今日说法搞笑开场白今日说法经典开场白.docx
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今日说法搞笑开场白今日说法经典开场白
[今日说法搞笑开场白]今日说法经典开场白
今日说法经典开场白篇一:
导游词经典开场白
导游词对于对于导游来说,是重要的。
开场白的第一印象也是极其关键。
下面是导游词经典开场白,快来围观吧。
导游词经典开场白
朋友们,大家好!
中国有句话说,要活到老学到老,入乡随俗,那来到了咱们呢大家都知道,自古以来咱们就是一个政治偏热、经济偏冷的地方,因此我们首先我们也要不忘讲讲政治,学习一下“三个代表”重要思想:
第一:
我谨代表热情好客的650万人民对远道而来的各位朋友表示热烈的欢迎,第二:
我谨代表某某国际旅行社全体员工欢迎大家参加本次快乐之旅,欢迎,欢迎,热烈欢迎!
第三个代表呢是我代表我本人和师傅,做个简单的介绍,我呢是某某国际旅行社的导游,也是大家这次之行的地接导游,我的名字非常好记,就比“国母”宋庆龄少个“龄”字,有人曾经说呀,少了个“龄”,是不是不太“灵”了但是灵不灵,“数风流人物,还看今朝”嘛。
这三天时间里大家有任何的问题都可以随时找我,只要您叫我一声“小宋”,或者“宋导”,我就会来到您的身边,24小时欢迎您骚扰!
但是小宋有个小小的要求:
在景区里面如果您有事找我千万别喊我“导游”,为什么呢因为景区里面的团队非常的多,导游千千万万,如果您呼唤一声“导游”,那么回头率是相当高的,就不止小宋一个人在回头看着您了。
导游词经典开场白
朋友们,我小时候就有这样的梦想,希望自己能当个导演或导师什么的,虽然后来由于种种原因没有当成,不过我最起码作了导游,由于我海拔太高,有人说我不适合做导游,说我有损的形象,但我上知天文地理,下知鸡毛蒜皮,除了不知道,什么都知道,对于做好导游工作很有信心。
作为一名导游,我的本职就是要把欢乐带给大家!
不过万万没有想到,我还没来得及把欢乐带给大家,诸位的这种欢乐气氛就先把我感染了!
现在我要和大家强调一下在外的一些注意事项:
1.出门在外安全第一,在这里指的不仅仅是人身安全还有我们的财物安全;
2.我们这两天有好几个餐是用团队餐,那大家经常出来可能都知道,团队餐只能是保证大家吃的饱,所以到时候大家觉得菜不够的话,可以自己加菜,要是菜的口味吃不惯,我倒可以和餐厅沟通尽量做得合大家口味;
3.今天晚上我们要住在某某的,大家住的是双标房,大家可以自己拼,两个人两个人一间房;
4.那等会我会给在座的每一个人都发一个有我们旅行社的标志的帽子,希望大家可以:
戴戴平安!
而且你们在游玩景点的时候,小曾也希望大家可以带上帽子,这样子不容易走散;
5.各位是以一个团队的形式出游的,在时间方面小曾希望大家都可以准时,不要迟到,因为一个人迟到而让整个团的人都等你,在这里我征求大家意见,我们订个小规距,要是哪个人迟到了,就罚他唱歌,要是再次迟到就罚他给大家加菜,那各位对我提的这个建议同意吗都默认了是吧,那好,到时候小某希望各位可以自觉遵守;
6.出门旅游,旅游车就是我们的第二个家,希望可以保持车里的清洁,同时也记一下我们这个车的车牌号,那我就讲这么多的注意事项希望各位不要嫌小某
今日说法经典开场白篇二:
讲课经典的开场白
一、讲故事法
讲故事是一种好的开场白方式,人们喜欢听故事,喜欢回到童年。
如果在主持人做了一个比较好的推崇,讲师一上台,就讲一个扣人心弦的又与主题相关的故事,会有很大的吸引力
在开场白讲故事需要注意的是:
第一:
一定要与做讲的主题相关。
第二:
故事要有内涵、有品位,不能粗俗。
第三:
故事要有新意,不落俗套。
尽量避免讲学员听过的故事。
第四:
开场白的故事内容不要太长,不能喧宾夺主。
第五:
讲故事要有技巧。
尤其是配合身体语言、语音语速等。
比如主题讲积极主动不要推卸责任。
可以一开场就讲“金克拉的一脚踢猫的故事”
(关于怎么样讲故事,会在以后的《充实你的内容》中会有介绍。
这里只表达的是讲故事是一种很好的开场白的方式。
)
此外,在开场白中还可以运用笑话,只是要慎重,除了符合以上几个要求外,讲师还要有好的控场能力,不然的话,大家把培训当娱乐,太放松了可能控不了场。
二、引用法
也称为引经据典法。
引用一些诗词歌赋、名人名言做为开场白也有很好的效果。
引用法除了与主题相关等基本要求外,还要注意准确性,尤其是有些大家都知道的名言,诗词等,一定要求很准确,否则会弄巧成拙,带来不好的效果。
同时还要求要很好的朗诵技巧,如果感觉自己在这方面不太自信,最好不要用这方法。
或者可以采用幻灯片的方式展现出来,但是这样一来效果会打折扣。
这样的例子太多了。
比如讲人际关系,可以引用卡耐基的对于人成功的名言。
三、摆事实列数据法
就是摆出一些能给观众带来震撼的事实或者数据,以引起观众对于主题的重视。
这里更要求准确无误,尤其是涉及到某些数字,日期方面。
一定不能出错。
比如给大学生讲生涯规划,可以一开场引用最近的本地的或者国家有关部门发布的关于大学生就业方面的一些数据。
以引起学生们的注意和重视。
四、回顾展望法
回忆过去发生的什么事情,联系现在的的主题和场景。
这是拉近观众的很好的方法。
或者展望未来的美好前景,激励现场的观众。
比如:
“感谢各位的大力支持,去年的11月份,我第一次来到了这里,受到大家的欢迎。
今天我再次来到这里,相信我们一定会愉快的度过两天的美好时光。
”
五、询问提问法
通过提问题引起大的重视,尤其集中注意力。
人们对于问题总是很敏感的。
对于问题的答案更是急于想知道。
运用这种方法需要注意:
第一. 与主题相关
第二. 与大众的兴趣相关
第三. 难度适度,问题的目的是为了引起重视,而不是让观众出丑,也不是显示自己的高深莫测
第四. 确保自己知道准确答案。
不然的话下不来台的。
比如说讲《时间管理》,一开场,可以这么做:
“大家好。
我有个问题想请教大家:
什么是时间?
”还有一种间接的询问方式:
“请问,咱们本地某著名的企业家,他和我们最大的相同点,和最不大的不同之处在哪里?
”
金克拉先生在一次演讲中的开场白是:
“感谢大家。
处于好奇,我想知道,在主持人介绍我之前,有谁听说过我的名字?
”当然得到的是热烈的响应,但是这是“大师”才可以问的,除非你知道下面有很多人认识你,否则就不要问这让你自己尴尬的问题。
以上五种方法是常用的几种开场白的方法。
另外还有“展示背景资料法”一上台,直接展示一些数据,案例,或者资料都可以的。
这里和前面“摆实施列数据”的不同之处在于是实物或者说场景,而“摆事实列数据”主要是口头表达。
这对于环境有些要求,包括灯光,音响等。
还有一种“活动演示法”,讲师一上台,什么话都不说,在台上演练一些道具,可以一下子吸引观众。
当然这要求讲师和活动有足够的吸引力,还有前面的会议主持人的开场工作要很好。
当然更多的方法是综合运用,把以上的两种或者三种方法综合运用,效果更好。
我昨天在给重庆高新技术开发区的企业讲《高效时间管理》就运用的是综合法。
首先一上台,我就讲了阿姆斯特朗成功登月后,接受迈克。
华莱士采访时回答的非常经典的话。
(这故事听美国老师讲过,而且有磁带,所以上台前做的准备比较充分,也模仿了语音语调)表明时间的重要性。
接着就邀请观众做了一个游戏。
在最快的时间内把各种不同的水果装在一个塑料桶里。
强调提高效率的重要性。
良好的开端就成功了一半。
开场白对于一堂培训非常重要,所谓"行家一出手,就知道有没有"。
所以开场白可以说是决定整个培训的成败,就如同唱歌一样,最开始起的调决定后面的整个发音。
如果在开场白没有做好,后面需要花很多精力才能调整,这对与讲师自己的状态也是一样。
所以有经验的专业培训师会非常重视开场白。
tMd某B0成人培训教育和在校教育是不一样的,这里必须依赖你的个人能力,没有外力可以利用。
同时成年人的心理也是不一样的。
在人交往和沟通中,要明白对方心里有三个问题:
"一。
我相信你吗?
你是值得我信任的吗?
"如果这问题弄明白了,他们会问第二个问题:
"你是关心我吗?
你是想帮助我吗?
"最后他们心里会问第三个问题:
"你确定你自己很棒吗?
你可以做到卓越吗?
"。
只有你明白无误的给他们肯定的答复,他们才会继续跟你交往。
作为培训讲师更是如此。
根据培训中的"三三三原则"。
在开场后由第一印象的三秒钟(国内的教材更多讲的第一印象是七秒钟,其实人们只要一眼的印象,感觉就会进入大脑,得出结论),如果三秒钟的感觉还不赖,他们会继续听你讲三分钟。
如果你在三分钟内解决了他们心目中潜在的三个问题("我相信你吗?
";"你关心我吗?
";"你确定你很棒吗"?
)那么他们会继续听你讲三十分钟,然后是三个小时,这就是三三三原则。
充分利用这原则,有助于提高整堂课的质量。
具体说来,开场白的作用和目的主要有以下几点:
一、集中听众注意力
告诉观众:
"嗨,演出正式开始了,你们的注意力该转向我了。
"
二、衔接讲话前与正文的桥梁
主要是把接力棒由主持人转向讲师,同时也是为了顺利自然的进入主题。
三、让观众了解培训目的和主题
让观众觉得今天没有来错地方,前提是你确定自己没有来错地方。
你的主题书与观众相关的。
四、把观众众纳入你的轨道
你的角色之一的导游工作开始了,让观众觉得他们将要进行的不是死亡之行,而是快乐之旅。
五、使听众期待下文
引起好奇,没有什么比他们自己跟你走更有意思的了。
六、与听众建立互动和感情
好的培训除了信息的传递更需要情感的交流,不要忘了你和观众都是有感情的动物。
七、让听众接受你对他们的指导
这是确保你们的旅游顺利进行的关键。
只有他们信任你,才会跟随你走向未知的世界。
八、让听众明白对他们有用
有用,是观众能够参与最重要的因素。
人们只会关心与自己有关和有用的事情。
接上"培训师培训:
经典开场白之二"提升开场白的技巧"。
现在是培训师培训:
经典开场白之三。
今日说法经典开场白篇三:
国学经典主持词开场白
主持词是由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。
如今的各种演出活动和集会中,主持人往往成了主角,而主持人在台上所表演的主持词,则是集会的灵魂之所在。
国学经典主持词开场白应该怎么写
国学经典主持词开场白
(一)
“国学经典”诵读比赛主持词·开场白
男:
尊敬的各位领导、老师,
女:
亲爱的同学们
合:
大家好!
男:
中华文化,源远流长,
女:
国学经典,诵读不衰。
男:
国学是中华传统文化的精华,它沉淀于历史的长河,又升华于现代的社会,
女:
它既是延续传统的纽带,又是开创未来的阶梯。
男:
国学经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽;
女:
国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱,温馨而久远。
男:
诵读国学经典,让华夏精神在我们的血脉中流淌,
女:
诵读国学经典,让民族文化支撑我们人格的脊梁。
男:
今天,我们相聚在这里,
女:
诵读国学经典,彰显华夏文明,
男:
弘扬民族气概,展示自我风采。
合:
让我们寻着先贤的足迹,去倾听古人的教诲,吟诵圣人的篇章。
女:
刘河中学“国学经典诵读比赛”现在开始。
国学经典”诵读比赛主持词·结束语
男:
书是一扇神秘的门,他垂青于每一位敲门者。
敞开的门扉里,是一口淘不完的井,一座掘不尽的矿。
女:
书是一扇清新的窗,她激励着每一个寻梦者。
推启的心窗外,是一片看不够的景,一腔抒不倦的情。
男:
读书吧!
让贫乏和平庸远离我们;
女:
读书吧!
让博学和睿智丰富我们;
合:
读书吧!
让历史和时间记住我们;
男:
智慧充盈,笑迎黄河东入海,我们的声音浑厚而有力。
女:
品味书香,坐看云卷云舒时,我们的神情从容而淡定。
合:
读书吧!
让年轻而澄澈的心灵,一路书香、一生辉煌!
男:
刘河中学“国学经典诵读”比赛到此结束。
合:
老师们,同学们,再见!
、
国学经典主持词开场白
(二)
尊敬的各位老师,全体同学:
大家好!
金秋送爽,叠翠流金,这是一个诗意盎然的季节!
在这个美好的时刻,我们在此隆重聚会开展中华经典诵读比赛活动。
读千古美文,扬传统文化,与经典相伴,与圣贤同行。
中华经典,是中华民族在五千年的漫长岁月中所积淀流传下来具有典范性、权威性的著作。
它记录了从古到今历代中国人的喜怒哀乐,记录了我们人类感情中最珍贵的瞬间,它是中华民族不可或缺的文化基因和精神食粮,蕴含着滋养后人高尚品性的丰富内质。
诵读经典、了解经典,与先哲对话,是对我校创建书香校园传承民族精神的宣扬和启迪。
愿同学们和老师们以此活动为契机,爱读书、好读书、读好书,感受中华民族深厚的文化渊源和人文精粹,同时也感受生命的厚重与永恒。
最后,预祝本次比赛的各班赛出风格、赛出成绩、赛出品位!
也预祝本次活动圆满成功!
国学经典主持词开场白(三)
主持人:
奚梓涵赵颜菽
男:
尊敬的各位领导、老师,
女:
亲爱的同学们,
合:
大家下午好!
男:
中华文化,源远流长,
女:
国学经典,诵读不衰。
男:
国学经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽;
女:
国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱,温馨而久远。
男:
诵读国学经典,让华夏精神在我们的血脉中流淌,
女:
诵读国学经典,让民族文化支撑我们人格的脊梁。
合:
让我们寻着先贤的足迹,去倾听古人的教诲,吟诵圣人的篇章。
男:
雅言传承文明,
女:
经典浸润人生,
合:
南关小学“国学经典诵读比赛”现在开始。
首先让我们以热烈的掌声欢迎敬爱的刘校长为本次活动致辞。
(校长讲话)
男:
这是先贤用文字雕刻的灯盏,那亘古不息的光芒穿越历史的烟尘,无声的照亮了我们内心的黑暗;让我们一起聆听圣贤的真言。
请听《增广贤文》节选朗诵:
闫安。
女:
汉乐府指由汉代时乐府机关所采制的诗歌。
是继《诗经》之后,我国古代民歌的又一次大汇集,汉乐府中,很多诗歌广为流传。
请听《长歌行》朗诵:
李想。
男:
苔痕绿,草色青,调素琴,阅金经。
好一个雅趣陋室,好一个陋室主人。
请听《陋室铭》朗诵:
张洪涛。
女:
看!
雨中飞舞的长枪,梦回千年的宋朝,将军凭栏而吊,满腔的愤怒与豪情,化作这绵绵细雨。
听!
那是将军无法释怀的万千愁肠。
念!
那是英雄壮阔的无限思量。
请听《满江红》朗诵:
董宗泽。
女:
这是先哲用思想编织的风帆,那摆渡灵魂的桨橹划过岁月的风霜,无言地把我们载向美好的彼岸,让我们一起接受先哲的教诲。
请听《增广贤文》朗诵:
高子恒。
男:
这是先贤们精选的立身箴言,拥有它,就能使我们找到生命之舟的司南,践行它,将会谱出完美的人生诗篇。
请听《弟子规》之入则孝
朗诵:
蔡欣如聂强。
女:
滚滚长江东逝水,淘尽了多少英雄。
羽扇纶巾不在,雄姿英发犹存,古今多少事,都付笑谈中。
请听《念奴娇·赤壁怀古》朗诵:
杨文靖。
男:
江潮连海,月共潮生。
江水曲曲弯弯,绕过花草遍生的春之原野,清明澄彻的天地宇宙,仿佛使人进入了一个纯净的世界。
请欣赏《春江花月夜》,朗诵:
唐俊鹏
女:
熟读唐诗三百首,不会作诗也能吟。
中华古诗音韵和谐,朗朗上口,很多流传佳作成为了我们的吟诵首选。
请听《古诗三首》,朗诵:
冯文静婷。
男:
秦汉圣贤,飘逸洒脱,洞察深邃,真知卓见。
诵读其佳作,修身清净,自足自信。
请听《淮南子》节选,朗诵:
杨欣雨
女:
功盖三分国,名成八阵图。
羽扇轻摇,御敌于千里之外。
这就是传奇军师诸葛亮。
公元228年冬,诸葛亮获悉魏军攻吴兵败,关中虚弱,于是上《后出师表》决心再次北伐。
此表对仗工整;音节铿锵,感情真挚,酣畅平易。
请欣赏由李丹彤朗诵的《后出师表》。
男:
当我们遥望夜空,看见朗朗明月之时,心中总是引起无限遐想。
我们自然会想到“明月几时有,把酒问青天”,请听《水调歌头》,朗诵:
王雪。
女:
礼貌风流美,文明大雅存,恭听父母言,谨行子女道。
请听《弟子规》节选,朗诵:
一年级全体同学。
男:
时光流逝,如江河入海一去无回;人生苦短,看朝暮间青丝变白雪。
悲而能壮,哀而不伤。
请欣赏李白的《将进酒》,朗诵:
五年级全体同学。
女:
我是雏鹰,展翅高飞在蓝天;我是雪莲,装点巍峨的玉龙雪山,我是中华少年,心系壮大祖国的信念。
请听《中华少年》,朗诵:
六年级全体同学。
男:
这是一轴五彩缤纷的画卷,让人读出无穷的惊叹;这是一座美伦美奂的宫殿,让人心生无限的留恋。
它有为人处事的忠告,有修养品行的妙言。
请听《格言联壁》,朗诵:
二年级全体同学
女:
嬉戏见本心,承欢显真情。
泰山曾做砺,沧海几扬尘。
典雅的诗句,唯美的音律,展现着汉语的神奇。
请听《笠翁对韵》,朗诵:
三年级全体同学。
男:
透过历史的眼眸,我们站在岁月的肩膀上远眺。
女:
面对这个承前启后、日新月异、继往开来的时代,
合:
我们肩负沉甸甸的嘱托,我们憧憬美好的未来。
男:
请听《少年中国说》,朗诵:
四年级全体同学
男:
中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
女:
中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
男:
今天,畅游在诗文的海洋,我们的胸怀变得更加壮阔;
女:
今天,站立在诗文的山巅,我们的视野变得更加高远
男:
我们在回味中享受诗情画意!
女:
我们在诵读中感受美文经典!
合:
愿五千年文化瑰宝大放异彩,愿华夏儿女豪情满怀,再谱新乐章。
男:
南关小学国学经典朗诵比赛到此结束。
合:
祝老师们身体健康、工作顺利;祝同学们学习进步、快乐成长,再见。
[国学经典主持词开场白]
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