儿童文学创作纳入重点作品创作扶持工程范围。
各省市出版单位高度重视儿童文学作品的出版,加强选题规划,加强对儿童文学作家的联系,加强资金扶持和编辑力量的配备,出版与创作相互促进,共同发展,一大批畅销的原创儿童文学图书走向市场,受到少年儿童的欢迎,取得了良好的社会效益和经济效益。
儿童文学理论批评也呈现升温趋势,取得了一些重要的成果,有力地促进了儿童文学的发展。
在谈到今后工作时,杨新贵强调,要始终坚持正确的创作方向;要不断加大对创作的扶持和宣传力度;要大力加强儿童文学队伍建设。
高洪波代表中国作协、儿童文学创作委员会,对近年来儿童文学创作进行了全面总结,提出要进一步加强儿童文学工作,加大对儿童文学创作、理论批评、作品翻译工作的支持力度等措施。
组织和引导儿童文学作家进一步深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,深入学习胡锦涛总书记在中国文联第八次全国代表大会、中国作协第七次全国代表大会上的重要讲话。
进一步发挥中国作家协会儿童文学委员会在团结队伍,繁荣创作方面的积极作用,坚持每五年召开一次全国儿童文学创作会议。
继续组织儿童文学作家到我国改革开放和现代化建设的第一线采访采风,尽可能地帮助儿童文学作家解决在深入生活过程中遇到的实际困难。
中国作协重点作品创作扶持工程要继续把儿童文学创作纳入扶持范围之内,帮助作家落实创作资金、体验生活、联系出版单位、宣传推介等。
继续合作办好《文艺报?
儿童文学评论》等,积极开展对具有代表性的儿童文学作品和作家的研讨。
进一步改进和完善评奖机制,办好第七届全国优秀儿童文学奖评奖工作。
增进同香港特别行政区、澳门特别行政区、台湾地区和海外华人儿童文学作家的联系和交流,积极为儿童文学作家出访开展对外文学交流提供更多的机会。
加强与教育部等政府有关部门和团体的联系与合作,努力为繁荣儿童文学多办实事好事。
魏委在发言中介绍了湖南省委、省政府和省委宣传部高度重视儿童文学创作,始终把繁荣儿童文学创作作为繁荣湖南文学创作的重要方面和未成年人思想道德建设的重要内容予以重视、强调和支持的具体措施。
她说,湖南省委书记张春贤到湖南工作不久,就对儿童文学工作作出重要批示,称赞湖南儿童文学作家“关心农村孩子的成长,关注农村孩子们的阅读,是社会责任的体现”。
省委宣传部把促进儿童文学创作列入重要的议事日程,重点规划,重点扶持,切实为儿童文学创作排忧解难,设立了“少儿文艺创作专项资金”,每年拿出50万元专门用于扶持少儿文艺创作。
省作协也加大对儿童文学创作的扶持,制定了《扶持重点作品创作暂行规定》,将儿童文学列为重点扶持对象。
建立起了比较有效的儿童文学奖励机制。
儿童文学作家肩上沉甸甸的责任
黄蓓佳1996年开始儿童文学创作,至今已创作出六部儿童文学作品,她在发言中说,作为一个儿童文学作家,一旦意识到肩上的责任,每一步写作过程都是举步维艰的。
黄蓓佳自己兼及成人文学和儿童文学的两种写作,她在这一点上深有体会。
她说,进入儿童小说的创作状态之后,处理笔下每一个人物时都要小心掂量:
孩子们会有什么感受?
他们在接受这部作品的时候有没有障碍?
我给他们的心灵带来的是飞扬还是沉没?
写一本儿童小说要比写成人小说复杂得多,艰难得多,比如我在写《亲亲我的妈妈》这部长篇时,用现实主义的笔法、用写成人小说的手法写了几个有缺陷的人物,尤其写了一个自私的、抠门的、还处处自以为是的中学老师。
因为是儿童小说,我塑造这个人物的时候很费了周折,生怕一不留神给孩子造成伤害,因为人物的身份是老师,老师在孩子心目中的形象总是崇高的。
我能不能写出一个不那么崇高的老师呢?
斟酌很久还是写了,这是出于我对文学的信仰和责任,生活中既然有各种各样的人物存在,我就有责任如实反映出来。
当然我写了这个人物之后,马上又用另外的人物做了弥补。
毕竟是给孩子看的嘛,写生活中的“善”一定要多于生活中的“恶”。
黄蓓佳说,身为一个儿童文学作家,面对孩子那一双双目光的时候,心里有快乐,也有沉甸甸的责任,这就是促使我不断写下去的原因。
我希望用自己的双手把孩子们举起来,让他们仰起面孔,接受到更多的阳光雨露。
而在这个举高的过程中,他们没有脱离大地和土壤,因为他们是骑坐在无数成年人的肩上的,其中包括我们这样的儿童文学作家。
我为我们所做的事情而自豪。
参加这次会议的还有鲁院本届高研班的儿童文学作家葛竞。
她在发言中说,能成为一个儿童文学作家,是很幸运的,我们承担着一份光荣的责任,时刻体会着童心童趣带给我们的快乐。
儿童文学对孩子的意义,儿童文学作家在孩子们心中的影响力,我是有切身感受的。
儿童文学就是把爱的种子撒到孩子们心中。
这也是我写作的方向和目标,让孩子懂得什么是爱,怎样感受爱,怎样去爱别人。
我有一个比较大胆的看法,爱的种子不光是甜的,还有酸的,辣的,甚至苦的,五味俱全才是真正的情感体验。
作为年轻一代的儿童文学作家,我时刻都感到肩上沉甸甸的责任。
儿童文学作家应该在创作的审美层面上不断深入探索,写出真正有所突破创新的精品来。
同时,使自己的作品兼具可读性,写出贴近孩子们的生活,能够自然而然地流淌进他们内心的作品。
写出蕴含中国的文化内涵的儿童文学作品,塑造出独特生动的中国孩子的形象,让儿童文学成为塑造民族精神、弘扬民族文化的心灵读本。
儿童文学创作中的问题不能回避
近年来,深受孩子喜爱的童话、小说不断涌现,从2006年的少儿图书排行榜看,在前100名中,长篇小说占了40种,占40%,长篇童话21种,占了21%,经典儿童文学名著占了10种,占10%(冰心与鲁迅的作品)。
但是在这100名中,科幻作品、散文、儿童低幼儿童文学作品非常少。
在2006年少儿百科的前100名排行榜中,也大多是知识类“必读书”、“百科全书”,几乎看不到科幻小说的影子。
因此,加强科幻小说、散文、诗歌、绘本等低幼儿童文学的创作值得关注。
白冰认为,儿童文学作品题材有所拓展的同时问题不能回避。
从目前影响比较大的儿童小说童话来看,大多是反映都市少年儿童生活,或者以都市少年儿童的眼睛感受描述少儿生活的作品比较多。
但是,题材还是比较狭窄,描写农村儿童生活的优秀作品少,描写打工子弟、残疾人、离异家庭子女等弱势群体积极向上的生活、描写人与自然的作品仍然少,有待于拓展和开掘。
他认为,儿童文学作品可读性增强的同时也存在一定问题,还有相当一部分作品,游戏精神大于思想力度,可读性强,但缺少思想深度,缺乏永久的艺术魅力。
从数量上来讲,我们的贸易版权逆差太大,引进的太多,输出的太少。
从创作角度来讲,应从国际儿童文学视野来把握世界儿童文学的发展流行和趋势,创作出适合多民族少年儿童读者阅读欣赏习惯的作品,自立于世界儿童文学之林。
白冰就如何促进原创儿童文学健康发展还提出处理好引进和原创的比例、找准少儿出版社的定位与特色、重视营销创新,实现原创儿童文学两个效益最大化、锻造产业链等值得关注的问题。
樊发稼说,出版家也应当是文学的高明鉴赏家。
出版家以不断发现并果断推出真正的儿童文学精品为己任;应当顺应、不必刻意拂逆市场经济的法则,但不可做市场经济的奴隶。
对儿童文学的畅销书和长销书,应更重视后者。
也有专家认为,目前广受少年儿童喜爱的读物呈现出国内本土原创少儿类图书在我国小读者中受欢迎的程度已高于西方引进版。
国内原创儿童文学的图书码洋已经占到整个少儿图书市场近半的比例,整个少儿图书市场的迅速发展与近年来国内原创儿童文学的全方位跃进态势紧密相关。
王泉根认为,多元共生的儿童文学新格局,首先体现在适应不同年龄阶段少年儿童阅读接受心理的多层次儿童文学正在形成均衡跃进、并驾发展的势头。
他说,多元共生的儿童文学新格局,更需要我们的作家践行多种艺术创作手法,多样文学门类的审美创造,为小读者们提供丰富的而不是单一的艺术作品。
他认为,建构新世纪多元共生的儿童文学构局需要后起之秀与后备力量源源不断的补充。
新一代儿童文学作家的崛起寄予着中国儿童文学的希望。
多元共生的新世纪儿童文学,必将为构建和谐社会、引领未来一代精神生命的健康成长作出更大的贡献。
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