高二年级月考试题.docx
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高二年级月考试题
高二年级月考试题
历史试卷
本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(主观题)两部分,满分100分,考试时间90分钟。
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。
2.第I卷每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再涂黑其他答案的标号,不能答在试卷上。
3.第Ⅱ卷试题一律在答题纸上相应位置作答,超出答题区域或位置颠倒,不予评分。
第Ⅰ卷 选择题(共60分)
1.“在欧洲各国,战争爆发之初,一般市民用狂热的态度欢迎它的到来。
对他们来说,战争脱离了平凡的日常生活,充满了兴奋和刺激,为国家而战认为是崇高的理想,强调牺牲、勇气、斗志的价值,社会各个阶层的对立一时间被忘却,在国家统一的象征之下,所有的市民相互合作,这些事情都被美化了。
”作者认为第一次世界大战爆发的原因是()
A.政治经济发展的不平衡B.极端的民族主义的泛滥
C.自由民主理想的扩张D.军事科学技术的发展
2.下面图一到图二的变化反映了英国一贯的外交政策,这种外交政策是( )
A.帮助欧洲大陆的弱小国家B.打破欧洲的均势格局
C.维持欧洲大陆的势力均衡D.同欧洲列强结成联盟
3.在第一次世界大战前夕,帝国主义国家之间为解决主要矛盾,进行协调而暂时得到缓和的是下列哪一组矛盾( )
法德法法
A.英-→
俄奥俄英
4.下列图片是一战时各国的征兵宣传海报,下列各国参加战争的共同目的是( )
A.争夺殖民地和世界霸权B.争夺欧洲大陆霸权
C.维护世界和平和民主D.为了转嫁国内的经济危机
5.《世纪初的列强混战》中说:
“坦克所发挥的威力,连我们自己也没料到。
我驾着坦克孤零零地冲向一座村庄,只见德军在四散而逃。
我围着村庄转了一圈,就像战神在地上划了一道禁圈一样,德国人全给吓懵了,全部乖乖投降,一共有300多人。
”对上述战役的说法正确的是()
A.驾驶坦克的肯定是法国人B.德国在这次战役中以失败告终
C.这次战役被称为“凡尔登绞肉机”D.这次战役是一战中规模最大的战役
6.要了解历史上的重大事件,一个直观的方法是阅读历史地图。
从下面这幅地图中可以看出,德国要想在未来的战争中取胜,应当选择的最佳战略是( )
A.速战速决,避免两线作战B.突袭对手,两面出击
C.积极防御,打阵地战D.诱敌深入,打运动战
7.某学生结合所学知识,对下表中协约国在1914—1917年三种战略物资生产出现重大变化的主要原因进行了分析,得出了四项结论,其中最有可能的是( )
第一次世界大战时期两大军事集团战略物资生产表(单位:
百万吨)
1914年8月1日
1914年9月25日
1917年
协约国
同盟国
协约国
同盟国
协约国
同盟国
生铁
22
22
16
25
50
15
钢
19
21
16
25
58
16
煤
394
332
346
355
851
340
A.协约国比同盟国先完成工业革命B.意大利退出同盟国集团,加入协约国集团
C.苏俄和同盟国集团签订《布列斯特和约》D.美国放弃中立,参加了战争
8.《全球通史》中对一个条约描述如下:
“……而且放弃了芬兰、乌克兰和高加索部分地区,这些它不仅放弃了波兰和波罗的海沿岸诸省割让包括6200万人口和125万平方公里的领土……使新生政权获得宝贵的喘息机会……”该条约是()
A.1918年《布列斯特和约》B.1919年《凡尔赛和约》
C.1939年《苏德互不侵犯条约》D.1945年《雅尔塔秘密协定》
9.在巴黎和会上,法国总理克里孟梭说:
“德国全部的殖民地、整个海军、大部分商业船队以及它控制的海外市场,已被剥夺或将被剥夺。
因此德国已经感到给予它的最大的打击,而人们以为通过某些领土条件的改善能使德国平息下来,这纯粹是幻想。
”这说明他主张( )
A.最大限度削弱德国,建立欧洲大陆霸权B.反对过分削弱德国,保持欧洲大陆均势
C.扩大在世界的影响力,进而称霸世界D.保留德国一定的实力,平息德国的不满
10.一位参加某国际和会的代表说:
“我们初来巴黎时。
对即将建立的新秩序满怀信心。
离开时,则已觉悟,新秩序不过是比旧秩序更加纠缠不清。
”他指的“新秩序”是()
A.凡尔赛体系B.华盛顿体系C.雅尔塔体系D.“一超多强”格局
11.列宁曾经评论说:
“华盛顿会议为太平洋两岸的两个大国的下一场战争,埋下了第一批火种。
”这说明华盛顿会议没有很好地解决哪两个国家的矛盾()
A.美国和日本B.英国和德国C.德国和法国D.美国和德国
12.1928年,在签订《非战公约》时,帝国主义各国纷纷提出各自的保留条件。
法国说可以进行防御战争,日本认为可以在中国东北自由行动。
这些保留条件从本质上说明《非战公约》( )
A.充分尊重各国的主权B.具有明显的虚伪性
C.没有得到列强的认可D.有很强的可操作性
13.美国作家海明威所著的《战地钟声》以1937年某国正在进行的内战为背景,讲述了一
名来自美国的国际纵队反法西斯战士的英勇故事。
这个当时正在发生内战并开展反法西斯
侵略的国家是( )
A.埃塞俄比亚B.西班牙C.中国D.波兰
14.右图是有关希特勒与斯大林关系的讽刺性漫画《荒唐的伴侣》。
图中新郎结婚的主要目的在于()
A.化解苏联对德日反共条约的疑虑
B.方便德国与东南欧独裁政权合作
C.壮大德国实力以阻吓美国的干预
D.免除德国东顾之忧以便对付英法
15.有人说生活就是妥协的结果,国与国之间的外交也是如此;妥协一定要有底线和原则,一旦突破了底线和违背了原则,就会给国与国之间的关系带来伤害。
在20世纪30年代,面对法西斯国家的疯狂扩张,西方大国在妥协中丧失了原则,采取牺牲弱小国家和民族的办法来“保障和平”,结果加速了二战的全面爆发。
最能体现上述观点的历史文献是()
A.《凡尔赛和约》B.《九国公约》C.《联合国家宣言》D.《慕尼黑协定》
16.二战爆发后许多人提出了疑问:
“他们(英法)已经扔出了两个小孩,再扔出另一个小孩给狼群,以躲避灾祸的政策还有收益吗?
”但英法仍然对德国心存侥幸,幻想德国在战争打响之后会东侵苏联,三个小孩分别是( )
A.中国、埃塞俄比亚、西班牙B.奥地利、捷克斯洛伐克、波兰
C.西班牙、南斯拉夫、波兰D.卢森堡、荷兰、比利时
17.法西斯是恐怖、独裁的代名词,严重威胁世界和平与人类生命安全。
为了战胜法西斯,反法西斯国家最有效的方式是( )
A.推行绥靖政策B.理智、智慧、正义的力量
C.建立反法西斯统一战线D.以战争对战争
18.1940年12月美国总统罗斯福为实行某项措施在记者招待会打了一个比方:
“假设我的邻人的家宅着了火,而在四五百英尺以外我有一截浇园的水龙管子。
如果他能够把我的浇园的水管接到他的自来水龙头上,我就可能帮助他把火灭掉……如果经过灭火的过程,这段水管完好如初,毫未损伤,邻人就把它还给我,对我十分感激。
但是,假设它给搞坏了……他说,‘好,我来照赔。
’现在,如果我拿回的是一根可用的浇园水管,我就不吃亏。
”材料中“某项措施”应该是指( )
A.“十四点”计划B.中立法案
C.租借法案D.签署《联合国家宣言》
19.如果请你为右图配上画外音,你认为最恰当的是
A.当代的重大问题不是演说和多数的决议所能解决的而只能
用铁和血来解决
B.用德国的剑为德国的犁取得土地
C.这是我们时代的和平,我建议你们安心地睡觉吧
D.胜利——不惜一切代价去争取胜利
20.二战后期,主要大国为了争取反法西斯战争的最后胜利和对战后世界进行安排,召开了一系列重要的国际会议。
下列各项条款中,属于雅尔塔会议内容的是( )
A.“三国之宗旨…在使日本所窃取于中国之领土,……归还中国。
”
B.“霸王战役应…同法国南部的战役相配合。
”
C.“德国无效果及无意识抵抗…所得之结果,…可为日本人民之殷鉴。
”
D.“我们的宗旨是…消灭德国的军国主义和纳粹主义。
”
21.20世纪40年代,美国乔治•凯南在致国务院电报中说:
“总结起来说,我们对着一个政治力量,它狂热地坚信,它和美国之间不可能有永久性地妥协办法。
……如何对付这个力量的问题,无疑是我国外交所曾面临的最巨大的任务。
……这个问题是我们有能力解决,不必通过一场全面的军事冲突来解决。
”文中的“政治力量”指的是( )
A.英国B.苏联C.日本D.德国
22.下面是小王整理的“美苏争锋”一课的知识结构示意图。
图中①②③分别是( )
A.争霸 丘吉尔 古巴B.冷战 马歇尔 古巴
C.军事对抗 肯尼迪 柏林D.冷战 丘吉尔 柏林
23.1950年,总统杜鲁门在一份文件中曾提到:
“唯有通过行动显示美国的坚定意志,才能威慑苏联不在世界其他地区采取新的行动。
如果我们不采取行动去保护我们帮助建立的国家……位于亚洲、欧洲和中东的与苏联相邻国家的人民对我们的信心将受到极大打击。
”由此看出,美国的战略意图是( )
A.扶植盟国,实行“热战”B.扩张势力,巩固同盟
C.与苏对峙,实施“冷战”D.遏制苏联,称霸全球
24.下列三幅图示分别反映了不同时期的世界形势。
它们反映的共同问题是()
两大集团的对峙臭名昭著的轴心雅尔塔体系下的对抗
A.大国结盟威胁和平B.法西斯势力的猖獗
C.帝国主义国家间的争夺D.“冷战”局面的形成
25.1951年5月15日,布莱德雷在美国参议院军事外交关系委员会作证的声明时,指出:
“赤色中国并非寻求主宰世界的那个强大国家(按:
指苏联),……这个策略(将战事扩大到中国本土)会让我们在错误的地点、错误的时间,与错误的敌人进行错误的战争。
”该材料中的“错误的战争”是()
A.朝鲜战争B.越南战争C.海湾战争D.美苏“冷战”
26.1945年12月在诺贝尔纪念宴会上,爱因斯坦指出“我们之所以曾经帮助创造这种新武器,是为了预防人类的敌人比我们先得到它……但到目前为止,我们既没有和平的保证,也没有《大西洋宪章》所许诺的任何自由的保证。
战争是赢得了,但和平却还没有”。
由此可见( )
A.原子弹研制成功是反法西斯战争胜利的根本保证
B.核武器无法保障世界和平
C.冷战加剧,核讹诈严重威胁世界和平
D.和平与发展成为时代的主题
27.下图是新中国成立以后外交关系示意图,其中“——”表示以合作关系为主,“”表示以对抗关为主。
阅读下图,你认为表示最准确的是( )
28.硝烟散尽,反思长存。
在世界人民反战和平运动不断高涨的形势下,1950年召开了第二届世界保卫和平大会。
这次大会()
A.提出了和平共处五项原则
B.发表了《罗素—爱因斯坦宣言》
C.决定成立世界和平理事会
D.确立了和平与发展的时代主题
29.20世纪90年代以来的三次局部战争中,美军在海湾战争中从发现一个机动目标到发动袭击需要一天的时间,在科索沃战争中这个时间差已经缩小到一个小时,在阿富汗战争中仅需要10分钟的时间,这一状况主要反映了现代战争的什么特征?
( )
A.战争的突然性B.战争的机动协调性
C.战争的残酷性D.战争的高效迅捷性
30..下列有关非洲的两张照片曾经震惊了世界,它们向世人揭示了非洲依然存在的残酷现状.使非洲摆脱落后、贫困的最根本途径应是( )
A.加大对非洲援助的力度
B.建立多极化的世界格局
C.争取建立国际经济新秩序
D.改变非洲各国落后的政治体制
第Ⅱ卷非选择题(共40分)
31.阅读材料,回答问题:
(28分)
材料一:
(1)依据材料一提供的图示,回答一战爆发的根本原因和具体原因(6分)
材料二
(2)指出材料一中A、B、C分别代表一战时期哪些重要战役。
(6分)其中B战役的发生有什么影响?
(2分)
材料三:
此漫画是2008年天津市高考文综卷一道选择题
所创设的情境。
结合所学知识判断:
(3)图中“鸟”代表哪一国家?
(2分)
“希望注定无情破灭”中“希望”指什么?
(2分)
他“希望无情破灭”的主要原因有哪些?
(4分)
材料四1914年秋,正当一个又一个欧洲国家卷入第一次世界大战的大屠杀之际,英国外交大臣格雷伯爵评论道:
“灯光正在整个欧洲熄灭。
我们这一辈子是看不到它再亮起来了。
”他的评论的确很有道理,而且其正确的程度比他当时所能预见的还大得多。
第一次世界大战注定要使格雷伯爵所熟悉的整个欧洲变成废墟。
它毁灭了数世纪之久的哈布斯堡、霍亨索伦、罗曼诺夫和奥斯曼等王朝。
——(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(4)材料四中格雷的评论“灯光正在整个欧洲熄灭”含义是什么?
(2分)根据材料并结合所学知识,指出一战给欧洲带来的影响。
(4分)
32.阅读材料,回答问题:
(12分)
材料一根据图文,完成相关内容:
(1)完成表格(8分)
图片
历史地位(意义)
材料二
当德国于1940年横扫低地国家和阿登高原时,是在3034架飞机、2580架坦克、1万门大炮和4000辆卡车的配合掩护下进行的。
但在法国崩溃后短短几年内,美国却制造出(如下表)
军用飞机
296429架
坦克
102351辆
大炮
372431门
卡车
2455964辆
军舰
87620艘
货船
5425艘
飞机炸弹
5822000吨
小武器弹药
44000000000发
德黑兰会议上,斯大林元帅举杯祝酒时说:
“为美国的生产干杯,没有美国的生产,这场战争就会失败!
”
(2)结合材料二和所学知识,分析当时美国为什么能够获得斯大林如此高的评价?
(4分)
班级:
____________________姓名:
_____________考号:
___________________
※※※※※※※※※※※※※※※密※※※※※※※※※※※※封※※※※※※※※※※※※线※※※※※※※※※※※※※※※
31.
(1)
(2)A:
B:
C:
(3)
(4)
高二年级月考试题历史答题纸
图一
图二
图三
图四
32.
(2)
历史参考答案
1-5BCAAD6-10ADAAA11-15ABBDD
16-20BCCDD21-25BBDAA26-30BCCDC
31.
(1)根本云因:
资本主义政治经济发展的不平衡;(2分)
具体原因:
帝国主义间矛盾纷繁复杂:
英德矛盾、法德矛盾、俄奥矛盾;(2分)
帝国主义主义两大军事集团的形成:
三国同盟、三国协约;(2分)
(2)A:
索姆河战役B:
马恩河战役C:
凡尔登战役;(6分)
影响:
粉碎了德国速战速决的计划(或施里芬计划破产);
使一战转入相持阶段。
(2分)
(3)“鸟”指美国;(2分)
“希望”指通过控制国际联盟,实现美国的世界领导权。
(2分)
原因:
英法两国联合,排挤美国;美国还具备领导世界的综合实力。
(4分)
(4)含义:
整个欧洲的走向衰落。
(2分)
影响:
大战使欧洲经济遭到严重破坏;欧洲主宰世界的局面被打破;摧垮四大帝国,欧洲政治格局发生重大变化。
(答对任意两点即可得4分)
32.
(1)
图片
历史地位(意义)
图一
德国闪击波兰,英法对德宣战,二战全面爆发(2分)
图二
太平洋战争爆发,二战达到最大规模。
(或使二战成为真正具有世界规模的战争)(2分)
图三
法西斯德国处于东西两线夹击的被动局面,加速了德国灭亡。
(2分)
图四
标志着法西斯国家彻底失败,第二次世界大战胜利结束。
(2分)
(2)美国在第二次工业革命中经济实力跃居世界首位;
现代战争的胜负极大的依赖于参战国的工业生产能力;
美国在二战中生产出大量战争物资,极大增强了反法西斯同盟国的实力。
(任意2点4分)
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