期中目标检测基础卷学年人教版八年级物理下册.docx
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期中目标检测基础卷学年人教版八年级物理下册
人教版八年级物理2020——2021学年度第二学期期中目标检测
八年级物理试题
一、选择题(每小题3分,共21分)
1.(2020广西贵港)关于力与运动的关系,下列说法正确的是()
A.物体静止时,一定不受力的作用
B.物体不受力的作用时,一定处于静止状态
C.物体运动状态发生改变时,一定受到力的作用
D.物体受到力的作用时,运动状态一定会发生改变
2.(2020甘肃省天水市)如图所示,下列四幅图对应的说法正确的是()
A.图甲中某同学沿杆匀速向上爬升时,该同学受到的摩擦力方向向下
B.图乙中筷子提米在空中静止时,筷子所受米给它的摩擦力方向向上
C.图丙中在力F拉动木板B使其速度逐渐变大的过程中,弹簧测力计的示数保持不变
D.图丁小球可在A、B两点间来回摆动,当小球摆到最高点B点时,细线恰好断开,则小球将保持静止
3.(2020吉林长春)穿轮滑鞋的小红因用力推墙而运动。
对此现象中相关物理知识分析正确的是()
A.小红相对墙是静止的B.小红后退时惯性变小
C.力改变了小红的运动状态D.小红对墙的力小于墙对小红的力
4.(2020吉林长春)穿轮滑鞋的小红因用力推墙而运动。
对此现象中相关物理知识分析正确的是()
A.小红相对墙是静止的B.小红后退时惯性变小
C.力改变了小红的运动状态D.小红对墙的力小于墙对小红的力
5.(2020海南)如图所示,用测力计拉着物体在水平面上做匀速直线运动。
测力计的示数等于()
A.物体受到的重力大小B.物体受到的支持力大小
C.物体受到的摩擦力大小D.物体对桌面的压力大小
6.(2020广东省)如图所示,不能用流体压强与流速的关系来解释的是()
A.图甲所示向两张纸中向吹气,纸张向中间靠拢
B.图乙所示用吸管吸饮料
C.图丙所示向B管吹气,A管中的水面上升
D.图丁所示飞机产生升力的原因
7.(2020四川成都)下列关于压强的说法中,正确的是()
A.给自行车轮胎加气,胎内气体压强变小
B.往装水的杯子中加盐,杯底受到的压强不变
C.向桌上的空杯加水,杯子对桌面的压强变大
D.人在站立时抬起一只脚后,人对地面的压强变小
二、填空题(每小题3分,共21分)
8.(2020重庆A卷)被誉为“经典力学奠基人”的物理学家______总结出:
一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持静止或匀速直线运动状态。
为纪念他对物理学的贡献,物理学中用他的名字作为______(填物理量名称)的单位。
9.如右图所示,物体A在水平推力F的作用下,从甲图位置匀速运动到乙图位置。
在此过程中,A对桌面的压力将 ,A对桌面的压强将 ,桌子对地面的压强(填“变大”、“不变”或“变小”)。
10.(2020青海)马龙在2019年的布达佩斯世乒赛的决赛中,将迎面飞来的球扣回,这一现象表明球受到的作用力改变了球的______,该力的施力物体是______。
球离开球拍后,由于______仍向前运动。
11.(2020浙江杭州)连接在水平桌面上的物体M两端的轻质细绳分别绕过定滑轮与A、B相连,细绳恰好水平,如图所示。
当A重3N,B重5N时,M恰好做水平匀速直线运动,若滑轮摩擦不计,此时M受到的摩擦力大小为______N,方向是______。
当B刚触地时,若A、M都不会与滑轮组相碰,M受到的摩
擦力方向是______。
12.(2020河南)公安交通管理部门要求驾驶员和乘客必须使用安全带,如图所示。
汽车匀速行驶时,坐在座位上的乘客相对于汽车是______的。
如果不系安全带,汽车一旦发生碰撞突然停止运动,乘客由于______继续向前运动,就会与车身发生碰撞,对人身造成伤害。
行驶的汽车受到碰撞停止运动,说明力可以改变物体的______。
13.(2020广东省)如图所示,用拇指和食指按压一支铅笔的两端,拇指和食指受到的压力分别为F1和F2,受到的压强分别为p1和p2,则F1______F2,p1______p2(两空选填“>”<”或“=”);若F2=1N,笔尖的面积为1×10-6m2,则p2=______Pa。
14.(2020贵州毕节)注射器针头做得很尖,其目的是______(填“增大”或“减小”)压强;蛟龙号载人潜水器在下潜到海底的过程中,它受到海水的压强将______(填“变大”、“不变”或“变小”),潜入海面下6km深处受到海水的压强是______Pa(ρ海水=1.03×103kg/m3,g取10N/kg)。
三、作图题(每小题3分,共9分)
15.
(1)在下图画出斜面上物体所受的重力与压力的示意图;
(2)(2020江苏苏州)如图所示,物体正随水平传送带一起向右做匀速直线运动,画出物体所受力的示意图;
(3)如下图所示的木块重15N,它受到大小是10N的水平拉力F时,在水平面上向右作匀速直线运动,请画出它所受支持力和摩擦力的示意图。
(1)
(2)(3)
四、实验题(每小题6分,共18分)
16.(2020湖北武汉)在探究影响滑动摩擦力大小的因素的实验中,某同学所用器材如图甲所示,其中长木板B的表面比A的表面更粗糙,物块各表面的粗糙程度均相同,它的长、宽和高分别是10cm、8cm和6cm。
将物块放在水平放置的长木板上,再把砝码放在物块上,用弹簧测力计水平拉动物块,沿长木板做匀速直线运动,实验记录如表:
实验次数
物块放置情况
接触面
压力情况
弹簧测力计示数N
1
平放
A-物块
100g的砝码放在物块上
2
平放
B-物块
100g的砝码放在物块上
2.2
3
平放
B-物块
200g的砝码放在物块上
2.4
4
侧放
B-物块
100g的砝码放在物块上
(1)第1次实验中,弹簧测力计示数如图乙所示,该示数是______N。
(2)由1、2两次实验可知:
压力相同时,物块与长木板的接触面越粗糙,物块受到的滑动摩擦力______(填“越小”或“越大”)。
(3)由2、3两次实验可如:
增加物块上砝码的质量,从而增大______(填“砝码对物块”“砝码对长木板”或“物块对长木板”)的压力,这样就可以探究接触面粗糙程度相同时,滑动摩擦力大小跟压力的关系。
(4)第4次实验中,弹簧测力计示数是______N。
17.如图所示为某同学“研究压力作用效果与哪些因素有关”实验中的三次操作.
比较A、B图可得出的实验结论是:
;
比较B、C图可得出的实验结论是:
;
综上所述:
压力的作用效果与 和 有关。
18.(2020山东青岛)探究液体内部压强的特点。
(1)用压强计和盛有水的容器进行实验,情形如图甲所示。
比较A、B可知:
在液体内部的同一深度,向______的压强都相等;比较A、C可知:
液体内部压强的大小跟______有关。
(2)用如图乙所示的容器也可以探究液体内部的压强。
容器中间用隔板分成互不相通的左右两部分,隔板上有一圆孔用薄橡皮膜封闭,橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变。
用此容器进行的两次实验,情形如图丙的D、E所示。
由此可推断:
a、b两种液体密度的大小关系是ρaρb,a、c两种液体密度的大小关系是ρa______ρc。
五、计算题(每小题6分,共12分)
19.如图所示,某一平底玻璃杯放在水平桌面上,内装150g的水,杯子与桌面的接触面积是10cm2(g=10N/kg).
(1)求水对杯底的压强;
(2)若桌面所受玻璃杯的压强是2.7×103Pa,求玻璃杯的质量。
20.(2020福建省)如图所示,“玉兔二号”月球车在月球背面留下属于中国的第一道印记。
登月前,在水平地面上进行测试,月球车匀速直线行驶90m用时30min,月球车的质量为135kg,车轮与地面接触的总面积为1.5×10-2m2,g取10N/kg。
求:
(1)测试时,月球车行驶的速度;
2)测试时,月球车对水平地面的压强;
(3)登月后,月球车在月球上的质量。
六、综合能力题(每空1分,共19分)
21.(2020云南)在一次物理兴趣小组活动中,某组同学给大家展示了“探究阻力对物体运动的影响”实验,如图所示。
(1)实验中每次都使同一辆小车从斜面的______高度由静止自由滑下,目的是使小车到达水平面时具有相同的______。
(2)按照图甲、乙、丙的顺序实验时记录的内容如表:
接触面材料
小车受摩擦力情况
小车在水平面运动的距离
毛巾
大
20.2
棉布
较大
40.0
木板
小
90.1
分析表中内容,得到的实验结论是:
在其他条件相同时,小车受到的摩擦力越小,运动的距离越______;进一步推理出的结论是:
运动的小车不受阻力作用时,将______。
早在300多年前,意大利物理学家______就通过实验和科学推理的方法研究过“力和运动的关系”。
本实验所运用的实验和科学推理的方法还可用于研究______(填写实验名称即可)。
(3)上述实验除用到实验推理的方法外,还用到了控制变量法和______法。
(4)实验中若再添加一小木块,就可用图丙装置来探究“动能与速度的关系”。
具体的操作是让同一小车从斜面的______由静止自由滑下,去撞击置于木板表面相同位置的木块并进行比较。
22.“在水平木板上铺上粗糙程度不同的材料,小车自斜面顶端由静止开始滑下,比较小车沿水平面运动的距离”(如图所示),伽俐略、牛顿等科学家曾多次做过类似实验,并在此基础上分析推导出著名的牛顿第一定律。
请回答下列问题:
(1)为了得出科学结论,三次实验中小车每次都从斜面上同一位置释放,使小车运动到斜面底端时的速度 (选填“相等”或“不相等”);
(2)三次实验中,小车在水平面上受到的摩擦力最大的是第 次,这说明小车受到摩擦力的大小与接触面的 有关;
(3)进一步推理可知,若水平面绝对光滑(小车不受阻力),则小车会在水平面上做
运动。
23.如图是小明利用注射器估测大气压的实验装置图.
(1)该实验中以 (填“针筒”、“活塞”或“弹簧测力计”)为研究对象,利用 原理来测出大气对活塞的压力,当注射器中的活塞开始滑动时,此时弹簧测力计对活塞向左的拉力F (填“大于”、“等于”或“小于”)大气对活塞向右的压力;
(2)某同学读出所用注射器的容积V,再用刻度尺测出注射器 (填“针筒”、“活塞”或“全部刻度”)的长度L。
实验时测出注射器中的活塞开始滑动时测力计读数为F,则此时大气压值p= ;
(3)实验过程中若注射器筒中的空气没有排尽或漏气,则测得的大气压值偏 。
24.小明用如左图所示的装置,探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关。
(1)实验时,小明将木块放在水平木板上,弹簧测力计沿 方向拉动木块,并使木块做匀速直线运动,这样做的目的是 。
序号
木块放置情况
木板表面情况
压力/N
弹簧测力计示数/N
1
平放
木板
6
1.2
2
平放
木板
8
1.6
3
平放
木板
10
2.0
4
平放
木板上铺棉布
6
1.8
5
平放
木板上铺毛巾
6
3.0
(2)a.分析序号 三组数据可知:
滑动摩擦力的大小与接触面所受压力成正比,关系式是 。
b.若要探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系,应选序号为 三组数据进行分析。
(3)小明在实验时还发现:
在木块没有被拉动时,弹簧测力计也有示数,且示数会变化.他请教老师,知道可用F﹣t图像表示拉力随时间的变化情况.若某次实验开始拉动木块直到木块匀速滑动的F﹣t图像如右图所示,其中0﹣4s木块处于静止状态,分析图像可知:
要使木块由静止开始运动,至少要用 N的水平拉力拉木块;
人教版八年级物理2020——
2021学年度第二学期期中目标检测
八年级物理试题(参考答案)
一、选择题(每小题3分,共21分)
1.(2020广西贵港)关于力与运动的关系,下列说法正确的是(C)
A.物体静止时,一定不受力的作用
B.物体不受力的作用时,一定处于静止状态
C.物体运动状态发生改变时,一定受到力的作用
D.物体受到力的作用时,运动状态一定会发生改变
2.(2020甘肃省天水市)如图所示,下列四幅图对应的说法正确的是(C)
A.图甲中某同学沿杆匀速向上爬升时,该同学受到的摩擦力方向向下
B.图乙中筷子提米在空中静止时,筷子所受米给它的摩擦力方向向上
C.图丙中在力F拉动木板B使其速度逐渐变大的过程中,弹簧测力计的示数保持不变
D.图丁小球可在A、B两点间来回摆动,当小球摆到最高点B点时,细线恰好断开,则小球将保持静止
3.(2020吉林长春)穿轮滑鞋的小红因用力推墙而运动。
对此现象中相关物理知识分析正确的是(C)
A.小红相对墙是静止的B.小红后退时惯性变小
C.力改变了小红的运动状态D.小红对墙的力小于墙对小红的力
4.(2020吉林长春)穿轮滑鞋的小红因用力推墙而运动。
对此现象中相关物理知识分析正确的是(C)
A.小红相对墙是静止的B.小红后退时惯性变小
C.力改变了小红的运动状态D.小红对墙的力小于墙对小红的力
5.(2020海南)如图所示,用测力计拉着物体在水平面上做匀速直线运动。
测力计的示数等于(C)
A.物体受到的重力大小B.物体受到的支持力大小
C.物体受到的摩擦力大小D.物体对桌面的压力大小
6.(2020广东省)如图所示,不能用流体压强与流速的关系来解释的是(B)
A.图甲所示向两张纸中向吹气,纸张向中间靠拢
B.图乙所示用吸管吸饮料
C.图丙所示向B管吹气,A管中的水面上升
D.图丁所示飞机产生升力的原因
7.(2020四川成都)下列关于压强的说法中,正确的是(C)
A.给自行车轮胎加气,胎内气体压强变小
B.往装水的杯子中加盐,杯底受到的压强不变
C.向桌上的空杯加水,杯子对桌面的压强变大
D.人在站立时抬起一只脚后,人对地面的压强变小
二、填空题(每小题3分,共21分)
8.(2020重庆A卷)被誉为“经典力学奠基人”的物理学家______总结出:
一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持静止或匀速直线运动状态。
为纪念他对物理学的贡献,物理学中用他的名字作为______(填物理量名称)的单位。
【答案】牛顿 力
9.如右图所示,物体A在水平推力F的作用下,从甲图位置匀速运动到乙图位置。
在此过程中,A对桌面的压力将 ,A对桌面的压强将 ,桌子对地面的压强(填“变大”、“不变”或“变小”)。
【答案】不变 变小 不变
10.(2020青海)马龙在2019年的布达佩斯世乒赛的决赛中,将迎面飞来的球扣回,这一现象表明球受到的作用力改变了球的______,该力的施力物体是______。
球离开球拍后,由于______仍向前运动。
【答案】运动状态 球拍 惯性
11.(2020浙江杭州)连接在水平桌面上的物体M两端的轻质细绳分别绕过定滑轮与A、B相连,细绳恰好水平,如图所示。
当A重3N,B重5N时,M恰好做水平匀速直线运动,若滑轮摩擦不计,此时M受到的摩擦力大小为______N,方向是______。
当B刚触地时,若A、M都不会与滑轮组相碰,M受到的摩
擦力方向是______。
【答案】2 水平向左 水平向左
12.(2020河南)公安交通管理部门要求驾驶员和乘客必须使用安全带,如图所示。
汽车匀速行驶时,坐在座位上的乘客相对于汽车是______的。
如果不系安全带,汽车一旦发生碰撞突然停止运动,乘客由于______继续向前运动,就会与车身发生碰撞,对人身造成伤害。
行驶的汽车受到碰撞停止运动,说明力可以改变物体的______。
【答案】静止 惯性 运动状态
13.(2020广东省)如图所示,用拇指和食指按压一支铅笔的两端,拇指和食指受到的压力分别为F1和F2,受到的压强分别为p1和p2,则F1______F2,p1______p2(两空选填“>”<”或“=”);若F2=1N,笔尖的面积为1×10-6m2,则p2=______Pa。
【答案】=<1×106
14.(2020贵州毕节)注射器针头做得很尖,其目的是______(填“增大”或“减小”)压强;蛟龙号载人潜水器在下潜到海底的过程中,它受到海水的压强将______(填“变大”、“不变”或“变小”),潜入海面下6km深处受到海水的压强是______Pa(ρ海水=1.03×103kg/m3,g取10N/kg)。
【答案】增大 变大 6.18×107
三、作图题(每小题3分,共9分)
15.
(1)在下图画出斜面上物体所受的重力与压力的示意图;
(2)(2020江苏苏州)如图所示,物体正随水平传送带一起向右做匀速直线运动,画出物体所受力的示意图;
(3)如下图所示的木块重15N,它受到大小是10N的水平拉力F时,在水平面上向右作匀速直线运动,请画出它所受支持力和摩擦力的示意图。
(1)
(2)(3)
四、实验题(每小题6分,共18分)
16.(2020湖北武汉)在探究影响滑动摩擦力大小的因素的实验中,某同学所用器材如图甲所示,其中长木板B的表面比A的表面更粗糙,物块各表面的粗糙程度均相同,它的长、宽和高分别是10cm、8cm和6cm。
将物块放在水平放置的长木板上,再把砝码放在物块上,用弹簧测力计水平拉动物块,沿长木板做匀速直线运动,实验记录如表:
实验次数
物块放置情况
接触面
压力情况
弹簧测力计示数N
1
平放
A-物块
100g的砝码放在物块上
2
平放
B-物块
100g的砝码放在物块上
2.2
3
平放
B-物块
200g的砝码放在物块上
2.4
4
侧放
B-物块
100g的砝码放在物块上
(1)第1次实验中,弹簧测力计示数如图乙所示,该示数是______N。
(2)由1、2两次实验可知:
压力相同时,物块与长木板的接触面越粗糙,物块受到的滑动摩擦力______(填“越小”或“越大”)。
(3)由2、3两次实验可如:
增加物块上砝码的质量,从而增大______(填“砝码对物块”“砝码对长木板”或“物块对长木板”)的压力,这样就可以探究接触面粗糙程度相同时,滑动摩擦力大小跟压力的关系。
(4)第4次实验中,弹簧测力计示数是______N。
【答案】1.8 越大 物块对长木板 2.2
17.如图所示为某同学“研究压力作用效果与哪些因素有关”实验中的三次操作.
比较A、B图可得出的实验结论是:
;
比较B、C图可得出的实验结论是:
;
综上所述:
压力的作用效果与 和 有关。
【答案】压力相同,受力面积越小,压力作用效果越明显受力面积相同,压力越大,压力作用效果越明显压力大小受力面积大小。
18.(2020山东青岛)探究液体内部压强的特点。
(1)用压强计和盛有水的容器进行实验,情形如图甲所示。
比较A、B可知:
在液体内部的同一深度,向______的压强都相等;比较A、C可知:
液体内部压强的大小跟______有关。
(2)用如图乙所示的容器也可以探究液体内部的压强。
容器中间用隔板分成互不相通的左右两部分,隔板上有一圆孔用薄橡皮膜封闭,橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变。
用此容器进行的两次实验,情形如图丙的D、E所示。
由此可推断:
a、b两种液体密度的大小关系是ρaρb,a、c两种液体密度的大小关系是ρa______ρc。
【答案】各个方向 深度 <>
五、计算题(每小题6分,共12分)
19.如图所示,某一平底玻璃杯放在水平桌面上,内装150g的水,杯子与桌面的接触面积是10cm2(g=10N/kg).
(1)求水对杯底的压强;
(2)若桌面所受玻璃杯的压强是2.7×103Pa,求玻璃杯的质量。
【答案】
(1)1.2×103Pa;
(2)0.12kg
20.(2020福建省)如图所示,“玉兔二号”月球车在月球背面留下属于中国的第一道印记。
登月前,在水平地面上进行测试,月球车匀速直线行驶90m用时30min,月球车的质量为135kg,车轮与地面接触的总面积为1.5×10-2m2,g取10N/kg。
求:
(1)测试时,月球车行驶的速度;
2)测试时,月球车对水平地面的压强;
(3)登月后,月球车在月球上的质量。
【答案】
(1)0.05m/s;
(2)9×104Pa;(3)135kg。
六、综合能力题(每空1分,共19分)
21.(2020云南)在一次物理兴趣小组活动中,某组同学给大家展示了“探究阻力对物体运动的影响”实验,如图所示。
(1)实验中每次都使同一辆小车从斜面的______高度由静止自由滑下,目的是使小车到达水平面时具有相同的______。
(2)按照图甲、乙、丙的顺序实验时记录的内容如表:
接触面材料
小车受摩擦力情况
小车在水平面运动的距离
毛巾
大
20.2
棉布
较大
40.0
木板
小
90.1
分析表中内容,得到的实验结论是:
在其他条件相同时,小车受到的摩擦力越小,运动的距离越______;进一步推理出的结论是:
运动的小车不受阻力作用时,将______。
早在300多年前,意大利物理学家______就通过实验和科学推理的方法研究过“力和运动的关系”。
本实验所运用的实验和科学推理的方法还可用于研究______(填写实验名称即可)。
(3)上述实验除用到实验推理的方法外,还用到了控制变量法和______法。
(4)实验中若再添加一小木块,就可用图丙装置来探究“动能与速度的关系”。
具体的操作是让同一小车从斜面的______由静止自由滑下,去撞击置于木板表面相同位置的木块并进行比较。
【答案】同一 速度 远 永远运动下去 伽利略 声音传播条件的实验 转换 不同高度
22.“在水平木板上铺上粗糙程度不同的材料,小车自斜面顶端由静止开始滑下,比较小车沿水平面运动的距离”(如图所示),伽俐略、牛顿等科学家曾多次做过类似实验,并在此基础上分析推导出著名的牛顿第一定律。
请回答下列问题:
(1)为了得出科学结论,三次实验中小车每次都从斜面上同一位置释放,使小车运动到斜面底端时的速度 (选填“相等”或“不相等”);
(2)三次实验中,小车在水平面上受到的摩擦力最大的是第 次,这说明小车受到摩擦力的大小与接触面的 有关;
(3)进一步推理可知,若水平面绝对光滑(小车不受阻力),则小车会在水平面上做
运动。
【答案】
(1)相等
(2)一粗糙程度(3)匀速直线
23.如图是小明利用注射器估测大气压的实验装置图.
(1)该实验中以 (填“针筒”、“活塞”或“弹簧测力计”)为研究对象,利用 原理来测出大气对活塞的压力,当注射器中的活塞开始滑动时,此时弹簧测力计对活塞向左的拉力F (填“大于”、“等于”或“小于”)大气对活塞向右的压力;
(2)某同学读出所用注射器的容积V,再用刻度尺测出注射器 (填“针筒”、“活塞”或“全部刻度”)的长度L。
实验时测出注射器中的活塞开始滑动时测力计读数为F,则此时大气压值p= ;
(3)实验过程中若注射器筒中的空气没有排尽或漏气,则测得的大气压值偏 。
【答案】
(1)
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