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作文范文之agift作文
agift作文
【篇一:
2015年11月a级作文预测及答案】
高等学校英语应用能力考试a级作文预测〔2015.11〕
恩波教育
预测〔一〕
投诉信说明:
假设你是孙淇。
根据以下内容给曙光(aurora)家用电器商店写一封投诉信。
写信日期:
2015年9月15日内容:
1.2015年9月8日在南京分店购买了一台空调;2.几天后,问题频出,噪声大、不制冷、室内漏水;
3.希望贵商店尽快派人上门,查明故障原因。
否则将要求退还全款或调换新机器。
wordsforreference:
退款:
refund;故障:
malfunction●审题概述●
人们对购得的商品或得到的服务不满意时,可以向对方投诉或提出退换货或索赔。
一般来说,投诉信应包括以下内容:
1.阐明投诉的原因:
列举不满的事实、带来的后果。
2.明确提出解决的要求。
3.希望尽快得到答复。
预测〔二〕催款信
说明:
根据以下信息写一封催款信写信人:
smith
收件人:
wilson
写信日期:
4月20日内容:
1.smith未收到wilson数额为$4537.00的逾期超过两个月的欠款;
2.3月20日,smith向wilson发过一次催款信,wilson没有任何回复;3.现在smith再寄给wilson一封催款信;4.表示理解的同时,强调自身的难处;
5.期待对方说明理由,并期待积极配合,及早还款。
wordsforreference
逾期待收款overduebalance●审题概述●
催款是商务活动中经常要做的为难之事。
为了既催到款,又不得罪人,在撰写催款信时就要特别注意方法、语气和措辞。
催款信不宜太长,语言表述清楚、得体、诚恳即可。
预测〔三〕
录用邮件
说明:
假设你是公司的人事经理peter,写邮件通知一名应聘者张伟,公司决定录用他。
并抄送一份给财务总监。
日期:
2015年10月13日主题:
录用通知内容:
1.通知张伟得到财务总监助理的工作;
2.看过对方的简历和推荐信,发现他有很好的财务知识;
4.张伟思维敏捷,交流能力强,10月10日面试时给在场面试官留下深刻印象;3.欢送11月15日之前来公司报到;4.试用期为3个月,工资为3000元/月;
5.假设试用期考核符合公司标准,将雇用至少3年,工资为4000元/月;wordsforreference:
履历resume推荐信referenceletter试用期thedurationofthetrialemployment●审题概述●
英文邮件的基本构成及格式如下:
发件人email地址、收件人email地址、写信日期、邮件主题、抄送〔不是必要的〕、称呼、正文、结束语和签名。
一封完整合格的邮件需做到格式无误,表达明确,无语法错误。
邮件的主题需要紧扣重点,让收件人一看就能明了来信的意图。
邮件的正文部分要包括题目中列出的所有内容,并将这些内容有组织地串联起来。
预测〔四〕抱歉信
说明:
客户李先生投诉某公司将他的订单57843672跟其他订单搞混,请以该公司客服经理david的名义给其写一封抱歉信。
时间:
2015年9月6日内容:
1.对搞混57843672号订单深表歉意;
2.公司新安装了一台包装设备,设备还有些问题有待解决;3.已经妥善处理好该客户的订单,今早已经发货;
4.对于造成的麻烦,我司在包裹里附寄了一张价值30美元的礼品券;5.再次表示歉意。
●审题概述●
针对客户投诉的抱歉信一般包括三部分:
第一部分表达歉意;第二部分解释原因;第三部分提出解决方案和赔偿方法。
预测〔五〕
答复延期付款要求
说明:
field先生给sunshine公司市场部经理davidjohns写了一封要求延期付款的信,请以david的身份予以回信。
时间:
10月12日内容:
1.感谢field先生寄来的30000美元的支票,现在账上还有20000美元的欠款。
2.知道field的公司遇到前所未有的财政危机,表示同情和理解;
3.提出还款计划:
在接下来的5个月内,第一个月15日支付5000美元,接着四个月每月15日支付3750美元;
4.如果field先生有异议,请致电davidjohns。
否则将视为同意还款计划。
注意信函格式!
wordsforreference:
支票check账户余额balanceontheaccount延期extension●审题概述●
当对方提出延期付款时,回信一般应包括以下内容:
1.开头亮出对方目前确实切的欠款数额;2.对对方延期还款表示理解;3.提出还款计划;
4.期待对方对还款计划及时作出答复。
【篇二:
英语作文2】
agifttomyparents
parentsgiveussomuchlovethatweshouldappreciatetheloveandreturnourlove.thebestgifttoourparentsisourselves.
toachievethiswemustpayattentiontothedetailsinlife,whichhavebeenneglectedbymostpeople.weblindlybelievethatincome-generatinglivelihoodsmoreweare,thehappierweare,however,beyondourexpectation,itsnot.ahappyfamilyisourrealachievement.hence,weshouldusuallycallhometosharesomegoodthingsorbadwithparentsjustlikefriends,sotheycanworryusless.sometimeswhatwejustneedtodoistogohomeforthemostpart,itsthegift.withwakingupinthemorning,ourparentscanseeusandspendtimewithus,thismakesthemthehappiest.inthemorning,imakebreakfastandweeattogetherhappily.afterlunchwegoforawalkinaquietcountryside.itssuchaniceday,theirhappinessissimple,soweare.
thebestgifttomyparentsisme,forthereasonimthecrystallizationoftheirlove.
【篇三:
英语一模作文】
2012朝阳一模
第一节:
情景作文〔20分〕
假设你是红星中学高三一班的学生李华,请根据以下四幅图的内容,为校刊《英语园地》写一篇题为“myspecialgiftforgrandma”的英文稿件,介绍你在寒假里用压岁钱为奶奶购买,并教会奶奶使用的完整过程。
词数不少于60。
稿件的开头已给出。
onepossibleversion:
ascanbeseenfromthepicture,ateacher-likecockstandsonthebank,proudlyandvividlyexplaininghowtoswim.hisstudents,threeducks,floatinthewater,listeningattentively.
thepicturewantstoremindusoftheimportanceofself-awareness.boththecockandtheducksfailtoknowthemselvesclearly,sotheymakevaineffort.thecockisdefinitelyunabletoswimbutworksasaswimmingcoachconfidently.ontheotherhand,theducks,thebornswimmers,areeagertolearnhowtoswim,evenfromacock.lackofasoundself-knowledge,theyareboundtofail.astous,weshouldhavearightjudgmenttoourabilityandchoosetodowhatarereallysuitableforus.
2012石景山一模
假设你是红星中学高三〔1〕班的学生李华。
今天是你父亲的生日,你给父亲买完生日蛋糕后,在回家途中做了几件好事。
请根据图片的先后顺序,写一篇英文日记,介绍事情的全过程。
1
2
注意:
1.日记的开头已为你写好。
2.词数不少于60。
myspecialgiftforgrandma
duringwintervacation,ispentmyluckymoneyonaspecialgiftforgrandma.__________________________________________________________________________________________onepossibleversion:
myspecialgiftforgrandma
3
4
第二节开放作文〔15分〕
inyourenglishclass,youareaskedtodescribethefollowingpictureandexplaintoyourclassmateshowyouunderstandit.
提示词公鸡cock
march23,fridaysunny
todayisdad’sbirthdayandiwantedtobuyhimagift.
onepossibleversion:
march23,fridaysunnytodayisdad’sbirthdayandiwantedtobuyhimagift.soafterschoolihurriedtoabakeryandboughtabigbirthdaycake.imaginingthedelightedlookonhisfacewhendadsawthecake,i
couldn’twaittogobackhome.
whenigotonabus,iwaspleasedtofindavacantseat,soisatdownwiththecakeonmylegs.whenthebusgottothenextstop,anoldladygoton,carryingmanybags.withouthesitation,iofferedmyseattoherandiwasstandinguntilarrivingatthedestination.igotoffthebusandwasabouttocrosstheroadwhenisawablindmanwaitingbythecrosswalk.iwalkedover
quicklyandledhimacrosstheroadsafely.
arrivinghome,igavethecaketodadaswellasmybestwishes.andthen,itoldmumanddad
1
whatihaddoneonmywayhome.hearingmystory,dadsmiled,“itisnotthecakebutyour
deedofhelpingothersthatisthemostvaluablegiftforme.”
第二节开放作文〔15分〕
inyourspokenenglishclass,yourteachershowsyouthefollowingpicture.youareaskedtodescribethepictureandexplainhowyouunderstandit.
lastsaturday,_______________________________________________________possibleversion:
ourschoolholdscareerdayonceayearinmarch,offeringusachancetogetfamiliarwithdifferentbusinessesandcareeroptions.
lastsaturday,wetookpartincareerdayactivities.at9o’clock,wegatheredinthelibrary.havingreadtheschedule,wewentintothemeetinghalleagerly.theguestsfromdifferentbusinesseshadalreadybeentherewaitingforus.theygaveusalectureintroducingwhattheydidatwork,whichofferedusageneralknowledgeofdifferentjobs.afterthat,withmanyquestionswecommunicatedwiththemfacetoface.toourgreatdelight,wegotmorevaluableinformationwewereinterestedin.surprisingly,wewerealsogivenachancetoexperiencetheworkundertheirguidance.ithelpedushaveabetterpictureofourfavoritejobs.
afteralltheactivities,ihadaclearergoalofmyfuturecareer.i’msureiwillstriveforitwithpassionanddetermination.(132words)第二节开放作文〔15分〕
inyourenglishclass,yourteachershowsyouthefollowingpicture.youareaskedtodescribethepictureandexplainhowyouunderstandit.
onepossibleversion:
asisseeninthepicture,apig,withapairofglassesonthenoseandabookinhand,isgivingsomehensalectureonhowtolaymoreeggs,whilethehensarestaringatthewhiteboardwithdoubtfulexpression.
thesimplepictureconveysaprofoundmessagethatweshouldtakeaskepticalattitudetowardsfalseexpertsandbelieveourprofessionalknowledge.asweallknow,hensareborntoknowhowtolayeggs.therefore,thereisnodoubtthepigisshowingoffbeforeanexpert,thoughheisdresseduplikeawell-educatedperson.inourdailylife,weoftenmeetsomepeoplewhopretendtobeexpertinacertainfield,butinfact,theyknownothing,justlikethepiginthepicture.whentheseso-calledexpertsgiveguidancetous,itiswisetoquestionthemfirstandnottoaccepttheiradviceblindly.otherwise,wemaybemisled.
inconclusion,onourwaytosuccess,learningisamustbutquestioningisalsonecessary.
2012丰台一模
假设你是红星中学高三〔1〕的学生李华,请根据以下四幅图的信息,为校刊英语园地写一篇英文稿件,表达上周六你参加学校组织的“careerday”的活动过程及感受。
注意:
1.文章的开头已为你写好。
2.词数不少于60。
possibleversion:
fromthepicture,wecanseeaboyplayingfootball.tooursurprise,heisnotkickingthefootballtowardsagoalbutabasket.althoughheissweatingalot,helooksveryexcited.heseemstobeproudofhiscreativityandimagination.
thepicturemayconveythemessagethatcreativitycanopenupanewdoortoourlife.aswecanseeinthepicture,theboymanagestoenjoyplayingfootballonthebasketballcourt.maybethereisnofootballfieldaround.inspiteoflimitedconditions,hecanthinkoutoftheboxtoachievewhathewants.ithinkweshouldlearnfromtheboyanddealwithproblemsinunusualwaysinsteadofcomplainingaboutunsatisfactorysituations.thenwewouldprobably,liketheboy,gainsomethingunexpected,whichsurelybringsushappiness.(140words)
2011东城一模
假设你是红星中学高三〔1〕班的学生李华,上学期你们班在密云学农基地开展了为期一周的学农
ourschoolholdscareerdayonceayearinmarch,offeringusachancetogetfamiliarwithdifferentbusinessesandcareeroptions.
2
活动。
请根据以下四幅图的先后顺序,写一篇英文短文向某中学生英语报投稿,介绍你们本次学农活动的全过程。
注意:
词数不少于60。
thoughlower.
thepictureimpliesaveryimportantruleofdoingthings—wealwaysneedabalancebetweenspeedandquality.itisn’tdifficulttoseeexamplesofhowoftenhigherspeedissetupasatarget.“thefaster,thebetter”hasbecomeamottoforusduetothefiercelycompetitiveenvironmentofoursociety.howeverourworkhasnovalueatallifweignorethequalityofitjustlikethemanbuildingthetwistedwall.asstudents,wearerequiredtodothingsathighspeed.it’sdefinitelyhelpfultokeepinmindthatnomatterhowfastwe
needtoachievesomething,qualitymayneverbeignored.
2011朝阳一模
假设你是红星中学学生李华,上周参加了学校组织的“京郊美丽乡村”展示活动,为此,你与父母一起去感受了乡村的变化。
请根据以下四幅图的先后顺序,给美国笔友peter写信,介绍你参加此次活动的全过程。
注意:
1.信的开头和结尾已为你写好。
2.词数不少于60。
lasttermwewenttomiyuntoworkonthefarm.wespentawholeweekthere.__________________________________________________________________
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