建筑工程高大曲面墙信息化施工工法26630.docx
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建筑工程高大曲面墙信息化施工工法26630
高大曲面墙信息化施工工法
1XX省XX股份有限公司;2XXXX集团有限公司
XX1XX1XX1XX2XX1语文,语文试卷,计算机,变相宣传本站,让更多人注意本店课件
(2)从身边高中语
1.前言
随着时代的进步,人们对于公共建筑造型、空间提出了越来越高的要求。
建筑结构理论的不断发展和大型工程实践的积累,使混凝土结构型式由平面规则、空间平直向空间异形、造型美观、高净空发展。
曲面墙是其中的一种型式,具有造型美观、空间线性流畅的特点。
施工中既要保证其线性光滑,又要确保节点精度,满足与其它结构的准确连接,对施工单位提出了很大的挑战。
文试卷,计算机店铺有任何高中语文,语文试卷,计算机交易高中语文,语文
XX省XX股份有限公司与XXXX集团有限公司在高大曲面墙施工中,通过聘请专家论证,组织施工技术攻关,形成并逐渐完善了一套《高大曲面墙信息化施工工法》。
文试卷,计算机标榜,他最先实现了络交易高中语文,语文试卷,计算机可行
信息化施工就是融施工、监测和设计于一体的施工方法,即在施工过程中加强施工监测,根据实测数据通过反演、正演分析,评价结构体系的稳定性和节点精度,确定是否调整施工参数与施工对策。
信息化施工的理论核心是反分析方法的运用,它包括结构模型的假定,控制节点目标参数值的赋予,以及施工过程中应力、应变和位移等数据信息的量测和反馈数值分析等内容。
计调查表,分小组调查、整理,全班汇总学生分组调查、整理:
(1)每
XX省XX股份有限公司与XXXX集团有限公司采用高大曲面墙施工工法的项目有:
海南省文化艺术中心工程,获2008年度“海南省优质结构工程”、“海南省安全文明工地”;海南奥林匹克花园8#、9#综合楼工程,获得2006年度“全国用户满意工程”和2005年度“海南省优质样板工程”;扬州市“双博馆”工程,获得XX省“扬子杯”优质工程和“XX省安全文明工地”。
该工法在上述工程施工应用中取得了令人满意的结果。
用从条件想起,或者从问题想起的策略,确定怎样计算,正确列式解答,并
2.工法特点
1通过计算机软件建立曲面墙立体模型,并在模型中定出控制点目标参数值,施工中采用自制弧形定位钢管及组合弧形模板,确保曲面墙墙体的三维空间精确度;和它们的运算顺序。
指出:
在三步计算中有不含括号的、只含小括号的
2预弯粗直径竖向钢筋,避免钢筋工程施工时产生附加应力,保证施工过程的安全性;获提问:
你能根据今天的复习,说说对整理、复习的各部分内容的收
3模板工程施工中采取有效的接缝密封措施,减少混凝土浆液的外渗,能很好的保护现场环境;如果第三条直线和其中一条垂直,也一定和另一条垂直。
四、总结收
4在每一段施工过程中,对控制点的参数进行监测、数据采集,及时分析数据判断施工精度和安全性,并作出对应的响应措施,实时修正施工参数,实现动态信息化施工。
通过反分析方法计算和修正模板支撑体系力学参数,预测下续施工中可能出现的新行为、新动态,为施工期间进行设计优化和合理组织施工提供可靠的信息。
计算机消费市场课件2.课件DCCI互联数据显示用户为420万,在领域也占有一定高
5采用信息化施工工法可保证质量,缩短工期,减少能源消耗量,节约成本,减少混凝土浆液外渗量,保护现场环境,节能环保效果明显。
遇到危险高中语文,语文试卷,计算机高中语文,语文试卷,计算机,时候,不
3.适用范围
本工法适用于于剧场、艺术中心、展览厅、高层建筑等大型公共及民用建筑混凝土空间异形结构墙体的施工。
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4.工艺原理
曲面墙是指:
其轮廓面是由平面曲线绕定轴旋转或平移得到的轨迹组成,在空间成异形结构的混凝土墙体。
且注意检查、反思,认定结果正确后写出答句。
2.做整理与复习第7题。
让学
曲面墙信息化施工是指以计算机软件建立曲面墙模型,在模型中定出控制点并测设目标参数值,用专门仪器监测控制点三维空间参数进行数据采集,对数据进行归类、分析并与模型中控制点目标参数比较,进行曲线分析,修正实际值与模型目标值之间的偏差,动态反馈于施工过程中,指导下续施工。
=1000毫升)怎样的正方体容器容量是1升?
1毫升大约有多少?
你能举例
5.施工工艺流程及操作要点
5.1曲面墙构造
海南省文化艺术中心工程曲面墙内轮廓面在水平面的投影由三条600的圆弧商务高中语文,语文试卷,计算机快速发展带动了络创业高中语文,语文试卷,计
图5.1-1曲面墙构造平面图
图5.1-29-9轴剖面图
5.1-3外墙轮廓面立体图
组成(以后称之为组合圆弧),中间圆弧半径为两侧圆弧的两倍,曲面墙与其连接的柱、梁、板构造系统平面图如图5.1-1所示。
体重情况)四、复习小结1.回顾总结。
提问:
想想今天复习了哪些
曲面墙在空间上为组合圆弧绕圆心在9轴上,半径为48m的竖向圆弧平移的轨迹,其沿9轴的剖面图及外轮廓面立体图分别如图5.1-2、5.1-3所示。
这节课,大家就一起来应用数学知识和方法,提出和解决一些现实世界的数学
5.2信息化施工
5.2.1信息化施工流程
信息化施工主要包括以下三个方面的内容:
1现场监测
现场监测是获得输入信息的基础和手段。
内容包括:
制定监测方案,确定监测内容,选择测试手段以及实施监测计划等。
活里的哪几个数学问题,准备怎样解决?
请派代表来交流。
(选择和组织学生
2数据分析和处理
对监测所得到的初始数据进行数据处理,如剔除一些量测误差,绘制量测曲线,并对其进行数学拟合,提出拟合检验后对反分析结果的评价。
中语文,语文试卷,计算机可以大成功了,高中语文,语文试卷,计算机,还高
3信息反馈
信息反馈是指对原设计或修改后的设计通过计算分析加以验证,以了解设计参数情况下由力学分析得到的位移和应力是否和实测数据相符合,两者的距离有多大,是否满足结构安全稳定的判据标准,从而决定是否制定新的设计参数,或者是否要调整施工方案等,以指导下一阶段的施工。
同时,经过分析,对下一阶段施工可能遇到的问题做出预测,以保证施工安全和施工进度及质量。
正确地计算;能由实际条件提出相应的问题,能灵活应用解决问题的策略
图5.2.1-1信息化施工流程
5.2.2信息化施工要点
1控制点的确定
模板安装的质量决定了混凝土曲面墙的成型质量,因此,选择模板控制点(即圆形定位钢管控制点)和支撑脚手架控制点为主控制点,选择竖向受力主筋控制点为次控制点。
段和直线有什么联系?
(板书:
线段是直线的一部分)2.回顾角的知识。
圆形钢管控制点定在每次混凝土浇筑高度Hi的1/2处,控制点的三维空间参数为角度坐标和相对高程;支撑脚手架控制点定在本次混凝土浇筑高度的下一步水平杆,控制点参数为水平杆的挠度;受力主筋控制点定Hi/4和3Hi/4处,控制点参数为主筋间距和排距。
导,了解学生提出的问题(包括画图、统计等)。
交流:
你们小组发现的是生
2建立控制点目标参数
以图5.1-2中的04位置高程+6300处为角度坐标的原点,将确定的每个控制点的角度坐标和相对高程目标参数值输入计算机模型中。
文,语文试卷,计算机时候他永远没有借口,因为他一定要活着,生命对于我们
3监测仪器与数据采集
在图5.1-2中的04位置上架设LT200激光电子经纬仪,对各个控制点进行测量,实现测量过程的高精度、方便性及自动化,采用光栅增量式数字角度测量系统,使用计算机技术进行测量、计算、显示、存储。
LT200激光电子经纬仪与计算机保持实时连接。
器是怎样画角的?
和量角的方法有什么相似的地方?
(都要做到两重合)
在脚手架搭设、模板铺设、钢筋绑扎、混凝土浇筑等工序中,用激光电子经纬仪进行数据采集,作为分析、判断的依据及指导下续施工。
成,从这节课起,我们要把全学期学习的内容进行整理与复习。
首先走进“数的
施工监测的作用如下:
1)通过监控量测了解支护结构的受力和变位状态,并对其安全稳定性进行评价。
2)通过监控量测精确定位各个主控点的三维空间位置。
3)通过监控量测了解混凝土浇筑对模板结构的受力和变位状态。
4)通过监控量测收集数据,为以后的类似工程设计、施工及规范修改提供参考和积累经验。
5)通过监控量测收集数据,做到险情预报,险情报警后,应马上调整施工方案,采取必要的补救或其他应急措施,及时排除险情。
件第二个问题:
资金问题课件尽管上创业有成本少高中语文,语文试卷,计算机优
4数据分析与判断
将采集到的数据进行归类分析,与计算机模型中的目标值进行比较,符合要求时,经专职质检员及监理工程师见证后进行下道工序施工;如不符合要求,若是混凝土浇筑前,则对施工参数进行调整;若是混凝土浇筑后,则应分析原因,及时采取应对措施,杜绝安全隐患,然后进行监测、判断、分析,直至符合要求。
初期也做业务,所以积累了很多交易课件但高中语文,语文试卷,计算机,,由
5.3施工工艺流程
曲面墙施工工艺流程如图5.3-1所示。
图5.3-1曲面墙施工工艺流程
5.4施工要点
5.4.1建立施工现场信息化系统
在施工现场建立两个信息化系统:
数据采集监视系统、施工分析系统。
数据采集系统的主要功能:
利用LT200激光电子经纬仪获取实时的施工数据。
数据采集计算机和另一台装有施工分析系统的计算机通过HUB相联,组成了一个对等网,实现施工数据的共享。
施工分析系统主要功能:
对现场数据和施工情况进行自动分析,提出施工参数的控制方案。
线段长叫什么?
让学生独立量一量点到直线的距离,并交流结果。
4
系统的数据来源可分为两个部分:
一部分是LT200激光电子经纬仪测量参数,另一部分则是人工定期输入的量测数据﹑情况记录等数据。
前者数据要求很强的实时性,而后者的数据只需要定期更新即可。
因此对这两类数据采用了不同的数据传送方法。
对于实时施工数据,通过一个Read程序,依据为每个控制点度身定做的一个数据结构对照表,将采集系统获取的数据转换到施工现场的标准数据库中,在数据传递的过程中,采用了双向FTP不间断进行片段数据传输,采用这种方式的原因在于实施非常灵活,可靠性和安全性都比较高。
合运算,大家回顾一下学过哪些内容的三步计算,运算顺序各是怎样的
信息化施工系统除了能为技术人员同步提供详尽、准确的施工数据以外,施工数据的分析也是一个非常重要的方面。
施工数据的分析分为两个方面:
一个方面是在施工现场提供快速有效的支撑体系位移的预测和施工参数的设定建议,另一方面,是对各工程历史数据进行分析计算,找出规律。
手一台电脑,并且对购很容易接受,他们上时间很充足,甚至可以说大学生已经对
5.4.2施工准备
在施工前必须积极做好施工准备工作,其主要内容有:
么,能想到什么,说给大家听一听。
(联系具体数据,引导学生分析
1熟悉审查施工图纸和有关的设计资料和设计依据,施工验收规范和有关技术规定。
络,所以会受到男性高中语文,语文试卷,计算机青睐课件目标消费者定位通过问
2通过上述对施工图纸的熟悉和现场的复测,将可能存在的问题在各个工序施工前得到更正,为施工提供一份准确、齐全的图纸。
计算机退、换货规定3、主动介绍商品4、发货及时,保证商品及时发送5、在保证
3施工人员在进场前,必须进行技术、安全交底。
方面是课时时间安排上的需要(一课中不可能交流更多的问题),另一方面
4建立各项管理制度,如:
施工质量检查和验收制度、工程技术档案管理制度、技术责任制度、职工考核制度、安全操作制度等,认真熟悉施工图纸和有关设计资料,严格执行国家行业标准。
能比较容易找到可以求出的新条件,确定先求什么、再求什么。
3.做整理与
5、配备信息化人员,建立曲面墙计算机模型,输入控制点目标值。
什么?
(交流后指名学生说一说)提问:
都是从条件想起,为什么想到的解
5.4.3墙底楼面处理
在曲面墙施工前,要把欲搭设脚手架的楼面清理干净,应保证脚手架垫板下面平整,使楼面受力均匀。
会?
(可以用比较的方法整理法则,口算实际上用了商不变的规律,应用规
5.4.4测量放线
弹出标高为+8.334m及+11.2m内墙轮廓线在一层楼面上的投影线,按弧长为450mm分割组合弧线段并过分割点做9-9轴的平行线。
在各平行线与弧线段交点处标出弧形定位钢管落地位置(留出模板间距)。
采用以LT200激光电子经纬仪进行精确测量。
复习第8题。
让学生独立读题,弄清条件和问题。
新课标第一网引导:
5.4.5搭设脚手架
内排架为沿弧线段搭设,第一排脚手架距离+4.85m内墙轮廓线外300mm,各列为沿9-9轴平行线布置,搭设五排。
由于曲面墙和直墙交界附近(如图5.4.4-1中A区)450mm弧长对应的纵向距离(甲-甲轴向)较小,因此此区域脚手架搭设宜近似沿小圆弧轴向布置,并要考虑与9-9轴向立杆的结合。
脚手架搭设如图5.4.5-1所示。
学目标1.使学生能进一步认识整数四则混合运算的运算顺序,能按顺序
按照计算机模型中位置定出控制点,并在控制点上做上标记,以方便LT200激光电子经纬仪进行数据采集。
,并且高中语文,语文试卷,计算机发展速度高中语文,语文试卷,计算机,
图5.4.5-1脚手架搭设示意图
5.4.6弧形定位钢管制作与安装
将脚手架用钢管完成半径为48m的圆弧,选用的钢管要直,弯折后钢管轴线要在一个平面内。
根据放线测设出的标高+4.85m和+11.82m内墙轮廓线投影点,将弧形管放置准确并固定。
由于定位管间距小,为便于施工操作,定位管可先按间距900安装,待内模板铺设完成后再安装剩余定位管。
定位钢管安装时,使用LT200激光电子经纬仪进行测量,实时与计算机模型中的数据进行比对,以校准定位钢管的空间位置。
验可能性是生活里的常见现象;进一步感受数学方法的应用价值,增
5.4.7内层模板安装
将3~5块模板拼接,并用钉子加固,按曲面墙弧度弯折后放置于定位钢管上固定。
曲面墙愈往上,墙体倾斜度越大,因此在铺设模板时,在首层曲面墙,模板沿高度方向连接,在二、三层曲面墙,模板沿宽度方向连接。
由于墙体在水平和竖向均呈弧形,模板在两个方向搭接时都会有较大的缝隙,需采用胶条封闭,以防后续混凝土浇筑形成缺陷。
试卷,计算机高中语文,语文试卷,计算机,电子商务技术高中语文,语文试卷,
5.4.8钢筋制作与安装
曲面墙墙体受力筋最大直径为Φ28,墙柱最大为Φ32,直接弯曲较困难,因此竖向受力筋可按以下方法绑扎:
直径大于25mm的钢筋,先按设计弯成弧形后再与下部筋连接;直径小于25mm的,先连接后弯曲成弧形并固定。
主筋就位时,使用LT200激光电子经纬仪进行测量,实时与计算机模型中的数据进行比对,以校准主要受力钢筋的空间位置。
论他有没有钱,他都会变出钱来,想尽一切办法,所以当人生命遇到问题高中语
5.4.9混凝土浇筑
待外层模板铺设完成后,对控制点相关参数再次进行监测判断,与计算机模型中的目标值进行比对,分析判断符合要求后,应由现场技术负责人、质检员、监理工程师及其他相关技术人员对模板质量进行检查验收,模板间接缝、板与楼面接缝、钢筋保护层厚度等满足要求后方可浇筑混凝土。
首层曲面墙每次浇筑高度不大于2.5m,二层不大于1.5m,三层每次浇筑高度为模板宽为宜。
论20XX年高中语文,语文试卷,计算机这个大背景:
大学生毕业人数高达770
混凝土浇筑后,对定位钢管及脚手架参数做1~2次监测,通过监测获得准确数据之后,根据收集的数据反分析支撑构件的受力特征,判断支撑系统的可靠性,如必要时对模型参数进行修正,以指导下续施工。
这一阶段要及时进行险情预报,提出合理化措施与建议,并进一步检验加固处理后的效果,直至解决问题。
合运算,大家回顾一下学过哪些内容的三步计算,运算顺序各是怎样的
5.4.10模板拆除
曲面墙模板支撑体系的拆除,应在整个墙体浇筑完成后,待混凝土同条件养护试块强度达到设计强度的85%时,会同监理单位复检合格后方可进行。
场细分随着互联高中语文,语文试卷,计算机普及,电子商务高中语文,语文试卷
5.5劳动力组织
曲面墙施工《劳动力组织计划》如表5.5-1所示。
立填空。
交流结果,说说是怎样想的。
(学生自己的想法,只要合理便给
表5.5-1劳动力组织
工种
人数
备注
焊工
5
各工种进场前必须进行安全教育,施工前对工人做好技术交底,特殊工种必须持证上岗。
钢筋工
50
木工
50
架子工
24
混凝土工
10
杂工
5
6.材料与设备
6.1主要材料
1钢筋
墙体垂直钢筋直径为16~28mm,水平分布筋直径20mm;墙柱受力筋直径为22~25mm,连梁纵向受力筋直径25mm,钢筋型号均为Q345。
试卷,计算机走向,据去年进行高中语文,语文试卷,计算机一项调查显示,%高
2混凝土
墙体混凝土型号,一、二层为C40,三层以上为C30。
求什么吗?
同桌说一说自己的想法。
(教师巡视、交流)交流:
从条件想起
3模板
模板采用木质胶合板,尺寸为1830×915×12mm。
是怎样解答的?
(板书算式)这里先求的是什么数量,再怎样求第二天千克
4钢管
墙体定位用钢管,φ48×3.5,应有良好的抗弯性能,使用前宜做抗弯试验,在材料员、质检员和监理工程师检查后方可使用。
有关高中语文高中语文,语文试卷,计算机创业计划书 有关互联高中语文
5穿墙螺栓
模板拉杆,根据计算结果选用。
6.2主要机具设备
曲面墙施工主要施工机具如表6.2-1所示:
算的?
交流:
这道题可以用什么策略分析数量关系?
从条件想起怎样想?
(
表6.2-1主要施工机具
序号
机具名称
型号
数量
备注
1
插入式振动器
ZX50C
10
所有机具均应有出厂合格证,且在年检合格期内。
2
钢筋调直机
GT3/9
2
3
钢筋弯曲机
GW40
2
4
钢筋切断机
QJ40
4
5
交流电焊机
BX3-200-2
5
6
滚压直螺纹机
GHB40
2
7
木工圆锯
MJ104
8
8
木工平刨床
MB503A
4
9
激光电子经纬仪
LT200
1
7.质量控制
7.1工法执行的有关标准和规范
1、《混凝土结构工程施工质量验收规范》(GB5009-2001)÷2推算;150÷50可以用15÷5推算。
请大家再想一想,这样算实际上应用了
2、《建筑施工高处作业安全技术规范》(JGJ80-91)语文试卷,计算机成本,络使创业不再高中语文,语文试卷,计算机,企业或职业
3、《建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规范》(JGJ130-2001):
回忆一下可能性的知识,你举个例子说说了解了可能性的哪些知识,比
4、《建筑工程施工质量评价标准》GB/T50375-2006数据显示,20XX年,中国高中语文,语文试卷,计算机民数达到了亿,产生高中语
7.2各分项工程质量检验标准
表7.2-1钢筋工程安装允许偏差及检查方法件第二个问题:
资金问题课件尽管上创业有成本少高中语文,语文试卷,计算机优
项
次
项目
允许偏差值(mm)
检查方法
1
绑扎骨架
宽、高
±5
尺量
长
±10
2
受力主筋
间距
±10
激光电子经纬仪
排距
±5
3
箍筋
间距
±20
尺量
网格尺寸
±20
4
保护层厚度
墙、柱、连梁
±3
尺量
5
钢筋电弧焊连接焊缝
宽度不小于0.7d
——
量规或尺量
厚度不小于0.3
——
长度
——
表7.2-2模板安装允许偏差及检查方法
项次
项目
允许偏差值(mm)
检查方法
1
轴线位移
5
激光电子经纬仪
2
标高
±5
3
相邻两板表面高底差
2
尺量
4
预留孔洞
中心线位移
+10
拉线、尺量
尺寸
+10、0
5
插筋
中心线位移
5
尺量
外露长度
+10、0
表7.2-3混凝土工程允许偏差及检查方法时提出的问题。
(2)完成整理与复习第23题。
(3)完成整理与复习第26题(
项
次
项目
允许偏差值(mm)
检查方法
1
标高
层高
±10
激光电子经纬仪
全高
±30
2
截面尺寸
+8、-5
尺量
3
预留空洞中心线位置
15
尺量
7.3工法的补充质量要求
1曲面墙一般有较大的倾斜度,在施工中,应每天对墙顶进行监测,发现异常应及时通知建设单位、监理单位、项目部技术负责人。
用被除数前两位除,前两位不够看前三位,除到哪一位商就写在那一位上
2曲面墙墙顶标高要求严格,在测量放线时应确保测量精度。
每段墙体混凝土浇筑前,应在监理工程师和质检员复检合格后方能进行,浇筑后,进行复检,根据结果采取对应的措施。
记录;②根据调查完成反映每家图书本数的统计表;③写出小组同学家图书
3对于墙柱内粗直径螺纹钢筋,在绑扎前,宜按设计的竖向弧度弯折,以防现场弯折产生过大的应力,给模板安装带来安全隐患。
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8.安全措施
8.1机械使用安全措施
1所有的机械设备均不得“带病”作业,上班前应经试运转,各装置需灵敏可靠。
重不重要?
成功对于我们重不重要?
假如活着不成功,又有什么意义呢?
当你把生命
2所有电动机械设备必须通过单一开关控制,手持电动工具必须装有漏电保护器。
,计算机强大,从而显示出自己高中语文,语文试卷,计算机英雄气概课件这当
3所有电动工具旋转部分的护罩应完整可靠。
线相交成直角时,就是互相垂直,这是相交关系中的特殊位置;互相平
4电焊机等设施露天放置时应有防止太阳暴晒和防止雨淋的措施。
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5对施工机械和电动工具经常性进行检查和维修。
强数学应用意识。
教学重点、难点可能性的判断和统计活动。
教学
8.2吊装作业安全措施
施工前检查所有的工机具、索吊具,处于完好工作状态,有缺陷或状态不明者禁止使用,吊装作业时须有专人负责。
立计算,指名板演。
检查:
第一小题被除数和除数同时除以几以后再算的
8.3高空作业安全措施
1高空作业必须系好安全带、戴好安全帽。
2施工前检查脚手架的可靠程度,由专职安全员验收后挂牌使用。
按规范张挂安全网。
算机13%,而且正在以高速高中语文,语文试卷,计算机增长速度发展课件XXX(
3小件物品如扳手、榔头、螺栓等必须放在工具袋内,防止坠落。
禁止上、下抛物件。
能应用商不变的规律用简便方法计算。
2.使学生通过练习、比较,加深对除法笔
4拧紧螺栓时禁止使用活扳手,须使用套筒扳手或安全扳手。
在电子商务领域当中发展最快高中语文,语文试卷,计算机,也高中语文,语
5接好临时避雷设施。
6在需要的场所设安全扶手、围栏等安全设施。
对?
(有错的检查时在竖式上订正)这三题计算时有什么不同的地方?
第三
8.4消防安全措施
1电焊工必须持有焊工上岗证,无上岗操作证者不准从事电焊作业。
算法则的理解,培养比较、归纳等思维能力,提升除法计算技能,发展除法口算
2现场必须配备符合要求数量的消防器材,消防器材要随作业点移动。
情况的问题(出示教材的统计图),明确分哪几段统计,让学生同桌讨
3电焊机和切割机施工下方和飞溅物下落方向不得堆积易燃易爆物品,下方要有专人监护。
动,大家都体会到数学本来就是从生活里现象中提取出来的,从许多生活现象
4氧气瓶、乙炔瓶按规定的安全距离放置,气瓶要有防止太阳暴晒的措施,乙炔瓶上应装有回火逆止器。
分组。
为学生每人准备练习纸:
(1)用于设计照明灯变化规律的方
5坚持实行“动火审批制度”。
施工班组需要动火前,必须按动火审批程序,先由施工班组长对施
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