学习马克思的心得体会.docx
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学习马克思的心得体会
学习马克思的心得体会
【篇一:
学习马克思的心得体会】
学习马克思的心得体会
马克思主义是无产阶级思想的科学体系。
它的内容涵盖了社会的政治、经济、文化、军事、历史、和人类社会与自然界的关系等诸多领域和各个方面,是极其深刻和丰富的。
学习马克思主义哲学对于当代大学生的各个方面都具有很深远的影响,我们不仅要学习马克思主义哲学,更要学以致用,这对于解决日常生活中所遇到的困难具有很大的帮助。
一,实践是人类能动改造客观世界的物质活动
。
一切从实际出发,实事求是。
实事求是是辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理的集中体现和高度概括,是马克思主义的精髓。
日常生活中不可以好高骛远,要实事求是,不搞“大跃进”运动,子曰:
“先行其言而后从之。
就是告诉在警示我们不要随意夸下海口,自己无法肯定自己能否做到的事情就不要指使别人去做了,生活中,一些人站着说话不腰疼,根本就不去考虑事情是否可以实现就随意叫别人去做,我认为这是一种不好的习惯。
二,主要矛盾与次要矛盾及矛盾的主要方面与次要方面
处理各种问题要分清主次、考虑轻重缓急,说的就是这个意思。
在大学生活中我们经常会遇到一大堆问题扑面而来,此时我们就要静下心来认真分析到底哪个是最重要的、最关键的、影响最大,把所有的时间精力都集中起来,别的问题先放在一边,把主要问题解决了再去考虑其他问题。
我们的精力是有限的,不可能面面俱到,只要没什么大的原则性的错误就行了,完美主义者是最累的。
而一个问题、一个矛盾又有一方起着决定性的,或是一方比较重要,只要把握好解决问题的关键也会事半功倍。
比如我们通常会遇到的工作与学习的矛盾,而且大家都觉得越到考试工作越忙!
,分析起来,我们不可能从工作中拿出太多的时间,所以关键就是怎样在业余时间上做文章,少睡一会儿、少玩会儿、提高点效率、平时紧张点不就行了吗?
关键之关键有成了平时要控制自己多学一点儿。
另外,办事要有计划、合理安排时间就能提高效率。
三,量变与质变的关系
量变与质变是对立统一。
量变和质变是事物发展过程中两种不同的状态,量变是渐进的不显著的变化,而质变是根本的显著的变化。
事物的发展总是从量变开始,量变是质变的必要准备,而质变是量变的必然结果。
当事物量变达到一定程度的时候才可能发生质的飞跃。
一切事物总是从量变开始然后才会发展到质变的。
合抱之木生于毫末,九层之台起于垒土,千里之行始于足下。
任何知识的获得我们都需要经历一个从量变到质变的过程,没有量变何来质变,没有平时量的积累想在考试前靠临时抱佛脚怎么可能在考试中游刃有余呢。
对于我们许多大学生来说我们总是急功近利,总喜欢速成,各种速成培训班环绕着我们,孰不知任何一种技能的掌握都需要付出许多劳动的,怎么可能通过短期强化而牢固掌握呢,更有甚者,平时不努力,考前也不复习,考试时想依靠作弊而蒙混过关,这样风险简直太大啦,弄不好,东窗事发,学位证就没了,还要面临通报批评。
多少年的努力也就前功尽弃了。
社会上一些不法人员也起到了催化作用,通过在厕所等地方张贴小广告卖英语四六级答案等等促使了一些平时不努力学习的学生蠢蠢欲动。
学习是一个日积月累的过程,不可能一蹴而就的,我们也许都有这种体会靠考前突击所的来的知识在考试中总感觉记忆不深,有时还会忘记,这样怎么可能取得好成绩呢。
所以我们在平时要多多努力,做好量变的工作,考试中中才可能质变。
作为当代大学生,学好马克思主义哲是极其重要的,当我们从象牙塔出去后
面对物欲横流的社会,没有马克思主义哲学的指导我们怎么可能处乱不惊呢?
对于马克思主义哲学我们也许无法完全领悟其中的真理,但是我们要运用已经掌握的哲学知识,学以致用,指导我们前进。
我们要不断增强服务社会的本领,自觉投身中国特色社会主义实践。
马克思主义是我们认识世界的理论武器,更是我们改造客观世界观和主观世界观的行动指南。
大学生要自觉的将个人的成长与社会性发展中国家融个起来,增强为祖国统一和为人民服务台的责任感。
学好马克思主义哲学,面对物欲横流的社会我们才能处顺境而不张狂,陷困境而不沮丧,遇险境而不惊慌,遭逆境而不失望。
这样我们才会有泰山崩于前而色不变,麋鹿兴于左而目不瞬!
【篇二:
学习马克思主义理论心得体会】
学习马克思主义理论心得体会
马克思主义理论是被实践证明了的科学的思想理论体系,是马克思主义政党独有的先进的思想武器。
其政治性、革命性和先进性的特质决定了,学习马克思主义理论,提高共产党人马克思主义理论素养,是有特殊的规律值得探寻的,重要的是要把马克思主义理论的研究、掌握和应用具体地、辩证地统一起来。
一、马克思主义理论具有神奇的力量
马克思主义理论是“认识现在和预知未来的武器”。
共产党人所从事的活动从来就不是简单的自发的行动,它从开始就是在马克思主义理论指导下进行的自觉的活动。
这一自觉性决定了我们必须掌握马克思主义科学理论,这是无产阶级政党强大并保持先进性的思想根源。
“马克思列宁主义理论的力量,就在于它给党以可能来在任何环境中确定方针,来了解周围事变的内部联系,来预见事变的进程,来不仅知道事实在目前如何发展和向哪里发展,而且知道事变在将来如何发展和向哪里发展。
”我们今天强调理论学习,就是要通过研究掌握马克思主义理论,使我们获得这种了解事物并把握未来的神奇的力量。
马克思主义理论重要的在于改造世界。
学习马克思主义理论,首先要认真研读马克思主义中国化最新成果,深入学习领会邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想,系统掌握中国特色社会主义理论体系。
这是我们迈入研究、掌握马克思主义理论之门的必经阶段。
马克思主义理论具有特殊性,突出表现在,他从来没有把理论当作纯粹的理论来研究,而是为了改造世界的活动来建立理论。
马克思主义理论总是针对着、配合着一定的现实任务,都是为了解决某一实际问题为目的的。
“对于马克思主义理论,要能够精通它、应用它,精通它的目的全在于应用。
”应用是对理论的具体把握。
要通过读书学习,把理论书籍里学取的基本原理用于解决实际问题。
二、掌握马克思主义理论必须重视把握现实规律
要以唯物主义的态度进行学习和研究。
我们所处的物质世界的每一种事物现象都有它自身的必然规律,我们必须依据它们自身的这些规律解决现实的各种问题。
真正掌握马克思主义的根本标准并不在于从书本上学习了多少,而在于能否了解把握自己所要改造的周围环境的规律。
这是马克思唯物主义的实质。
回顾历史,马克思主义理论之所以能够给共产党人以在任何环境中确定方针的可能,就在于它是要掌握而且能够掌握一切环境中事变的具体规律,就在于能使我们依据这些规律来预见事变的过程。
要掌握观察问题与解决问题的立场和方法。
研究马克思主义原著中的一切个别结论和原理,必须注意到这些结论和原理都是在一定的环境条件之下对事物发展规律的认识,必须把这些结论、原理和它所产生的环境条件联系起来研究。
我们要学习马克思主义经典作家怎样依据自己环境的实际情况获得自己的理论结论和原理。
我们要学习“他们观察问题与解决问题的立场与方法”,学习他们唯物主义方法论的实质。
要进一步全面分析研究实际情况。
要努力找出实际情况中各方面的发展规律,否则,“正确的立场和方法”仍只能是主观的东西。
马克思主义理论是要在不断的实际应用中才能够存在的。
如果一时一刻停止了实际应用,那仍然是唯心的空论,而不是马克思主义的唯物主义理论。
“没有抽象的马克思主义,只有具体的马克思主义。
”具体的马克思主义要求我们必须使我们学习掌握的理论当中包含丰富的现实环境和历史规律知识,即按照事物本身的特点来应用马克思主义理论。
三、研究马克思主义理论不能离开具体工作
马克思主义理论就是实践的一个要素。
马克思主义理论是为了实践,服务于实践,而且以一定的实践的立场为立场的。
任何马克思主义理论家都是为着解决现实世界的问题而建立理论。
马克思主义理论本身的成立是紧紧地依赖于实际的,它最根本的要求就是必须以理论
原则为指南解决我们现实的问题。
离开实际的“理论”学习也许在有些人眼里是在掌握“理论”,但决不是掌握马克思主义理论。
研究掌握马克思主义理论决不能离开对自己岗位工作的具体考虑,不能单从词句和字面上来学习、研究,以为首先要理解掌握马克思主义理论的“纯粹精神”,然后才考虑工作问题,这样学到的东西实际上没有脱离抽象“理论”的窠臼,与真正、具体的马克思主义理论有天壤之别。
应“有的放矢”地研究马克思主义理论。
用马克思主义的“矢”去射实际问题之“的”,这是对研究掌握马克思主义的形象比喻。
“马克思列宁主义之箭,必须用来去射中国革命之的。
这个问题不讲明白,我们党的理论水平永远不会提高,中国革命也永远不会胜利。
”今天,研究掌握马克思主义理论必须与今天的实际相结合,依据今天的情况而具体化,这是学习的成功之道。
真正的理论必定伴随着可以实行的办法。
理论与实际相结合,有的放矢地学习理论最鲜明地表现为,当我们学习每提出一个问题时,必定恰当地估计着事实的条件,同时提出一套解决问题的办法。
理论的正确与否直接关系到办法正确与否。
办法错误,也证明我们对这理论的学习了解也并不周到。
即使掌握了这一理论也一定是在抽象原则上掌握了“理论”,并没有对理论获得最正确最完全的了解。
应用理论也是发展理论。
马克思主义是发展的,“它既然是科学,就不是固定而且不能固定在一个地点,它是发展着和完善着的”。
应用理论是掌握理论的内在要求。
根据不同的条件,应用马克思主义于实际进而掌握一些新的原理和论点,把握新的规律知识,在研究应用马克思主义理论的同时不断丰富马克思主义的内容,这是学习马克思主义的必然结果。
四、必须学习研究马克思主义哲学
学习理论最要紧的是搞对思想方法。
陈云同志讲:
“学习理论最要紧的,是把思想方法搞对头。
因此,首先要学哲学,学习正确的观察问题的思想方法。
如果对辩证唯物主义一窍不通,就总是要犯错误。
”在日常生活工作中,我们的思想行动是与一定的世界观相联系的。
如果我们能够灵活地处理工作,能够依据环境的变化随时正确改变我们的工作方式和任务,那么即使我们没有研究过哲学,但事实上我们的思想里已经有了某些辩证法世界观的因素。
这种世界观是自然发生的,不是在理论的研究中锻炼出来的,因此它的内容常常混杂着各种因素。
单纯对于实际问题的关心不能保证思想方法基础正确,也就不能保证见解正确,容易受到不正确的思想影响。
辩证唯物主义是和实践最一致的哲学,研究掌握辩证唯物主义是我们研究掌握马克思主义哲学理论的核心。
正确地了解辩证唯物主义就能正确地了解工作。
辩证唯物主义是一切事物的普遍法则,是研究一切事物的一般方法基础。
辩证唯物主义方法的引导,能够使我们在解决问题时,有更加一贯的正确性和深刻性。
能够正确地了解辩证唯物主义,就是对工作有正确的态度和方法。
辩证唯物主义不是空“理论”。
辩证唯物主义哲学是与共产党人和广大人民群众的实践活动紧密相连的。
从这一点上讲,我们共产党人不能不研究哲学,不能不经过哲学的研究有意识地锻炼我们正确的世界观。
只有我们的世界观是科学的,是先进的,我们在研究事物解决问题的时候才能有正确的基本态度和基本方法。
辩证唯物主义能够根据社会发展的规律指明社会必然的前途,并按照不同的时代,不同的国情,不同的情况,规定出不同的工作步骤和战略策略,随时给我们改造世界的实践提供具体灵活的指导。
五、要努力精通辩证唯物主义理论
要把读书与自己的工作结合起来。
当我们拿着书本读的时候,要时时刻刻回想到自己工作中的一切经验,以这些经验充实理论内容。
辩证唯物主义活的理论是在我们的工作经验当中。
真正掌握辩证唯物主义,是要能具体解决实际问题。
实践与理论的高度统一,既是实践的需要,更是理论学习的内在要求。
“马克思主义哲学是普遍真理,无论什么人的实践都不能逃出它的范围。
如果把学习与自己熟悉的工作结合起来,拿实践的经验同理论相印证,就
容易懂;把基本的观点与具体的形象的东西相联系,印象会比较深刻,就容易记;把书本的东西融入丰富生动的现实生活,干什么就从什么里头学、就在什么里头用,就容易活。
”从这一点来讲,真正掌握辩证唯物主义是要和我们的工作经验的增加并进的,这样不断学习研究哲学所得到的结果才确实才深刻。
要进一步研究事物本身的内容。
“哲学最大的意义是确定原则、指引方向、启迪思路。
”辩证法不是使事物千篇一律的印板模型,不是固定了的公式,而是我们研究活的事实时的线索和引导。
在我们研究现实问题的时候,它能够帮助我们看出一个大体上应该走的原则方向,使我们的研究能够准确有效。
在此前提下,要依据这大的方向线索去仔细分析事物本身的内容,把遇到的现实事务的本身作具体的考察。
先把书本上所学到的暂放在次要的地位,集中全力于现实的材料上面,了解“实事”的全部内容。
要分析“实事”的各个方面。
在把握全部事实的基础上,在辩证唯物主义的引导下,分析事实材料的各方面,并把握这一切方面的联系,把握辩证唯物主义法则的具体表现。
正如马克思所指出,“在研究方法上应该把大大小小的材料都搜罗无遗,分析它的各种形态,探究这些形态的内部关联,这一工作完成了以后,能够把现实的发展运动适当地表现出来”。
因此,辩证唯物主义的掌握,是要在客观的具体研究之后才能适当地表现出来的。
这也就是“求是”的过程。
要从事物本身去找出它自己的具体的辩证法。
从这一角度来讲,正确的工作态度和工作方法就是辩证法。
要努力研究掌握马克思主义全部理论。
正确掌握辩证唯物主义,必须努力研习马克思主义的全部理论,并把它具体表现于改造客观世界的理论和实践。
辩证唯物主义与马克思主义的全部理论,特别是唯物史观是分不开的。
离开辩证唯物主义不会有马克思主义的整个理论,离开整个的马克思主义理论,也不会有真正完全的辩证唯物主义。
在现实工作中,我们不可能精通一切马克思主义,但我们必须尽可能地去掌握马克思主义的理论体系,尽可能地使我们所研究的辩证唯物主义具体化。
从一定意义上说,我们党不断成长和成熟的过程,也就是逐步掌握马克思主义,掌握科学的世界观和方法论,并将其运用于中国革命和社会主义建设的实际,在认识上从必然王国走向自由王国的过程。
今天,世界正处在大发展大变革大调整时期。
我们党在推进改革开放和社会主义现代化建设中肩负任务的艰巨性、复杂性、繁重性世所罕见。
在新形势下,我们党提出建设马克思主义学习型政党,强调学习和研究马克思主义理论,掌握辩证唯物主义和历史唯物主义等具有特别重要的意义。
正如胡锦涛总书记曾指出的:
“我们党历来重视学习,特别是在每一个重大历史转折时期总是号召全党同志加强学习,而每次这样的学习热潮都会推动我们的事业实现大进步大发展”。
历史证明,结合工作实践学习和运用马克思主义是我们党的优良传统;掌握科学的世界观和方法论是我们党领导中国革命和建设有中国特色社会主义事业从胜利走向胜利的基本经验。
【篇三:
学习马克思的心得体会】
宁波大学答题纸
(2011—20012学年第1学期)
课号:
bk0l03a22课程名称:
马克思主义基本原理改卷教师:
学号:
104177427姓名:
孙慜得分:
学习马克思主义基本原理的体会
-----学习马克思主义原理是我们大学生成长和长远发展的客观需要论题:
学习马克思主义原理是我们大学生成长和长远发展的客观需要,具有很重要的现实
意义。
论点:
(1)马克思主义理论对我们大学生树立正确的人生观、世界观、价值观方面起了及其关键
的作用。
(2)马克思主义的基本原理、基本思想渗透在生活的每一件事上
(3)理解马克思主义,不仅有利于我们用科学的方法认识事物,认清事实本质,更可以提
高我们的逻辑能力、分析能力以及思辨能力。
(4)掌握马克思主义的基本观点是我们学好其它学科知识,认清当今形势和理解各项政策
制定的基础。
论证:
(1)马克思主义哲学的产生,使哲学的对象、内容和作用都发生了革命性的变革,成为哲学发展史上的里程碑,成为真正科学的世界观和方法论。
第一,在内容上,马克思主义哲学克服了旧哲学中唯物论和辩证法、自然观与历史观的分离,实现了唯物论和辩证法、自然观与历史观的有机统一,特别是唯物主义历史观的建立,使马克思主义的唯物论成为彻底的唯物论,使马克思主义的辩证法成为彻底的辩证法。
第二,在对象上,马克思主义哲学克服了旧哲学企图构造包罗万象的知识体系和建立“科学之科学”的幻想,实现了哲学研究对象的科学化,正确解决了哲学与具体科学之间的关系,把哲学对象规定为研究自然、社会和思维发展一般规律的科学。
第三,在作用上,马克思主义哲学克服了旧哲学的局限性,强调哲学不仅要解释世界,更重要的在于改变世界,从而实现了哲学作用的科学化和革命化,成为无产阶级和其他劳动人民认识世界和改造世界的强大思想武器。
(2)《马克思主义基本原理概论》在与时俱进的今天为大学生树立科学的世界观、人生观、价值观,提高认识世界和改造世界的能力有着重要的作用。
同时,马克思主义还教会我们思考问题,思考生活的方式,在大学生的发展过程中也起到一定的引导作用。
(3)马克思运用唯物史观剖析了资本主义社会,不仅发现了剩余价值产生的秘密,揭示了资本主义社会被社会主义所代替的历史必然性,而且揭示了商品经济发展和社会化生产的一般规律。
生产剩余价值是资本主义生产方式的绝对规律。
为了获取尽可能多的剩余价值,资本家用尽了各种办法来尽量地剥削工人,而最基本的方法有两种,即绝对剩余价值的生产和相
对剩余价值的生产。
在资本主义发展的初期,资本家主要依靠绝对剩余价值生产来提高剥削程度。
随着生产技术条件的不断改进和工人阶级反抗资本家延长工作日的斗争力量的增强,相对剩余价值的生产的作用就日益突出了。
所以生产资本主义私人占有和生产社会化之间的矛盾,是资本主义的基本矛盾。
在资本主义生产发展集中和资本集中发展到一定阶段必然引起垄断。
垄断是在自由竞争中形成的,是作为自由竞争的对立而产生的,但是,垄断并不能消除竞争,反而是竞争变得更加复杂和剧烈。
原因有:
第一,垄断没有消除产生竞争的经济条件。
第二,垄断必须通过竞争来维持。
第三,社会是复杂多样的,任何垄断组织都不可能把包罗万象的社会都包下来。
总之,在垄断条件下,在垄断组织内部、垄断组织之间以及垄断资本家集团之间,垄断组织同非垄断组织之间以及中小企业之间存在着广泛而激烈的竞争。
国家垄断资本主义是垄断资本主义的新发展,它对资本主义经济的发展产生了积极的作用。
首先,国家垄断资本主义的出现在一定程度上有利于社会生产力的发展。
在国家垄断资本主义条件下,资本主义国家的政府运用掌握的巨额资本投入社会再生产过程,兴办那些私人资本无力兴办的、适应新科技发展要求的巨大工程。
(4)马克思主义价值观是以无产阶级和人民大众为主体、以在全世界实现社会主义和共产主义为理想目标、以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导、以全心全意为人民服务为价值取向、以集体主义为核心的新价值观。
它的显著特点是:
1.高度的科学性。
它是根据人类社会发展的客观规律而确定的;2.彻底的革命性。
它是为了彻底改造旧社会,建立社会主义和共产主义新社会;3.强烈的人民性。
它是全心全意为无产阶级和人民大众谋利益的;4.广泛的包容性。
它在坚持集体利益高于个人利益的前提下,将个人价值与社会价值结合起来。
在正确理解马克思主义,能够运用马克思主义的哲学观处理事情的时候。
就有助于我们确立社会主义信念,把马克思主义哲学运用到社会主义建设的各项事业中去,正确认识社会主义建设存在的矛盾,及时找出解决问题的方法。
这就是马克思主义同中国的发展相结合的表现。
(5)马克思恩格斯从社会存在与社会意识的辩证关系出发,深刻揭示了生产力与生产关系、经济基础与上层建筑矛盾运动等一系列规律,为人们正确认识社会历史及其发展趋势,正确认识资本主义社会和社会主义的发展规律,提供了科学的指导原则。
生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾是社会的基本矛盾。
在这两对矛盾中,生产力决定生产关系,经济基础(即生产关系的总和)决定上层建筑。
因而生产力是人类社会发展的根本动力。
生产力发展了,经济基础与上层建筑也必然相应地发生变化。
这是不以人的意志为转移的客观规律。
生产关系一定要适合生产力状况的规律和上层建筑一定要适合经济基础状况的规律。
而针对我国社会主义基本矛盾的特点,我们必须在坚持社会主义基本经济制度与政治制度的同时,改革经济体制与政治体制中不适合生产力发展的方面,大力发展生产力,缩小贫富差距,消弥两极分化,化解各类矛盾,不断提高人民群众的物质文化生活水平,建立具有中国特色的和谐稳定发展的社会主义社会。
社会是由人民群众组成的,社会的利益就是人民的利益,所以作为大学生,必须树立群众观点,自觉地依靠群众,与人民群众打成一片,虚心向人民群众学习,把人民群众的利益放在第一位,确立以人为本、全心全意为人民服务的宗旨,为社会贡献自己的一份力。
(6)除了剖析了资本主义的发展过程,马克思也构想出社会主义和共产主义,并扬言社会主义社会必然取代资本主义社会。
社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展,是社会主义历史上的历史性的飞跃。
过程中既有辉煌的成就,也有严重的挫折;既有丰富的历史经验,又有深刻的历史教训。
但我们坚信社会主义必然会取代资本主义,同时人类也必然会走进共产主义。
(7)马克思主义经典作家留给我们的大量精神财富,连同各国马克思主义者在继承和发展的实践中创造的理论成果,构成了无产阶级和全人类的思想宝库。
它涉及的众多学科门类形成的知识海洋,无论在马克思恩格斯所处的时代,还是在人类文明继续发展进步的新时代,都当之无愧地称得上博大精深。
结论:
通过对《马克思主义基本原理概论》学习,可以从中学到很多科学的世界观和方法论,潜移默化地扩大了视野,加深了思想的深度。
使我们在看待各种现象和问题时,学着去理性思考,并通过现象看到本质,了解到事物客观真实的一面。
因此,在任何时候,任何地方,运用马克思主义的唯物论,辩证法,认识论和历史观这些原理认识世界和改造世界是我们应该遵循的原则。
作为一名医学生,更要坚持理论联系实际,实事求是,在实践中学习并提高医学技能是作为一名合格医生的必备手段。
在认真学习理论课所讲解知识的同时也要重视平时的实验课,加强动手能力,培养实践技能。
理论联系实际要求我们要联系当前医学所能解决的医学问题的实际,在当前科学条件下认识、分析和解决在治疗过程中所面临的许许多多的问题。
大学生是祖国的未来,是中国特色社会主义事业的接班人和建设者,担负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。
我们必须充分认识到马克思主义的科学性,不能仅仅为了考试而学习它,我们要在理论与实际结合中学习和掌握马克思主义,理论指导实践,争取最大限度的领悟马克思主义的真谛。
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